大學生如何選擇職業確定發展方向和目標

大學生進入社會時所選擇職業的正確與否直接關系到下階段的長期發展問題，如果開始就從事一種不合適自己的，或是沒什么發展前景的職業，這將會對自身產生較大的負面影響。

一、職業的涵義

1．職業的定義　所謂職業，是指人們從事的相對穩定的，有收入的，專門類別的社會勞動．它是對人們的生活方式，經濟狀況，文化水平，行為模式，思想情操的綜合反映，也是一個人的權利、義務及職責，是一個人的社會地位的一般性表征。

2．職業的五個特征

（1）經濟性，即從中獲取收入。

（2）技術性，即可發揮才能和專長。

（3）社會性，即承擔生產任務，履行公民義務。

（4）促進性，即符合社會需要，為社會提供有用的服務。

（5）連續性，即所從事的勞動相對穩定，而非中斷性的。

二、大學生擇業和職業的關系

從嚴格意義上講大學生找工作，實際是在找職業。對具體的一個人來講，找到好的工作不一定就是找到了好的職業；找到了好的職業未必就能找到合適的工作。

三、如何選擇職業（職業素質和自我評價）

大學畢業生滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求大學生要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

所謂職業素質是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個勞動者，無論從事何種職業都必須具備一定的思想品德素質、生理素質、心理素質、科學文化素質和審美素質等，但不同職業對以上五種素質是不同的。人對職業的適應與不適應，主要取決于人的職業素質是否達到了職業對人的要求，不同的職業對人的不同要求就是對人的適應力的特殊要求，也就是對其素質優勢的特殊要求。如果缺乏素質優勢作基礎，即使職業崗位給人提供的條件再好，也無濟于事。

專業背景：一般來說，獲得提升的員工通常來自同一個職能或是具備相關領域的經驗。這是一個基本條件。當然，這并不是意味著其它職能部門的員工就沒有任何機會。

四、專業與職業的關系

讓我們從職業生涯發展的角度來看看現在選擇的專業和未來的職業生涯有什么關系：人生好比馬拉松比賽，選擇專業，就像比賽剛剛開始。而無數的事實證明：一個人無論是處于主動或盲從而選擇了某一學科，他都無法保證哪個專業一定是自己將來要從事的職業或事業。

最關鍵的是在專業學習的背后，有意識地提高各方面的綜合素質。隨著社會的快速發展，會新增許多職業。這時候如何在激烈的競爭當中脫穎而出，使自己成為社會需要的人才,是在學校時就要著手準備的。許多企業在選擇人才的時候，注重的也是綜合素質。其實那些走出大學校門很快能融入社會，被企業認可和接受的大學生都是在知識準備、能力準備和觀念心理準備都相對充足的前提之下，才能獲得發展機會的。即便他們會遭遇挫折，也能依靠自身的實力重新調整，甚至任何一次經歷都會成為他們人生的財富。而有著相反結局的人，往往是在這三個方面的發展不均衡所致，而非專業選擇錯誤所致。

學以致用所謂學以致用，狹義上是指“專業對口”，廣義上則是指畢業生無論從事何種類型的職業，其工作性質與所學專業有密切的聯系。可以是本專業范圍內的工作，也可以是相近專業的工作。學以致用，可以充分發揮大學畢業生的專業特長，使畢業生在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業上的成功，同時也能避免人才浪費。

1、專業與職業

畢業以后從事本專業,也不是沒有改行的可能。很多諸如全球第一大管理咨詢公司,如麥肯錫的中國區總裁吳亦兵是生物學博士，麥肯錫每年在高校找畢業生有學文科的,有學工科的,還有學經濟學的,可以說什么專業背景的人都有。全國教育軟件行業的龍頭企業北京金洪恩軟件公司的總裁是學化學的，該招聘的程序員80％都不是計算機專業出身。全球第一大投資銀行摩根斯丹利銀行每年在國內清華、北大招收的畢業生并不僅僅是學經濟、金融的，反而是學國際關系或工科專業的同學更受青睞。跨行業招聘已成為大型企業招聘人才的一個重要參考標準和用人機制，并且該趨勢目前一直呈發展狀態。職業的不同必然帶來收入、戶口、工作環境等的相應變化，但只要你未雨綢繆，培養自多方面的知識、能力、技能，盡早做出自己的個人成長計劃，最初的專業選擇與畢業后從事的職業或最后從事的職業已經沒有必然聯系。

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2、專業與職業變動

在大學畢業時，當初的專業選擇只是在你人生過程中的一些經歷而已。關鍵是，你是否在大學期間作了充足的準備，你的知識、能力、觀念、心態，心理素質、經驗都有什么程度的增長，你是否為自己的內在成長做好了科學的規劃，你是否為自己的無形資產做好了可操作性的增值計劃，用一句職業生涯理論的話來說，你是否為自己的職業做好了充足的準備，是否為未來的職業做科學的、可操作的規劃。這也決定畢業以后，到底能不能進入自己向往的公司去工作，找一份自己滿意的工作。外在的環境條件是讓人捉摸不定的,外部的機會也是很難預測的,很多因素并不是這些年齡的人所能把握和理解的。就像選擇專業一樣,一個十七八歲的孩子怎能知道自己到底將來要干什么, 怎能知道自己十年之后能不能滿意呢？

