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骨干教師培訓班結業典禮講話稿（通用10篇）
在現實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家整理的骨干教師培訓班結業典禮講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 1
老師們：
大家上午好！
作為學員代表在此發言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執著。為此，我們感謝各級領導對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導和安排；感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養，明確了專業成長的方向：向專家型教師發展，讓教研成為提高教學水平和教學質量的推動力。從此，教育研究走進我們的`日常教學，理論和實踐相結合的教學也將更加的高效。
第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導點評到位；生活上對我們關愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹的治學態度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優質教學資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學任務繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學研究。經過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學員順利完成了教學成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據，立足教學實踐的論文就是我們學員對各位領導，各位導師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員！
正如稍后我們英語專業的學員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”—————對教育事業執著追求之心永恒！對教學追求卓越之心永恒！對學生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎教育蓬勃發展的燎原之勢！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 2
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
通過前段時間教師培訓的參與讓我對英語教學工作有了更多理解，身為教師自然明白教學水平的提升與學生的成長息息相關，只有具備更高的教學水平才能夠在學生成長的過程中幫助到他們，因此我很重視培訓的參與并希望成為能力更優秀的學生，而且對于英語科目的教學來說教師的能力也是十分重要的，以下是我參加教師培訓以來收獲的.心得體會。想要教導好英語往往需要教師做好相應的引導，任何知識的學習都需要學生對此產生相應的興趣，至少在有學習興趣的根底上能夠更快地將知識點掌握，但由于語言習慣的不同導致學生學習英語比擬困難，所以我在平時的課堂上會放緩教學節奏從而幫助學生進行理解，而且我還會認真做好備課工作從而對知識點進行剖析，但是通過這次培訓才讓我意識到興趣的培養是學好英語的前提。得益于培訓期間的收獲讓我開始重視興趣培養問題，而且通過和其他老師的交流讓我借鑒了許多提升興趣的方法。
注重課堂上的互動能夠讓學生保持精力的集中，平時的英語教學過程中往往會有局部學生心不在焉，培訓讓我明白解決這類問題的方式便是加強課堂互動，即多提問并讓精力不集中的學生來答復下列問題，一方面可以警醒他們保持精力的集中以免錯漏重要的知識點，另一方面可以活潑課堂氣氛從而讓更多學生積極參與其中，而且下課前還需要檢查學生的書籍從而了解他們是否做筆記，這些都是教學過程中需要重視的細節從而需要做好這方面的工作，除此之外我還要反思自己平時教學存在哪些缺乏之處。認真寫好工作日志能夠及時認清自身的缺乏，無論多么忙碌都需要寫好每天的工作日志才行，至少通過對日志的分析能夠對自身的工作有著準確認識，而且在教導過程中也需要對學生的成績有所了解，因此我需要對班上學習成績下滑或者成績差的學生進行標注，著重對這局部學生進行輔導從而做好培優輔差工作，多分析自己在教學工作中存在哪些缺乏，雖然得益于這次培訓讓我找到平時教學存在的缺乏，但我也要更用心地對待教學工作并努力成為優秀的英語教師。
