這種情況雖然不可能一下子改變但必須改變，違章和野蠻操作一定會造成設備的早期磨損和極高的故障率，做什么事都需要合作德育需要我們全體人員參與這就是全員德育，做什么事都需要合作德育需要我們全體人員參與這就是
工作總結會發言稿
工作總結會發言稿
我加入永安公司還不到兩個月，擔任裝備主管工作，感到責任特別重大。由于不熟悉情況，一切從頭開始，而質量體系馬上要評審，由于長期主管缺崗，評審需要的文件和資料準備工作量很大，現場維修的任務又很重，員工的思想問題也不少，因此一開始工作壓力很大，晚上睡不著覺，生怕干不好，辜負了公司領導和大家對我的信任。但我知道，能在永安公司工作，對我自己是一個學習和鍛煉的好機會。我愿意發揮自己長期從事設備維修工作的特長和喜歡學習的特點，為永安公司的發展出一份力。使我感到欣慰的是，公司和各部門領導給了我極大的支持、幫助和特別的寬容，使我堅持了下來。
下面向各位匯報一下下半年主要工作的設想，不到之處請大家指正。
（一）根據質量體系評審中提出的整改要求，在開展日常維修工作的同時，下功夫做好裝備的基礎管理工作，主要包括設備臺帳、工裝臺帳、點檢記錄、維修記錄、設備一、二、三級保養計劃等工作。計劃在三季度基本到位，四季度完善各項工作，為明年的裝備工作打下一個好的基矗
（二）裝備的工作直接關系到生產的順利進行和生產效率，因此如何通過管理措施的落實來降低設備故障率，提高設備完好率，同時做好為生產部門的服務工作，做到及時維修，有效維修，永遠是裝備工作的兩大任務。下面分別就管理和服務兩方面匯報一下裝備科的工作設想：
（1）關于管理工作。公司目前的現狀客觀的講，設備基本上是不壞不修，平時保養很差，拼設備的現象很普遍，因此故障率不但高，而且修理時間長，修理成本高，小毛病沒及時修，大毛病又修不好，維修工叫累，生產員工不滿意。這種情況雖然不可能一下子改變，但必須改變。通過管理，提高了設備正常運行效率，降低了故障率，公司就可以用現有的設備生產出更多的產品來，創造更多的效益，這就是我們做設備工作的意義和責任所在。下半年，裝備科考慮從以下幾方面開展管理工作：
1、建立和完善設備管理流程工作。目前已完成初稿，上報公司審核批準后實施。這是裝備管理工作的核心，開展這項工作需要公司各部門和領導的大力支持。
2、大力完善設備檔案，包括臺帳的建立和維護、維修記錄和統計分析、設備技術資料等。這項工作工作量很大，但一定要做好，可以提高設備維修的針對性、有效性和維修效率。公司目前說明書等資料的管理方式不利于維修工作，建議加以改進。
3、維修人員實行區域分管負責制，每天上班的第一個工作是對分管區域的設備進行巡檢，發現問題和違反行為及時記錄并組織糾正，可以有效地減少大故障導致的停產。這項工作計劃在8月份落實展開。
4、在生產部門的支持下，認真的編制和落實設備年一、二、三級設備保養計劃，組織對設備日常保養的督查和例行檢查，提高設備保養水平，降低故障率。
5、推行和宣傳設備預防性維修概念，在公司的支持下，在具備一定條件的情況下，逐步開展預防性設備維修，可以極大的降低設備隨機故障率，提高生產效率。
6、對公司設備常用備件作一次全面調查，以盡量少的資金占用為前提，編制適合我公司維修工作的備件需求計劃，經公司批準后，完善備件庫的管理，將極大地提高維修效率和減少停工時間。
（2）關于服務工作。設備管理工作和生產的關系是最緊密的，設備壞了就是停產，生產部門和員工一定著急。因此維修人員如何樹立為前方生產服務的思想，做到急生產所急，想生產所想，是十分重要的。在服務工作上我們計劃從以下幾方面開展工作：
1、加強員工思想教育工作，丟掉“老爺”思想和“老爺”作風，做到不推、不躲、不等、不泡，服從安排，一叫就到。目前的情況要做到確實差距還很大，計劃引入生產部門對維修人員的月考評制度，和工資掛鉤，通過大家的評價來促進部分員工的工作，逐步實現全員的工作到位。對個別反映大，反復談話無效的員工，在公司的支持下建議淘汰。
2、在工作中不斷總結，改進停工單傳遞的方式，一切有利于生產，有利于操作，不搞教條。
3、通過組織一定的技術交流和故障會診，消除員工，特別是老員工的技術保守思想，提高維修技能，將有效地提高維修效率。對超過半天沒有修復的設備要給予關注，必要時加強力量，避免耽誤生產。
4、加強晚上值班人員的管理和要求，消除目前還部分存在的值班不修床子的怪現象。對違紀人員加強考核，也希望大家監督。
（三）裝備工作和生產部門、技術部門、管理部門等有密切的工作關系，我們的工作需要大家的支持、配合和理解，希望各部門領導能對裝備科的工作隨時提出建議和要求，我們一定將努力改進。
最后，我想就我來公司短短的時間看到的有些存在的問題簡單的說一下看法，我們以后一起改進。
（1）我發現幾乎大部分生產員工習慣在早上一上班就把設備開足馬力工作，這樣對設備非常不好，應該預熱和空運轉至少5分鐘。
（2）設備附件的管理很不規范，到處都有，時間長了就廢了，用的時候卻找不到了。
