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匯報材料

現代化達標教師匯報材料

時間:2021-11-22 15:05:54 匯報材料 我要投稿

現代化達標教師匯報材料

尊敬的各位專家、領導大家好:

現代化達標教師匯報材料

歡迎各位專家、領導來我校檢查、指導工作。我叫付連學任東棘坨鎮學物理教學工作,下面我就以現代化達標建設為契機向各位專家、領導匯報一下自己的工作:

一、培養學生合作交流的能力、啟發學生解決問題 。 現在農村初中在物理課堂上進行合作交流教學時,總覺得學生交流不起來,往往只有少數的幾個成績較好的學生發言,他們或者講解習題的對與錯,或者把習題的解答過程念一遍,對所涉及的內容,并沒有更深的闡述;成績不好的學生無從表達甚至聽不懂。這里的交流不起來主要表現在:不敢說、不想說、不會說。對此,我們在物理教學中一方面要精心創設問題情境,讓學生想說,另一方面在物理課堂教學中教師能保持微笑,讓學生敢說。再者我們要把學生根據基礎的不同把每組按優、良、中、差進行搭配。然后在小組內自我解決問題(在解決問題時,可以查閱資料)。

二、做好練習反饋、歸納小結,考核學生的領悟與吸收的情況。

當問題基本解決時,教師可結合學生回答問題的情況,分層次進行練習,這樣不僅鞏固了新知,更重要的是讓學生親身體驗學習知識的思維過程,使學生主動參與學習,充分發揮主體作用。同時,教師及時地進行歸納或小結,并注意糾正學生一些不正確或易錯的認識,以加深學生對問題的認

識和了解。教師的小結應點到為止,不給學生過多的結論性的東西,不限制學生的算法。

三、在物理教學中進行德育滲透

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。作為基礎學科的物理肯定也必須重視德育教育。充分發揮教師在教學中體現的人格魅力, 充分利用教材挖掘德育素材,在教學過程中進行德育滲透。相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。

四、積極開展教科研活動,努力提高教育教學水平。 認真而及時地組織教研活動,課前要求被聽課教師要說課,課后即時地組織教師進行評課,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。認真進行教學研究,提高教學質量。

五、 喜獲豐收成果:

通過努力,我校物理教學,在各級領導的關懷支持下,在師生不懈努力下,取得了顯著的成績。有兩位教師的論文獲市級三等獎。在近兩年的物理競賽中,我校的多名同學獲縣級一等獎。

今后,我會努力提高課堂時效;扎扎實實、兢兢業業地投入到物理教學中,做教育的有心人,更要做教育的用心人,從而培養出更多優秀的人才。

我的匯報完畢,謝謝

現代化達標教師匯報材料 [篇2]

尊敬的各位評委:大家好!

我叫韓艷俠,是薊縣尤古莊鎮中心小學縣級骨干教師,現將我是如何做好學科帶頭人的工作匯報如下:

一、讓骨干教師成為引領人

我在日常工作中圍繞“天天有自信,日日在提高”這一辦學理念,不斷學習,不斷進取,在出色完成學校各項工作的同時,充分發揮著骨干教師的引領作用,帶領周圍教師開展教育教學改革。

我與青年教師任海兵結成師徒關系,在開學初簽訂協議,然后共同制定活動計劃,按照計劃,師徒共同備課,互相聽課,課后師徒互評、反思,開展形式多樣的教學改革活動,經過師徒的共同努力,任海兵老師從各方面都有所提高,尤其是課堂教學有了很大進步,他的體育課在雙優課評選中獲鎮級一等獎,課余時間我與蔣麗莉王海菊老師共同探討教學理念,蔣麗莉和王海菊老師的幾篇論文分別獲得市、縣級獎勵。

作為骨干教師我積極參加外出培訓學習,每次回來后都將學習內容結合自己的體會做專題講座,為本校教師帶回了新的教育教學理念。在每學期都舉行的'骨干教師報告會中,我先后做了《淺談小學活動課中教師角色的轉變》和《向著更高的目標前進》的報告,都收到了非常好的效果。

二、讓骨干教師成為示范者

學校每學期都開展課堂教學開放周活動,我遵循學校四環節教學模式,認真備課,精心上課,在全鎮范圍內先后做了《唯一的聽眾》、《只有一個地球》、科學課《電磁鐵》、《建高塔》等展示課,課后與老師共同交流,做好教學反思工作。在“共上一節電教課”活動中,我講的《只有一個地球》一課受到了領導和老師們的好評,做成教學活動錄像觀摩課,科學課《電磁鐵》在鎮雙優課中展示,并獲鎮級一等獎。我撰寫的《語文教學與創造力的培養》等10余篇論文獲縣級獎勵。10年5月我在天津市第三屆小學語文教師教學基本功競賽中獲市級三等獎。10年8月參加了中小學教師科學學科培訓并已結業。課余時間我帶領學校七位青年骨干教師一起進行縣級立項課題《在學科教學中轉變學生學習方式的研究》我們一起探討教學方法,互相聽課評課,總結經驗,通過我們的努力我們的課題已結題并獲縣級二等獎。

三、讓骨干教師與大家共成長

我認為骨干教師的作用絕不是僅限于個人的發展與成功,應突出地表現在能夠帶領全校教師團隊追求共同的價值觀,堅持共同發展,共同成功。骨干教師的作用就在于能夠在教學領域內,造就一支優秀的教師隊伍,提高全校的教學水平,我校教師通過研修學習,業務素質蒸蒸日上。

今后我將在學校領導的關注與支持下,一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,使自己無愧于骨干教師的光榮稱號!

請各位評委予以指正,謝謝大家

骨 干 教 師 匯 報 材 料

尤古莊鎮中心小學

魏素梅

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