隨著培訓的結束讓我對英語教學有了更深刻的認識，總之我會做好英語教學工作并努力提升自身的教學水平，希望憑借著自身的努力能夠在英語教學方面有所建樹。
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 3
尊敬的各位領導、老師們：
上午好！
今天，在這里，我很高興地參加了這次優秀教師培訓課程的結業典禮。通過這次培訓，我們近距離地接觸到了一些教育理論的前沿，了解了一些教育信息化的發展，收獲頗豐。同時，也整理了自己的教學思路，梳理了自己的教學方法，使我們認識到了自己的不足之處，認識到了自己的問題，發現我們在課堂教學上還存在著一些問題。這一切都是讓我們在教育事業中不斷進步和提升能力的重要素材，提供了前所未有的機會和平臺。在此，我要感謝參與此次課程的`所有老師和同學。
本次培訓以“創新教育，智慧未來——促進基礎教育內涵發展”為主題，涵蓋了多方面的課程內容，使我們更加了解了教育創新的方向、基礎教育的探索方向、未來教育的方向等方向，為我們開創一個更加寬闊的思路和方向。同時，這次課程也讓我們重新認識到教育是一項重要的事業，是一項關系到國家、民族發展的事業，是一項充滿挑戰和機遇的事業。
因此，我在這里向大家特別強調——教育需要學習，教育需要創新。教育是一個充滿生機的事業，需要我們持續地學習，不斷地發掘創新的可能性。只有這樣，我們才能為學生提供更優質的教學，為學校、為社會，創造更加出色的教育成果，為中國教育事業的發展作出更大的貢獻！最后，謹代表學校向大家表示最誠摯的感謝，祝愿大家在今后的工作和生活中更加順利和圓滿，也期待大家繼續在教育教學上根據自己的想法，有所創新，創造更加輝煌的教育事業！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 4
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！經過5天有序而緊張的學習，我們學校暑期培訓班今天即將圓滿結束了。這次培訓班是我們學校精心組織的一期集中培訓班，借鑒了衡水教育教學管理模式的經驗。全體參與培訓的教師們都嚴格按照要求和日程安排，以高度的學習熱情、積極的學習態度和嚴謹的學習紀律，圓滿地完成了本次培訓任務，并達到了預期的效果。這對于推動我校在新形勢下的學術發展，提高教育教學水平具有深遠而重要的意義。接下來，我將對本次培訓做一簡要總結。
一、聯系實際，注重實效，培訓學習特點突出
本次集中培訓學習雖然時間緊湊，卻具備明確的主題，內容豐富，安排緊湊且針對性強，具有以下四個顯著特點：
1、主題鮮明：本次培訓學習明確了主題，并突出重點，使參與者能夠清楚地了解培訓的核心內容。
2、內容豐富：培訓涵蓋了廣泛而深入的知識領域，包括理論知識、實踐案例等多個方面，為參與者提供了全面的學習資源。
3、安排緊湊：盡管時間有限，但培訓的安排緊湊合理，確保了學習進程的高效進行，最大限度地提升了學習效果。
4、針對性強：培訓內容針對參與者的實際需求進行了精心設計，滿足了不同參與者的學習需求，提高了學習的實用性和可操作性。以上是對本次集中培訓學習的四個顯著特點的描述。
一是培訓內容精。整個培訓，有制度計劃培訓與考核、有名校名師示范課引領、有全體教師亮相課展示。有軍事訓練、有班級管理經驗介紹、有業務知識指導，還有開學前的教師備課及準備，對于我們下學期工作都具有很強的指導性和實效性。二是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。提高了培訓質量和效果。
三是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓老師嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習扎實。四是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇。
