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愛的半命題作文

時間:2023-09-20 10:32:22 與什么相關的作文 我要投稿

愛的半命題作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛的半命題作文,歡迎大家分享。

愛的半命題作文

愛的半命題作文1

  可愛的小鬧鐘 今天,媽媽給我買了一個小鬧鐘,非常可愛。 我很喜愛這個小鬧鐘。因為它造型、外觀都很精致,又滑稽又可愛。粉紅色的外殼,腳丫形狀的外觀、圓形的鐘盤,12個粉紅色的數字勻稱的分布在刻度盤上,像一支短箭的時針、一把寶劍似的分針、一根如同細針的秒針,有規律的轉動。鐘面的背景是一只凱蒂貓,身上背著一個粉紅花邊的挎包,里面裝有一只可愛的小兔子,頭上扎了一個蝴蝶結,這只小兔子的名字叫美樂蒂。小時候我經常看凱蒂貓與美樂蒂的`故事。 它的時針、分針、秒針,都是小鬧鐘的好朋友,日日夜夜都陪伴著它,不管是滴水成冰的冬天,還是揮汗如雨的夏天,它們照樣忠于職守,準確的表達時間。早晨,它們都準時準點的叫我起床,它們的鈴聲非常好聽:叮叮鐺,叮叮鐺,,我們多歡喜多快樂都把歌兒唱。你聽聽,多好聽的鈴聲呀!每次聽到這首熟悉的鈴聲,我都情不自禁的起床了。可能是我精神上意識到時間到了,該起床上學了。當我稱贊小鬧鐘時,它們三兄弟都是微笑的看著我。特別是別人問我時間時,我常常會告訴別人幾時幾分,但往往卻把最勞累的秒針忘掉,秒針這時還在歡樂的跑著,從來不為自己得不到表揚而鬧情緒。 小鬧鐘,它一天的工作可忙了,早晨,它用清脆的鈴聲把我喚醒;晚上,我從學校回到家做作業,它們依然用嘀嗒嘀嗒的歌聲陪伴我做作業。 我真愛我的可愛的小鬧鐘,它是我生活中不可缺少的一部分。因為它不圖名利,忠于職守,不知疲憊,任勞任怨的精神,值得我們學習。我永遠愛你可愛的小鬧鐘!

愛的半命題作文2

  在生活中,一件件小事可能蘊含著深刻的哲理;一句句段在的話可能會包含生命的啟迪;一個個擦肩而過的身影可能會讓我們感受到生命的頑強……在生活中,只要有發現愛到眼睛,生活就會無比美好。

  身邊的愛無處不在,如:在公園,在馬路邊,在公交車上……身邊處處有愛。

  身邊的愛確是無處不在,并且處處可見。記得那時一個炎熱的夏天,柏油路熱的燙腳,狗也直吐舌頭,知了在樹上不停的唱著歌。由于好奇,我和一個朋友在這個夏天報了個興趣班,整天坐著公交車去,坐著公交車回來,久而久之,也漸漸習慣了。

  一天,我們兩個垂頭喪氣的.在路旁等公交車,我們猶如焉了的瓜,垂著頭,無力的蹲著,并且還不停的抱怨自己,閑得沒事干什么報興趣班呀!好不如在家里吹著空調舒服,哎,雖抱怨,但是天下沒有后悔藥呀!任命吧!仰起頭,看看天,又被刺眼的太陽光射的底下了頭。

  不一會兒,公交車來了,三三兩兩的人從車上下來之后,我們便上了車。我找了個靠窗的位置做了下去,興高采烈地打開窗,迎面撲來一陣熱風,我就立即又把關上了。一會兒,公交車有道了一站,上來了許多人,沒有座位了,這是之間一個老婆婆晃晃悠悠地上了車,見車上沒有座位了,便站在一個座位旁邊,車子開動了,老婆婆顯然站不穩了。這是有一雙手扶住了她,他把老婆婆扶到一個座位上,他卻站在那,我心中流露出一股暖流。

  身邊有愛,而自己也應盡自己的一份力付出一份愛,所以,從現在,讓你,讓我,讓他(她),讓大家都付出一點愛,世界將變得更美好!

