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教務(wù)工作例會制度（通用10篇）
在不斷進步的時代，制度使用的頻率越來越高，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)工作例會制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)工作例會制度 1
第一條 教務(wù)處工作會議是貫徹執(zhí)行上級指示精神，部署全處工作任務(wù)，溝通協(xié)調(diào)有關(guān)工作，討論分析和解決全處工作問題的重要組織形式。為進一步發(fā)揮工作會議的作用，提高工作效率，特制定本制度。
第二條 教務(wù)處工作會議由處長召集并主持，分為處務(wù)會和工作例會。處務(wù)會由各科室科長參加，工作例會由處室全體成員參加。
第三條 教務(wù)處工作會議原則上每兩周召開一次或根據(jù)重要事務(wù)需要臨時召開。會議指定專人負責記錄和歸檔。
第四條 處務(wù)會和工作例會的'主要內(nèi)容。
處務(wù)會主要傳達上級文件、指示，研究貫徹文件精神或措施；研究確定學年、學期或階段性工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項；研究教學管理中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施等；聽取各科近期工作匯報，總結(jié)并布置下階段工作任務(wù)；協(xié)調(diào)各科室之間關(guān)系，溝通、銜接各項工作；研究其他需處務(wù)會解決的問題。
工作例會主要傳達貫徹上級有關(guān)部門及學院的重要決定和指示，通報重要工作情況，部署學院交辦的其他工作；聽取各科室及成員匯報近期工作，部署各科室下一步工作任務(wù)；學習黨和國家及省委省政府相關(guān)會議精神、教育法律法規(guī)、學院教學管理制度等；其他需會議解決的問題。
第五條 教務(wù)處會議參會人員必須按時到會，如遇特殊情況不能參會，應(yīng)事先向處長請假。各科應(yīng)在會前對提交處務(wù)會研究的議題提出明確意見、建議或方案。開會期間，與會人員一般不應(yīng)會客或安排處理其它事宜，不經(jīng)主持人批準，不得隨意退席。
第六條 本制度自公布之日起實施。
教務(wù)工作例會制度 2
為提高教學工作效度，加強教學管理工作的規(guī)范化、科學化建設(shè)，構(gòu)建有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學實施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學秩序，學校特制定“一月一大會，兩周一小會”的。
“一月一大會”是指由主管教學的`副校長主持，教務(wù)處協(xié)助，每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務(wù)處正副主任、年級主任、教研組長。
學校教學工作例會的主要議題大致為：
1、總結(jié)本月教學情況；
2、部署下個月教學工作；
3、協(xié)調(diào)、處理教學計劃實施過程中出現(xiàn)的問題；
4、研討新教法。
教務(wù)處做好會議準備工作，其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。
“兩周一小會”是指教研組比照學校教學工作例會，每兩周召開一次所在教研組教師會議。
教研組教學工作例會的主要內(nèi)容大致為：
1、檢查和測評教師教學工作，交流教學經(jīng)驗；
2、探索教學及其管理的有效方法；
3、學習、研討學校教學管理規(guī)章制度和上級有關(guān)文件；
4、公布教學、教研等業(yè)務(wù)活動情況。
各教研組可結(jié)合自己的實際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持，并做好會議記錄，教務(wù)處定期抽查、點評有關(guān)會議材料。全體教師要認真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據(jù)之一。
教務(wù)工作例會制度 3
一、組織擬定和實施教學計劃、教學大綱，制定教學教材。
二、認真做好各類班次的開班教學準備、教師接待和管理過程中的協(xié)調(diào)工作，教學安排有變動應(yīng)及時通知相關(guān)部門和主管領(lǐng)導(dǎo)。
三、認真做好各類教學的通知、課程、小結(jié)、試卷和學員考核等材料的起草、打印、安排和歸檔工作。及時做好各班次的教材及辦公用品采購申報、分發(fā)、處理等工作。
四、及時了解與落實基層單位辦班的要求、意見和建議，增強主動服務(wù)意識。
五、認真組織、申報職業(yè)資格考試及成績等相關(guān)工作，加強對學籍檔案的管理，負責做好各期學員及主管單位查證和學籍保管等工作。
六、督導(dǎo)教師的教學及學生的學習；
七、分析研究教學工作中存在的問題，提出改進教學工作的.建議；
八、負責教學質(zhì)量檢查考核和考務(wù)工作；
九、對新專業(yè)設(shè)置、教育教學改革等工作提出指導(dǎo)意見；
十、組織協(xié)調(diào)各教學單位及教師開展教學、教研、實驗實訓；
十一、協(xié)調(diào)實驗實訓室建設(shè)和教學儀器設(shè)備配置；
十二、管理本部門辦公及固定資產(chǎn)使用；
十三、負責本部門的精神文明建設(shè)、師德師風建設(shè)、安全穩(wěn)定等；
十四、主動接受上級領(lǐng)導(dǎo)對教務(wù)管理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到認真、誠懇、有效。
十五、協(xié)助其他部門做好培訓班的安全管理工作。
十六、積極主動完成培訓學校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
教務(wù)工作例會制度 4
1、根據(jù)學校安排及學科特點，及時、科學、合理地編排各年級的課程表，負責教師分工安排表、時間表、校歷表、課程表、成績統(tǒng)計表等各項表格的排印工作。并負責全校調(diào)課安排。
2、負責全校教學常規(guī)（備課、教案、上課、聽課、缺代課、作業(yè)批改等）的檢查、記錄、統(tǒng)計工作，并及時形成書面材料上報教務(wù)主任和主管校長。及時印制、收發(fā)好教務(wù)處各類常規(guī)表冊（包括成績冊、成績統(tǒng)計表、聽課記錄及常規(guī)量化表冊）
