班下學期中隊計劃（通用15篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的班下學期中隊計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班下學期中隊計劃 1

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。

　　二、中隊基本情況分析

　　我班共有學生32人，其有24名同學學習認真，各方面表現比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

　　三、主要工作

　　1、加強班干部隊伍建設。繼續精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

　　2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，

　　把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　3、加強行為規范教育。認真落實每周行為規范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

　　4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。

　　5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

　　四、工作措施

　　1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

　　2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的.良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

　　4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、每月安排

　　三月份

　　1、“文明禮儀從我做起”活動

　　2、“尋找身邊的雷鋒”活動 。

　　3、“護綠”活動。

　　4.評文明禮儀好少年。

　　四月份

　　1、開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。

　　2、開展“一個地球，多種關愛”活動。

　　3、開展“手拉手低碳行”活動。

　　4、評環保小衛士。

　　五月份

　　1、尋找我身邊的勞模。

　　2、開展“感謝父母養育我活動”。

　　3、評品德高尚好少年。

　　六月份

　　1、“六一”慶祝活動。

　　2、評四好少年。

　　七月份

　　1、法制安全教育。

　　2、假期安全教育。

　　班下學期中隊計劃 2

　　我們三（2）中隊是一個和諧、團結、向上、勤奮的集體，我們中隊共有隊員27名，我們把“快樂學習，健康成長”作為我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力作為奮斗目標，為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮特制定中隊活動計劃如下：

　　一、重視良好習慣的教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。 實行每周之星的評比工作，評出每周“學習之星”“衛生之星”“紀律之星”“進步之星”等等。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

　　二、組織開展豐富多彩的活動。

　　（1）搞好班級環境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。

　　（２）組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。

　　（３）加強安全教育。

　　（４）繼續開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動，培養學生的創造能力和實踐能力，發揮學生的主體性。

　　（５）結合行為規范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

　　（６）結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的'熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

　　三、增強中隊組織自身建設

　　積極開展小小監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　（1）加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培訓和指導。成立學習小組、路隊小組、衛生小組、餐桌小組、班車小組等等，選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

　　（2）樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。

　　四、加強家校聯系

　　經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭使所有的學生家庭都走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　五、具體工作安排

　　二月

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算，樹立理想的風帆。

　　2、學習《小學生日常行為規范》，開展好常規教育，養成良好的習慣。

　　三月

　　1、慶祝三八節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

　　2、開展 “學雷鋒，見行動”活動，教育學生好事無大小，時時做好事，學會關愛。

　　3、組織隊員開展植樹活動，教育隊員植樹造林，綠化祖國，保護環境，提高其環保意識。

　　四月

　　1、對隊員進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

　　2、慶祝五一勞動節、五四青年節。

　　五月

　　1、對隊員進行防洪、防溺水教育，增強其自護自救意識。

　　2、組織隊員準備慶祝六一兒童節。

　　六月

　　1、慶祝六一兒童節。

　　2、期末復習階段。

　　3、做好假期安全教育工作，布置暑假作業，準備組織暑假活動。

　　班下學期中隊計劃 3

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、班級概況

　　本班共有46名學生，大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中部分學生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　四、采取的措施

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點對學生進行地震知識教育和防震演練。

　　2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　3、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視關懷教育：要關心學生的`生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　五、主題活動內容及安排

　　三月：

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　4、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　三月份：

　　1、進行勤儉節約

　　2、出黑板報

　　3、開展“美化我們的校園”活動

　　4、綜合實踐活動

　　四月份：

　　1、清明節活動

　　2、繼續抓常規教育

　　3、班級英烈故事比賽

　　4、“讓我們靜靜地打開一本書”讀書節開幕式

　　五月：

　　1、尚善班級評比。

　　2、對學生進行愛護公物教育。

　　3、迎評教育

　　4、再次進行學習目的的教育。

　　六月：

　　1、慶六一兒童節活動。

　　2、走進中國傳統文化－端午節活動

　　七月：

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　班下學期中隊計劃 4

　　一、指導思想：

　　圍繞學校的總體工作安排，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設和集體建設，圍繞我校教育工作的重點，求實創新，與時俱進，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務。把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、學生基本情況。