愛的半命題作文3

  我的妹妹叫爍爍,她剛一出生,奶奶就托人給妹妹算了一卦,說妹妹五行缺火,于是就起了這個名字。妹妹今年6歲了,長長的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛,圓圓的小臉蛋一笑就露出小酒窩,可愛極了。

  妹妹最大的愛好就是喜歡看動畫片,如果讓妹妹看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片,她可以從早到晚一直看下去。看累了就換個姿勢,任憑你怎樣呼喚,她也不走神,看她那樣子,好像邊看還邊思考著什么。的確是這樣,她從電視中懂得了一些道理。有一次,爸爸我們三人到老叔的單位去,爸爸看了老叔辦公桌上的書,妹妹看見了,一本正經的對爸爸說:一不準動,二不許拿,三不許拿回家。看著她小大人似的樣子,我們哈哈大笑。妹妹就是這樣一個可愛的小精靈。

  妹妹不但懂得多,而且還不服輸。星期日,我們到德克士西餐廳參加周末兒童聚會。餐廳的叔叔讓我們每人表演一個節目,就可以得到一個兒童玩具,叔叔邊說著,邊舉起了手中的玩具,妹妹張著小臉,舉起小手,看她那樣子,這個玩具非她莫屬。妹妹大聲的說:我給大家背首詩,詩的名字叫《詠鵝》。聽著她童聲童氣的話語,看著她略顯羞澀但又不拘束的樣子,我不由得為妹妹暗自加油,小朋友們也為妹妹的'表現鼓起掌來。最終妹妹如愿以償的獲得了玩具。

  這就是我的妹妹,一個讓人覺得既生氣又可愛的小女孩。

愛的半命題作文4

  我有一個可愛的小弟弟。他今年五歲了,紅撲撲的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,說話時還一眨一眨的,別提有多討人喜愛啦! 我的小弟弟超級的頑皮淘氣。有一次,我寫完作業就下樓去玩了。可小弟弟趁我不在時,爬到我的小書桌上,把我的作業撕了下來,然后剪成了一只小兔子。等我回來時,他興致勃勃地把他的藝術品展示給我看,問:大哥哥,你看我剪的小兔子好看嗎?我剛要夸獎他一番,突然發現上面有字,接過來一看,我的天啊!這不是我花了一個半小時辛辛苦苦寫的.作業嗎?頓時,我氣得火冒三丈,舉起手就要打還在咧嘴笑著的小弟弟。可他見我惱羞成怒卻一點也不畏懼,兩手叉著腰,瞪著大眼睛理直氣壯地大聲說:你敢打我,我告訴媽媽去!在小弟弟的恐嚇下,我乖乖地把手縮了回來。我忍著氣,強裝笑臉對他說:你今后還撕不撕我的作業了?他臉一揚,滿不在乎地說不一定!唉,小弟弟可讓我哭笑不得啊! 小弟弟頑皮淘氣的事多著呢!一次,他穿上了姐姐的花裙子,媽媽的高跟鞋,系上了我紅領巾,戴上了爸爸的禮帽。然后,對著鏡子化妝。瞧!八字眉,口紅涂得滿臉都是。簡直成了馬戲團里滑稽的小丑了。哈哈,我在門縫外忍不住笑出聲來。他猛地一轉身,腳下高高的鞋跟一歪,跌在了地上,就哇哇地大哭起來。我說你不是一個小大人嗎?大人是不能哭的。小弟弟一聽,眼里還含著淚花就咯咯地笑了。 怎么樣?我的小弟弟可愛不?

愛的半命題作文5

  現在的街區,霓虹遍布,琳瑯滿目,讓人目眩神迷,性惰魂墮,再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光,來指引迷途的人去往歸家的方向。當今的人們啊,你們是否還記得孩提時黑暗中的那一抹光亮,有沒有榮幸見過它的模樣,那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊,如今又在何方?哪里是你的家/故鄉?