3、協(xié)助教務(wù)主任組織期中、期末考試、升學考試的考務(wù)工作，負責各種考試成績的匯總和統(tǒng)計，負責各種考試成績表格準備、使用和保管，負責各科教師用的成績冊和各年級學生學習成績總冊，做好發(fā)放、使用、匯編和保管工作。
4、協(xié)助主任搞好教師業(yè)務(wù)考核及資料整理工作，及時收集、分類整理好教學業(yè)務(wù)檔案，包括：教研組工作計劃和總結(jié)，教師教學工作計劃和總結(jié)、論文；學生問卷調(diào)查，各類考試成績的`匯總、統(tǒng)計、試卷分析，教師學生參加的各類競賽成績、證書復(fù)印件等。
6、協(xié)助教務(wù)主任開好教學、教研、考務(wù)等方面的會議，做好會務(wù)資料的準備工作。
7、做好平時的課堂檢查和自習輔導(dǎo)、教研活動的考核與檢查。
8、根據(jù)需要，做好學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
9、超前做好請假、公差任課教師的課程調(diào)整及大型活動的課程調(diào)整工作。
10、做好各任課教師的檔案管理工作。
11、完成教務(wù)主任交給的其它日常事務(wù)性工作。
12、具體辦理新生編班、招生等工作；辦理學生休學、退學、轉(zhuǎn)學、復(fù)學、畢業(yè)等手續(xù)。
13、準備開學典禮、中測總結(jié)及各項活動表彰會的相關(guān)資料和獎品。
教務(wù)工作例會制度 5
一、督促、帶領(lǐng)本組成員盡到崗位職責，遵守和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度，做好本職工作，提高教育教學質(zhì)量。
二、負責組織本組成員，按時討論制訂本組學期計劃，寫出學期總結(jié)。
三、帶領(lǐng)本組成員認真參加教導(dǎo)處組織的教研、競賽活動，完成本組任務(wù)，并對本組成員進行考績。
四、帶領(lǐng)本組成員認真組織自己的班級積極參加學校的各項活動。統(tǒng)一本組科任老師與班主任的步調(diào)，同心協(xié)力，使本組各班建立良好的班風。
五、每周按時組織本組成員集體備課，研究教材教法解決疑問，統(tǒng)一教時和教學內(nèi)容以及主要作業(yè)練習項目等。
六、每月組織本組成員座談討論本組在教學中的'優(yōu)點和問題及解決問題的辦法。
七、如實向?qū)W校或教導(dǎo)處匯報本組教育教學情況，參加各項活動，完成有關(guān)任務(wù)情況，執(zhí)行崗位職責遵守規(guī)章制度情況。
八、負責保管學校配發(fā)本組辦公室的財產(chǎn)公物，如有損害丟失要及時報告總務(wù)處，必要時負責賠償或接受罰款。下班時必須熄燈、關(guān)鎖門窗。
九、負責寫好本組工作、活動及考試記錄。建立本人工作日記，改進工作方法、提高工作效率。
教務(wù)工作例會制度 6
教務(wù)處是學校教育教學管理的執(zhí)行機構(gòu)，是教學管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學工作，特制定制度如下：
1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，牢記職責，熟悉業(yè)務(wù)。組織安排指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學工作，抓好教學質(zhì)量的管理。以提高教學質(zhì)量為中心，開展好各種教學活動。
2、教務(wù)處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學活動正常進行。
3、教務(wù)處工作人員要熟悉學校各任課教師教學情況，主動深入課堂聽課。每學期聽課不得少于30節(jié)，聽課后進行交流，相互學習，共同進步。
4、工作人員業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報每月的工作情況，虛心聽取校長意見，努力改進提高工作效率。
5、與少先隊組織密切配合，搞好學校德育工作。抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，安排好學生的.思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負責。
6、協(xié)助其他科室主任安排教師參加業(yè)務(wù)活動和進修學習，定期組織教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學行政管理。
7、廣泛聽取教師意見，工作合作靈活。嚴格要求自己，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。
8、及時完成教學檔案的材料和立卷工作，并管理好學校教務(wù)資料。
9、嚴格學籍管理，做好學生的編班、學生轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、畢業(yè)、獎勵、等教務(wù)工作；建立并管理好學區(qū)學生花名冊、學籍卡、學籍存根等學籍檔案。
10、開齊開足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務(wù)處人員要認真搞好課堂檢查記載工作。
教務(wù)工作例會制度 7
1、組織教師認真學習政治理論、教育理論，及時介紹教改新動態(tài)，反饋教學信息，傳達上級有關(guān)教學研究的精神和安排意見。
2、結(jié)合本校實際，制定實施素質(zhì)教育方案，積極落實“兩全”方針。
3、舉辦業(yè)務(wù)知識講座和教研理論輔導(dǎo)，組織教師開展多種形式的崗位練兵活動，努力提高教師整體教學教研水平。
4、采取有力措施，大力培養(yǎng)青年教師，組織實施賽教活動，認真選拔、推薦上縣、市參賽選手，并積極做好上縣、市參賽選手的'賽前培訓工作。
5、及時制定符合本校實際的，切實可行的教育科研工作計劃，并采取有力措施積極落實。
6、做好教學過程管理，定期開展教學質(zhì)量評估活動，及時搜集師生反饋意見，指導(dǎo)各年級備課組制定提高教學質(zhì)量的具體方案。
7、結(jié)合實際選題立項，進行教育教學專題研究，組織專題討論活動，總結(jié)專題研究成果。
8、認真、扎實地落實常規(guī)教學要求，并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學科教材、大綱，探討教法，指導(dǎo)學法。
9、圍繞教改實驗項目開展教學研究，探索新的教學模式，大面積提高教學質(zhì)量。
