2023廣東高考物理考試注意事項
物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。下面小編為大家帶來廣東高考物理考試注意事項，希望大家喜歡！
廣東高考物理考試注意事項
1、精品筆記本成為必殺技
這個就是在考試復習的一個必殺技了。比如說下午要考理綜之前。你要想到最近做的習題太多了。那種大的課堂筆記知識點總結的話也太多了，根本就翻不完，所以這個時候就是我們的精品筆記大顯身手的時候了，一定要保持少而精，這樣在考試時前看才不會造成太大的問題。
2、保持做題手感
這個聽起來會比較抽象，因為可能有的老師會說，臨考之前光看看筆記就行了，再做題的話早就沒有用了。但是我覺得結合自身的體驗。做題保持手感是一定要的。比如說數學，如果你光去看一些文字筆記，考場的話肯定做題的手感是沒有的。所以，在考試之前是要做上幾個選擇，然后做上一道兩道大題。如果有時間的話可以稍微多做一些做題保持手感。不管對錯要的就是一個介入試題的狀態，身體注意關鍵點。習慣把這種狀態提起來，進入考場效率才最高。
3、我的獨家解壓方法
很多同學包括我，有可能會因為有點緊張。考語文之前那天晚上有一點失眠。當時睡不著我就會干一件事情就是冥想，就是把自己放平放空。想象自己比如說是站在大海前面或者說他在一片草地上。就這樣，其他一些特別美好特別安靜的事物。這種冥想狀態特別能夠讓人放松，然后慢慢進入睡眠。
4、考試當天不要吃太多
要注意的一點就是考試那天。不管是哪一頓飯一定不要吃多了。因為考試緊張的心理狀態會導致腸胃的共鳴，會出現一些反胃這樣的癥狀。我記得我在考語文的時候，就是看到第一篇科技文肚子就開始難受。然后最后看到那個作文居然是要寫一封信，然后就更加難受。整個考試就是在與卷子斗爭同時與自己的胃的斗爭中度過的。所以這一點，大家一定要引以為鑒。
高考物理必考題型分析
復合場可以圖文形式直接出題，也可以與各種儀器(質譜儀，回旋加速器，速度選擇器等)相結合考查。
一、重力場、電場、磁場分區域存在(例如質譜儀，回旋加速器)
此種出題方式要求熟練掌握平拋運動、類平拋運動、圓周運動的基本公式及解決方式。
重力場：平拋運動
電場：1.加速場：動能定理；2.偏轉場：類平拋運動或動能定理
磁場：圓周運動
二、重力場、電場、磁場同區域存在(例如速度選擇器)
帶電粒子在復合場做什么運動取決于帶電粒子所受合力及初速度，因此，把帶電粒子的運動情況和受力情況結合起來分析是解決此類問題的關鍵。
(一)若帶電粒子在復合場中做勻速直線運動時應根據平衡條件解題，例如速度選擇器。則有Eq=qVB
(二)當帶電粒子在復合場中做圓周運動時，
則有Eq=mgqVB=mv2/R
(2009年天津10題)如圖所示，直角坐標系xOy位于豎直平面內，在水平的x軸下方存在勻強磁場和勻強電場，磁場的磁感應為B,方向垂直xOy平面向里，電場線平行于y軸。一質量為m、電荷量為q的帶正電的小球，從y軸上的A點水平向右拋出，經x軸上的M點進入電場和磁場，恰能做勻速圓周運動，從x軸上的N點第一次離開電場和磁場，MN之間的距離為L，小球過M點時的速度方向與x軸的方向夾角為θ。不計空氣阻力，重力加速度為g，求：
(1)電場強度E的大小和方向;
(2)小球從A點拋出時初速度v0的大小;
(3)A點到x軸的高度h。
解析：本題考查平拋運動和帶電
小球在復合場中的運動。小球先做平拋再做圓周運動
(1)小球在電場、磁場中恰能做勻速圓周運動，說明電場力和重力平衡(恒力不能充當圓周運動的向心力)，有Eq=mg得E=mg/q
重力的方向豎直向下，電場力方向只能向上，由于小球帶正電，所以電場強度方向豎直向上。
(2)小球做勻速圓周運動，O′為圓心，MN為弦長，O′為M點速度垂線與MN中垂線的交點。設半徑為R，由幾何關系知L/2R=sinθ
小球做勻速圓周運動的向心力由洛侖茲力提供向心力，設小球做圓周運動的速率為v，有qVB=mV2/R由速度的合成與分解知
V0/V=cosθ
得V0=qBL/2mtanθ
(3)設小球到M點時的豎直分速度為Vy，它與水平分速度的關系為：
Vy=V0×tanθ
由勻變速直線運動規律
V2=2gh
得h=q2B2L2/8gm2
(三)當帶電粒子在復合場中做非勻變速曲線運動時，應用動能定理或能量守恒解決。
高考物理審題步驟
(1)由物理概念的內涵中找出隱蔽條件
物理概念是解題的依據之一，不少題目的部分條件隱含在相關的概念之中，于是可以從分析概念中去挖掘隱含條件，尋求解題方法。
(2)由物理現象的分析找出隱含條件。
物理問題中，有些隱含條件存在于問題敘述的過程之中，只要認真分析題中的物理現象和臨界條件，應能找出隱含條件。
(3)由物理過程的分析找出隱含條件。
物理過程的分析是解題中的重要一環，通過物理過程的分析，可找出問題中物理量之間的內在聯系和必備條件。
(4)由物體運動物理規律的約束找出隱含條件。