二、國防教師精神、職業道德深化體現，讓我感動、感觸、感召、感奮
我感動于老師愛崗敬業、以校為家的精神，連續5天的高強度拉練，對還沉浸在暑假生活節奏的每個人來說都是一個考驗，從早起6點到晚上8點半一天12個多小時的充實、緊張培訓。我們堅持下來了，沒有一個人掉隊，回想起在炎炎的驕陽下，老師汗流浹背、悍然不動的身姿，回想起立正、半蹲一練就是幾十次，老師們咬牙堅持、永不言敗的情景，回想起雞澤名師來校交流，老師們就像虛心的小學生，問題總是問不完的場景，回想起每個人都要試講課一遍，全體老師的聽講一直到晚上九點才結束，老師們在月光的陪伴下、拖著疲憊的身體回到“家”中場面，回想起教師宣誓時神態嚴肅、聲音洪亮的昂揚向上的精神風貌。我被深深的觸動了，這是一只充滿師魂的團隊，這是一只的戰隊，我深受老師們為大家付出一切的精神所感動。由于學校現實情況的需要，梁艷艷、胡曉陽、陳琪和其他小學老師都要擔負起跨學科教學的任務，工作量和難度大大增加。然而，他們從整體利益出發，沒有抱怨，服從學校的安排。孫三平老師的孩子才7個月大，但為了解決學校的困難，她主動擔任起初一2班的班主任職責，放棄了與自己孩子相處的時間，全心全意地陪伴著七年級的學生們。我對這種無私奉獻的精神十分感動。
我更感動于老師們超強的責任心，積極進取的精神。開班儀式前天晚上，在培訓計劃中發現了幾個錯字，當時已經快11點了，我給王美說了情況，他一直工作到12點才休息，第二天培訓按計劃順利進行。老師制度考試時，夢瑤老師因為制度考試沒有得到滿分而偷偷的掉了眼淚，趙麗莎老師有一次晨操鬧鈴沒響而晚到，眼中含著真誠的'淚水而向我請假，苗凱老師為了不耽誤老師們寶貴的備課時間，愣是一個人把會場的所有椅子搬開，為結業會騰出軍訓展演的場……還有、還有許許多多默默努力、勤學骨干、的老師、這就是我們的國防學校的老師、這就是我們的團隊。
本次培訓班今天就要結束了，和老師們相處的日子很愉快、充實這里，我再提點要求。
一是再學習，經過為期5天的集中培訓學習，我們已經成功達到了預期的學習目標。然而，僅僅依靠這5天的集中學習是遠遠不夠的。為了進一步提升自己，我們需要在平時加強學習，并與有經驗的教師進行交流和探討。通過這樣的方式，我們可以豐富知識，提高自身水平，不斷增長業務能力。我希望大家在返回工作崗位后，以此次培訓班為契機，繼續發揚國防學校埋頭苦干、實干、巧干的作風。我們要將學習視為提升自己的動力，并長期堅持不懈地學習，提高專業素養，為我防國防實驗學校的發展做出自己的貢獻。
二是借學習，抓落實。精細管理、高效課堂、有效服務、是干出來的，老師們要抱有空杯心態，轉變思想，提高意識。通過學習來全面落實學校要求的各項工作。要聯系實際進行思考和摸索，做到在實踐中去理解，去運用，去升華。
老師們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在校委會的堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創國防學校發展新局面。
最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步！
謝謝大家！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 5
各位領導、老師、學員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來時，每一位教育工作者都要經受這次改革的洗禮。
各位學員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來時，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經受新課程理念的洗禮，最先領略新課程的風光，最先拿到新課程培訓合格證書。
新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革，它是以先進的、科學的、現代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨。“一切為了每一位學生的發展”，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，使學生的知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀得到科學的`發展，注重學生發展的主動性和差異性，關注學生的終身發展。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程，適應新課程，實踐新課程。
