桃子视频在线观看高清免费视频,夜月直播免费下载,4488yy无码亚洲人成

相關推薦

學校安全文化建設方案（精選6篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的學校安全文化建設方案，歡迎大家分享。

學校安全文化建設方案（精選6篇）

　　學校安全文化建設方案 1

　　校園安全文化是學校文化建設的重要組成部分，是學校科學發展、安全發展的內在要求。根據《三明市中小學幼兒園》（明教安【20xx】56號）及《寧化縣中小學幼兒園》（寧教安〔20xx〕6號）文件精神，為確實加強校園安全文化建設，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規范學校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學生平安健康、幸福成長創造良好校園安全環境，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　通過開展校園安全文化建設，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設施更加完善，安全管理更加精細，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數明顯下降。

　　二、主要任務

　　（一）夯實校園安全物質文化做到“三達標”

　　1.校園建筑設施安全達標。無地災隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設防要求的教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房和體育活動場所。

　　2.校園設施設備安全達標。有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施和必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

　　3.校園周邊安全環境達標。臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業性網吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，校門口50米范圍內無無證經營的小攤點等，環境潔凈，綠化美化好。

　　（二）構建校園安全制度文化做到“三完善”

　　1.完善校園應急處置預案。主要包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、防震減災預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案、傳染病應急處置預案等。

　　2.完善學校安全管理制度。在學校安全工作管理制度方面，完善學校消防安全制度，學校周邊環境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛安全防范工作制度，值勤護校隊安全管理制度，會計室安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發災害安全防護工作制度，校內公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學校教務方面安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學安全制度。在學校學生日常安全管理制度方面，完善學生日常安全制度，學生人身安全管理制度，學生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。

　　3.完善學校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學校存在的安全隱患務必實行“一個問題，一名領導，一個方案，一個責任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程：組織人員-排查時間-排查內容-發現隱患-確定責任人-整改時限-落實經費-整改驗收-銷號歸檔。

　　（三）培養校園安全行為文化做到“三規范”

　　1.規范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系和安全事故責任追究制。嚴格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的'《中小學校崗位安全工作指南》，認真落實學校安全工作領導小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責，要對照三明市教育局編印的《三明市中小學幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學校安全管理職責、日常安全管理、活動安全管理、應急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常管理的各個環節。要主動爭取當地黨委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

　　2.規范安全教育行為。學校要開設安全教育課程，舉辦安全法制報告會，召開安全為主題的班團隊會，組織開展安全教育日、周、月活動，組織參加全國中小學生安全知識網絡競賽，有針對性、多種形式地開展安全教育活動，深化交通安全、消防安全、防震減災、運動安全、飲食安全、網絡安全等安全教育，增強學生的安全行為意識。要開展師生應急疏散演練，中小學校每月、幼兒園每月至少要開展一次應急疏散演練，寄宿制學校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應急疏散演練，以演練強化安全教育培訓、增強安全防范意識，提高師生應對突發安全事件的能力。

　　3.規范學生安全行為。根據學生年齡特點，生理心理發展特征和學校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養成訓練。在交通方面，要教育學生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學生放學時，組織學生排成路隊，安排值日教師到場勸導學生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導工作，促進學生文明乘車行為規范的養成。在法紀方面，要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內或野外玩火。在防溺水方面，要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學生不進入營業性游戲室、網吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內的場所。通過開展學生安全行為教育，有意識地引導學生踐行安全行為，規范安全行為。

　　（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”

　　1.落實課程設置。要將安全法制教育納入教學內容，列入教學計劃，采用課程滲透、與地方課程時間相結合的方式加強公共安全教育，開展自救自護和逃生演練活動。嚴格按照省上要求，使用省編統一教材，開齊開足安全教育課程，每學年不少于12個課時，其中每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排一個課時,做到師資、教材、課時、教案“四落實”。要開發學科滲透生命教育資源，擴大生命安全教育領域。政治學科教學中加強法制安全教育，增強法律觀念，學會用法律武器，保護人身生命安全的能力；生物學科教學中增強保健意識，提高保健能力；地理教學中培養學生保護自然，保持生態平衡的意識；理化教學中豐富環保知識，學會廢棄物處理方法，養成節水節電習慣；體育教學中學會正確的鍛煉方法，增強體質，培養毅力；音樂教學中學會合作、學會和諧，使學生更加熱愛生活，提升生命質量；語文教學中學會做人的道理和辦事的原則，使學生更加珍惜生命，追求生命的質量；歷史教學中，通過人類發展史，樹立積極的人生觀、科學的世界觀、正確的價值觀。

