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回收廢電池活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 20:05:59 一般方案 我要投稿
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回收廢電池活動(dòng)方案

為了讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保有更深的了解,建設(shè)我們共同的家園,促進(jìn)迎評(píng)工作的順利開展,同時(shí)為做好“建兩型社會(huì),做志愿青年”的工作做出貢獻(xiàn),特展開回收廢電池活動(dòng)。具體方案如下:

回收廢電池活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間:3月5日

二、活動(dòng)地點(diǎn):一、二、三食堂及每棟學(xué)生宿舍

三、活動(dòng)人員:光電系全體青年志愿者

四、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:宣傳廢舊電池危害,回收廢舊電池,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)中我們首先做好廢舊電池危害的宣傳,收集關(guān)于廢舊電池危害的資料,由各班團(tuán)支書于正式收廢舊電池的前一天在各班里進(jìn)行宣傳。然后將在各食堂前建立臨時(shí)廢舊電池回收站,并做好廢舊電池危害等環(huán)保方面的標(biāo)語進(jìn)行宣傳。并分組安排青年志愿者親自到各宿舍回收舊廢電池,同時(shí)再宣傳一些環(huán)保知識(shí)。活動(dòng)分組為光電系負(fù)責(zé)一、二食堂及一至七棟宿舍樓,軟件系負(fù)責(zé)三食堂及八至十六棟宿舍。具體系里分組具體安排。 最后,我們有自信完成這一艱巨的任務(wù),爭取為“建兩型社會(huì),做志愿青年”做出最大貢獻(xiàn),為學(xué)院增彩。

青年志愿者協(xié)會(huì)光電子與通信工程系分會(huì)

二〇〇九年二月二十八日

回收廢電池活動(dòng)方案 [篇2]

一、活動(dòng)背景

電池與我們的生活關(guān)系密切。平日我們用的手電、遙控器、錄音機(jī),各類電動(dòng)玩具都離不開它的身影。隨著電池使用量的迅速增加,它已深入到我們生活和學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。而且我國是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國,目前年產(chǎn)量達(dá)140億枚,占世界產(chǎn)量1/3。廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米的水源,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。

本學(xué)期,樂業(yè)中心校決定開展廢舊電池回收這一特色活動(dòng),希望通過回收活動(dòng),讓同學(xué)們更多的了解廢舊電池的危害,投身到廢舊電池回收的工作中來,努力讓人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、開展此項(xiàng)活動(dòng),使全校師生,乃至全體師生的家人都來了解電池的危害,它對(duì)我們?nèi)祟惣吧姝h(huán)境的影響。

2、圍繞活動(dòng)主題,積極行動(dòng)起來,讓身邊的人都為環(huán)保工作,讓人類與地球和自然和諧地相處。

3、在師生共同活動(dòng)的過程中,增強(qiáng)集體凝聚力、向心力,并培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),搜集并處理信息的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月至2011年7月

(假期由學(xué)生自行收集,開學(xué)會(huì)把搜集到的廢舊電池統(tǒng)一送到學(xué)校的回收箱中)

四、活動(dòng)過程

1、讓學(xué)生回家搜集關(guān)于廢舊電池的文字、圖片、影視資料,讓學(xué)生們對(duì)廢舊電池有一個(gè)初步的了解。

在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強(qiáng)烈的毒性,對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大;鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等;鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血,很可能使人體癱瘓;而鉛進(jìn)入人體后最難排泄,它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,滲出的重金屬可能污染地下水和土壤,進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。

2、以分組活動(dòng)、相互比賽的形式,讓學(xué)生相互交流自己的心得,了解廢舊電池的危害。

3、召開以“廢舊電池危害大”班隊(duì)會(huì),通過看錄像、演講等方式宣傳廢舊電池的危害,讓學(xué)生有一個(gè)更加深入的了解。

4、利用家長會(huì)和家長到校接送孩子的機(jī)會(huì),宣傳廢舊電池危害的知識(shí)。

5、組織全校同學(xué)自制“廢舊電池回收箱”放置到自己家的周圍,喚起身邊人的意識(shí),并及時(shí)收集匯總。

6、利用升旗儀式向全校師生宣傳廢舊電池的常識(shí),號(hào)召全體師生都行動(dòng)起來,將自己家的廢舊電池投放到學(xué)校設(shè)置的回收箱中。

7、中心校會(huì)將回收的廢舊電池送到回收單位,力爭使之可以回收利用。

從我做起,從身邊每一件小事做起,關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明

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