  最近總是做著同樣的一個夢,夢境里的我來到了一片森林,雖是夜晚,卻因為數十只的螢火蟲發出的綠色熒光充斥著靈幻,可每當我伸出雙手想要去觸摸的時候,森林就突然消失了,眼前便只剩下了光禿禿的土地,而下一秒鬧鈴聲肯定準時響起,這讓我既懊惱又無可奈何。上學路上,不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁,路過市場旁散發著惡臭的垃圾場,眼前掠過公園內停滯的那潭污濁的死水,這是我每天必經的歷程,早已習慣成自然。作文課上,老師讓我們寫一篇關于環保的文章,我不禁回顧起這座城市數年前的模樣:白天綠樹成蔭,男耕女織、自給自足,夜晚綠色熒光點點,一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況?我頓悟:原來,在那片土地上,我還沒來得及看到的模樣,就是現在的這番景象。

  為了能夠真實的'看到那片美麗的森林、那用生命點綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁:請大家尊重自然、珍愛環境、維護生態建設。多行一步路,多添一片藍;多植一棵樹,多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界,更為自己尋求一個游子歸家的夢!

  我喜愛這樣的顏色:那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。

愛的半命題作文6

  身邊的愛有好多好多,多到數都數不清。從同學對我的關懷,到師長對我的教導,點點滴滴,都是那么令人感動。但,最使我感動的還是那深沉的父愛。

  有一次,我要去上奧數課,可是我的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,怎么去啊!我想到這兒,就抱怨道:“這么冷的'天,我的我的腳又扭了,我該怎么去上課啊?”正準備休息的爸爸聽了,二話不說就把我放進了車,送我去上課了。在路上,我問爸爸:“你晚上來接我嗎?”“沒空,應該不來了。”“哦。”心中有小小的失落。到了上課的地方,我一下車,爸爸就去上班了。我心想:爸爸這么忙也愿意來送我,我一定要好好學!經過一天的學習,我累極了,緩慢地走下去,邊走我邊想:唉,老爸太忙了!走出大門,我發現瑟瑟寒風中有一個胖胖的身影,呀,是爸爸!他竟然來了,要知道,他可是個“工作狂”啊!

  一把我送到家,爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看著爸爸越來愈小的背影,眼角泛起了一片淚花。爸爸走后,我才猛地想起,沒有爸爸我該怎么吃飯啊!我望望窗外,天已經黑了,外面還下起了淅淅瀝瀝的小雨。秒針轉了一圈又一圈,不知不覺中,分針已經走了六個大格,爸爸還是沒回來,正當我起身準備回房間時,門被“咔嚓”一聲打開了,爸爸回來了!他一回家,就走進了廚房。我望著爸爸忙里忙外的身影,看著他臉上不知是雨水還是汗水的水珠,眼角又一次濕潤了。過了一會兒,飯菜做好了,爸爸說了句“好好吃”,又消失在了黑暗的樓道中……

  如果母愛是海,那么父愛一定是山,他們用一粒粒沙,一片片樹葉幫助我成長。

愛的半命題作文7

  愛,時刻圍繞在我們身邊,父愛、母愛、老師對學生的關愛、同學之間的友愛……這些愛讓我們感覺到了溫暖和希望。

  上個星期,我們進行了幾次默寫競賽和一次指南競賽。前幾次的默寫競賽,我們一直沒拿到第一名,都是因為我的成績不大理想。最后一次默寫的小組成績公布出來后,我得知我們組又得了第二!我的心“咯噔”了一下,心想:逃得了一時,逃不了一世。組員們遲早要來篡奪我的“王位”的(我是組長)。

