改變了我半命題作文范文

　　第一篇:《《是你改變了我》600字作文》

　　有時(shí)候，只言片語(yǔ)就可以改變一個(gè)人，讓他回歸正道；有時(shí)候，一個(gè)眼神就可以改變一個(gè)人，讓他不再迷茫；有時(shí)候，一個(gè)手勢(shì)就可以改變一個(gè)人，讓他內(nèi)心充實(shí)……而你，一聲不響，沒(méi)有給我任何提示就改變了我。

　　第一次看到你，大概是在兩歲。我被你那華麗的外表吸引了，懷有強(qiáng)烈的好奇和對(duì)未知的恐懼，我向你爬去。但是仔細(xì)想想，又退后一步，但是又很不甘心，再向前一步，又很害怕的退后……就在這一進(jìn)一退之間，一只手將你遞給了我。看著包裝如此精美的你，我內(nèi)心充滿了喜悅。翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也無(wú)法讀懂。于是我跌跌撞撞的跑去找媽媽，將你讀給我聽(tīng)。媽媽緩緩地讀，我認(rèn)真地聽(tīng)。不知不覺(jué)間，我從一個(gè)不懂事，愛(ài)玩，很調(diào)皮的小孩成為了與書(shū)為友的小孩。 書(shū)，是你改變了我，那時(shí)候，我就知道安徒生，知道了托爾斯泰，欣賞了屠格涅夫的美文，閱讀了小仲馬的佳作……看了許多，懂了許多，我依然愛(ài)玩，依然不變。但只要一碰到你，我的心立刻平靜。只會(huì)靜靜的欣賞你。我的世界從觸碰你的那一刻開(kāi)始，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有別人，只有我自己。 書(shū)，謝謝，是你改變了我。書(shū)，謝謝，是你讓我慢慢享受

　　你。書(shū)，謝謝，謝謝你用你的文學(xué)，你的胸懷接納了我，改變了我。在有你的世界里，我如癡如醉；在有你的世界里，我流連忘返；在有你的世界里，我永不孤單；在有你的世界里，我安然入睡……書(shū)，是你改變了我，謝謝！

　　人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時(shí)間的消逝......

　　然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女......

　　人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

　　時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。

　　漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。 時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上......

　　時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！

　　第二篇:《一篇作文改變了我》

　　“同學(xué)們，知不知道老師為什么這么高興？”語(yǔ)文老師興致勃勃地走進(jìn)教室，面帶燦爛笑容地問(wèn)道。同學(xué)們亂答一通，沒(méi)有人答對(duì)。 語(yǔ)文老師著急地說(shuō)出來(lái)：“老師有兩個(gè)學(xué)生的作文又上報(bào)紙啦！而且這兩個(gè)學(xué)生都在咱們班。”同學(xué)們歡呼雀躍。老師公布了名字，我驚奇得聽(tīng)到了自己的名字！ 我有些不相信，可老師把作文又讀了一遍，沒(méi)錯(cuò)，就是我的作文！我心里一陣歡喜。老師讀完后，把報(bào)紙送給我和另一個(gè)同學(xué)，說(shuō)是給我們留作紀(jì)念。我樂(lè)呵呵地到講臺(tái)上領(lǐng)“獎(jiǎng)”。

　　回家后，我把報(bào)紙給家人看，他們爭(zhēng)先恐后啊！搞得我有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽馬上拍照傳到微信朋友圈，還發(fā)表評(píng)論，只是爸爸的速度稍微慢了些，他在琢磨著要怎么說(shuō)才更完美。我看不下去了，也去幫忙。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“看看我，早就發(fā)了；哪像你，這么慢！”爸爸男子漢不服輸：“可我寫(xiě)得比你好啊！哪像你，這么大的喜事就這么隨便發(fā)出去了！”媽媽不服氣：“還不是有人幫你？我是自己寫(xiě)的！”看著她們甜蜜的吵嘴，我的心醉了！ 看著朋友圈那么多人點(diǎn)贊，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有這么高興過(guò)！ 寒假期間，家里來(lái)了許多親朋好友，看到我后一定要說(shuō)：“哎呦！你的作文上報(bào)紙啦，真厲害！”

　　在學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。它們都知道我的語(yǔ)文水平不高，卻比他們先一步發(fā)表了作文。 這篇作文，改變了我，讓我的自信心大幅度上升，我更喜歡寫(xiě)作文了！

　　第三篇:《什么改變了我的_初三作文》

　　“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您。”