　　2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學和學科滲透的同時，廣泛開展“關愛生命，關注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學生安全教育日”和省“學校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學校安全精神文化。

　　3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設，結合本校實際，積極謀劃建設安全文化長廊。學校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有《學校綜治安全責任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。

　　三、實施步驟

　　校園安全文化建設工作從20xx年5月28日至10月30日，分四個階段進行。

　　第一階段：宣傳發動階段（5月28日至5月30日）。結合學校實際，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。

　　第二階段：組織實施階段（6月1日至9月30日）。全面落實本方案“三達標”、“三完善”、“三規范、“三落實””任務。不斷完善和規范校園安全管理制度，規范安全教育教學行為，培養學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構建工作任務不留死角。在自查評估的基礎上，組織考評驗收。

　　第三階段：總結提升階段（10月8日至10月31日）。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，組織召開校園安全文化建設工作現場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設工作。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，狠抓落實。校園安全文化建設工作是加強學校安全教育的有效手段，是一項繁重的任務。務必高度重視，切實加強組織領導，嚴格落實校長安全第一責任人責任，主要領導親自抓，分管領導負責抓，責任部門具體抓，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。學校將所轄學校（教學點）的校園安全文化建設工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設工作全覆蓋，并取得實效。

　　（二）完善設施，強化管理。增加校園安全文化建設硬件設施的投入，達到學校安全標準化建設的各項要求和標準。著重選派責任心強、組織管理能力強的教師負責抓落實。

　　（三）強化責任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設管理工作，強化領導和部門工作職責。

　　（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設是一項長期而又艱巨的重要任務。要堅持經常抓、抓經常，要建立與學校發展相適應的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學化、制度化、規范化軌道，不斷擴大創建成果。

　　學校安全文化建設方案 2

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想指，以科學發展觀統領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進教育事業健康持續發展。

　　二、活動主題

　　長知識、強意識、善管理、保平安。

　　三、活動目標

　　力爭用三年的時間，全面建立起規范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，校園安全事故和傷亡人數零目標。為師生創設一個優美的、花園式的校園環境；創設一個健康活潑、自主生動的心理環境；創設一個民主友愛、和睦融洽的人際關系環境；創設一個文明勤學、健美向上的學習環境。

　　四、活動內容

　　（一）構建校園安全物質文化

　　嚴格按照通知精神，科學規劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區，確保校園安全設施“三落實”。

　　“三落實”即：

　　校園安全管理人員落實——安全管理人員、學校門衛管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　　校園安全宣傳陣地落實——有固定校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　　校園安全教育教材落實——有安全教育教師用書和教學光盤，班班有套安全掛圖。安全教育課做到有課時、有老師，有計劃、有總結，有教案、有筆記。

　　（二）創建校園安全制度文化

　　結合學校實際，不斷修改完善學校安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向底的安全管理責任網絡。通過制度的建立健全，規范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行有效的.安全管理長效機制。

　　1、建立完善學校安全隱患排查機制，把握動態，跟蹤整改，定期排患。

　　2、建立和完善學校安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛安全管理制度、衛生室安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　　3、建立完善學校教學方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

　　4、建立和落實校舍安全管理。

　　5、建立完善學校日常安全管理制度。包括：學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲水安全管理制度等。

　　6、建立和完善校園突發事故應急處置預案。包括：食物（飲水）毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。并根據根據情況實施中不斷修改完善。

　　（三）規范校園安全行為文化

　　1、規范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，和“誰主管、誰負責”、“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；實行校園安全管理安全事故責任追究制；促進安全工作日檢查、周匯總、月報告制度的落實。

　　2、規范安全教育行為。學校要配備法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標語，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育手抄報、安全知識競賽、安全主題班隊會、安全教育專題宣傳欄、升旗儀式講話、疏散演練等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規范教職工管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。

　　3、規范學生安全行為。在校內設立文明監督崗、課外活動安全監督員等，充分調動學生自我管理、自我監督、自我約束的主觀能動性，通過系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規范和管理行為的實施，規范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。

　　五、活動時間

　　校園安全文化建設活動從20xx年9月開始至20xx年6月結束，歷時三年。

　　六、活動實施途徑與辦法

　　1、成立安全文化建設領導小組

　　2、確立活動主題、制定活動目標

　　3、確立學校安全文化建設內容（觀念文化、物質文化、制度文化、行為文化、精神文化）

　　4、組織實施

　　5、總結表彰

　　七、組織保障

　　1、加強組織領導。為保障學校安全文化建設工作有序推進，學校成立校園安全文化領導小組，組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由班主任和科任師擔任。全面負責校園安全文化建設實施。