　　本班學生較為穩重、踏實，有比較良好的學習習慣，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。班干部的管理能力也比較好，能及時、負責的完成老師交給的任務，但缺乏主動性。另外，班級的后進生較多，學習成績還有待提高。

　　三、工作目標

　　1、組織學習《小學生守則》、《小學生行為規范》、《未成年人保護法》等。強化行為習慣的良好養成，加強學習目的`性教育。

　　2、 配合少隊部的“五項評比”活動。做到獎罰分明。要求每日一小結，每周一反饋。養成講文明、守紀律的習慣。提高素質。

　　以每周的升旗儀式，晨會課等活動為契機，加強愛國主義，集體主義教育。

　　3、 結合節日，如：三八、學雷鋒、開展孝心獻給父母、植樹節、五一、清明等節開展各項豐富多彩的活動，進行道德養成等教育。

　　4、 組織開展讀書、看報活動，學習英雄人物故事，增長見識，陶冶情操，擴大視野，激發情感。

　　5、 開展“雛鷹爭章達標”活動。

　　6、 組織認真觀看愛國主義教育影片。并寫好觀后感。

　　7、 建立班隊小家務，如：爭章園地、學習欄等。

　　8、定期召開家長會，常家訪，取的與家長的配合，共同教育學生，促進進步。

　　9、在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

　　四、工作具體安排：

　　二月份：

　　1、參加“撿起一個環保，撿回一個希望”——地球村廢品回收活動。

　　2、重新組建中隊委員會，通過演講競聘的形式，確立侯選人和成員。

　　3、制訂中隊計劃和班級公約，對學生進行常規教育。

　　三月份：

　　1、組織隊員在校園里開展“三月學雷鋒月我們該做些什么？”的討論。

　　2、進行“學雷鋒月實踐體驗活動”。

　　3、參加學校春季趣味運動會。

　　4、開展“平安行動，我能行”安全教育月系列活動：

　　（1）組織隊員開展“火眼金精尋找身邊的安全隱患”活動，并用漫畫形式把它畫下來，開展安全教育漫畫評比。

　　（2）出一期“平安行動，我能行”中隊園地。

　　（3）開展“平安行動，我能行”主題班會。

　　四月份：

　　1、開展清明節紀念活動——參觀革命烈士紀念館。

　　2、參加學校組織的信息技術月活動。

　　五月份：

　　1、紀念五一活動

　　2、組織隊員參加學校“六一”學生才藝展示活動。

　　六月份：

　　1、參加學校“六一”學生才藝展示活動。

　　2、“雛鷹假日小隊活動”小結。

　　3、復習迎考。

　　班下學期中隊計劃 5

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹黨的十九大精神，積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的'組織屬性，全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作，現制定本學期五2中隊工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、加強常規管理，夯實基礎建設。

　　2、加強班級少先隊自身建設，為學校少先隊發展提供有力保證。

　　三、班隊工作安排

　　三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽，通過舉辦中華經典誦讀比賽，引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。

　　四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。

　　五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛生健康教育，開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續推送榜樣隊員，發揮榜樣力量。

　　六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作，在六一節之際，開展入隊活動。

　　(1)做好板報、墻報的設計，發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設立不同主題。評選出一、二等獎，表揚并曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。

　　(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據主題，統一安排。

　　班下學期中隊計劃 6

　　一、指導思想

　　以《學校工作計劃》《德育工作計劃》為本、貫徹落實《小學生守則》以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的`學習氛圍，為創建優秀班級而努力!

　　二、班級基本情況分析

　　本班共有學生69人，由于一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中。生活中，一年級的學生還處在他律階段，自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成，力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。

　　三、班級奮斗目標

　　(一)養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　(三)以學校計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

　　四、班級管理措施

　　(一)學習方面

　　1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

　　2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

　　(二)紀律方面

　　1、師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，秉持“說到就要做到”的宗旨。

　　2、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　3、課堂上做到上課認真聽講，不隨意走動，不做小動作。

　　4、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

　　5、培養學生在校園內不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂。

　　(三)勞動方面

　　1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

　　2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

　　(四)建立班級好人好事本，考勤記錄本，好孩子講衛生評比本。

　　(五)安全教育方面

　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排不打鬧，不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　（六）優秀班干部的培養

　　采用激勵法表揚表現好的學生，選擇優秀的有責任心的孩子當班干部，委以重任。這學期我采用班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，學會生活學會學習。

