數學小結作文

　　時隔三年，好像是吧。我終于又回來了。雖然我也不知道我回來干嘛的。或許是因為懷舊？或許是因為沒事干？還是因為電腦終于修好了，回來慶祝一下。這些其實都不重要。總之，我回來了。畢竟，開學遙遙無期。今天是3.19，離開學，起碼還有一個星期以上。如果沒有疫情，我根本就沒機會在這碼字。畢竟今天才星期四把。況且，就算是星期六也未必有時間。真的苦。在家，覺得家里苦，在學校，學校苦。不過，起碼還見得到同學吧。雖說，有些見了都。。。那叫一個大寫的尷尬。

　　好了好了，雖然我數學很渣，但我還是想說說數學該如何探究，畢竟總有一天，，數學對我來說是會沒作用的。所以，趁風華正茂，來發(fā)表一點淺知拙見。數學嘛，其實很注重思維（廢話），所以要求我們做題要多思考。現在的同學，題目做不出來，一般都先去拍題，我覺得不好，畢竟如果是基礎薄弱的同學，那可能是因為有些知識點模糊不清，或者更本就不懂。這就需要先去找書才對，復習知識點才是第一要義。比如說，我們做橢圓或者雙曲線這樣的題目千萬要注意它的定義。

　　比如說，有這么一題。PF2=3PF1,然后這是一題橢圓的，求離心率e的取值范圍。首先，這既然是橢圓，則說明，e屬于（0，1），然后PF1+PF2=2a，又PF2-PF1=2PF1，所以2a=4PF1所以，PF1=a/2，在根據a-c<pf1<a+c,所以e屬于1/2~1.

　　其實這題的什么a+c，a-c，就是從定義出發(fā)的'，不看書的話可能會很懵。當然，如果你是學霸或是天才，過目不忘，一學就會，當我沒說。當然，其實學霸現在都應該在刷題才對，畢竟是學霸。很愛學習的。我本來也是要刷題的，但是呢，迫于生計，所以，來了。走了，拜拜

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