確定物理的運動狀態是解題的依據，而物體的運動狀態往往受一些物理規律的約束。因此，我們可以運用物理在運動過程中所要遵循的物理規律來確定物體的運動狀態這一隱含條件。例：一作斜拋運動的物體，在最高點炸裂為質量相等的兩塊，最高點距地面 19，6 米，爆炸后1 秒鐘，第一塊落到爆炸點的.正下方的地面，此處距拋出點 100 米，問條二塊落在距拋出點多遠的地面上。(空氣阻力不計。)要求出第二塊落地點距拋出點的水平距離，就必須知道爆炸后兩塊的運動狀態。本題中這是一個隱含條件，我們可以通過物體在爆炸前后所遵循的物理規律來找出這一隱含條件。爆炸后，如果第一塊做自由落體運動，則它落地的時間為t= = =2 秒，而題中的下落時間是1秒，可以判定第一塊作豎直下拋運動。考慮爆炸前后，水平方向和豎直方向的動量守恒，可以確定第二塊作斜上拋運動。確定物體爆炸前后的運動狀態后，就可以由運動規律和動量定律求解。
(5)由題中的數學關系找出隱含條件。
正確的示意圖不僅能幫助我們理解題意、啟發思路，而且還能通過數學關系找出題中的隱含條件。這種方法不僅在幾何光學中有較多的應用，而且在其它物理問題中也經常應用。
(6)由物理中尋找隱含條件。
有些題目，所設的物理模型是不明確的，不易直接處理，只有恰當地將復雜的模型向隱含的理想化模型轉化，才能使問題解決。
(7)從關鍵語句中尋找隱含條件
在物理題中，常見的關鍵用語有：表現為極值條件的用語，如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等，它們均隱含著某些物理量可取特殊值;表現為理想化模型的用語，如“理想變壓器”、“輕質杠桿”、“光滑水平面”等，扣住關鍵用語，挖掘隱含條件，能使解題靈感頓生。
(8)從題設圖形中尋找隱含條件
有的物理題的部分條件隱含在題目的圖形中，結合題設條件分析圖形，從圖形中挖掘隱含條件，方可找出解題途徑。
物理考試解題技巧
解題的規范性包括兩部分。一是思維的規范性，嚴謹的解題思路是保證正確率的先決條件。認真審題后，首先進行物理過程的分析，如受力分析等，有時可以畫圖助解，更方便地弄清物理情景，然后選擇適當的公式進行運算。切不可偷懶，跳過過程分析，直接想當然地套用公式。
同時還有很多人看到題目就情不自禁地聯系做過的類似的題目，沒看清沒想透就套用了以前的解題方法，而命題人往往設置這方面的陷阱，你就跳入了所謂“思維定勢”的怪圈。應學會科學思維，看清明確題意，力避主觀想象，具體問題具體分析，明確了物理現象(模型)才能用對應的物理規律。
實際上，我們很多人對物理知識的了解的透徹性遠沒有達到一看即知的程度。我們必須承認這一點，不要聰明反被聰明誤。
二是答題的規范性，答題時注意書寫規范，字跡清晰，步驟合理，層次分明，重點突出。不僅使卷面給批卷人留下良好印象，更可以讓他一眼看到你的得分點。此外，就算沒時間，留下公式也是得分點，因此答題時應注意列公式和代入數據得出答案分步走。
另外還有解題的速度和正確率，很多同學抱怨理綜試題太多，根本答不完。對于這一點，有人提倡題海戰術。的確，速度需要練出來，但就像之前所述，練和思要結合起來。
學會構建常用的物理模型，只有真正把知識吃透，做起題來才會得心應手。同時也要注意合理分配時間，物理的選擇題為多選，這就要求你不能犧牲物理選擇題的時間，其他科目的選擇題采用排除等技巧可以適當加快速度。
至于理綜的做題順序可以各個嘗試一下，選擇最適合你的，但是也不需要固執于既定的順序，遇到坎要敢跳過去，回頭再補，否則時間白白耗完了，說不定到時候回頭看腦洞大開了。
至于正確率，在審題和規范解題的基礎上，要加深對原理的理解，在使用結論時一定要注意結論成立的前提。不要在總結每次考試時，再把責任歸咎于“馬虎”。
最后，談到心態問題，那就是“平時當高考，高考當平時”，平時的學習，你要注意的不是別人比你多做了多少題，而是你自己收獲了什么。平時考試每次都認真對待，達到最佳的訓練效果。
但是不要太在意平時的成績，記住你的目標只是高考，你的競爭對手只是你自己，不要因為某次模擬考的失利就喪失信心，更不要一直拿自己的成績和別人比較，高考狀元很多都是憑借良好的心態“冒”出的新人。
高考物理復習建議
第一、每周需要完成一章內容教材的學習，完成重點例題和習題，完成自備的參考書中相關內容的習題練習。
第二、每周針對每一章內容中課本內容中提出至少10個問題，針對所有做過的練習中提出至少20個問題。
第三、如果任務提前完成可以再做一些難度更大綜合程度更高的試題。如果任務未能如期完成，可以根據自己的具體情況，對自己的計劃進行適當的放松。記住，你需要的是一種實打實的滿足與喜悅。
第四、計劃最好落實到每一天的某個特定的時段，這樣容易形成習慣，優秀的習慣是你成功的伴侶。
第五、計劃永遠趕不上變化，但一定要遵從你計劃的初心，去完成它，去克服它。
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