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高中教師評優(yōu)方案
為了表彰優(yōu)秀，激勵先進，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性；提高此次“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量，特制定優(yōu)秀學(xué)員評優(yōu)方案。
一、評優(yōu)工作流程及原則
（一）評優(yōu)流程
班級輔導(dǎo)教師評選——全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)初審并公示——省項目辦審核——發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書。
（二）評優(yōu)原則
1.堅持公平、公正、公開評選的原則，實行多層次、多渠道、全方面考核，堅持過程性評價與最終成績兩種考核相結(jié)合，力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的進行評價。
2.確保評優(yōu)項目的真實性，及時公示評優(yōu)結(jié)果，接受公眾的核實與舉報。
二、優(yōu)秀學(xué)員評選辦法
（一）優(yōu)秀學(xué)員評選基本條件
1、積極參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)，以及綜合評價中各項指標(biāo)成績?yōu)楹细瘛Ｔ瓌t上總分不低于95分。
2、提交的作業(yè)、積極發(fā)表研修日志等文章類(含評論)得到本班學(xué)員以及輔導(dǎo)教師、專家的認(rèn)可；
3、作業(yè) (含評論)的引用數(shù)、被推薦數(shù)較多；
4、積極參與論壇交流研討；
5、在整個研修過程中熱心服務(wù)，主動幫助他人；得到本班學(xué)員的廣泛認(rèn)可。
（二）評選辦法
為了提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，力保各班級均能選拔出優(yōu)秀學(xué)員，為班級所有參訓(xùn)學(xué)員起到引領(lǐng)作用，所以優(yōu)秀學(xué)員評選以班級為單位進行選拔。評選比例為不超過班級人數(shù)的30%。
2、評選應(yīng)主要參考學(xué)員平臺成績。如評選時如學(xué)員的綜合成績相同，則可參考按如下原則進行評比：
1）綜合成績相同的學(xué)員，可根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)和總結(jié)數(shù)量進行評比；優(yōu)秀數(shù)量多的優(yōu)先評為優(yōu)秀學(xué)員。
2）以上兩項數(shù)量均相同的學(xué)員，可根據(jù)學(xué)員提交主題研討數(shù)量（發(fā)帖、回帖、評論等）總和來進行評選；
3）如果根據(jù)以上方法計算依然不能評選出優(yōu)秀學(xué)員，可根據(jù)學(xué)員課程學(xué)習(xí)的總時長來進行評選。
4）如果該學(xué)員在學(xué)習(xí)期間對班級有特殊貢獻的，也可考慮在內(nèi)。
優(yōu)秀學(xué)員的評選需結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進行鑒定，在符合國培計劃考核評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，以班級為單位按照不超過30%比例推薦，各班級輔導(dǎo)教師需將名單上報給繼教網(wǎng)初審并公示，繼教網(wǎng)將最終優(yōu)秀學(xué)員名單報湖北省項目辦審核通過，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
各班級輔導(dǎo)教師上報優(yōu)秀學(xué)員名單日期為：5月1日—5月20日，名單需發(fā)送至郵箱：#url# ，提交格式必須按照以下表格格式進行，每一項信息均不可缺少，否則視為無效。（樣表可在輔導(dǎo)老師群共享中下載）
備注：如果輔導(dǎo)教師未按照要求時間發(fā)來優(yōu)秀學(xué)員名單，我們將根據(jù)該班級學(xué)員成績的先后順序進行培訓(xùn)，選出前30%評為優(yōu)秀學(xué)員。
高中教師評優(yōu)方案 [篇2]
為在評優(yōu)、評先、評模中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，營造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，促進我校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、原則：
1、按考核程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2、按評價細(xì)則由高到低做為評優(yōu)、評先、評模的依據(jù)。
3、評優(yōu)、評先堅持公正、公平、公開原則，不搞輪流坐莊和平均分配、抓鬮等形式；經(jīng)民主評議公示無異議后方可推薦上報。
二、考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：湯德祥
副組長：方鑫 阮喜
成 員： 趙明生 孫孝民 周漁樵 劉剛 以及各年級組長、教研組長
三、評優(yōu)評先條件：
1、本年度德能勤績等各方面表現(xiàn)突出者可推薦為優(yōu)秀；
2、有重大突出貢獻者優(yōu)先評優(yōu)；
3、上級部門下達(dá)的優(yōu)秀指標(biāo)，首先推選在相關(guān)工作中有突出貢獻者，區(qū)級以上優(yōu)秀個人原則本年度不重復(fù)推薦。
4、不服從學(xué)校決定給學(xué)校整體工作造成困難和工作有重大失誤的教師，自事件發(fā)生之日起兩年內(nèi)不具有年度優(yōu)秀評選資格。
四、評比細(xì)則：
（一）、 教學(xué)成績（以前一個學(xué)期成績?yōu)闇?zhǔn)，其他以本學(xué)期為準(zhǔn)）
1、所教科目平均分在上期期末考試中處于大灣鎮(zhèn)所有學(xué)校同年級同學(xué)科所有班級人均分不低于第8名者可推選為優(yōu)秀候選人；
2、未任課的后勤教師經(jīng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組討論同意后可列為優(yōu)秀候選人；
（二）、教學(xué)常規(guī)（有以下情況者一票否決）
1、不接受學(xué)校安排的教學(xué)教研任務(wù)者；
2、在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查中出現(xiàn)有1次以上被通報者；
3、完不成教學(xué)任務(wù)者。
（三）、考勤（有以下情況者一票否決）
1、前一學(xué)期開學(xué)至評優(yōu)、評模之日止，請事假2天以上或病假5天以上者；
2、 上學(xué)期曠班達(dá)半天者；
3、上學(xué)期遲到、早退、升旗、開會等累計數(shù)達(dá)4次及以上者；
（四）、違反師德師風(fēng)（有以下情況者一票否決）
1、歧視或排斥后進生，造成惡劣后果的；
2、體罰和變相體罰學(xué)生，造成惡劣后果的；
3、搬弄是非，無中生有，不服從學(xué)校工作安排者；
4、違反中央“八項規(guī)定”、省、市、區(qū)“十條禁令”者
（五）、突出貢獻（以下人員優(yōu)先推薦）：
1、本年度內(nèi)教師個人或指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或其所設(shè)教研部門組織的現(xiàn)場比賽獲獎（不含論文發(fā)表）者；
2、本年度凡教師教研課題獲區(qū)級及以上結(jié)題者。
五、評優(yōu)方法和程序：
1、每位教師每年原則上只享有評一種類別先進或優(yōu)秀的機會；
2、考評領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評比細(xì)則從所有教師中篩選出符合條件的教師作為優(yōu)秀候選教師；
3、如出現(xiàn)指標(biāo)數(shù)少于符合條件的候選教師數(shù)，由考核小組打分確定優(yōu)勝者，立即公示并推薦上報。
六、此方案中的未盡事宜，由學(xué)校校務(wù)會議研究決定，本方案解釋權(quán)歸校務(wù)會。
木沖溝中學(xué)
201年4月10日
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