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冶金工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言
一個叫約翰?戈達德的外國人15歲時，就把自己一生要做的事情列了一份清單，稱之為生命清單，給自己明確了所要攻克的127個具體目標。比如探索尼羅河，攀登喜馬拉雅山，讀完莎士比亞的著作，寫一本書等等。44年后，他通過頑強的努力，實現(xiàn)了106個目標。 生命清單，其實就是人生計劃。
我悟出：一個人沒有了對自己人生的規(guī)劃，且對自己的目標不清晰，那么無論學歷有多高，知識面有多廣，也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神理想和追求。
因此，我要——策劃自己的人生，正確地對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
一、自我分析
職業(yè)測評結(jié)果顯示我喜歡幫助人，喜歡用我的語言感染人與影響人，責任感強，具有一定的說服能力、社交能力、審美能力與團隊精神，具有較強的自信心。而且與別人共事有一定的方法，能和睦相處。所以我覺得我可以做一名合格的模具設(shè)計師。
家庭環(huán)境分析
淳樸的家風及父母的教導讓我擁有了積極樂觀的心態(tài)，要強的個性，凡事力爭最好的信念和很好的人際交往、溝通能力。
二、環(huán)境分析
學校環(huán)境分析
1. 學校簡介
桂林理工大學高等職業(yè)技術(shù)學院(原南寧分校或稱南寧分院)是桂林理工大學的二級學院(獨立法人單位)，座落在風景秀麗的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，占地面積7萬余平方米，。高等職業(yè)技術(shù)學院主要從事高職高專教育，設(shè)有計算機與信息技術(shù)、機電工程、冶金工程、經(jīng)濟管理4個系和基礎(chǔ)學科部，開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、通信技術(shù)、冶金技術(shù)、工程測量技術(shù)、旅游管理、市場營銷等20多個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生3500余人，分別來自全國近20個省、市、自治區(qū)。雄厚的辦學實力 分校現(xiàn)有教職工200多人，其中近30%的教師具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，70%以上的教師具有"雙師"資格。近60%的青年教師具有研究生學歷，其中博士研究生3人。高等職業(yè)技術(shù)學院堅持為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的高技能型人才的辦學宗旨，突出學生職業(yè)技能、外語水平、創(chuàng)新能力的訓練和培養(yǎng)。分校擁有完整的多媒體教學設(shè)施，有計算機網(wǎng)絡(luò)管理的圖書館及電子閱覽室，校園網(wǎng)接通辦公樓、實驗室、圖書館、學生宿舍，建有計算機、數(shù)控技術(shù)、電器控制、電力電子、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、環(huán)境監(jiān)測、電子商務(wù)、模擬會計等30多個實習實訓場所。設(shè)有國家勞動和社會保障部批準的特有工種職業(yè)技能鑒定站，在區(qū)內(nèi)外相關(guān)大中型企業(yè)建有100多個校外實訓基地，同時也是全國大學英語和計算機等級考試考點之一。 廣闊的就業(yè)前景 高等職業(yè)技術(shù)學院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，積極拓展就業(yè)渠道，與區(qū)內(nèi)外100多家用人單位建立了畢業(yè)生供需關(guān)系。畢業(yè)生以文憑硬、作風實、技術(shù)精、畢業(yè)即可上崗的特點受到用人單位歡迎。工程測量、冶金技術(shù)、選礦技術(shù)、工業(yè)分析、機電一體化等專業(yè)分別與多家用人單位簽訂了培養(yǎng)協(xié)議，實現(xiàn)"訂單式"培養(yǎng)，為學生就業(yè)提供了廣闊的前景。2017年，畢業(yè)生初次就業(yè)率95.9%，其中，冶金工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、輔助模具設(shè)計與制造等專業(yè)的就業(yè)率達到100%，居廣西同類院校前列。
2. 專業(yè)簡介
(1)專業(yè) :模具設(shè)計與制造
(2)學制 : 專科三年
(3)培養(yǎng)目標 :
本專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計、制造、維護和模具生產(chǎn)設(shè)備的操作、維修、及管理的，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
(4)主要課程 :
機械設(shè)計基礎(chǔ)、模具工程材料及熱處理、公差與配合、電工電子技術(shù)、機械制造工藝學、模具制造工藝學、沖壓工藝與沖模設(shè)計、塑料成型工藝與塑料模具設(shè)計、機床數(shù)控技術(shù)、模具cad/cam、模具數(shù)控加工實訓、機加工實習、模具設(shè)計與制造實習等。學校特別注重學生素質(zhì)、能力的培養(yǎng)。