　　班下學期中隊計劃 7

　　一、指導思想：

　　1、切實抓好常規工作：

　　(1)環境衛生。

　　(2)文明禮貌。

　　(3)課間紀律。

　　(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。

　　2、切實加強學校少先隊組織建設。

　　3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的'開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。

　　二、具體工作安排：

　　九月：

　　1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　2、完善隊干值勤制度。

　　3、"送給老師一份樂，體驗老師一片情"體驗教育活動。

　　十月：

　　1、加強常規教育

　　2、對學生進行安全教育。

　　3、第二期黑板報

　　4、開展"慶國慶"系列活動。

　　十一月：

　　1、召開少先隊大隊干部會議

　　2、對學生進行安全教育活動

　　3、開展"感恩"系列活動

　　4、第三期黑板報

　　十二月：

　　1、加強心理健康教育

　　2、第四期黑板報

　　3、對學生進行法制教育。

　　4、開展校園文化系列活動。

　　一月：

　　1、加強常規教育

　　2、新年板報

　　3、慶元旦活動

　　二月：

　　1、各中隊總結本學期工作

　　2、評優工作。

　　班下學期中隊計劃 8

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

　　二、工作要求：

　　（一）充分發揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育

　　加強建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

　　繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經驗交流會。

　　以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規范升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　（二）加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業的長遠發展

　　加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的'良好品質。嘗試開展五項評比制度（儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律），組建紅領巾監督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規范的養成教育。繼續加強隊員日常行為規范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

　　本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。

　　繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

　　三、主要工作：

　　首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。

　　九月：

　　關鍵句：一切從“新”開始

　　1、升好第一次國旗

　　2、新的大、中隊委員，廣播臺人改選。（9月8號前完成）

　　3、慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。（9月10號）

　　4、紅領巾廣播臺正式開播。

　　5慶國慶比賽

　　十月：

　　關鍵句：紅旗飄在我心中

　　1、組織開展以“日常行為規范”為主題的中隊會。（10月8號）

　　2、新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。（10月13號）

　　十一月：

　　關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想

　　1、召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。（11月5號）

　　2、舉行以科技之光為主題手抄報比賽。（11月中旬）

　　十二月：

　　關鍵句：手拉手，同進步

　　1、迎接新年組織開展中隊活動

　　2、結實新朋友，不忘老朋友（以不同的形式向老朋友提出祝福的話，以書信，網絡，電話等多種形式結實一位新朋友。）

　　一月：

　　關鍵句：歡天喜地迎新年

　　1、評選優秀中隊，表彰優秀隊干部，隊員。

　　2、指導隊員過一個有意義的寒假。

　　班下學期中隊計劃 9

　　一、指導思想：

　　以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第七次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃、有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動。在星星火炬的照耀下，開啟青少年人生的精彩航程，逐步成長為時代和人民需要的合格建設者和可靠接班人。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點：

　　(一)加強少先隊基礎建設

　　1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的`主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　(三)堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做文明小學生。

　　2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　(四)、加強少先隊理論研究。

　　1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

　　2、開展“輔導員”專題經驗交流會。

　　3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

　　(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

　　具體工作安排：

　　二月份、常規教育

　　1、制定少先隊、中隊工作計劃。

　　2、召開輔導員例會，布置相關工作。

　　3、雛鷹假日小報校內評比。

　　三月份學雷鋒教育

　　1、開展學雷鋒主題教育活動。

　　2、結合“三八婦女節”召開以感恩為主題的隊會。

　　3、籌備成立少年軍校。

　　四月份價值觀教育月

　　1、以讀書節啟動儀式為契機，宣讀紅色讀本。

　　2、四年級舉行十歲成長禮。

　　3、整改英雄中隊組織。

　　五月份文化藝術月

　　1、結合母親節開展感恩教育活動。

　　2、結合紅十字日開展“人道、博愛、奉獻”紅十字精神的宣傳，倡導奉獻、互助的精神。

　　3、做好學校文化藝術節相關活動。

　　4、開展優秀少先隊員、輔導員評比活動。

　　六月份心理健康教育月

　　1、組織開展畢業典禮。

　　2、結合6.24開展法制教育活動。

　　3、少先隊工作總結。

　　班下學期中隊計劃 10

　　一、指導思想

　　為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊，讓隊員形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。中心學校的大隊部計劃是本計劃的基礎。目的是為隊員負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的中隊工作。