　　生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑。回憶過(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書(shū)，但現(xiàn)在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。

　　有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè)章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫(huà)，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！

　　啊！是知識(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我。

　　第四篇:《讀書(shū)改變了我作文8篇》

　　書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)��?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。

　　我是一個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的女孩，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得三、四歲的時(shí)候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽實(shí)在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫(huà)給我。誰(shuí)知我竟破涕為笑，津津有味地翻看著。從此，我便對(duì)連環(huán)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)書(shū)中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策；當(dāng)書(shū)中的主人公……一轉(zhuǎn)眼，我開(kāi)始了小學(xué)生涯，學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)了字寶寶，我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫(huà)了。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書(shū)很費(fèi)勁，字要一個(gè)一個(gè)地拼讀，然而，我并沒(méi)有因此而放棄看書(shū)，相反更激發(fā)我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。從書(shū)中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛(ài)，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》校刊上，詩(shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌！

　　書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)��?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗�已完全融入我的身體，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

　　書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……

　　篇五：生活改變了你我

　　什么時(shí)候起，不知道是生活改變了我？還是我改變了生活？我只是知道我的生活已經(jīng)變得一塌糊涂了。什么時(shí)候起已經(jīng)不再現(xiàn)我那往的微笑。或許我本是一個(gè)不茍言笑的吧！而我那珍少的微笑卻更是顯現(xiàn)得如此珍貴了吧！

　　每只因生活而感到焦?fàn)�額的。原來(lái)生活是這樣的，這樣才做生活。每每心不好，他就了我唯一的出筒，我知道，我真的知道他也在為著這個(gè)家而努力而拼搏著。可是當(dāng)面對(duì)那一個(gè)個(gè)催債的面時(shí)我的心真的冷了。真的失去了控制。感覺(jué)自己都快要瘋掉了。便會(huì)不住的對(duì)著他大發(fā)雷霆，然而那實(shí)質(zhì)并不是我想要的，我很想也對(duì)他好的，真的。可是我控制不住自己。我真的控制不住自己呀。我還是一味的向他發(fā)著脾。我不知道他什么時(shí)候起變得那么有耐心了。那是在別面前從沒(méi)有展現(xiàn)過(guò)的耐心。也許他是覺(jué)得這樣的生活也委屈了我才沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾的吧。可他偶爾還是對(duì)我發(fā)發(fā)脾的。那就是我在和一個(gè)聯(lián)系的時(shí)候。他不懂，那是為什么！他只是知道我那是在背叛他。可是只有我自己清楚，我在對(duì)著一些似熟非熟的朋友們講著我的心事。我想只有不是很了解自己的才可以更好的撫慰自己，所以我喜歡選擇對(duì)陌生的講我的不快，也許是為了博取他們心中那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)常所應(yīng)有的憐憫吧。更或許自己是為了發(fā)泄掉生活給我?guī)��?lái)的不快吧。總之我能想到的，能做到的我都去嘗試著做了。可是還是沒(méi)有一個(gè)能明白我的心。這是我生的一大遺憾。沒(méi)有一位知心的朋友。

　　時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓?lè)而停留也更不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋�而速轉(zhuǎn)。所以生中譜寫(xiě)得最多的還是那一局局的悲劇。而那些催心傷的悲故事卻可以博取更多的點(diǎn)擊率，而我也順應(yīng)了這個(gè)世道，學(xué)會(huì)了留住自己的悲傷。讓快樂(lè)更多的留在感動(dòng)之時(shí)吧！

　　煩悶而閑置的生活讓我有著更多的機(jī)會(huì)去遐想。讓我把更多的時(shí)間陷入到悲傷的懷中。那時(shí)我真的很想一個(gè)逃避。我試著去找份工作來(lái)做著等待我們的孩子降臨。可是生活的壓力讓我對(duì)自己整個(gè)的失去了信心，所以我一次次在位對(duì)求職的機(jī)會(huì)時(shí)一次次的忍不住的退縮了。一個(gè)失去了自信與拼搏的生活著真的是有生不如死的感覺(jué)。別有這樣的想法也不壓于我會(huì)沒(méi)有這樣的想法。因?yàn)槲乙仓皇且粋�(gè)再普通不過(guò)的。而且我還只是一個(gè)女。所以我也想選擇悲傷的解決途徑呀。（有一種感受生不如死，有種感慨不如茍且生）而我卻是真的失去了生與死的勇氣。

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