社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、一般社會環(huán)境分析
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，中國的經(jīng)濟和世界接軌。但是機遇與挑戰(zhàn)并存，目前的金融危機雖然對我國影響不大，但是或多或少都會給我們的就業(yè)帶來一些阻礙。隨著高校方面的不斷的擴招，大學本科畢業(yè)生眾多，工作崗位競爭激烈。
2、特殊社會環(huán)境分析
在的鋼鐵方面的現(xiàn)狀是，全球鋼鐵業(yè)進入低速增長階段，鋼材的需求結(jié)構(gòu)將隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變而調(diào)整。外圍的環(huán)境變化和自身的經(jīng)濟規(guī)律都決定了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整不會一蹴而就，在這過程中，鋼材的需求結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也會波動調(diào)整。在鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面，我國面臨產(chǎn)業(yè)布局不合理、集中度低、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)待優(yōu)化等問題。
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3、職業(yè)分析
冶金工程工程師的就業(yè)領(lǐng)域涉及冶金、礦山、機械、交通等領(lǐng)域，目前在該領(lǐng)域范圍內(nèi)由于體制和歷史的原因以及國家相關(guān)政策的陸續(xù)出臺，使人才需求供小于求。冶金工程師可從事冶金方面的工作，包括冶金企業(yè)技術(shù)改造、設(shè)備改造、冶金企業(yè)的管理工作，或是在與冶金相關(guān)的科研院所從事科研和教學工作等。因此，冶金職業(yè)市場廣闊。同時，中國的發(fā)展需要冶金等支柱產(chǎn)業(yè)的大力推動。這樣，冶金工程師這一職業(yè)就會在市場上立于不敗之地。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期規(guī)劃
(1)大一大二的規(guī)劃：
現(xiàn)在大一的我覺得自己應(yīng)該從身邊的小事做起，努力提高自己的交際能力，提高自己的文化素養(yǎng)。現(xiàn)在一定做到在保證學習不掛科的基礎(chǔ)上，再在自己的能力范圍內(nèi)向自己夢寐以求的獎學金發(fā)起沖刺。并且在空余時間多看一些書，盡量做到對事情都略知一二，讓自己的能力一步步慢慢提高，爭取達到自己希望自己變成的樣子。多參與一些課外活動，不僅鍛煉了自己的能力，而且會開拓視野結(jié)交很多志同道合的朋友。在生活中盡量克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，讓他人在不知不覺中對自己產(chǎn)生好感，覺得自己是個值得交往的朋友，打通人脈，為自己將來打下堅實的人際基礎(chǔ)。大二下學期務(wù)必把英語四級過完，希望盡量一次性過完四級，并抽出些許時間出來自學英語六級。
(2)大三的規(guī)劃：
由于大一大二課業(yè)較重，很難抽出很多時間來翻看六級，但會去嘗試。所以六級的任務(wù)必定要在大三過完。努力學習，突破英語六級，獲得六級證書。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。為了適應(yīng)現(xiàn)代生活，必須熟練計算機操作，所以大三的另一個目標就是過計算機二級并熟練網(wǎng)頁制作。今天的世界，是信息大爆炸的世界，到處都充滿了媒體與信息的氣息，尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展，計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時，網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進的發(fā)展，我們每天獲得的最新消息，查閱的各種資料，與親朋好友聯(lián)系，大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的，而網(wǎng)頁就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學好網(wǎng)頁制作，不僅能跟上時代的步伐，更重要的是它可以為我們利用，成為我們向外宣傳自己，展示自己的平臺，同時還能學到技術(shù)，豐富自己的頭腦，很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個很好的網(wǎng)站(當然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站)，那么或許你可能今后會有一筆不菲的收入哦!學習網(wǎng)頁制作利己利人，豈不美哉!
