關于趣味課堂的作文：數青蛙

　　《數青蛙》講述的是作者在小桔燈學校的有趣課堂的作文，表達了作者對有趣游戲的喜愛之情。下面是小編為你帶來的《數青蛙》這篇作文，一起來看一看吧。

　　今天下午，我在小桔燈學校的課堂上玩了一個有趣的游戲——數青蛙，我很激動。

　　老師先說了游戲規則：在二分鐘內看誰數的青蛙多就可以得到一朵小紅花。哪一組得的小紅花多，哪一組就為勝。說完游戲規則后老師先示范了一遍。然后將全班同學分成兩組，戰狼隊和雄獅隊，我被分到了戰狼隊。

　　第一輪游戲開始了，只見我們組的第一個同學和雄獅組的一個同學走上臺站好。當老師說:“開始!”我們組的那個同學先開始數。我們組的那個同學雖然說得很多，但是許多都說錯了。另一組的那個同學說得很慢，一句都沒錯，最后以平局結束了。第二輪老師就叫到了我。我大步流星地走上了講臺。心里就像揣著一只小鹿砰砰直跳。我先穩了穩情緒，然后流利地說:“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿;三只青蛙三張嘴，六只眼睛，十六條腿”誰知我剛說到這，只聽同學們哈哈大笑。原來我把腿的量詞說錯了，我的臉一下子就變成了一個熟透了的紅蘋果。雄獅組的同學說得很慢但沒有說錯，還得到了老師獎勵的紅花。游戲結束了，雄獅組一個個手舞足蹈的對著我們笑，我們組
的成員一下子就像泄了氣的皮球，一個個耷拉著腦袋。老師這時說：“這只是一個小小的游戲，失敗的那一組也不要垂頭喪氣，只要吸取教訓，以后遇到任何事情都要認真謹慎就行”。我們聽了之后都高興地鼓起掌來。

　　數青蛙這個游戲太有意思了，不但鍛煉到了我們的思維，還能夠起到教育我們的目的，真是太好了。

　　【本文作者：王淵浩。(公眾號：合陽小桔燈教育)】

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