　　二、中隊情況簡析：

　　本班共計48名學生，其中有男同學28人。女生20人。大部分同學能獨立完成老師布置的作業，讀書同學書寫工整規范，少數書寫不夠認真，個別學生有抄襲現象，有七八個學生學習不夠扎實，自制力較差，上課精力不集中。為此，教師應該在新學應用新的教學方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

　　三、本學期工作重點

　　1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

　　3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，出成績。

　　4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　四、工作措施

　　1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

　　2、后進生工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發現他們的.閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

　　3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　4、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　班下學期中隊計劃 11

　　我中隊現有隊員68名，這些學生天真活潑，好奇心強，對中隊非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。根據學校少先隊工作計劃，針對本中隊的實際情況，制定本期少先隊工作如下：

　　一、工作重點及目標：

　　１、繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

　　2、抓好中隊委建設，明確隊干部職責，開展好各項活動，更好地發揮中隊委的作用。

　　3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發展的空間。

　　二、具體措施

　　1、抓好學生的常規教育。

　　根據《小學生日常行為規范》制定出相應獎懲措施，在本中隊展自評、師評等活動，并用制度規范學生的`言行。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用中隊獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的中隊，在中隊中形成向上的班風，教育學生要熱愛中隊，為中隊的利益著想，在思想意識中形成，我為中隊，中隊為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心。

　　4、培養好班干部，充分發揮中隊干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合中隊的整體工作。

　　5、重視家校聯系。做好家訪工作，及時與家長及時聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

　　三、活動計劃

　　九月 教育主題：尊師重教、感恩教育、行為規范養成教育、愛護公

　　務教育、衛生健康教育。

　　主要工作：制定計劃，改選中隊委，并根據教育主題開展活動。 十月 教育主題：愛國主義教育、集體主義教育、講衛生愛清潔講禮

　　貌文明禮儀教育、

　　主要工作：愛國主義教育，慶祝建隊節活動，義務教育勞動。 十一月 教育主題：法制安全教育、禁毒宣傳教育、拒絕邪教教育。

　　主要工作：“如何培養學生良好的衛生習慣、行為習慣”主題隊會

　　班下學期中隊計劃 12

　　20xx年上半年工作經過支隊車管所與支隊宣傳科目標考核后，暴露出了一些問題，反應出了一些不足。考核結束以后，我車管宣傳中隊高度重視，積極行動，組織全體民警、協警開展了自查自擺活動。經過認真的反思與總結，我中隊全體民警、協警認識到了自己的不足，現將今后整改和努力的方向及措施匯報如下：

　　一、提高思想認識，加強理論學習

　　在今后的工作中，中隊全體民警、協警要努力提高思想認識。以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為理論依據，高舉“社會主義科學發展觀”大旗，堅決貫徹黨的十八大重要精神。以全大隊一盤棋的思想高度，樹立全心全意為人民服務的思想意識，在工作中做到穩中求細、細中求精、精中求慎。

　　二、提高業務水平，加強服務意識

　　半年考核中，支隊車管所王所長提出我中隊在上半年工作中存在一條異常數據和大中型客貨車、駕駛員檢審驗率不達標的問題。我中隊全體民警、協警經過了認真的討論以后，總結原因有兩點：

　　一是主觀上重視不夠、工作還不夠細致，還沒有到達新時期人民群眾對人民警察的要求和期望。大家一致認為在今后的工作中，要加強自身學習，確立車管工作是新時期交管工作的重要基礎和推手保障，是交通安全管理的第一道防線的高度思想。在加強業務學習的基礎上，辦理車駕管業務時要做到細中求精，精中求慎，堅決杜絕異常數據的出現，做到讓領導放心，人民群眾安心。

　　二是客觀上由于新時期交管工作工作量激增，中隊人力確實捉襟見肘，僅以大中型客貨車、駕駛員檢審驗工作來說，鑒于歷史原因，綜合應用平臺中無法區分我大隊和七里河大隊轄區。所以我中隊每月要從近萬條數據中篩選出我大隊轄區未按時參加檢審驗的大中型客貨運車輛及駕駛員，工作量的突增導致大家身心俱疲，在工作中產生了必須的厭煩和畏難情緒。現懇請大隊領導為我中隊加派一名民警或協警，保證數據查詢統計以及轄區劃分篩選及時更新，建立健全的臺賬管理，從根本上提升大中型客貨運車輛及駕駛員的檢審驗率，堅決達成總隊與支隊的要求。