(3)大四的規(guī)劃
面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進入冶金行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。所以大四時務(wù)必通過《中華人民共和國勘察設(shè)計注冊冶金工程師執(zhí)業(yè)資格證書》的考核，順利獲得冶金工程師的稱號。然后把主要的精力放在工作單位的尋找上面，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極搜索相關(guān)單位的具體情況，為日后的招聘做好準備!不斷克服自身的缺點，不斷完善自己，學好更深層的扎實的管理專業(yè)知識，同時實習一年，獲得一定的工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和，多參加一些演講活動，提高演講水平，通過不斷的實踐活動與交流提高自己的組織領(lǐng)導能力，多與別人溝通，尤其是與老師及優(yōu)秀同學溝通，從而鍛煉自己從容的應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
2、長期規(guī)劃
2011-2017年：利用五年的時間，熟悉冶金生產(chǎn)工藝流程及相關(guān)工藝技術(shù);熟悉冶煉、提純原理及相關(guān)專業(yè)知識，能及時解決生產(chǎn)現(xiàn)場中的工藝質(zhì)量問題;能夠熟練使用繪圖軟件;熟悉iso9001質(zhì)量管理體系;具備良好的分析、判斷及系統(tǒng)解決問題的能力;工作認真負責、嚴謹細致、吃苦耐勞，有良好的團隊精神和溝通能力。
2017-2021年：通過一段時間的積累，成為某一方面的主要負責人員，并進行冶金工藝設(shè)計、編寫相關(guān)技術(shù)規(guī)范;對冶金生產(chǎn)過程中質(zhì)量技術(shù)難題進行攻關(guān)，并解決生產(chǎn)中的出現(xiàn)的冶金工藝問題，如冶煉澆注、電渣冶金等方面技術(shù)問題;參與冶金生產(chǎn)過程中的節(jié)能降耗和降本增效措施并為其提供技術(shù)支持;進行金屬成分分析、完成相關(guān)分析報告;參與新產(chǎn)品研發(fā)試制，為新產(chǎn)品試制提供工藝服務(wù)。經(jīng)濟目標是5000-6000.在此期間，擁有一個美滿的家庭，同時還要給父母一個安逸、開心、無憂的晚年生活。
2022-2026年：儲蓄資金，買一套真正屬于自己房子，如果還有條件的話，可以考慮擁有自己的公司。基本收入8000+。“三十歲以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢;三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中，我要學會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。
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冶金工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
1、我的性格：大家都說我是一個很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見，但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法，會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強，在自己的強項上總不希望居于第二，但通過大學兩年來的學習，發(fā)現(xiàn)了人外有人，開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好，不再太過于的要求結(jié)果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂，早上習慣起來跑步，偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。
3、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我人緣還算是比較可以能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，比較要強，做事踏實，責任心強，喜歡把事做到最好；劣勢，缺乏恒心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會去做。
三、解決自我盤點中的缺點和劣勢
強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養(yǎng)自己對每件事的興趣，興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事，也就不會存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢，真心的向老師、朋友請教，及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)的計劃以針對改正。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
1、專業(yè)就業(yè)前景分析：我學的是冶金工程，目前，全國僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學生太吃香了。”在東北大學2017舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領(lǐng)域在國內(nèi)的發(fā)展與國外先進技術(shù)的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
2、職業(yè)選擇分析：
在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業(yè)工作，那就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，對于這個我還是很有信心的，但我對于這個專業(yè)并沒有太大的興趣，或許是由于現(xiàn)在對專業(yè)知識學習不是太多，相信以后會慢慢培養(yǎng)起來的；另外就是雖然開設(shè)此專業(yè)的學校不是太多，但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些專科生，原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高，雖然我并非如此，但這也會對將來就業(yè)應(yīng)聘帶來一些負面影響。
3、未來五年的行動計劃：
a)2017—2017學年：大三上學期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力，多和大四的學長交流，以了解就業(yè)情形。大三下學期設(shè)計課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空余時間了，因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b)2017—2017年：開始從事自己的工作，爭取在工作的三年之內(nèi)在自己的工作上小有成就。
五、結(jié)束語
有計劃固然是好的，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的，必須要有付諸行動，或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難，也或許會失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼！
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