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學院創(chuàng)建平安校園工作匯報材料
某學院緊密圍繞學校中心工作，以維護學院安全穩(wěn)定目標，積極開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造“教育到位、制度落實、防控有力、安全穩(wěn)定”的良好局面，積極形成“三級進駐、四項重點、五大結(jié)合”的工作新格局。現(xiàn)將我院平安校園創(chuàng)建工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，建立“三級進駐”工作網(wǎng)絡(luò)
加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制是創(chuàng)建平安校園的首要內(nèi)容。學院專門成立“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”，黨政領(lǐng)導擔任組長。學院通過與實驗室、院辦、學工辦等部門負責人簽訂責任書，進一步強化和明確責任。同時，進一步完善某學院突發(fā)安全事故應(yīng)急預案、實驗室安全管理規(guī)則等十余項規(guī)章制度，使我院平安校園創(chuàng)建工作形成了有章可循、制度管人、制度管事的規(guī)范化長效機制。
學院注重工作網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，探索實施“三級進駐制”，即院領(lǐng)導、輔導員、班主任進駐學生宿舍。全面實施院領(lǐng)導聯(lián)系宿舍樓，輔導員聯(lián)系學生寢室，班主任聯(lián)系寢室長制度，與學校宿管中心建立了信息溝通機制和聯(lián)動機制，組成多重人防網(wǎng)絡(luò)，形成了進一步深化“平安校園”創(chuàng)建合力，確保學生宿舍的安全穩(wěn)定。通過“三級進駐制”的有效實施，進而實行對學生宿舍的網(wǎng)格化管理，學院黨總支在宿舍樓中設(shè)立若干個公寓黨小組，黨小組下設(shè)若干個責任網(wǎng)格，所有學生都能依據(jù)自己的班級和居住區(qū)域，找到自己所屬的黨小組和網(wǎng)格。學院將學生在公寓的表現(xiàn)情況納入綜合考評，作為評獎評優(yōu)、入黨的重要依據(jù)。通過構(gòu)建全新的工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學生黨員和優(yōu)秀學生在學 1
習生活等方面的模范帶頭作用，最大限度地發(fā)揮黨團組織的效力，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保障。
二、注重隱患排查，強化“四項重點”安全教育
排查安全隱患，強化安全教育是創(chuàng)建平安校園的重要內(nèi)容。學院非常重視安全隱患排查，并不斷加強整治工作。在平時的安全檢查中，學院始終注重做好“四查”工作，并使之成為制度。日查：即經(jīng)常開展日常防火檢查和巡查工作，對老化、缺損的消防設(shè)施、器材及時發(fā)現(xiàn)，及時維修更新。對交通樓、學生宿舍、實驗室等場所的消防安全情況進行重點督察。周查：學院團委生活部、自律委員會每周對學生宿舍進行二次安全檢查，重點檢查學生宿舍私拉亂接，使用“熱得快”等違章電器情況。月查：輔導員、班主任分別落實對口的班級，按月到對口班級巡查。節(jié)假日查：學院每年“元旦”、“五一”、“十一”及寒暑假前均以紅頭文件形式下發(fā)檢查通知，要求清查安全隱患。
在日常安全教育中，學院主要抓好“四項重點”。第一項重點：以防火、防事故為教育重點，確保學生人身安全。學院以防火為主要內(nèi)容，教育學生自覺保護宿舍樓內(nèi)消防設(shè)施，教育學生不違章使用電器，教育學生在遇到火災(zāi)事故時如何逃生自救。同時，還開展交通安全知識教育，最大限度降低交通事故，有效保障了廣大學生人身安全。第二項重點：以防盜、防詐騙為教育重點，確保學生財產(chǎn)安全。學院以防盜、防詐騙為主要內(nèi)容，教育學生要妥善保管貴重物品，并提高辨別是非的能力，不因貪圖小便宜而被詐騙，有力保障了廣大學生的財產(chǎn)安全。第三項重點：以大一新生為教育重點，確保重點人群安全。 2