  該來的還是要來的,“終極考驗”——《指南競賽》開始了,我盡我所能地認真做每一題,而寶貴的35分鐘一下就過去了,我也沒仔細檢查就交了,最后成就:72分。

  我拿著指南,還沒看出題目錯的原因,常昊文就趕緊走了過來查看我的分數,可是常昊文(我們的組員,班里的尖子生)并沒有責怪我,反而主動來指導我。而且,他指導我期間,也沒有因我的不懂而垂頭喪氣地走開:他先指著基礎題的擴寫句子第一小題,說:“你的這句話缺少‘地點’,還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒聽懂常昊文所說的“加地點”的意思,便說:“再來給我講一遍吧!我沒聽懂。”常昊文又耐心地說:“你不要只寫一個藝術館的‘愛心抱抱’,還要寫操場與教學樓等才能體現出‘處處’二字所表達的'意思。”我的心暖暖的,我一邊訂正一邊聽,心里充滿了對他的感激。

  事后,常昊文還鼓勵我說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要你努力,就會成為一個名列前茅的學生的!”

  原來,互相信任、鼓勵與給予自尊才是真正的愛!

愛的半命題作文8

  我們家有一只可愛的小倉鼠,叫球球,它小巧玲瓏的樣子十分惹人喜愛。 小球球的全身長滿土黃色的皮毛,仿佛穿著一件皮大衣。它的皮毛絨絨的,用手一摸軟綿綿的,仿佛一件皮大衣,舒服極了。小而尖的頭上,亮晶晶的紅眼睛,好像兩粒小紅豆。小巧的嘴巴兩邊還長著幾根細細的胡須,長短不一的向兩邊伸著。小倉鼠不時張開它的小嘴巴,露出幾顆雪白的小尖牙,仿佛在炫耀自己的武器。圓滾滾的身子下面長著短小的四肢,蜷縮著趴在地上。短小的尾巴緊緊帖在屁股后面,如果不仔細看,根本發現不了。 小球球十分好動,一刻也閑不住,時而歡蹦亂跳,時而個就地打滾,時而抓狂。調皮得可愛至極。 小球球吃飯的樣子非常有趣。它特別能吃,最愛吃米飯粒了。每當我把飯粒放到它面前的.時候,它就會慢慢地走過來。先用那兩個細小的鼻孔聞一聞,在伸出細細的前爪,把飯粒小心翼翼地捧起來,最后快速送到嘴里。這時候你就會看見它的小牙幾下就把食物咬碎,咽下了肚,不大一會的功夫,盤子里的米飯粒就被它消滅光了。因此,它還有個綽號,叫倉鼠‘吸糧機’。有一次,我剛剛把飯粒放在盤子里,發現小倉鼠狼吞虎咽地把食物全吞到嘴里,嘴巴兩邊鼓起了兩個大包。我忽然發現了一個秘密,原來它把食物儲存到了嘴巴兩邊的嗉囊里,怪不得人們管它叫倉鼠呢!吃完食物的時候,它最喜歡變成一個圓球,趴在我腿上睡覺,睡覺的姿勢太有趣了!真可謂吃完就睡。 球球剛來我家時,總不給我個面子,還把我搞的暈頭轉向。不過,現在,它已經是我生活中必不可少的朋友了。

愛的半命題作文9

  我是一只巴西龜,只比硬幣大了那么點,我的名字是鳶尾。

  我趴著一動不動,一條小尾馬甩呀甩。這時,主人把我拎了出來,放在地板上。我伸開四肢,頭翹了起來,我靈敏的鼻子告訴我,附近有食物!我眨巴了一下眼睛,嗅了嗅,嗯,千真萬確,是我最愛的龜糧的'味兒!確定目標:地板縫那兒,全速前進!我爬的飛快,殼兒都在抖。到了!我頭一探,龜糧就“進口”啦!無奈糧好硬,沒被水泡過,嚼不動!我怎能輕易放棄!可我咬地再厲害,也只是一條溝。我搖頭晃腦抓耳撓腮,只是舔了幾口。主人把糧硬從我嘴里拿了出來,丟進水里,然后我也被放了進去。我立馬將頭伸出水面,好辨別糧的位置,找到了!

  我奔向龜糧,一股股水流淌過我身邊,好舒服!追了會,應該到了,我伸頭一看,就在前面一厘米處。啊哈,還在向我漂來!我又悶頭跑了會,到了!咦,怎么跑到我前面三厘米處了?哼,跑呀跑,繞著籠邊轉了三圈,抬頭一看,還在前面!我頓時覺得自己這個龜好生失敗!我不再低頭了,我抬頭跑,要看個究竟!