10、建立和完善各種檔案，及時將計劃、總結(jié)、活動記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實驗資料以及教師教研論文等歸類存檔，并妥善保存。
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教學研究是提高教學質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的.質(zhì)量和教學工作的質(zhì)量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
1、認真參加學校各級教研組織組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。
2、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發(fā)言。
3、認真參加聽課、說課、評課活動。
4、在教學實踐的同時，要堅持做到：“六個一”每年讀一本教育教學理論著作，確定一個教學研究課題，上好一堂教學公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫一篇以上教研論文。
5、要熟悉教學大綱、課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃。
6、能把握好課程標準和教材要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案。備課時，既要備教材大綱，又備學生實際，即備知識能力點，又備德育心理滲透點，即備有效教法，又備學法指導(dǎo)，即備書面練習、作業(yè)，又備實驗實踐材料。
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教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負責組織領(lǐng)導(dǎo)本學科有關(guān)教學研究的全部工作。
1、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的`目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學要求，制定學期教學計劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教學科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴格執(zhí)行。
2、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。
3、大力抓好本學科教師的教學工作，任命備課組長組織本學科教師，認真鉆研教學大綱。教材、探索教法和學法，認真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個學生。
4、組織好每周一次的教學研究活動。
主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題、征求學生意見等。學習教學經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。
5、依據(jù)學科特點和學生實際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，組織全組成員學習新理念，不斷總結(jié)教學成果，推廣教學新經(jīng)驗. 6、每學期組內(nèi)開展一次觀摩評議活動，研究教材、教法和學法，交流經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。活動要有總結(jié)材料。
7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅持每月2次聽新教師課。
8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。不斷提高練習題、單元過關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學科題庫方向發(fā)展。每學期要向?qū)W校和有關(guān)學會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學改革實驗報告。
9、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
教務(wù)工作例會制度 10
備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負責年級備課和教學研究工作,努力提高本年級學科的教學質(zhì)量。
1、組織教師認真學習教學大綱、學科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計劃。
2、組織制定年級學科教學進度計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。
3、按照學校工作計劃和教研組教學工作計劃，擬定出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次，共同研究：
（1）單元、章、節(jié)、課時的目的'和要求；
（2）重點。難點、疑點、關(guān)鍵點；
（3）作業(yè)或練習；
（4）教學過程的組織和教學方法的選擇；
（5）統(tǒng)一進度，相互取長補短，共同提高。
4、組織指導(dǎo)教師聽課、輪聽課、觀摩課等活動。
5、做好學科期中、期末的復(fù)習、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。
6、組織安排好教師的教學業(yè)務(wù)培訓工作。
7、積極開展教科研活動，認真落實本組教科研課題，以教學科研促進教學質(zhì)量提高。
8、備課組要積極探索活動課的教法、學法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學科有特色的活動課。
9、抓好本年級活動課和研究性學習課教學，有針對性地培養(yǎng)學有余力、學有特長的學生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作，真正實現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。
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