今天的選擇不要忽視，明天的準備才是最重要的，你的未來不是夢，你的未來就是今天科學的、系統的個人發展規劃隨著時間的流逝而愈見清晰、愈見精彩、神奇和美妙的必然結果……

五、如何選擇職位

專業帶技術性，職業是階段性，根據需要重點有變化。職位，職業在什么位置上。職位/職業是一個群體，企業是從事一個行業的。職位與職責是與企業的目標聯系在一起的，與戰略，發展聯系，三個影響決定職責的要求。

大學生如何選擇職業確定發展方向和目標 [篇2]

1、明確愛好與愛好在規劃職業生涯目標時，愛好是主要動力，只有在自己內心不斷涌動的熱忱鼓舞下，一個人才能真正熱愛自己預備從事的工作。當今的職業選擇能夠盡如心意的很少，在這種"就業難"的狀況下，大學生不要由于畏懼就業，而放棄原本的愛好與愛好。假如在四年的大學生活中能多思考自己的職業生涯目標和規劃，并且全心全意的為理想奮斗，想要愛好與職業崗位兼顧，不是不可能的。

2、分析專業與所期待的工作是否相適合很多大學生在選擇大學、選擇專業時不能完全按自己的心意，在面對職業生涯目標的時候會產生一種比較盲目，無所適從的心理。確定職業生涯目標時，最好優先考慮適合本專業的職業，益智玩具加盟這樣可以免往很多煩惱，不會由于專業與工作不對口等題目而心生煩躁。

3、明確自身上風，分析自身劣勢人非完人，都有自身難以克服的人性缺點與能力弱點。在職業生涯目標選擇與確定時，一定要看清自己的能力大小，分析自己的上風和劣勢，深進了解自臥冬根據過往的經驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會，并結合自身實力考慮其公道性與成功概率。

4、分析社會發展狀況面對世間的千萬職業，究竟選擇哪一個，不僅取決于自身的愛好與能力，還取決于其行業自身的生命力。要力圖尋求一個符合社會發展潮流，有巨大生命力的職業。因此，在確定職業生涯目標時，一定要考察行業生命力。同時，選擇職業生涯目標還應善于把握社會發展的脈搏，對社會大環境做出分析。雖不能面面俱到，但也要有一定的廣度，包括社會政治、經濟的發展趨勢，社會熱門職業門類的分布和需求情況，自己所學專業在社會上的需求形勢，自己所選擇的單位在未來發展中的情況及在本行業中的地位、市場占有率和發展趨勢等。

二、大學生職業生涯目標的實現大學生個人職業生涯目標在現實中由于各種原因導致執行力的低下，比如缺乏有效的時間治理，或是不能貫徹始終，下面分別從時間治理、自我激勵和策略路徑三個方面來探討職業生涯目標的實現。

1、有效的時間治理

第一，明星qq號大全義烏網站優化分階段目標。目標的分類有短期的日常目標(逐日、k狗音樂周和月)、近期目標(1年)、中期目標(1-3年)和長遠目標(3年以上)以及人生的大目標(10年以上)。大學生最好是為自己制定三年內的目標，大的目標可以分解為小的階段目標，目標可以一步一步的設立和實現。

第二，牢牢的捉住今天。天天聚精會神的完成最重要的事情。把天天的事情分類，重要而緊急的事情要第一做，第二做的事情是重要而不緊急的，對于緊急而不重要的事情，需要思考為什么會緊急?最后是不重要也不緊急的事情，可以暫時不做，避免占用時間和精力。

第三，實現的期限。給定一個實現職業生涯目標最后的期限，制定具體的時間表，并請親友導師來監視自己，珍惜可利用的每一分鐘，同時安排好放松的時間，保持大腦處于一個最好的創造性思維狀態下工作學習。

2、自我激勵制定了一份具體的計劃表，適合做手機鈴聲的英文歌并不能保證在期限里完成任務，由于有的人缺乏外界的壓力，或是沒有內在的動力，不會積極主動的完成一件事。一個人為了自發自動的完成一件事情需要自我激勵，通過滿足內心的需要來激勵自己。

3、策略路徑策略是為了達到目標所采取的行動和措施，路徑是其中要經歷的路線或者方向。為了落實職業生涯目標，大學生采取的具體措施有：繼續學習深造、工作培訓和輪崗，構建職業人際關系網絡以及平衡家庭、工作和自我發展等。職業路徑一般包括三種，一是技術功能型；二是治理功能型；三是自我創造型。

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