　　三、提高自查自擺，加強自省意識

　　在今后的工作中，全體民警及協警要定期的.“回頭看”，主動發現自身的不足與差距，積極的加強理論和業務學習。確保當前重點工作不落后，堅決杜絕自由散漫之風，嚴格要求自己，多做自我批評，經常性的開展自查自糾活動，找準問題所在，從根源上提升工作水平。

　　我中隊20xx年上半年工作，雖有不足，但總體來說穩中有進，特別是在20xx年全國優秀交通安全宣傳作品征集活動中和20xx年交通安全周刊的征訂工作中，我大隊均超額完成了支隊訂立的目標，取得了必須的成績。在成績面前，我們不能驕傲自滿，今后的工作中，我中隊要在車駕管工作中再加強，在宣傳工作中再創新，以飽滿的熱情和高度的職責心投身到新時期交通管理工作中去。

　　班下學期中隊計劃 13

　　一、指導思想：

　　努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

　　二、工作目標：

　　1.以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

　　2.加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

　　三、工作重點：

　　1.重視良好習慣的教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2.和家庭相結合

　　經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　3.培養班級干部

　　xxx推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的'能力。

　　4.重視關懷教育

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等xxx的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5.重視文體工作

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　四、具體安排：

　　二月：

　　1.始業教育整理規劃

　　2.制定少先隊工作計劃。

　　3.以養成教育為重點，狠抓常規教育。

　　4.中隊及班干部選拔與培養。

　　三月：

　　1.“雷鋒與你我同行”實踐活動(校園互助、同學互助等)。

　　2.慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。

　　3.開展“手拉手”互助活動。

　　節日小貼士：3月3日，全國愛耳日;3月5日，學雷鋒紀念日;3月8日，國際婦女節;3月12日，植樹節;3月15日，國際消費者權益日;3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日;3月22日，世界水日;3月最后一周，中小學生安全教育周。

　　四月：

　　1.開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。

　　2.了解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。

　　3.開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)

　　4.評選“文明之星”。

　　節日小貼士：4月2日，國際兒童圖書日;4月5日，清明節;4月7日，世界衛生日;4月22日，世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日，全國愛鳥周。

　　五月：

　　1.利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。

　　2.五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育活動

　　3.評選“自理之星”。

　　節日小貼士：5月1日，國際勞動節;5月8日，世界紅十字日;5月20日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。

　　六月：

　　1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

　　2.部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。

　　節日小貼士：6月1日，國際兒童節;6月5日，世界環境日;6月6日，中國愛眼日;6月26日，國際禁毒日。

　　班下學期中隊計劃 14

　　少先隊員是祖國的花朵，是祖國的未來。我們中隊以學校大隊工作為中心，針對少年兒童的特點開展豐富多彩的活動，豐富他們的生活。從而發揮中隊班干部作用，調動全中隊員的積極性，團結一致，共同努力，更好地做好中隊工作。

　　一、中隊基本情況

　　本中隊共有4個小隊，隊員們學習態度端正，能有遵守紀律，團結協作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強的集體榮譽。但有少部分隊員自覺遵守紀錄還不夠。

　　二、主要工作目標和工作內容

　　1、通過升旗儀式，活動課，培養教育學生熱愛祖國熱愛人民，勇于創新爭當新世紀的主人。

　　2、要以學校“五項評比”“班容班貌”“財產評比”為契機，自覺遵守學校規章制度，佩戴好紅領巾，人人樹立為中隊爭榮譽的思想。積極參加校園之星評選活動。

　　3、學習《小學生守則》《行為規范》，《少先隊思想道德教育實施意見（試行）》，從小做個誠實、勇敢，向不良傾向作斗爭，做個相信科學，遵守法紀的好公民。

　　4、利用班隊及晨會課對隊員進行“五愛”“五心”教育，切實抓好行為規范的養成教育。結合“三八”婦女節，“開展孝心獻給父母”活動。結合“六一”開展藝術節活動，發揮自己的才能，展示自己的才藝。