學習新課程理念是辛苦的。我們在xx年8月、10月、xx年2月，在市教師進修學校集中參加面授學習三次，學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業。這個過程是辛苦的，但經過160個學時的集中學習和回家后的自學，我們對新課程理念有了一個新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學生才是學習的主體，教師應致力于促進學生的自主學習、合作學習、探究學習，使學生的學習成為教師指導下主動的，富有個性的過程；我們認識到教師要能創造課程，和學生聯合利用教學資源，成為課程的開發者；我們認識到要建立新型的師生關系，構建和諧的學習氛圍等等。
實踐新課程理念富有挑戰性。每次在市教師進修學校參加面授完后，回到學校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著的，除了學生，還有前來取經的教師啊！因此也就有了為備一節好課，而挑燈夜戰。
回想起我在xx年3月18日，承擔的市級新課程示范研討課《孔乙己》的情景，至今都感慨萬千：為了上好這節課，我邊思考邊用電腦撰寫教案，等寫完教案，已是晚上12點了。或許過于興奮，手不知碰到哪個鍵，教案頓時全消，原來我忘了保存。此時，我的頭腦一片空白，隨后產生放棄的念頭，但這怎對得起市教師進修學校的老師呢？于是，我又憑著記憶把教案設計用鍵盤一個字一個字打出來，等打完時，已是深夜一點鐘了；上課那天，原以為參加聽課只有市教師進修學校的領導、老師和清新縣濱江區學習新課程的語文老師，最多三十人左右。結果，那天來聽課的老師達到了77人，而我那個班的學生才52人，前來聽課的有科組長帶隊，有主任帶隊，甚至有的是校長親自帶隊。這個龐大的聽課場面，展現新課程的重要，新課程被關注的程度。由于市教師進修學校的老師教導有方，由于我的學生的積極、主動，那節課終于圓滿成功。我也實現了自己教學史上一次新的挑戰，市教師進修學校聽課教師總體評價是：“這節課證明了山區農村中學照樣能實施新課程理念教學，我們不能低估學生的學習能力。”在以后的幾天里，我不斷收集聽課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點：①新的教學理念為指導；②構建平等融洽、和諧的師生關系；③注重學生閱讀的個人感悟；④較靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長。一年來，我先后承擔了學校新課程示范課、xx鎮新課程示范觀摩課、清遠市新課程示范研討課、xx省教育廳教研室馮xx主任下鄉考察山區農村中學實施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的：“我本以為山區農村中學新課程實施得不好，聽了黃老師這節課，結果，感覺不錯！”我實施新課程理念上課的事跡在xx年11月25日《清遠日報》上做簡介。
一年來，我根據新課程理念教育教學實踐寫成的論文也紛紛獲獎或變成鉛字。題目為《觀念一新，教學一春》論文獲得縣級論文一等獎，并發表在國家級刊物《現代中小學教育》；根據開發的校本課程所寫的課例刊登在東北師范大學出版的《校本課程開發的理論與實例》；題目為《新課標背景下的文言文教學》獲得xx年中國中學語文教學論文大賽二等獎。
看到這些成績，我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說“一份耕耘，一份收獲。”，但是如果沒有這次學習新課程的機會，沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導，即使我再拼命地努力，進步也不會有這么大，成績也不會來得這么快。因此，我深深地感謝市教師進修學校的老師們：辛苦了，老師！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 6
同志們：