學院以新生入學教育為契機，通過各種形式加強新生安全防范專題教育，提高了大一新生安全防范意識與防范技能，確保了重點關(guān)注人群的安全。第四項重點：以重大活動安全防范為教育重點，確保學生人身財產(chǎn)安全。在畢業(yè)生離校、校運動會等重大活動中，學院將安全防范工作宣傳到位、教育到位、落實到位。同時，嚴格執(zhí)行重大活動申報制度、安全保衛(wèi)制度和重大活動應(yīng)急預案，落實安全管理目標，確保了學院各項重大活動順利開展以及學生人身財產(chǎn)安全。
三、創(chuàng)新方法載體，抓實“五大結(jié)合”常規(guī)工作
抓好常規(guī)工作，創(chuàng)新工作載體是創(chuàng)建平安校園的核心內(nèi)容。第一大結(jié)合：抓第一課堂與第二課堂教育相結(jié)合。學院在日常教學例會中，要求全院教師在備課、授課中要將校園安全典型案例融入到教學中去，以增強學生的安全意識與防范技能。同時，學院利用風華講堂，經(jīng)常邀請保衛(wèi)處老師對全院學生作以“三防反兩搶”為主題的安全教育講座，進一步提高安全教育效果。此外，學院通過開展消防滅火、煙霧逃生等第二課堂活動形式，增強了學生消防安全意識和安全自救能力。第二大結(jié)合：抓日常教育與集中教育相結(jié)合。為抓好學生日常安全教育，學院通過設(shè)立安全知識宣傳欄，制作消安全知識展版，舉行安全宣傳漫畫展等形式對學生進行安全宣傳教育。同時，結(jié)合自身實際，在學生中定期開展集中安全教育已成為學院的特色和傳統(tǒng)，如每年4-5月在學生中開展的安全教育活動月。第三大結(jié)合：抓應(yīng)急處理與防患未然相結(jié)合。在學生安全教育中，學院堅持“預防為主，保障安全”工作方針，制定了《應(yīng)急事件處理預案》，明確了應(yīng)急突發(fā)
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事件等級、處理程序、方法與要求等內(nèi)容，并認真組織學生學習，為開展安全教育奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，學院特別注重通過網(wǎng)絡(luò)加強學生安全防范教育。通過學院院網(wǎng)，學院官方微博及時上傳、登載網(wǎng)絡(luò)安全法律、法規(guī)和條例，幫助、引導學生筑牢思想防線，使學生在思想上形成一道抵御外來反動邪-惡勢力的“防火墻”。第四大結(jié)合：抓被動教育與主動參與相結(jié)合。學院充分利用學生學習主動性、創(chuàng)新性強和自我教育能力強等特點，變被動教育為主動參與，提高了學生安全意識和安全防范技能。為提高學生自救意識，學院學生會治保部、自律委員會等部門舉辦了“逃生應(yīng)急演練”活動；為增強新生安全意識，學院新生辦聯(lián)合團學相關(guān)部門舉辦了“服務(wù)交通新生，普及安全知識”宣傳活動，進一步提高了廣大學生對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，效果明顯。第五大結(jié)合：抓幫扶助困和心理健康教育相結(jié)合。在學生日常教育管理中，“四貧生”往往是平安校園工作中重點關(guān)注群體，如處理不當，極其容易發(fā)生影響學院穩(wěn)定的安全事件。為此，學院不斷完善學生幫困的機制與途徑，積極做好學習“后進生”的教育、轉(zhuǎn)化工作，努力做到不讓一個學生中途掉隊。對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對重點學生進行定期或不定期訪談、跟蹤與危機干預，并與家長保持密切聯(lián)系，為平安校園建設(shè)打下了扎實的基礎(chǔ)。
一年來，學院未發(fā)生任何安全事故和其他重大違紀事件，校園秩序良好，廣大學生的安全防范意識得到進一步增強，安全防范能力有了進一步提高，學院各項工作取得了較大成績。今后，學院將進一步完善大學生安全教育機制，創(chuàng)新大學生安全教育方法載體，豐富大學
生安全教育內(nèi)容，振奮精神，真抓實干，為創(chuàng)建平安校園作出新的貢獻！
學院創(chuàng)建平安校園工作匯報材料 [篇2]
牙河九年制學校位于縣城南十五公里的鞏昌鎮(zhèn)牙河村，學校擔負著牙河村、越勝村、步云村、元各村、金灣村等村社學齡兒童的教育教學任務(wù)，服務(wù)半徑10千米，覆蓋人口7156人。
校園占地面積10177平方米，建筑面積1859平方米，生均面積22.5平方米；二00七年學校被列為“農(nóng)村中小學遠程教育項目(模式Ш)”學校 ,現(xiàn)有多媒體教室三間、電腦室一間（電腦31臺）、光盤播放室一個，物理、生物、化學、科學實驗室、體育器材室、圖書室各一間,食堂一個、學生宿舍7間；數(shù)碼印刷一體機、數(shù)碼攝像機、照相機、多媒體實物展臺、大屏幕電視機、VCD等各類現(xiàn)代化教學設(shè)備配置齊全，藏書9435冊，生均21冊。