　　6、結合三月五日，開展學雷鋒活動，中隊按小組進行為社會，學校做好事。本學期每位學生做好事不少于2件。

　　7、結合學校開展的“與零說再見”的活動，教育學生不吃零食，不帶零食來學校。

　　三、主要措施

　　1、組織隊員參加每周的升旗儀式，態度要嚴肅、認真，要行隊禮，大聲地唱《國歌》。

　　2、積極開展爭章活動，本期開展“ 期初訂計劃，中期落實，期末檢查頗獎，鼓勵隊員爭當爭章積極分子。

　　3、本期組織隊員開展“學雷鋒做好事”活動，開展“孝心獻給父母活動”每位同學為母親做一件好事，慶祝“六一”活動，培養隊員積極向上的精神。

　　4、加強安全，組織學生積極參加安全日活動，加強衛生教育，培養隊員從小自強自立的.能力，自覺維護環境衛生。

　　5、行為規范方面，正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規范的要求，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。

　　四、月工作安排

　　【 二月份】

　　1、組織隊員學習《小學生守則》、《安全守則》

　　3、組織學生參加安全日活動。

　　【 三月份】

　　1、開展“學雷鋒，做好事”活動。

　　2、開展“愛心獻給父母”活動。

　　【 四月份】

　　1、祭掃烈士墓活動。

　　2、開展中隊活動。

　　【 五月份】

　　1、籌備“六一”兒童節活動。

　　3、組織學生觀看愛國影片。

　　【 六月份】

　　1、慶祝“六一”兒童節。

　　2、學期工作總結。

　　班下學期中隊計劃 15

　　一、指導思想：

　　貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養特色”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作：

　　（一）、切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、認真協調安排好每周一次的升旗儀式主題，協助班主任老師充分發揮升旗儀式的教育效果，特別要提高“周、節”主題升旗儀式的育人效果。

　　2、根據《關于推薦上海少先隊活動課程建設的通知》要求，將周一下午第一節課規范為“少先隊活動”，落實好每周1課時。對學生進行行規、安全、時政等的教育，單周由班主任老師負責，雙周由大隊部負責。

　　3、繼續完善雙周四午會課的紅領巾廣播，培養更多隊員擔任廣播員，輔導隊員主持、撰稿和搜集資料，面向全校學生進行“水豐新聞坊”、“小小故事園”、“輕松一刻”、“你點我播”等各欄目信息的搜集，豐富學生的校園生活。

　　4、每周二中午進行鼓號隊的訓練，使三年級鼓號隊員能完成所有曲目的演奏。增配小叉，完善鼓號隊的樂器種類。

　　5、各中隊定期更新板報布置，創建“溫馨教室”，設置“紅領巾書角”、“植物角”、“集郵專欄”、“爭章榜”、“學習園地”等欄目，通過分年級板報環境的檢查提高板報質量，突出班級特色，以榜樣激勵學生，優化育人環境。

　　6、進一步理解校訓“上善若水，大愛得豐”，突顯校園吉祥物“源源”的深刻內涵，開展“源源少年樂成長”系列少先隊活動和“六一”民俗體驗活動，學期末大隊部組織各班評選“源源好少年”，弘揚源源精神。

　　7、組織隊員定期到“延吉社區睦鄰中心”、延吉二三村開展志愿者服務活動，積極參與“延吉街道學生社區實踐指導中心”組織的活動。

　　8、以少先隊活動課程建設為專題，加強班主任隊伍建設，通過“微研究”、“微分享”的形式開展專題學習，不斷提高班級工作管理能力及班隊活動設計能力。

　　（二）、開展豐富多彩的教育活動

　　1、行為規范教育：結合少先隊課題“紅領巾好習慣銀行”安排好每周行規教育重點，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練，要求班主任經常、反復地培養學生良好的行為習慣，大隊部、總護導、衛生室、體育室每周反饋，每月評比金星、銀星、銅星班。結合“好習慣，好生活”校本課程開展豐富有趣的活動。

　　2、節慶教育：根據已制定的德育框架分年級開展相應活動，以年級為單位在元宵節、學雷鋒活動日、婦女節、清明節、端午節期間開展按年級、分類別、有層次的教育，讓學生了解中華民族傳統節日，增強民族自豪感。