崗前培訓班今天就要結束了，在這個時候，能夠與大家交流，我感到非常高興。在此，我代表市委、市政府對同志們圓滿完成培訓，踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀！xx是一個具有發展潛力的全國百強縣市，你們在這里將大有作為，要把你們所學的書本知識與客觀實際結合好、發揮好，為xx的又好又快發展貢獻你們的力量。下面我先講幾點意見：
一、這次崗前培訓的特點及學習收獲
這次培訓班時間雖短，但很緊湊，效果也比較好，達到了預期目的。
一是組織安排周密細致。對于這期培訓班，市委、市政府非常重視，明確要求要把這次培訓班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局精心籌劃、周密部署，各單位各部門也給以積極配合，為搞好這次培訓班做了大量工作，整個培訓工作有條不紊進行。為確保培訓效果，培訓班還安排了專人負責組織和服務工作，制定了組織紀律，保證了培訓班的順利舉辦。
二是培訓內容豐富實用。在內容上，學習了科學發展觀、新農村建設、作風建設等方面的知識，系統的了解了&&的基本情況、發展思路和工作重點，特別市對xx的“四張名片”有了近距離的感觸，對市委重大發展戰略有了深刻的理解；在師資上，選擇骨干教師授課，注重理論與實際的結合。教學的安排總體上既切合當前形勢，又符合工作崗位實際需要，具有很強的針對性和實用性。
三是大家學習刻苦認真。參加學習的同志都十分珍惜這次崗前培訓機會，都想了解，熟悉工作，上課聚精會神聽講，努力消化所學知識，做到了嚴肅認真，一絲不茍。培訓期間，都能自覺遵守培訓班紀律，嚴格要求自己，保持了良好的課堂秩序和團結友愛的生活氛圍。這些優點，希望大家在今后的學習和工作中繼續發揚。
四是普遍反映收獲很大。大家普遍反映，通過短短幾天的培訓，學到了知識、增長了見識、建立了感情，特別對有了新的認識。通過學習，進一步增強了扎根、干事創業的責任感和緊迫感，大家紛紛表示要把學到的知識和方法運用到今后的工作中去，為xx的又好又快發展貢獻自己的聰明才智。并表示，這次崗前培訓只是一次“充電”，踏上新的工作崗位后，仍要堅持不懈的抓好學習，切實提高自身綜合素質，在政治上做一個靠得住的人，在工作上做一個有本事的人，在作風上做一個黨和人民信得過的人，在構建集聚帶動作用強的中心城市的前進道路上大顯身手，為建設富裕、文明、生態、平安、幸福新奉獻自己的青春年華。
二、今年我市公開招聘研究生工作的基本情況
隨著經濟快速發展，對人才的需求更加迫切，市委、市政府進一步加大引才力度，繼續以優厚的待遇廣納人才，在09年、10年合計招聘博士、碩士研究生105名的基礎上，今年再次面向全國公開招聘了國內、國外碩士研究生共46名。
1、堅持陽光作業。整個招聘過程中堅持做到公開、平等、競爭、擇優原則，做到“四公開”，即信息公開、政策公開、程序公開、結果公開。招聘過程、結果及時在市電視臺、《今日xx》、xx政府網、河南省人力資源和社會保障廳網站向社會公開發布。
2、嚴格操作程序。在整個招聘程序中，堅持做到異地命題、異地改卷、異地聘請有考官資格的面試考官，紀檢監察部門人員全程參與監督，招聘領導組對每個環節都嚴格把關、提出要求。
三、給大家提三點希望和要求
同志們，今年是我市事業單位公開招聘工作人員的第三年，你們能夠在競爭中脫穎而出，充分說明大家各方面素質是比較優秀的。但是，這只是一個起點，也是你們人生道路上的一個轉折點。今后的路怎么走，走得怎么樣，關鍵還要看你們在實踐中的.表現如何，可以預見這種考驗比考試會更難。要想成為一名符合新時期要求的合格的基層干部，還需要大家在平時的工作中不斷地去摔打、去磨練。具體來說：
一是調整心態，找準定位。大家剛剛從大學生轉變為年輕的基層干部，大家肩負著艱巨的責任和使命，大家到基層干什么，怎么干，能否盡快適應新的環境，為基層工作開好頭，起好步，對以后的工作和自己的發展都非常重要。因此，從某種意義上說，能否在最短的時間、最大程度地適應社會、適應工作崗位，是一個人事業能否取得成功的重要因素，這種心理狀態的調整是很有必要的，也是必需的。大家一定要堅定信念，明確方向，以良好的心態積極適應角色轉換，給自己重新定位，從進入工作崗位的第一天起，在各方面都要以一名年輕基層干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，力爭在最短的時間、最大程度地融入到實際工作中去。