  什么情況?我跑它跑,我停它停。主人在一邊咯咯笑,我納悶了,最后,糧被我逼到角落,成功入肚!

  主人說:“噢,那些小水流真可愛!”我被捉弄了!

  我生氣了,小尾巴一甩,睡著了。

愛的半命題作文10

  前幾天,媽媽去市場給我買來幾只小雞。這些小家伙真可愛!

  它們的嘴尖尖的,圓圓的小眼睛一眨一眨的,淡黃色的絨毛細又軟,它們在紙盒里你擁我擠亂轉,就像一個個滾動著的小絨球。

  剛買回來的.那幾天,它們不停地“嘰嘰”地叫著。過了一段時間才適應了些,有時還想蹦著往外躥。我抓了一把小米,輕輕地撒在紙盒里,它們便低著頭一啄一啄地爭著吃。過了一個多月,我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲子吃。有時兩只小雞為了爭一條蚯蚓,你爭我奪,就像在拔河一樣,直到它們把蚯蚓掙斷了,或被另一只小雞爭過去吃了,它們才肯罷休。

  有一天,我剛放學就下起了大雨,我邊往家跑邊想:中午上學的時候,我把小雞放在樓前的草坪上,這一下雨還不把它們都淋濕了?當我跑到樓前一看,小雞都不見了,我趕緊去找,可是沒找著。后來媽媽在一個樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過來,它們“嘰嘰”地叫著,好像說:“我們沒事。”我才松了口氣。

  多么可愛的小雞啊:我非常喜歡它們。

  教師點評:小作者通過認真的觀察,首先寫了小雞的外形,突出了“小”的特點。然后又通過兩件事來描寫小雞的可愛,一件是主人喂食和小雞爭吃蚯蚓時的情景;另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事,都寫得生動有趣。從而抒發了作者對小雞的喜愛之情。

愛的半命題作文11

  我家養了一只白白胖胖的小白兔。他四肢靈活,行動敏捷,我還給他取了一個名字叫可可。

  可可小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛,兩只長長的耳朵,聽得見輕微的聲音,有一條絨球似的'尾巴,像桃心似的鼻子非常靈敏,穿上一件雪白的衣裳,像一位美麗又溫順的公主。

  他的溫順更體現在他高興的時候,會用腿蹭你的腳,生出舌頭來舔一舔你,或是在你睡覺的時候,跳上床,讓你抱一抱它,似乎在說:主人,我好喜歡你。這可都憑他的高興,他要是不高興,你可就遭了秧,甭想千方百計的他好他,他是不會理睬你的。

  一次,我拔完青草回到家時,正看到可可和其他小兔玩得正高興,我拭干青草上的露珠,扔在我的腿邊,他并沒有跑過來,二十和其他小兔交頭接耳地商量了一陣,等情況穩定后,它們才謹慎地跑過來,先聞一聞,再舔一舔,然后在津津有味的吃起來,它們的樣子真好笑,看著他們吃得津津有味,我心里了滋滋的。

  他喜歡在陽光的地毯上趴著休息,透過窗臺,可可睡著了。

  它和別的小兔玩時,總是因為一點兒事就斤斤計較,好多小兔都不和他玩了,而我不同,我和可可在庭院里捉迷藏,去山上爬山,每一天都過得十分愉快,有他這個小伙伴,我已經心滿意足了。

  可可,他是天真可愛的,是生氣勃勃的,是溫順的,是令人喜愛的。我愛你可可。

愛的半命題作文12

  愛如空氣,也許,你看不見它,但它卻無時無刻不待在你身邊,而且,它又是如此重要。傳遞交流的眼神,傳來了幸福的許諾。許多時,我決定不再懶惰地荒度一日,因為有愛,我想要去發現愛,發現讓我為之動容的愛。