（3）重要設備、配電房等地方滅火器配備很不夠，標識也不規范，很不安全。
（4）生產員工喜歡在設備上和電氣箱上擺放水瓶、水杯、工具、量具等雜物，即不美觀又不安全。
（5）從和員工的交流中發現，員工的設備保養知識極少，甚至沒有，說明員工進廠時和操作的培訓不夠，對設備的規范操作很不利，容易發生設備事故和安全事故。
（6）壓縮空氣可能從管路合理設計和合理使用兩方面都可以考慮改進，省下的電費來做改進費用應該是合算的。
（7）公司對報廢設備和閑臵設備的管理不規范，應建立相關制度。
（8）計件員工拼設備的現象到處看得見，公司管得也不嚴，已成了習慣，有的把電機都悶住了，刀具消耗也會增加。違章和野蠻操作一定會造成設備的早期磨損和極高的故障率。
以上看法是我的一面之見，不一定對，終究剛來了幾天，不敢亂發言，請大家指正。
在公司領導和各部門主管，特別是兩個生產分廠領導的大力支持下，我有信心、有決心在下半年的工作中依靠裝備科全體員工，搞好團結，提高技能，抓好基礎工作，為生產做好服務工作，爭取把裝備管理工作上一個臺階，為明年的工作打下一個基矗
2016-7-8
德育工作總結會發言稿(最新)
德育工作總結會發言稿
文章導讀：做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德...
文章導讀：
做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德好習慣，在全方位的生活實踐中得到鞏固和提升。這就是全程德育。
大家好：
下面我對德育工作說幾句。
過去一學年德育工作重點還是扎實推進德育常規，創新開展德育活動。常規方面：如日常行為規范評比，排隊就餐、就寢，升旗儀式規范落實，七、八年級的學生自主管理，班干部例會制度；德育活動方面：我校的“蓬萊之韻〃德育文化節，班主任研修制度和首屆班主任研修班的開辦與結業等方面不乏亮點。但我們的校園衛生仍不容樂觀，主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力。我們有三位班主任在班主任交流中泣不成聲，在我看來，她們不是為自己的付出而傷心，更不是對學校的埋怨，而是為今天來之不易的更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢
成績而感動。在這里感謝全體班主任和老師們為此付出的努力！有個故事說：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”地一聲打等待開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”德育是攻心的藝術，跟班主任的兇與不兇沒有直接關系，有時需要潤物無聲，有時需要雷霆震撼，關鍵是有沒有深入學生的心靈。
螞蟻的家園被突如其來的水包圍了。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但這次他們不知道，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。
做什么事都需要合作，德育需要我們全體人員參與，這就是全員德育。把學校作為學生思想道德教育的重要訓練點，讓社區成為學生思想道德教育發展點，而社會則是學生思想道德教育檢驗點。讓學生養成道德好習慣，在全方位的生活實踐中得到鞏固和提升。這就是全程德育。從學校、學生各個方面去實施、評價德育工作、德育水平、德育成果。這就是全面德育。我們要實施的就是全員德育、全程德育、更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢
全面德育。
有一家公司要招收新的職員其中有這樣一個測試題……你開著一輛車。
在一個暴風雨的晚上。
你經過一個車站。
有三個人正在等公共汽車。
一個是快要死的老人，好可憐的。
一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他。還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人，也許錯過就沒有了。
但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋你的理由。
據說在200個應征者中，只有一個人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說
“把車鑰匙給醫生，讓他帶著老人去醫院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!”
大概每個人都認為以上的回答是最好的，但可能我們一開始都沒想到。
是否是因為我們從未想過要放棄自我（車鑰匙）?