二是勤于學習，扎實工作。學習是一個老生常談的話題，貫穿了我們這次培訓的始終，你們不僅要努力學習反映時代進步的現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，還要努力學習社會知識、人際關系、處事方法等方面的知識。在今后的工作中，要努力做到“四勤”：
（1）勤動腦，要善于發現、思考和分析問題，認真研究解決問題的對策和措施；
（2）勤動嘴，牢記“三人行，必有我師”的古訓，放下研究生的架子，不恥下問；
（3）勤動手，不懶不閑不散，多寫多練多干，在實踐中鍛煉自己，不斷提高實際工作的能力和水平；
（4）勤動腿，多深入群眾，多調查研究，多掌握第一手資料，多想點子，多提建議，當好領導的參謀。
三是勇于創新，樹好形象。在實際工作中，面對新形勢、新任務，大家既要有創新的意識和創新的對策，也要有創新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風貌和開拓進取的精神狀態。面對困難，要有戰勝困難的勇氣，把戰勝困難作為歷練人生的機遇；面對問題，要有解決問題的決心，把解決問題作為增長才干的途徑；面對挑戰，要有應對挑戰的辦法，把應對挑戰作為磨練意志的手段。始終做到以頑強的精神克服困難，以過硬的作風取信于民，樹立新時期大學生的良好形象。
四、下一步工作安排
下面我就如何做好我市人才引進和使用管理工作，簡要講以下三點意見：
1、政策要落實，承諾要兌現。一個國家和地區，城市之間的競爭實質上是人才的競爭。所以，我們一是要深入貫徹落實科學發展觀，強化人才資源是第一資源的觀念，堅定不移實施人才強市戰略，讓人才輩出，讓人才在xx集聚，成為經濟社會發展的強大力量，成為人才優先發展的城市。二是認真落實好市委對招聘研究生的各項優惠政策，不僅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兌現承諾，嚴格按照招聘方案落實各項待遇，對能力突出、實績優秀、群眾公認的同志要大膽使用，委以重任，樹立良好的用人導向。
2、管理要規范，服務要到位。市委組織部、人事局要定期對用人單位及受聘研究生進行考核、回訪，為用人單位和受聘人員搭建溝通平臺。一方面要掌握受聘人員工作中的表現和發揮作用情況，另一方面把領導、同事的評價及時反饋給他們。同時要定期召開研究生座談會，了解他們的生活、工作狀況，聽取他們對&&發展的意見和建議，最大限度的把他們的聰明才智發揮出來，服務xx發展。
3、生活要關愛，工作要支持。這三年，我們招聘的研究生同志，絕大多數家在外地，在xx可以說人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人單位要盡可能提供方便。在工作上一定要大膽使用，重點培養，明確專人搞好傳、幫、帶，決不能撒手不管，要壓擔子、交任務，為他們的盡快適應工作環境、獨立開展工作創造更大的空間和更好的條件。
總之，在座的同志都即將成為一名基層干部，但是按照規定，你們還要經過一年的試用期。因此，希望同志們要努力調整好心態，以良好的狀態投入工作，不辜負市委、市政府和廣大人民群眾的期望，為&&科學發展、和諧發展、跨越發展做出新的貢獻。
謝謝大家！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 7
尊敬的各位培訓師生：
大家好！
非常高興在今天這個特殊的時刻，與各位一起參加這次培訓活動的結業典禮。回顧這段時間，我們不僅收獲了知識、技能，更重要的是拓展了思路、拓寬了眼界，更深刻地認識到了自己的不足之處及改進的方向。
在這次培訓中，我們共同探討了教學方法、教育理論等領域的知識，分享了教學經驗、教育故事等多個方面的經驗。我相信，這次培訓為廣大教師提供了很好的平臺，讓我們大家有機會交流，互相學習、切磋，共同進步。我們應該珍惜這個機會，竭盡所能，把最好的提現出來。
為了更好地提升學生綜合素質和個人價值，要求我們必須以身作則，做一個優秀的教師。不僅要有扎實的學科知識，還要有青春活力、敏銳的觀察力，能夠敏感地察覺學生的需求，幫助學生在各方面健康成長，解決方案，為學生提供更多的幫助。
同樣，教師的工作也并不簡單，我們需要不斷更新自己的.知識，并將新的技術、理論及教育方法應用到課堂中去，對教師來說，學習是不斷的，教學是創意的，這是我們應該不斷追求的目標。
最后，感謝各位參加本次培訓，感謝大家對學校的支持和關注，期待大家把所學所獲用到實際工作中，為學校發展、為社會作出更加積極的貢獻。
