2017廣東高考數(shù)學數(shù)列復習選擇題
數(shù)列是高考數(shù)學考試中重要的知識點，也是高考數(shù)學考試中的高頻考點之一。下面是百分網(wǎng)小編為您整理的高考數(shù)學數(shù)列復習選擇題，希望對您有所幫助!
高考數(shù)學數(shù)列復習選擇題
1.若數(shù)列{an}的首項a1=1,且an=an-1+2(n≥2),則a7等于( )
A.13 B.14 C.15 D.17
2.已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,a2+a8=6,則S9等于( )
A. B.27 C.54 D.108
3.在等差數(shù)列{an}中,a2=3,a3+a4=9,則a1a6的值為( )
A.14 B.18 C.21 D.27
4.在等差數(shù)列{an}中,a5+a6+a7=15,那么a3+a4+…+a9等于( )
A.21 B.30 C.35 D.40
5.(2014天津河西口模擬)設等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a11-a8=3,S11-S8=3,則使an>0的最小正整數(shù)n的值是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
6.(2014浙江名校聯(lián)考)已知每項均大于零的數(shù)列{an}中,首項a1=1,且前n項和Sn滿足Sn-Sn-1=2(nN+,且n≥2),則a81等于( )
A.638 B.639 C.640 D.641
高考數(shù)學選擇題答案
1.A 解析:an=an-1+2(n≥2),
∴an-an-1=2.
又a1=1,∴數(shù)列{an}是以1為首項,以2為公差的等差數(shù)列,
故a7=1+2×(7-1)=13.
2.B 解析:S9==27.
3.A 解析:設等差數(shù)列{an}的公差為d,
則依題意得由此解得
所以a6=a1+5d=7,a1a6=14.
4.C 解析:由題意得3a6=15,a6=5.
所以a3+a4+…+a9=7a6=7×5=35.
5.C 解析:設等差數(shù)列{an}的公差為d,
a11-a8=3d=3,∴d=1.
∵S11-S8=a11+a10+a9=3a1+27d=3,
∴a1=-8,∴令an=-8+(n-1)>0,解得n>9.
因此使an>0的最小正整數(shù)n的.值是10.
6.C 解析:由已知Sn-Sn-1=2,可得=2,
{}是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列,
故=2n-1,Sn=(2n-1)2,
a81=S81-S80=1612-1592=640,故選C.
高考數(shù)學重要答題技巧
1、調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確�？荚嚂r清醒。
(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時間應在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學們提前15-20分鐘到達考場。
2、通覽試卷，樹立自信。
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。
3、提高解選擇題的速度、填空題的準確度。
數(shù)學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。
4、審題要慢，做題要快，下手要準。
題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。
5、保質(zhì)保量拿下中下等題目。
中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已算是打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。
6、要牢記分段得分的原則，規(guī)范答題。
會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。
難題要學會
(1)缺步解答：聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半。
(2)跳步答題：解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推，看能否得到結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。如果時間不允許，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷，望廣大考生規(guī)范答題，減少隱形失分。
【廣東高考數(shù)學數(shù)列復習選擇題】相關(guān)文章：
2017廣東高考數(shù)學代數(shù)復習選擇題09-29
2017廣東高考數(shù)學數(shù)列常用公式09-29
2018廣東高考數(shù)學概論復習選擇題及答案09-05
2017廣東高考數(shù)學直線與圓的概念復習選擇題09-29