有時，如果我們能放棄一些我們的固執，狹隘，和一些優勢的話，我們可能會實現更多的夢想。
最后一句話：德育需要奉獻。
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2016年德育工作年終總結會議發言稿
德育工作年終總結會議發言稿
劉金勝
各位領導，老師們，晚上好：
今天，我們在這里召開本學期德育工作總結會議，旨在總結一學期以來我校政教工作及班主任工作中取得的成績。首先，我對長期以來從事我校德育工作的廣大班主任表示衷心感謝！對長期支持德育工作的各位領導表示衷心感謝！
在學校領導的正確指導下，在各年級組的大力支持下，本學期政教處主要做了如下工作：、
1、組織高一新生軍訓。
2、組織大冶二中秋季田徑運動會。
3、和高一年級組一起組織了高一學生家長會。
4、更換了學生走讀證，加強了走讀生資格審核，有效控制了走讀生人數；同時加強了走讀證打假的力度。
5、協助組織了大冶二中2016年元旦匯演。
6、落實了貧困生資助工作，國家助學金６４萬伍佰元發放到位，爭取了金寶牛公司為雙優生資助3萬。對我校貧困生的入學起到很好的保護作用。
7、跟黃石鋼城保安公司簽訂合同，配齊了學校保安，加強了對保衛科的管理．
8、規范了對違紀學生了處罰和處理，加強了學生行為規范教育，對學生吸煙、早戀、翻墻上網、打架斗毆等進行了治理。
9、組織了班主任量化考評。從學生出勤、班主任到位、違紀處罰、環境衛生幾個方面進行了量化考核。
10、開展了系列校園管理專項行動，治理學生抽煙、翻墻、早戀、上網、打架斗毆等現象。
11、加強了學校迎檢檔案建設、綠色學校、平安校園、學生資助、家長學校等
12、完善了學籍檔案管理，規范了學生轉進轉出的手續。
一學期來，全體班主任同志齊心協力、精誠團結、克服困難，敢于爭先，使我校的班級管理工作迅速步入正常發展的軌道，在實際工作中，取得了很好的成績。主要表現如下：
1、班主任老師到位勤。在三位年級主任的親自帶領下，各年級組的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學生守在一起。解決學生困難，排解學生的困惑。
2、各年級組都加強了班風學風建設。重點班學風形成了良好的競爭態勢，所有的空余時間都被充分利用。普通班班風本學期大有長進，大多數學生空余時間能坐到教室里。
3、班主任老師在抓智育的同時，沒忘抓學生思想政治工作。本學期學生打架事件相對減少，沒有惡性事件發生。校門進出比較有序，沒有發生學生強沖校門與保衛科沖突事件。外出上網學生有所減少。對違紀學生班主任能自主處理或協助處理。
4、班主任老師能積極參與政教、團委組織的各項活動。無論是大型活動，還是班會課、黑板報、衛生宣傳、書信比賽，愛心助學賀卡等。
5、衛生狀況明顯改善。校團委推出文明班級評比活動后，各班教室衛生好多了，寢室衛生也開始有人搞了。
雖然取得了上面的一些成績，但我們面臨的管理任務還很艱巨，學生違紀現象還時有發生，特別是近段時間，暴露出了如下一些問題：
1、早戀現象越來越嚴重。前段時間高三（12）班某女學生與我校輟學男生在外開房，旁邊還有其他學生陪同。9月份保衛科發現高一一男一女晚上在教室留宿。10月份政教處抓到十堰男青年在我校會網友。校園里學生成雙成對出入常見。這樣的現象現在越來越多，班主任老師一定要關注！發現早戀苗頭及早挽救。無論是誰，看到校園里學生卿卿我我都應該去批評制止。或通知政教處保衛科去趕。
2、學生心理承受能力越來越脆弱。有心理問題的學生也越來越多，因為患憂郁癥而無法完成學業的人越來越多。我們班主任老師要及時發現，及時疏導，我們學校沒有開設心理課，我們班主任就只好充當心理老師。
3、學生打架事件抬頭，有所增多之勢。快放假了，許多學生心理浮躁，更容易產生矛盾。近段時間我們處理的幾起學生糾紛都有學生揚言“老子不讀了，也不讓他好過”、“等放假再說”等等。老師們一定要關注！及時化解學生矛盾。
5、禁止各班學生帶社會青年來校，社會青年來校要么打擾女生，要么容易發生打架斗毆，來了再通知我們去趕，有時也跟我們發生矛盾，抓到派出所馬上就放了，因此我們應該從源頭治理，不讓我們學生與社會青年接觸，不讓學生帶社會閑雜人員來校，要經常強調，也要與學生個別交流。
6、做好期末防流控輟工作，春節過后是學生流失的高峰，班主任老師要提前做好對象生心里疏導。我們學校現在生源在減少，生源質量也在下降。老師要轉變一個觀念，要能容忍差生，不要因為一點小事就跟學生沒玩沒了。我們政教處統計了一下，2016年我校共減免學費及高分生獎勵有52萬8仟多。招生用度還有幾十萬，這樣就有100多萬，不保生源，我們日子就沒發過。
總之本學期學校德育工作在各位班主任老師的大力支持下，可以說取得了很大的進步，有了很大的改觀，但期末工作至關重要，安全和穩定壓倒一切，這是對我們的又一個檢驗。最后衷心感謝各位班主任老師對政教工作的支持，祝大家身體健康，新年快樂、萬事如意、合家幸福！