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 8
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
為期兩天的教師培訓很快就結束了。四位專家分別就教師的專業素養及新課程下如何做一位合格的數學教師做了深刻詮釋。非常感謝各級領導對我們教師的關愛，給我們創設了共同交流學習的平臺。現就將本次培訓的心得體會：
傳統的教師論習慣于把蠟燭、園丁、工程師等各種無私的光環加在教師的頭上，事實上在科技經濟都飛速開展的今天，這樣的光環已嚴重束縛了教師的思想，限制了教師的創新。作為教師，我們只是這個社會中的一員，是千千萬萬個職業之一，因此我們要求真務實，使我們的工作切實效勞于社會。另外新課程下教師的角色已由原來課堂的主導者轉變成了學生學習的組織者、引導者與合作者。數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同開展的過程。
數學教學應從學生的實際出發，創設有助于學生自主學習的問題情境，引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成技能，開展思維，學會學習，促使學生在教師指導下生動活潑地、主動地、富有個性地學習。要善于激發學生的學習潛能，鼓勵學生大膽創新與實踐。它實際上是一種探究性的學習，教師是探究性學習的組織者，在學習中對學生提供經驗和幫助，做好組織協調工作。
教師要想方設法開闊學生的視野，啟發學生的思維，要善于發現學生思維的閃光點，適當地給予一些建議，老師要向學生提供經驗，幫助他們進行判斷、檢查自己想法的正確性，提醒他們注意探究中可能出現的問題和困難，要深思熟慮地、周全地統籌學生活動。教學中可讓學生充分討論，在這個過程中，學生思維會變得開闊，富有獨特性和創造性，同時也提高了他們的認識水平和口頭表達能力，逐步由過去的“學會〞向“會學〞轉變。以往我們常說要想給學生一碗水，教師就必須有一桶水。但新時期的教師決不能僅準備一桶水，我們要有長流水，專家的`話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。面對著一群群渴求知識的學生，使我深感到自己責任的重大以及教師職業的神圣。讓我對如何進行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，更讓我體會到了進行終身學習必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學習，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應世紀的挑戰，才能勝任教師這一行業。
通過認真地學習，使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學觀念，采取新對策實施有效教學，跟上時代開展的步伐。
有效課堂的生成必須以教師對教材深入把握為根底，遵循學生認知規律，從學生已有的知識根底經驗出發，幫助學生找準新舊知識間的切入點，讓學生的思維產生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉化關系，這需要教師創設真實的情景來互動。教師設問題，學生生成問題，教師引發討論，使整個課堂的學習活動充滿生機活力。
有效教學要把評價滲入課堂。教師要使知識問題化、問題能力化，要實現這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁，形成合作、探究解決，并以問題為核心，以學生為本，該如何創設和諧的課堂或情境？指導學生的學習是要科學化，訓練的問題是要目標化，內容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。培訓時，專家們的講述，環節嚴謹，重點突出，過渡自然，使我深受啟發，爭取在教學時精心設計習題，用行動激發學生的學習熱情，讓學生懂得數學生活中的廣泛應用，表達了新課改的理念“人人學有用的數學〞。使數學活動貼近學生的學習生活，學生更樂意接受。今后我會學以致用，我會把這次在培訓中學到的新知識盡快運用到教育教學過程中去。培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學習，做好后續研修，在實踐、學習中不斷進步。