  大自然洋溢的是一種和諧的愛。陽光照遍大地,掃走黑暗的角落,雨水降臨人間,滋潤萬物。而中剛舔的新綠,枝頭上剛發的新芽,受到大自然陽光雨露的恩惠變得更加煥然一新,欣欣向榮,努力的生長,繼而開出美麗幽雅的花,與黃昏的晚霞構成一幅鬼斧神工之畫作,再結出果實讓成熟的氣息愈加濃烈。循環反復,自然成生,大自然的一切是如此奇妙,大自然的萬物又是如此默契。和睦。充盈的那一份愛,如水仙的花香般清雅,高尚,這份愛,大概很隱秘,因為,它不需要言語。

  朋友之間搭建的是一種關切的友愛。回憶小時侯,想起來的都是與小伙伴一同玩耍的`情景。那時的自己活潑好動,常常與朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小,比我的指頭還小,有紅、藍、綠三種顏色,我說,那象征我們三個,三個好伙伴。還記得夜晚,與小時最為要好的朋友在街上玩耍,兩個人一起吃著食物,一起捉螢火蟲,然后在漆黑的山林中放飛,許下愿望。如今,我的身邊也不乏朋友,盡管他們性格各異,但都有各自的優點。軍訓時我生病了,扶著我去醫務室,我摔傷了,耳邊是他們關切的問候。在學習上,我們相互激勵,在生活上,我們相互幫助一。有時,特別喜歡細細品嚼“朋友”二字,因為覺得它是如此的讓人感到快樂,感到安心和溫暖。

  ……

  身邊的愛,自是不容易用文字就能輕輕松松表達自己對它的贊頌與喜歡。只想要,好好珍惜每一份愛,欣賞每一絲愛,讓愛永恒……

愛的半命題作文13

  一雙大大的眼睛,像兩顆大粒的黑珍珠烏黑發亮,扁扁的小鼻頭更襯托出她的可愛,一張小嘴哇哇地嘟著,能嚇倒“十萬眾獅”,兩條小腿在睡覺時總不聽使喚,不停地蹬著蓋在身上的小被子,這就是我的妹妹。

  妹妹是一個拳擊高手,她有很多絕招。雖然只有3天,但精神足以打過六、七個月的孩子。那眼睛瞪得和黑珍珠差不多大,兩個蠶豆般的小眼珠滴溜溜的轉個不停,四處探望著這個陌生的世界。

  妹妹睡覺時愛打呼嚕,聽!這睡覺的聲音多像一只小貓咪睡覺時的打呼嚕聲,多么有秩序啊!一二、一二、一二……更像是一只小豬吃飽后發出的喘息聲。看著正在睡覺的妹妹鼓起的小嘴,我笑了,笑得很甜。

  妹妹愛吃零食,在吃零食前她總會張開小嘴頭發出“嘎子嘎子”聲,好像在和我們一起鬧著玩似的',這是可愛喲~。見沒人理會她的可愛,便一皺眉頭、一擠眼,哇哇大哭起來,撒嬌里,更讓人好笑的是哭了那么久,一滴眼淚也沒有流下來。知道有人給她吃的,她才停止撒嬌的哭聲,張開大大的嘴、拱著身子,大口大口地吃起零食來。吃完后還得意地發出“丫丫”的聲音,好像回味似的。如果吃不到,兩只就會抓住包擰好幾圈,直到吃到了才肯罷休。唉,真是個急性子!

  妹妹膽小如鼠,果真名不虛傳。瞧!輕輕的放杯子的一聲輕響,都會使她一驚。一次,我握著妹妹柔嫩的小手,正準備用濕巾擦洗,突然,一聲響妹妹的兩只手和兩只腳往上伸,剛剛熟睡的臉立刻陰云密布,哇哇大哭起來。妹妹的膽子可真小啊!

  熟睡的妹妹常常喜怒無常,瞧!剛才還甜甜的睡著,嘴角上還掛有祭祀甜甜的笑,一下子就滿臉憂傷,嘴里還咿咿呀呀地叫著,好像做夢時的好夢與壞夢。

  這就是我那個淘氣可愛的妹妹!

  

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