學校現(xiàn)有11個教學班，在校學生395人，其中初中學生190人、小學生157人、幼兒班48人；教職工36人，其中專任教師34人，代課教師2人。初中有專任教師22人，其中本科學歷15人，大專學歷7人，學歷合格率為100%；小學有專任教師12人，其中本科學歷5人，大專學歷5人，中師學歷2人，學歷合格率為100%；學校現(xiàn)有縣級骨干教師4人，有13人次獲得縣教育工作先進個人稱號，30篇教師論文在地級以上刊物發(fā)表。
學校全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，推進素質(zhì)教育。以“嚴、勤、誠、健”為校訓；發(fā)揚“團結(jié)、守紀、求真、創(chuàng)新”的校風，“明理、啟智、博學、善導”的教風；“尚德、礪志、崇文、健美”的學風；以各 2
教研組為陣地，深入開展教研教改活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，利用多媒體教學手段，不斷提高教學質(zhì)量。以辦人民滿意的教育為目標，力創(chuàng)特色學校。多年來，學校以人為本、以德育人、依法治校，教學和管理始終貫穿“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學理念，積極探索素質(zhì)教育，以教師為主導，學生為主體，開展了豐富多彩的文藝、體育、社會實踐等活動，寓教于樂，豐富了師生的校園文化生活，使學生德、智、體、美、勞等各方面得到和諧發(fā)展。
根據(jù)縣教體局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習文件精神以及評估標準的內(nèi)容，認真落實，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序。經(jīng)過全校師生的共同努力，安全工作取得了較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧的文化氛圍。我校“平安校園”創(chuàng)建工作主要做了以下幾方面工作：
一、健全組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度。
為進一步做好安全教育工作，切實加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，學校把“平安校園”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，成立了由校長李轉(zhuǎn)隨為組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，具體負責“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校將各項工作分解細化、具體到人，規(guī)定了教職員工的相應(yīng)職責，實行“一崗雙責”的崗位責任制，并層層簽訂安全管理目標責任書，并嚴格責任追究制度。領(lǐng)導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，及時解決存在的困難和問題，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。
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學校狠抓制度建設(shè)，建立并完善了校門出入管理、交通、疾病控制、
消防管理、飲食衛(wèi)生、安全檢查、危房報告、危險化學品管理、各功能室管理、班主任班級管理、科任教師課堂管理、集會及大型活動、水、電使用、信息報送、寄宿生等方面的安全管理制度。為應(yīng)對可能出現(xiàn)的校園安全突發(fā)事件，學校還建立和完善了防震減災(zāi)、外來暴-力傷害、傳染疾病、食品衛(wèi)生等方面的各類應(yīng)急預案，形成了管理科學、應(yīng)對有序的校園突發(fā)事件應(yīng)對體系。
二、加大安全投入，規(guī)范日常管理。
一是加大了人防、物防、技防投入。學校配備了兼職安全保衛(wèi)人員，實行24小時值班制度，加強了學校安全工作的隊伍建設(shè)，專門成立護校隊，由政教主任劉鵬翔任組長，定期對校園周邊環(huán)境進行安全排查。學校的安全設(shè)施得到了加強，門衛(wèi)值班配備了警棍等防暴器具，圖書室、食堂、實驗室等功能室配備了滅火器，微機室、實驗室等各功能室安裝了防盜門窗。校內(nèi)安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對學校大門、食堂、教室等12個重點設(shè)施進行24小時監(jiān)控并錄像，提高了學校安全防范能力。
