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中學班主任招聘方案

時間:2022-11-24 00:35:42 招聘 我要投稿
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中學班主任招聘方案

為培養高素質、高水平、高品位的優秀復合型人才,提升和培養學生綜合素質,同時為我院的2017級新生管理做積極有效的準備工作,我院團總支學生會將本著“公平、公正、公開”的原則舉行2017級代理班主任的招聘,具體方案如下:

中學班主任招聘方案

一、招聘目的:

通過多方面的考核,推選出最適合的代理班主任人選,使新生在學長學姐教育寬松和愉悅的氛圍下,盡快的適應大學的學習環境和大學生活,樹立良好的班風、學風,加強學生班級內部、學生和輔導員、學生與學院之間的交流,保障各項學生工作順利開展。更好的協助輔導員和學院開展新生班級建設和管理工作。同時也給11、12級的同學提供一個鍛煉自我,提升自我的機會。

二、招聘范圍及對象

本次招聘對象以政管學院2011級學生為主,個別表現優秀的2012級學生也可以申請,共選聘15名學生擔任2017級新生代理班主任,代理班主任與新生專業對口。2011級每班兩名(一男一女),2012級每班一名(男女不限)

三、招聘人條件:

1.政治覺悟高,理論知識強,擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,能起模范帶頭作用;

2. 嚴于律己,遵守校紀、校規,尊敬師長,團結同學,群眾基礎良好(受校院級通報批評者不具有申請資格);

3. 有良好的交際能力和口頭表達能力,有較強的主人翁意識;

4. 學習態度端正,成績優良;

5. 有較強的組織協調能力,工作主動熱情,甘于奉獻,有較強的集體榮譽感和責任感;

6. 對于符合上述條件的同學,具備下列條件者優先考慮:

① 學生黨員(包括預備黨員);

② 曾擔任團委學生會主要干部、班級團支書、班長等職務;

③ 曾獲校、院各類榮譽稱號:專業獎學金,校級三好學生、優秀學生干部、優秀團干、優秀團員等表彰;

四、具體流程

1.遞交申請表(各專業以班級為單位遞交申請表)

2.輔導員與預備主席團成員對遞交申請表的同學進行相關方面的調查;

4.進行面試(輔導員與預備主席團成員進行面試);

5.輔導員和預備主席團成員商討后決定,產生新一批代理班主任;

6.具體名單將在例會上公布,并將新一批代理班主任的名單格公示于宣傳欄,公示時間為一周;

五、競選代理班主任的審核組成人員:

由輔導員及2017屆預備主席團成員組成;

六、具體時間安排:

1.2017年6月8---9日早上早讀期間班委在自己班級進行相關宣傳; 2.有意競選新一屆代理班主任的同學于2017年6月8日至6月12日在學生會Q群下載申請表,根據實際情況填寫相關信息,并于6月13日18:00之前以班級為單位交至石穎或傅婷婷處;石穎:13228532689 傅婷婷:15213728867

3.2017年6月13日至6月16日由輔導員和預備主席團成員對遞交申請表的同學進行相關的調查和考察;

4.2017年6月17日輔導員和預備主席團成員對申請人員進行面試和討論,確定最終人選;具體時間地點待定

5.2012年6月18日公布最終名單,并于當日公示當選者的名單,時間為三天。

七、工作要求:

1.加強組織領導。學院成立代理班主任選拔工作領導小組,負責新生代理班主任的選拔工作;

2.強化聘后管理。學院對代理班主任進行集中培訓。受聘人員在聘期內,無法完成工作任務,或發生違紀、違法行為等,學院團總支有權予以解聘; 3.原則上2017級新生代理班主任任期為一年;

八、方案的解釋權歸于政治與公共管理學院團總支學生會。

政治與公共管理學院團總支學生會

2017年6月7日

附件:政治與公共管理學院2017級代理班主任申請表

中學班主任招聘方案 [篇2]

班主任是班集體的組織者、領導者和教育者,是學校實施素質教育,對學生進行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關系到學校秩序的穩定,關系到學校育人目標的實現。為進一步完善學校用人機制,切實做好班主任的任用、管理工作,結合學校實際特制訂本方案。

一、聘任原則:

1、堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用。

2、堅持公開、公平、公正的原則。

3、堅持德才兼備,師生家長認可,注重實績的原則。

4、自愿申報與學校考核相結合的原則。

二、聘任范圍及報名對象:

聘任崗位:所有班主任崗位;

報名對象:我校在職、在崗的教師;

三、聘任標準

1、具備高尚的職業道德,熱愛班主任工作,能夠關愛每一名學生,樹立對學生終身負責的意識,努力成為學生知識上的啟蒙者、思想上的引路人、人生道路上的導航者。

2、能履行班主任職責,能貫徹學校制定的方針政策,進行班級管理。

3、積極參加學校組織的各項活動,配合學校各職能部門做好學生管理工作。

4、班風正,學風濃,學生學習成績要穩步提高或始終在年級名列前茅,形成特色鮮明的班級管理模式。

5、住宿生能嚴格按照住宿生的要求去做,養成良好的學習生活習慣。

6、學生管理有自己獨特的良好方法,保證不出現責任傷害事故。

四、聘任實施程序:

1、在全體教職工大會上宣布班主任聘任方案,公布聘任崗位。

2、資格審查。聘任領導小組根據教師自薦進行一一審查。對師德有問題一票否決;班級出現管理事故一票否決;上學年班級考評年級倒數第一者一票否決。

3、聘任演講。介紹自己近兩年的教育教學工作經歷,主要業績;對所聘任崗位的認識;聘任該崗位的優勢和做好該崗位的工作的具體措施等進行賦分。

4、綜合審議、討論決定:根據業績考核和聘任演講等情況進行綜合考評,領導小組集體票決定最后班主任人選。

五、聘任期限:

本次聘任的班主任任期一年,解釋權歸韓城鎮中學。

韓城鎮中學

2017年2月

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