唐朝的歷史人物的故事
關于唐朝的歷史人物的故事有哪些呢?歷史是一門兼具知識性、文化性與傳承性的學科,縱觀人類社會的發展與演變,每一段文化傳承都是通過歷史故事為載體而源遠流長的。歷史故事不僅是歷史事件和文化傳承的重要載體,也是歷史課程知識的重要補充。下面是小編為您整理的唐朝的歷史人物的故事，歡迎閱讀借鑒!
唐朝的歷史人物的故事篇一：唐中宗李顯暴崩之謎
按照兩《唐書》和《資治通鑒》的記載，唐中宗李顯是被毒死。按照這個說法，韋皇后的兩個情人楊均和馬秦客害怕和皇后私通的事情敗露，韋皇后想當皇帝，而安樂公主想當皇太女，幾方勢力都覺得中宗礙手礙腳。于是，大家聯合搞出了一碗毒湯餅。
為了增強這個說法的合理性，《資治通鑒》在景龍四年的五月，也就是唐中宗去世的前一個月還特意加上一筆：“五月，丁卯，許州司兵參軍偃師燕欽融復上言：‘皇后淫亂，干預國政，宗族強盛;安樂公主、武延秀、宗楚客圖危宗社。’”
中宗應該不是被毒死的。有以下幾個理由：
第一個理由是在現存史書中，第一次提到唐中宗李顯被韋皇后謀殺，是在此后半個多月的一場針對韋皇后的政變中，帶有明顯的軍事動員色彩。就在中宗去世十八天后，太平公主和李隆基聯合發動了政變。當時一個政變的將軍對士兵說：“韋皇后毒死先帝，我們今天要殺死韋后，為先帝報仇!”顯然，說韋后毒死中宗只是給政變找個充分的理由，不足以作為了解事實的依據。
第二個理由，完全把安樂公主作為反面教材來對待的《舊唐書》提到了她想當皇太女、修定昆池等作威作福的許多細節，但是卻根本沒提到她還給中宗下過毒。顯然，這樣的重大遺漏，絕不是因為《舊唐書》的作者袒護安樂公主，只能說在當時人們還不認可安樂公主投毒這件事。
第三個理由，韋皇后和安樂公主在死后都以禮改葬。在唐中宗死后半個多月，韋后和安樂公主也死于政變。雖然政變打出的旗號是她們兩個人毒死中宗罪該萬死，但是在政變結束后不久，她們倆卻還是被以禮改葬了。如果她們真毒死了中宗，怎么還能認可她們的身份、以禮改葬。
第四個理由，韋皇后和安樂公主當時并沒有毒死中宗的現實需要。她們當時的準備還非常不充分，如果唐中宗在，她們還可以背靠大樹，在他的保護下進一步發展勢力。這樣看來，說韋后母女狗急跳墻，毒死皇帝的記載并不可信，屬于當時勝利者的謊言。
唐中宗的死因還有以下幾種可能。眾所周知，李唐家族有心腦血管的遺傳病史，唐高祖、唐太宗、長孫皇后、唐高宗統統患有“氣疾”、“風疾”，這在古代都指心腦血管類疾病。正因為如此，李唐王朝的皇帝們并不長壽，李顯五十五歲死亡尚屬正常。
另外，有的心腦血管疾病是以發病急、死亡率高為特征的，李顯在事先沒有表現出什么癥狀的情況下暴卒，也符合心腦血管疾病的`一般規律。這樣看來，說韋后母女毒死中宗是一個千古冤案。當然，這只是一個推測。
但是，無論如何，唐中宗的死，對于當時政壇來說又是一場大地震，惹出了一系列的權力紛爭，最終由李隆基取得勝利政權，唐朝也進入短暫的穩定發展時期。
唐朝的歷史人物的故事篇二：唐太宗教子尊師的故事
尊師重教，是中華民族的傳統美德。早在古代，人們就把教師與天、地、君、親并列敬仰。“天子、元帥、將軍必有師”、“一日為師，終身為父”的訓誡也是相傳至今。
最早記載我國尊師重教的古籍應是《禮記·學記》。曰：“凡學之道嚴師為難。嚴師難后道尊，道尊然后民知敬學。”由此說明，尊師是最重要的。只有尊師，才能重道;只有重道，才會使人重視學習，重視教育。
春秋戰國時期的孔子，開創了我國育人之先河，在山東曲阜的闕里，創立了第一所學校，后來被尊為“大成至圣先師”，世稱“孔圣人”。清康熙皇帝曾親臨曲阜，拜謁孔圣人，并題贈“萬世師表”金匾。
孔子的學生子貢，聰穎好學，干出了一番事業，他對自己的老師也始終很尊重。當時的魯國，有人抬高子貢，貶低孔子。他聽后十分氣憤，在許多場合糾正這種流言，并形象地說：“老師是圍墻高數丈，屋內富麗堂皇，不是一般人看得到的，而我自己不過是肩高圍墻，一眼能望盡。”他還把老師比作太陽和月亮，說老師“光采照人，不是常人所能超越的”。孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守了六年才離去。