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 9
親愛的新同事們：
大家好
我代表商超板塊歡迎你們加入超市這個大家庭，感謝你們選擇xx集團作為自己人生事來的起點。xx集團剛剛走過了12年的發展歷程。雖然只是一個12年的企業，但在這12年里，現在是第三個五年的第二年，正在經歷快速的發展階段，至目前為止，擁有24家分公司，并成為晉中50強企業。從第三四個五年開始，在董事長的帶領下，xx集團將邁入高速發展期。你們選擇的這個企業擁有很多驕人的稱號，她是食品安全的領跑者，是縣域經濟發展的倡導者，幸福生活圈的發起者，這是xx人創就的輝煌成績。
今天的xx集團雖正邁入調整發展壯大的時期，但她需要你們這樣的年輕人挑起發展企業，壯大企來的重任，你們是企業發展不可或缺的人才力量，必將因為你們的工作和熱情投入而愈加成熟、壯美。相信每一們新同事在加入這個集體之前都有有多思索。歸結為一點，那就是如何在工作崗位上成功實現自己的人生價值。
在xx集團這樣一個大舞臺上你們所能接觸到的不僅僅是先進的管理知識，不僅僅是一個卓越的企業在企業文化、經營理念上的文化熏陶，更有這個大家庭中你的工友、你的同事給你無限溫暖，更是只有在這樣一個龐大的集體中才能夠感受到的為人處理的.道理。
從今天起，你們就要正式融入這個大家庭，開始經歷在工作崗位中的歷練，作為一名在零售業工作多年的老員工，我還想對大家說的是，面對即將到來的歲月侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮問題也可能會越來越現實。從學生到員工，角色的轉換可能會讓你有些措手不及。這些都沒關系，成功會更容易關注磨難與艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下深深的腳印，成功永遠不屬于抱怨的人，抱怨也無濟于事。所以，在你們遇到困難的時候，在你們覺得困惑不已，無法自拔的時候，一定要學會堅強。相信只有不斷學習，不斷提高。依靠自身的完善和進步才是化解困難，掃清障礙的唯一途徑，絕對不輕易就說放棄。希望你們在以后的日子里更加熱愛集團，將她作為自己成長的基石。希望你們把自己視為主人，將她的發展和自己的成長等同起來，希望你們更加熱愛這個企業，只有這樣，xx集團的明天才能因為你們而更加美麗。希望你們的人生中因為有了拋灑青春與激情的記憶而更加精彩！
最后，代表商超板塊歡迎你們的加入，一但跨入了這個行業，你們就會發現，自己再也沒法離開這個行業，離開這個自己用全部的青春奉獻過的企業，因為這個行業是一個讓人愛讓人恨的行業，愛零售這個行業是因為你可以通過自己的努力看到你的成長，你的成就，你給別人帶來的快樂。恨零售業是因為你一但邁入這個行業，就意味著你將會堅守這個行業，但你必須付出全部的青春，全部的節假日，去帶給了其他人更多的幸福。
全體商超管理人員貫徹執行傳、幫、帶的傳統，讓我們一起見證，xx集團因為有你們更加精彩。謝謝大家！
骨干教師培訓班結業典禮講話稿 10
尊敬的領導、老師們：
大家上午好！今天，我們歡聚一堂，見證了這次培訓的一個重要時刻——結業典禮。作為一名優秀教師尤其是一名初中教師，我深知自己不足，并深刻認識到了教師是如何與時俱進、舞動思維的重要性。
在這次培訓中，我與來自各省、各領域的優秀教師進行了深入的交流。課程涵蓋了多個方面的內容，有學科、教育理論等。這些課程讓我重新認識到教育的核心是教育創新，而教育創新的關鍵在于教育思想與教育方法的創新，更在于見到學生的潛能，幫助學生實現更大的夢想。
在課程的過程中，我也深刻認識到教育是永無止境的。龐大有力的學科知識，心靈對個別學生的關照，掌握了教育創新新型方法與工具，所有這些都是我們一直在追求的，一直在逐漸成長的。因此，這次培訓為我們教師提供了一個非常寶貴的機會，讓我們能夠結識各地的優秀教師，獲得了重要的`教育思想及方法，并與這些經驗豐富的教師分享我們自己的學術研究，這樣的學習的必要性和價值顯而易見。
最后，我希望我們教師能夠繼續為教育事業奮斗，以教育創新的思想為指引，努力探索教育的未來，切實提高我們的教育教學水平，為全社會培育出更加優秀的人才，也為我們國家的發展和繁榮做出更大的貢獻。謝謝大家！
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