　　2、加大經費投入。為了保障學校安全文化建設有序推進，學校將加大投入，不斷改善辦學條件、辦學環境，使已有教育教學設備設施達到規定標準，保障學校安全文化建設活動順利開展。

　　3、加大隊伍建設。學校要充分發揮廣大師生的主動性，建立學生安全文化隊伍，鼓勵學生自發參與學校安全穩定工作中來，保證學生在學校安全穩定中能有知識和文化的收獲；同時建立教師安全文化隊伍，努力把現有的具有文化專長的教師發動起來，參加到學校安全文化建設中來，對教師進行安全知識培訓，不斷提高業務素質和組織能力，提高安全意識與防范技能。

　　4、加大檢查力度。安全文化領導小組成員要不定期的對校園安全文化情況進行排查整改，發現問題立即處理，對安全工作不重視，對安全制度落實不到位的人員絕不姑息。

　　學校安全文化建設方案 3

　　校園安全文化是保護師生員工的身體健康和生命安全，以及保護個人和國家財產安全的物質文明和精神文明的總和，是現代安全管理的基礎。它包括師生員工的安全意識、價值觀、倫理道德、行為規范的精神因素，貫穿于校園安全管理的全過程，滲透于師生員工教學，工作、學習和生活的一切活動中。校園安全文化建設重在教育人、警示人、影響人。為進一步加強學校安全管理建設，提升學校安全管理水平，現制定我校“校園安全文化建設”實施方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，培養師生安全觀念，增強師生安全意識，規范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進教育事業健康持續發展。

　　二、活動主題

　　長知識、強意識、善管理、保平安。

　　三、活動目標

　　通過開展“校園安全文化建設”活動，學校形成濃厚的安全文化氛圍，廣大師生具有強烈的安全意識和文明的行為習慣，樹立正確的安全理念，提高自我防范、自我救護、防護能力，并通過他們影響家庭，影響社會，增強全社會的安全意識。

　　四、活動內容

　　（一）構建校園安全物質文化

　　校舍建筑安全達標：無地災隱患，無危房、危墻，有校門和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛）室。

　　校園設施設備安全達標：有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。

　　校園周邊安全環境達標：臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，校園周邊200米范圍內無營業性網吧、歌舞廳和危化物品倉庫，無亂搭、亂建、亂堆現象，無無證經營的小攤點等，環境潔凈，綠化美化好。

　　（二）創建校園安全制度文化

　　安全制度文化是圍繞學校師生安全，規范學校安全管理，規范師生安全行為，要求全體師生共同遵守的規章制度。安全制度是學生安全行為的準繩，又是安全精神文化的基礎。學校通過建立健全安全制度，豐富校園安全文化；學生通過遵守安全制度，規范安全行為。要向師生員工明確建立安全制度文化的目的，讓大家知道建設安全制度文化對穩定學校秩序，保證師生生命財產安全，提高教育教學質量起著積極的保障作用。要完善安全制度的內容，針對校園安全工作特點，在原有安全制度文化的基礎上進一步健全完善各項制度。特別是對網絡的滲透、鐵路交通的影響要健全安全管理制度。

　　要抓好制度的.落實。學校與各部門負責人、班主任簽訂安全工作責任書，把安全制度落實到人。明確各部門應承擔的安全職責。要定期、不定期對各項安全制度執行情況進行督促檢查，發現問題及時整改，確保各項安全制度落實到位。

　　（三）加強校園宣傳教育文化。

　　1、開辟安全宣傳欄，定期辦安全法律法規墻報等；

　　2、安全制度上墻、安全宣傳畫上墻，讓它們成為師生員工日常安全的益友；

　　3、設置安全警示牌，設置樓梯通道安全疏散出入口標志牌；

　　五、保障措施和要求

　　(一)加強對此項工作的組織領導。成立領導小組，明確專人負責此項工作，要做到思想認識到位、組織領導到位、教育內容到位和活動措施到位。

　　(二)要把安全文化建設和安全教育納入學校教育的總體規劃和年度工作目標，與當前學習貫徹落實科學發展觀相合，與未成年人思想道德建設相結合，與和諧校園建設相結合，與師德建設相結合，與中小學生的受教育程度和認知能力相結合，做到區分層次、整體銜接，注重實效，深入開展。主要負責同志要經常深入基層調查安全文化建設和安全教育情況，研究解決教育過程中的實際問題，協調社會備方面力量為學校出謀劃策，為學校安全文化建設和安全教育提供一切便利條件。

