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三年級第二學期班務工作計劃
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、情況分析
本班現有學生29人,其中男生 18人,女生11人。同學們已經過一學期的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三、工作目標:
1.培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2.使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3.培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4.使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5.培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6.培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7.充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展
8. 力爭在本學期期末質量檢測中,合格率達到80%以上。
四、工作重點及措施:
1.做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
2.組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3.重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4.積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
5.重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6.認真鉆研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。
五、活動安排
二月份
1.做好開學工作;
2.做好校園環境衛生工作;
3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;
三月份
1. 布置教室,制定班隊計劃。
2. 學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》
3. 開展學雷鋒活動開展讀好書活動
4. 進行班干部選拔
5. 進行寫字訓練
四月份
1. 緬懷革命先烈活動
2. 開展“讀好書”演講比賽
3. 開展“我為母親送心愿”活動
4. 加強對后進生的跟蹤工作
5. 進行寫字訓練
五月份
1. 喜洋洋迎“五一 ”
2. 舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3. 開展愛國愛校愛隊活動
4.開展“讀好書”征文活動
5. 進行寫字訓練
六、七月份
1. 開展慶“六一”活動
2. 開展環保教育、安全教育
3. 進行寫字訓練
4. 輔導學生準備進行期末考試
5. 填寫各種藉冊及總結。
班 主 任:文 毓 強
二〇一四年二月十六日
三年級第二學期班務工作計劃 [篇2]
寒隨一夜去,春逐五更來,。此時,新的一學期又悄悄來臨,本學期,我繼續擔任三年級班主任,為了使學生能夠及早的進入角色,踏實學習,為了確保班務工作在新的學期有大的飛躍,特擬定計劃如下:
一、指導思想。
使學生明確奮斗目標,端正學習態度。整頓班紀班風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面向全體、全面發展、發展特長。
二、情況分析。
我班有學生29人,男生19人,女生10人,本學期轉入新生4人,其中留守兒童3人。通過上一學期的接觸,對本班學生有了更深的了解,大部分學生已經養成良好的學習習慣,能認真完成作業,專心聽講,積極動腦,熱愛集體,樂于參加班級的各項活動。由于學生年齡特征,自控能力較差,課堂上,有部分學生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學生學習。還有少數學生學習基礎太差,不能較好的完成家庭作業,甚至不寫家庭作業。因而,這些同學的成績也較差。針對此現狀,特制定以下任務。
三、任務與目標。
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1、做好學生開學的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學校,用到學習上。
2、根據學校各項要求,制定班紀班規,明確新學期班級各項規章制度,使每位學生自覺遵守班級紀律。
3、選拔得力的班干部,做好模范帶頭作用,明確分工,各負其職,當好班主任的得力助手。
4、開展"結對子,一幫一"互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
5、開展榜樣之星活動,評選"文明之星"、"紀律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。
6、加強安全防范意識,確保學生在校安全。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
四、方法措施,工作計劃《》。
1、加強思想教育,讓學生從小學會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識,讓學生從小樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種"人人愛班,人人管理"的現象,人人爭做班級小主人。
2、培養學生良好的紀律。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律,保證課堂教學順利進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律,專心聽講,課后不罵人、不打架、不欺負小同學。平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
3.加強常規教育,養成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行批評指導,幫助改正。使學生規范言行,表里如一。教育學生尊敬師長,團結同學,熱愛集體,人人爭當講文明,懂禮貌的好孩子。
4、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,明確分工,各負其職,并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵。
5、開展榜樣之星活動,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀律的"紀律之星"、努力學習的"智慧之星"熱愛勞動的"小蜜蜂之星"。
6、認真做好家訪工作。
通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯系,及時反饋學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生,更要多與家長溝通,家校結合,用正確的
方法和態度來教育孩子,幫助學生找回自信,不斷上進。
7、加強安全教育。
安全問題要天天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并舉行安全知識講座,全面系統地讓學生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學互相監督,強化安全意識,確保全班學生度過一個安全的學期。
8、做好學困生轉化工作。
關心和尊重學困生,根據其心理特點,從感情上親近他們,從學習上幫助他們,從生活上關心他們,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團結、互助、友愛的氛圍,使之感受到老師的關懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點,對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。
這學期里,我將繼續用愛心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓每個孩子健康的成長,快樂的學習,這是我最大的心愿。
三年級第二學期班務工作計劃 [篇3]
新的學期即將開始,為把我班各項工作搞得更好 ,特制計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。
二、基本情況
我班現有學生27名其中女生11名。大多數學生能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。大多數學生學習努力,成績良好,個別學生學習成績太差.
三、工作目標
1、加強班級管理,強化學生技能,提高教學質量。
2、狠抓學生德育工作,構建和諧班級,爭當先進班集體。
3、以教學為中心,強化素質教育。
4、規范教學,讓群眾滿意。
四、德育工作
1、我班將把學生的德育工作放在首位,貫穿于整個教育、教學工作之中。堅持以人為本的發展觀,堅持以規范為核心,狠抓學生的德育建設。
2、強化兩個教育工作,把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內容,納入班級整體工作目標,深入開展一系列的活動。本學期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。
3、我們以豐富班級文化生活和環境建設為切入點,充分發揮文化育人的功能。通過開展大課間活動、及音體美和科技制作的評比活動。將體育、藝術教育融入德育和素質教育之中。
5、及時與學生家長聯系,每學期召開一次學生家長座談會,聽取家長的意見,爭得家長的支持。
6、面向全體學生施教,耐心細致地做后進生的轉化工作和優秀學生的培養工作,建立后進生轉化檔案。本學期對本班學生普訪一次。
7、對學生進行養成教育。
五、教學工作
1、召開全體學生會,分析上學期本班學生考試情況,確定本學期各自的奮斗目標。
2、認真學習新課標,開足開齊所有課程。
3、狠抓教學常規的落實,規范課堂教學,在教學中使用普通話,規范字,體現三維目標,注重學生的主體發揮。
4、狠抓班級工作,積極學習有關常識,強化自身專業技能,努力提高業務水平。
5、積極參加教研活動,達到取長補短共同提高的目的。
6、認真備課,力在課內向課上40分鐘要質量,做好課后反思。
7、及時為學生批改作業,全批全該做好紀錄。
8、組織好期中、期末試卷分析,并將資料入檔。
9、、召開全體學生會,總結分析每位學生的學習情況,評選出學習優勝者,評出三好學生。
10、搞好本學期工作總結,布置假期活動。
六、環境建設
1、堅持環境育人的思想,教室內外天天打掃,保持干凈整潔,做到有檢查、有評比 。
2、利用教室文化、板報對學生進行教育。
附工作安排:
3月份:
1、總結假期工作;
2、安全教育工作。
2、制定工作計劃,完善各種制度;
3、營造廉潔文化氛圍;
4、對學生進行養成教育(認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣)。 4月份:
1、加緊教學工作,狠抓后進生的工作。
2、積極做好期中考試工作。
3、繼續對學生進行養成教育(認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣、團結協作的習慣)。
5月份:
1、期中考試,做好試卷分析。
2、總結前段工作,做好教學工作反思。
6月份:
1、慶“六一”活動
2、評選優秀書法作品;
3、期末考試。
4、作好假前的準備工作,部署假期工作。
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