二是把握重點，多措并舉，突出安全管理實效。加強值班護校管理，嚴格值班執(zhí)勤制度，學校實行領(lǐng)導帶班，教師輪流值班和安保人員夜間巡邏相結(jié)合的值班制度，安保人員對學校重點部位進行定時排查，全天定崗定位進行校園安全執(zhí)勤。特別在秋冬季節(jié)，我們以安全用電、用煤為切入點，進一步增強防范意識，杜絕不安全事故發(fā)生。嚴密監(jiān)管，確保學校交通安全，各班成立學生交通安全檢查小組，幼兒班落實家長接送制度，形成交通安全監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，各班主任定期組織“安全教育”主題班會，切實增強學生的安全意識。
三、狠抓安全教育，加強安全演練。
一是充分利用例會、班會、晨會和各種大型集會，對師生進行安全教育，主要是傳達貫徹上級有關(guān)安全工作文件及會議精神，并針對學校存在的安全問題和季節(jié)特征對師生進行經(jīng)常性的安全教育，有針對性地著重開展了消防安全、交通安全、防震減災(zāi)、流行疾病防控等方面的教育活動，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等宣傳陣地，通過開展知識講座、主題班會、知識競賽、演講比賽、手抄報制作比賽等方式宣傳普及安全知識，提高了師生的安全防護意識和能力。把每學期第一周和最后一周確定為“安全宣傳教育周”，對師生進行集中安全教育。
二是將法制教育作為安全教育的一個重要組成部分，除開展了防毒品、防犯罪等方面的知識講座和主題班會外，學校還邀請了校外法制教育輔導員來校做法制教育報告會，組織舉行了“法律在我心中”演講比賽和法律知識競賽，堅持不懈地開展"校園拒邪教"活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。一系列活動的開展有效增強了學生的學習法律興趣和遵紀守法的意識。
三是定期開展緊急疏散演練，以提高學生各種情況下自救逃生能力為目的，設(shè)計了防踩踏、防震、防火災(zāi)等不同專題，對學生進行每學期兩次的安全緊急疏散演練，提高了復雜情況下學生自救自護能力。
四、將創(chuàng)建“平安校園”宣傳教育工作常態(tài)化
學校將每學期的法制宣傳教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防震避災(zāi)知識、校外安全教育以及防邪、禁毒教育等宣傳教育活動形成常規(guī)，不斷提高師生的安全意識。一是重視班會、周會課，班主
任利用周會課經(jīng)常向?qū)W生講解法制、交通、消防、防震、防邪、禁毒等知識，并下發(fā)宣傳資料、傳單等。二是定期開展“法制教育報告會”、“交通安全教育報告會”、“反邪教、禁毒知識宣傳”、“消防、防震應(yīng)急疏散演練”等活動，切實提高學生明辨是非、應(yīng)急避險和自我保護的能力。
五、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，營造良好教育教學環(huán)境。
我校全面建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，嚴格落實校園治安巡邏與排查制度，堅持依法治校，規(guī)范管理，著力加強學校環(huán)境綜合治理。為使各項環(huán)境治理工作進一步取得實效，我們還建立了“家庭、社會、學校”三位一體多管齊下的動態(tài)管理機制，確保了學校環(huán)境綜合治理的良性循環(huán)，有力地維護了學校良好的教育教學秩序。
總之，我校通過創(chuàng)建工作的開展，我們深刻體會到：安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，學校有了安全，才會有穩(wěn)定，才能為教育質(zhì)量的全面提升打下堅實的基礎(chǔ)。今后，我們要在已取得成績的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，開拓進取，真抓實干，積極推進少年兒童平安行動，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻。
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