　　(三)學校要抓好學校內的試點工作，以點帶面。通過課內外、校內外各種途徑，充分發揮課堂主渠道、學校主陣地作用，堅持育人為本、注重實際，抓出成效；學校黨團組織要充分發揮作用，將本學校安全文化建設和學生的安全教育作為重要工作來抓，要深入年級、班級，充分發揮指導、督促督查作用。

　　六、活動時間：

　　20xx年2月――20xx年12月

　　七、后續工作

　　活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　學校安全文化建設方案 4

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合管理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規范學校安全管理制度和管理行為，最限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進教育事業健康持續發展。

　　二、活動主題

　　長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

　　三、活動內容

　　（一）構建校園安全物質文化

　　從優化校區規劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學建設標準》，科學規劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區，確保校園安全設施“三達標”，“三落實”。 “三達標”即：校舍建筑安全達標無地災隱患，無危房、危墻、危坎，有校門和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛）室。

　　校園設施設備安全達標有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

　　校園周邊安全環境達標臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業性網吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，無無證經營的小攤點等，環境潔凈，綠化美化好。

　　“三落實”即：校園安全管理人員落實學校門衛、學生公寓、學校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　　校園安全宣傳陣地落實有固定的校園安全宣傳專欄，有季節性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　　校園安全教育教材落實學校有安全教育教師用書和教學光盤。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有礁或講義、有知識檢測和考核。

　　（二）創建校園安全制度文化

　　結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的`安全管理責任網絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規；通過制度的建立健全，規范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

　　1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態，定期排患。

　　2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　　3、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

　　4、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質和平安重建。

　　5、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

　　6、建立和完善校園突發事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據情況在實施中不斷修改完善。

　　（三）規范校園安全行為文化

　　1、規范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓和“誰主管、誰負責”“，誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當地黨、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

　　2、規范安全教育行為。校校有法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書畫展、小手拉手、安全文明崗、安全宣傳隊等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。

　　3、規范學生安全行為。通過團會、學生會等組織，在校內設立文明監督崗、課外活動安全崗、安全監督員等，充分調動學生自我管理、自我監督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規范和管理行為的實施，規范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。

　　四、活動時間

　　校園安全文化建設活動從20xx年9月開始至20xx年7月結束，歷時一年，分三個階段。

　　第一階段，從20xx年9月至10月底，為安全文化的宣傳發動階段。學校要結合實際，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。

　　第二階段，從20xx年11月20xx年6月為全面安全制度文化建設實施階段，不斷完善和規范校園安全管理制度，規范安全教育教學行為，培養學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。

　　第三階段，從20xx年7月，為校園安全文化建設總結階段。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，評比表彰先進班級和先進個人。

　　五、活動目標

　　力爭用一年的時間，全面建立起規范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重隱患，在學生中培養良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，學校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故明顯下降。

　　六、組織保障

　　為加強此項工作的組織領導，成立學校校園安全文化建設活動領導小組，組員名單如下

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　學校安全文化建設方案 5

　　為認真貫徹落實省委教育工委、省教育廳決定，在今年秋季學期第一周開展 “安全文化周”活動，根據我院的實際情況，特制訂此實施計劃書：

　　一、指導思想

　　為貫徹落實科學發展觀，踐行“安全發展”科學理念的自覺性，堅持以“安全、文明”為主題，突出宣傳教育，突出全員學習，突出應急演練，提高學生的自護自救安全防范意識，綜合治理校園安全隱患，防患于未然，保障廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　通過開展“安全文化周”活動，旨在全面貫徹落實《關于深入開展安全文明校園建設工作的實施意見》（瓊教工委〔20xx〕40號）文件精神，加強校園的安全教育和管理工作，確保學校的教育教學工作健康有序開展。

　　三、活動主題

　　強化安全教育管理共建安全文明校園。

　　四、活動時間

　　20xx年秋季學期開學第一周。（9月6日——9月12日）

　　五、活動對象和組織

　　（一）參加活動的對象：全院在校學生和教職員工（含保安和校車駕駛員）。

　　（二）安全教育活動期間由活動領導小組領導。各種安全教育活動需要與有關部門（如公安、交通、消防、衛生、司法、地震等）指導支持的，由學院學工處組織實施。

　　六、活動領導小組

　　為進一步確保“安全文化周”活動的順利開展，根據省委教育工委、省教育廳文件的精神，應成立“安全文化周”活動領導小組。領導小組成員名單如下：

　　組長：院長

　　副組長：黨委副書記

　　成員：領導小組下設辦公室，辦公室主任兼任

　　七、活動內容

　　(一)加大宣傳力度，強化安全文明教育。

　　1、強化教職工自救自護能力。

　　進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規定》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強教師依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的`能力。