唐太宗李世民是唐朝開國皇帝，是我國歷史上一個少有的明君，他也懂得國家要興旺發達，長治久安，搞好子女教育非常重要，認為教誡太子諸王是“當今日之急”。因此，他給幾個兒子選擇老師都是德高望重、學識淵博的人。而且，他一再告誡子女，一定要尊重老師。一次，太子的老師李綱因患腳疾，不能行走。唐太宗知道后，竟特許李綱坐轎進宮講學，并詔令皇太子親自恭迎老師。要知道，在封建社會，后宮森嚴，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎，其他官員不要說坐轎，就是出入也是誠惶誠恐的。
后來，唐太宗又叫禮部尚書王圭當他第四個兒子魏王的老師。有一天，他聽到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣，他當著王圭的面批評兒子：“以后你每次見到老師王圭，如同見到我一樣，應當尊敬，不得有半點放松。”從此，魏王見到老師王圭，總是畢恭畢敬，聽課也認真了。由于唐太宗家教很嚴，他的幾個兒子對老師都很尊敬，從不失禮。因此，“唐太宗教子尊師”也被后人傳為佳話。
漢武帝劉徹，一生對他的老師都很敬重。他聽說自己的老師桓榮病逝，簡直是悲痛欲絕。顧不得大臣們的反對，他脫下龍袍，穿著他指定要求做的孝衣，親自到老師家里吊喪送葬。
尊師重教，古人早已給我們做出了榜樣。在現代化的今天，我們更應該將這一優良傳統發揚光大。
唐朝的歷史人物的故事篇三：唐玄宗封禪泰山軼事
唐玄宗是唐代的第六位皇帝，在位44年。他即帝位之初，選賢任能，勵精圖治，以至形成了唐朝以來國家興盛的又一個高潮，出現了“開元盛世”，朝中大臣上書力請玄宗東封泰山。玄宗經過一番謙讓之后，欣然首肯，于公元725年12月16日到泰山舉行了封禪大典。
據說，以前的帝王登封泰山，如果是順承運，功績顯赫，則會出現諸多祥瑞之兆;如果是無德無能，不能順應天時治理天下，則會出現諸多兇象。而玄宗皇帝登封泰山時，雖有功于天下，天氣卻屢屢變化，給他帶來了諸多的煩惱，這大概是上天對玄宗以后沉迷酒色、荒廢朝政的警示。
當時，玄宗皇帝東封泰山，單就儀仗隊伍前的馬隊，就以每種顏色的馬1000匹作為一個方隊，交錯排列，遠遠望去就像彩云繡錦，可見規模之大，盛況空前。當大隊人馬浩浩蕩蕩來到泰山西側的時候，突然東北風大作，從中午一直刮到晚上，隨從人員住的帳篷被風撕破，支撐帳篷的柱子也被吹折。
官員們因此十分恐慌，亂作一團。
封禪使張說本來就為封禪之事忙得焦頭爛額，這突如其來的變故，更使他手足無措。為了穩定人心，他不得不出來打圓場說：“大家不要慌張，皇上是天子，如今御駕出宮，定會驚天動地，這是東海之神來接皇上封禪的。”
張說的搪塞，才使大家的心稍稍平靜下來，及至來到泰山腳下，天果然變得麗日晴和。但是，到了玄宗齋戒沐浴的晚上，天空突然又狂風大作，寒氣徹骨。天氣的再度變故，不禁使玄宗心神不寧。他停止飲食，肅立夜露之下，直至夜半。
他虔誠地向蒼天禱告：“我自即帝位以來，得到蒼天的佐助，國家昌盛，萬民安泰。我來登封泰山，本欲為萬民祈福，但是，如果是我本人有什么過失，不配來泰山封禪，請上天來懲罰我本人;如果是隨從的人員沒有福分參加封禪，亦請上天降罪于我，隨從的兵士和騎乘的馬匹確實受不了徹骨的寒風，請蒼天暫停風寒吧。”
玄宗祈禱之后，果然風靜樹止，山間的氣溫隨之轉暖，天氣晴和，微風南來，在縷縷絲竹歌樂聲中，玄宗順利地在山頂舉行了隆重的封禪儀式。
為了紀念這次成功的封禪，玄宗還親自撰寫了《紀泰山銘》一文，刻在山頂大觀峰，這就是我們今天看到的洋洋千言的唐摩崖碑。
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