　　3、儀式教育：在開學第一天，舉行開學典禮，表彰寒假積極分子，對新學期提出新要求；在入隊儀式期間，對二年級開展隊知識的宣傳，激發他們對少先隊的熱愛，引領他們在隊活動中不斷成長；讓三年級學生在十歲生日儀式活動中，體會自己的成長和周圍人對自己的關愛；五年級學生畢業儀式教育側重對畢業班學生理想信念的教育。

　　4、好習慣銀行：本學期“雙十”好習慣銀行評價兩次，安排在第九周、第十六周；兌換“源源幣”安排在第十七周。

　　5、主題教育活動：

　　（1）社會主義核心價值觀教育活動：教育引導少年兒童認知、理解、深入開展“三愛三節”、“紅領巾心向黨”、“我是向上向善好隊員”等活動，幫助隊員自覺學習，養成良好的.思想品德和行為習慣。

　　（2）加強中華優秀傳統文化教育：通過積極參加區“語言漢字”“國學達人”、“優秀傳統文化在我身邊”實踐體驗活動，引領少年兒童感悟中華優秀傳統文化蘊含的價值觀。

　　（3）開展“學習雷鋒，爭做美德少年”學雷鋒主題教育活動，開展“知雷鋒”教育活動。通過主題隊會、升旗儀式、參觀等形式，組織少先隊員讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、參觀雷鋒紀念館、談心中感受。“學雷鋒”體驗活動，組織隊員參加教師“學雷鋒”志愿者服務活動，通過教師的言傳身教進一步體會雷鋒精神的意義。“做雷鋒”修身行動，引領隊員在學習上善于發揚釘子精神，刻苦學習；在學校、家中做力所能及的事情，熱愛勞動；鼓勵廣大少先隊員以紅領巾志愿者服務隊和雛鷹假日小隊的形式走進社區、走進公共服務場所。使雷鋒精神有機融入到學生品德培養之中。

　　6、深化雛鷹爭章活動：各中隊根據《綱要》規定開展爭必修章活動，還可以根據學生實際開辟興趣章的爭章活動，并在中隊爭章欄和隊員的《雛鷹爭章手冊》中反映。

　　7、安排落實好社會實踐活動內容，豐富學生的課外生活。

　　8、結合校藝術節和兒童節籌辦“六一大隊集會”，組織學生積極參與展示，為學生搭建展示風采的舞臺，組織各年級準備節目，認真進行策劃和彩排，將本次集會舉辦得豐富多彩。

　　9、繼續探索激勵學生的手段，繼續完善“源源幣兌換”、“校園之星”評比等活動。進一步完善好習慣培養的評價體系，結合創新實驗室，開展“源源小超市”獎券兌換活動。并根據上學期兌換情況開展相關活動。

　　三、具體安排

　　二月份：喜迎新學期，樂迎新挑戰

　　1、舉行開學典禮

　　2、班級“迎接新學期”主題板報布置和檢查

　　3、啟動新學期行規檢查

　　三月份：學雷鋒，爭做美德少年

　　1、各類報刊的征訂工作

　　2、制定少先隊工作計劃，中隊輔導員制訂班級計劃，檢查班主任工作手冊

　　3、“學習雷鋒好榜樣，爭做美德好少年”主題活動

　　4、植樹節主題活動

　　5、各班進行“雛鷹爭章”第一階段：學章、定章、爭章

　　6、三-五年級推優評選工作

　　7、金銀星評比

　　四月份：中華傳統文化在身邊

　　1、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章活動

　　2、板報布置和檢查

　　3、春游

　　4、金銀星評比

　　5、“好習慣銀行”第一次評價

　　五月份：紅色五月，傳承精神

　　1、二年級入隊儀式

　　2、各班進行“雛鷹爭章”爭章、考章、頒章活動

　　3、三年級慶十歲生日活動

　　3、金銀星評比

　　4、籌備“六一”大隊集會

　　六月份：快樂領巾，美好節日

　　1、“六一”大隊集會

　　2、五年級畢業典禮、結業典禮

　　3、金銀星評比

　　4、“好習慣銀行”第二次評價

　　5、“好習慣銀行”兌換“源源幣”

　　6、校園之星評比

　　7、班主任考核

　　8、暑期生活指導

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