　　2、深入開展“應急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。

　　（1）在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　（2）按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座，開展安全知識競賽、制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、溺水、網絡安全、自然災害預防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。

　　（3）結合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰”主題教育活動，倡導學生文明行事、文明做人。杜絕不良習慣。

　　3、完善各類應急預案，強化應急演練。

　　（1）進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制定完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生突發事件、自然災害或其他安全事故，能夠得到及時有效控制。

　　（2）組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護演練，培養師生面對突發安全事故時的逃生自救能力。

　　（二）加強學校內部的安全管理。

　　1、加強門衛管理，建立健全值班、巡邏制度。進出校門登記制度、外部人員來訪登記制度，非本校人員未經允許不準進入校內，防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅守崗位，發現問題，及時處理。

　　2、加強學生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學生宿舍用電安全大檢查，嚴禁使用大功率電器。

　　3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災隱患，特別是對老式木制結構建筑、電路管網老化等火災隱患要加大排查力度，對發現的問題要采取措施進行整改，并按要求配齊消防設施。

　　4、加強飲食衛生管理。

　　（1）按照學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定，健全并落實關于食堂的各項規章制度，食堂內要懸掛張貼《海南省校園食品衛生安全教育掛圖》，增強師生食品衛生安全意識，了解食品衛生安全知識。同時要加大對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

　　（2）堅持對食堂職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識。

　　（3）嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防不法分子投毒，確保飲食安全。

　　5、加強校園網絡管理。及時刪除網上各種有害信息，確保網絡安全。嚴禁校內開設經營性網吧。

　　（三）加強校外的安全管理。

　　1、加強學校周邊環境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，為學校安全創造良好的外部環境。

　　八、活動形式

　　（一）召開全校動員會，舉辦一場安全文明知識講座。

　　（二）開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網、黑板報、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

　　（三）各二級學院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學生班利用班團活動，圍繞建設“強化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動。

　　（四）結合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰”主題教育活動，開展一次以“安全、文明、禮儀”為內容的安全文明圖片展，各二級學院進行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生安全意識，發動師生尋找校園不文明行為，改正不文明行為，凈化校園文明環境。

　　（五）組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。

　　（六）由宣傳部對學院“安全文明周”整體活動進行宣傳報道。

　　（七）開展一次消防突發事案件應急演練。組織開展防護演練、自救演練、消防演練等活動，緊急避險，緊急疏散、逃生自救等演練，提高師生的應對能力和防范水平。

　　（八）組織一次校園和周邊環境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險品、飲食衛生、重點部位的隱患排查，確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發現和清除。

　　九、活動要求

　　（一）加強領導，明確責任。

　　全院及各二級學院在“安全文化周”領導小組的領導下，做到精心安排、落實責任、專人負責。加強對活動的管理，確保“安全文化周”各項活動順利進行。

　　（二）認真組織實施“安全文化周”活動。

　　各處、室及各二級學院要根據“安全文化周”活動要求，結合本單位安全工作的實際，制訂實施方案，認真做好各項準備工作。活動要做到人人參與，不留死角。

　　（三）及時報送“安全文明周”活動材料。

　　各處、室及各二級學院應把開展“安全文化周”活動的書面總結材料（含電子文檔）于9月14日上報院“安全文化周”活動領導小組。

　　學校安全文化建設方案 6

　　一、指導思想

　　為全面貫徹鶴示范安委（20xx）4號關于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。

　　二、主要工作與措施

　　（一）、建立健全組織領導機構，落實責任制。

　　1、學校成立以校長為組長、后勤及各班主任組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全及防范，加強安全防范教育，健全安全保障制度，安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。

　　2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。

　　（二）、制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。

　　根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛制度；領導帶班制度；學校消防工作制度；出入學校登記制度;學校財會安全制度；節假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預案；衛生防疫工作預案；防火安全預案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。

　　（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡，利用安全教育平臺，普及安全知識。

　　1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。

　　2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的'安全意識。

　　3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

　　（四）、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

　　1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生

　　（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發室準備鍬、水筒等滅火工具。

　　（2）樓內設緊急疏散通道和安全指示標記，安裝應急燈。

　　（3）改造教學樓供電系統，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。

　　（4）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。

　　2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。

　　（1）定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行及時處理。

　　（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。

　　（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。

　　（4）加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。

　　4、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生