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六一班務工作計劃
新的一學年已經開始，本學期我繼續擔任六年級一班班主任，面對一個新的集體、一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓班集體有一個更好的發展，我結合本班的實際情況，特制定以下計劃：
一、班級情況分析
六（1）班共有學生38名，其中男生10人，女生 28人，年齡均在12至14歲之間，分別來自不同的自然村，習慣、愛好各有不同。學習成績相對較差，學生禮貌，學習的紀律性、自覺性意識不強，完成作業情況拖拉。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。
二、本學期重點工作
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1、充分利用班會時間對學生進行安全，習慣養成教育，對學習不夠好的學生加強輔導，及時進行點撥。
2、有效利用升國旗儀式，重大節日，加強學生德育教育。開展一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
�。ǘ�、班級紀律方面
1、課堂紀律
首先班主任、學生共同制定班規班紀，并制定一些簡單可行的獎罰制度，這樣學生既有興趣又有動力，逐步培養學生遵守紀律。
2、課間紀律
課間活動雖然是學生輕松休閑的時間，但老師也不能忽視學生安全等方面的問題。因此，我向學生強調課間活動的注意事項及要求，確保每一位學生在安全的環境中快樂的玩耍。 四、衛生方面
(三)、衛生方面
班級、區域衛生：每天早 、中分派值日生打掃，并設立衛生監督崗，進行檢查與監督，實行衛生交接班制度。
�。ㄋ模�、班干部的培養
班級的管理光靠班主任一個人管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，所以這學期我將采用民主選舉制，并定期更換，爭取為每一位學生提供機會，培養他們的管理、組織能力。
三、采取措施
1.加強德育教育，利用各種有利時間和活動加強教育施加影響，對學校講清意義，并做好總結使其真正從中受到教育，得到啟示。
2.加強學困生輔導工作。學困生是班級穩定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活，一幫一；善于發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，多交流，對癥下藥。
3.形成競爭氛圍，互相幫、 趕 、 超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學 、互比的良好風氣，提高學習成績。
4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們的工作能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
八．具體活動計劃：
第一周 ：學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。 第二周： 對學生進行安全教育。
第三周： 加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。 第四周： 繼續抓好常規教育。
第五、六周： 慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。 第七周： 繼續抓好紀律和學習目的教育。
第八周： 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第九周： 培養學生正確的是非觀念。
第十周： 繼續抓好常規教育。
第十一周： 組織復習，進行中考。
第十二周： 總結期中考試，吸取經驗教訓。
第十三周 ：向學生進行愛國主義教育。
第十四周 ：對學生進行愛護公物教育。
第十五周 ：班級書法比賽。
第十六周 ：培養學生的集體主義觀念。
第十七周 : 評選班級文明學生。
第十八周 ：繼續鞏固上周活動內容。
第十九周 ：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
第二十周 ：加強安全教育，做好放假前的準備工作。 第二十一周：組織復習
第二十二周：班務工作總結
六一班務工作計劃 [篇2]
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體較好，班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極，逐漸養成了良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
1、抓好養成教育。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯。
《六一班務工作計劃》。
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。
三、 本學期總體目標：
1、 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、 鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3 、加強班風建設，調動學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、 與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
5、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。
7、 抓好早讀以及午讀，使其產生實效。
四 、具體措施
（一）思想教育：
1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。
2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。
（二）常規工作：
1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。
2、每一個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
5、出操做到靜、齊、快。
6、加強安全教育。結合近期師生全體參與的“慶陽市學校安全教育平臺”活動，進行消防、交通安全教育，對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發生。
�。ㄈ⿲W風建設：
1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。
2、做好“學困生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強學生自主學習習慣的培養。
六一班務工作計劃 [篇3]
一、指導思想
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的
精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。
二、基本情況
本班共有37名學生，其中男生24名，女生13名，針對本班的特點，即思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，特制定以下工作計劃。
三、工作目標
1、進一步要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
2、大膽鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動
3、努力發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
5、建立健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、做好留守學生工作。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發展。
10、抓好班級一日清常規。
11、營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
四、方法措施
1、 切實抓好班級一日清常規管理工作。
2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
9、定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、努力做好與課任教師的溝通，提高課堂教學效率。
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