今天參加競聘學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)是因為我有以下幾點優(yōu)勢，我也先后榮獲了市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員縣政府三育人標(biāo)兵等榮譽稱號，衷諼乙延兇愎壞撓縷駒諮萁蠶戲砦業(yè)木浩稈萁，一注重學(xué)習(xí)有較強的政治理論素養(yǎng)。
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿
競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫付迎秋，來自老觀坨九年一貫制學(xué)校，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我這樣一個展示自我的機(jī)會，我希望通過自己的努力讓大家認(rèn)知我、認(rèn)同我，從而支持我。
我1979年10月出生，2000年8月參加工作，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，從教以來，先后擔(dān)任音樂教師、班主任，大隊輔導(dǎo)員，體衛(wèi)藝主任工作。今天，參加競聘學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，是因為我有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有豐富的中層崗位工作經(jīng)驗
自并校起，我便一直擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員、體衛(wèi)藝主任。兩個崗位的七年經(jīng)歷，讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗，也深刻認(rèn)識到中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校整體工作中的紐帶作用，所以，自上任之初，我便快速進(jìn)入角色，一方面嚴(yán)于律己，為同事帶來積極影響，一方面認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校總體發(fā)展思路，積極創(chuàng)新。七年的不懈的努力，少先隊、體衛(wèi)藝兩個部門迅速成為老觀教育的閃光點，收獲了家長、上級和社會的一致肯定，多次受到縣教育局、縣團(tuán)委的表彰。我也先后榮獲了“市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，縣政府“三育人”標(biāo)兵等榮譽稱號。
二、我有良好的大局意識，服從集體，敢挑重?fù)?dān)。
雖然中層崗位任務(wù)繁重，但在學(xué)校缺少音樂教師的困境下，
我還是主動要求分擔(dān)五個年級的音樂課，而且，兩個崗位，擔(dān)當(dāng)?shù)饺缃瘢也⑽捶潘扇我庖粋�，在認(rèn)真抓好部門工作的同時，我盡可能把有限的精力投入到教學(xué)工作中，并取得優(yōu)異的成績，先后獲得“第十屆全國優(yōu)秀課一等獎”、2016年遼寧省教育軟件大賽”三等獎。
我還在課余時間積極抓好舞蹈隊訓(xùn)練，參加了“沈陽市中小學(xué)文藝展演”，并獲得一等獎的佳績。同時，我校《雀舞》也是郊區(qū)縣中唯一一個節(jié)目，參加“2016沈陽市教育系統(tǒng)‘閎約深美’元旦晚會”。代表遼中參加“沈陽市校園集體舞”大賽。并獲得“青春活力獎”。
過去的成績和經(jīng)驗，即是學(xué)生、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定和褒獎，也是我迎接未來新崗位的信心和動力，如果我有幸在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下繼續(xù)擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)，我相信我能做到以下三點：
第一、迅速適應(yīng)新的工作崗位，積極做好學(xué)校戰(zhàn)略制定與基層教師實施的中間紐帶，用我的經(jīng)驗和進(jìn)取心，保障部門工作的順利開展，確保每一位教師發(fā)揮自身的價值。
第二、增強自身的大局意識，尊重組織安排，服從集體利益，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學(xué)校的各項事業(yè)盡自己最大的力量。第三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實自我，貫徹終身學(xué)習(xí)理念，讓自己跟上教育發(fā)展與改革的腳步。嚴(yán)于律己，清正自身，拒絕沾染不良風(fēng)氣，樹立健康、廉潔的職業(yè)道德。
能夠參加本次應(yīng)聘，本身就對是一種肯定和鞭策，無論成功與否，我都將會在未來的工作中踏實進(jìn)娶兢兢業(yè)業(yè)，為老觀坨創(chuàng)辦人民滿意教育添磚加瓦，為遼中教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的青春和熱情。
謝謝大家。
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
大家好！
在我的人生經(jīng)歷當(dāng)中，雖然已有無數(shù)次登臺表演的經(jīng)歷，但今天上臺競聘演講卻是第一次，第一次對我來說充滿了忐忑與惶恐，為了是我這顆忐忑的心稍微平靜一點，懇請大家給我點熱烈的掌聲好嗎！（謝謝，謝謝大家的支持與鼓勵！）現(xiàn)在我已有足夠的勇氣站在演講席上發(fā)表我的競聘演講。
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競聘的機(jī)會，今天，我本著“相信自己，提高自己”的態(tài)度來競聘我校XXXXXXX一職。
我是來自XXXXXXX現(xiàn)年XX，本科學(xué)歷，XX參加工作至今已有XXX年的工作經(jīng)歷，工作以來，我已飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度，優(yōu)異的工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評！今天，我之所以站在這里競聘，是因為我認(rèn)為自己已具備以下幾方面的能力：
一、注重學(xué)習(xí)，有較強的政治理論素養(yǎng)。
俗話說：“大海航行靠舵手，開車要靠方向盤”無論做什么，都離不開理論的指導(dǎo)，缺乏理論素養(yǎng)就會方向不明，是非不清，只有提高了政治理論素質(zhì)，才有利于促進(jìn)履職的能力，我會一如既往地將這種
學(xué)習(xí)貫穿到我的工作當(dāng)中，用理論武裝自己的頭腦，不斷加強自身的工作能力。
二、愛崗敬業(yè)，具有較強的協(xié)作精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
身為一線教師，我深感教書育人責(zé)任重大，在日常的工作中，我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，具有較強的團(tuán)隊協(xié)作能力，在教學(xué)工作中，不斷提高自身專業(yè)技能水平，恪守教師職業(yè)道德，努力探索研究適合于我校學(xué)生的教學(xué)教法，自工作以來，本人多次參加校內(nèi)外開展的各項文藝活動，2016年在我縣舉辦的新中國成立60周年合唱比賽中取得西片區(qū)第一名的好成績并選送表演，今年三月，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排前往XXX進(jìn)行了為期XXX的XXXXXX工作，我負(fù)責(zé)了XXXXX，XX工作雖然有點苦澀，但卻讓我得到了磨練與提高，是這份工作讓我體會到作為一名職業(yè)教育者竟然還有另一種全新的工作狀態(tài)，同時非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷，在第二十九個教師節(jié)來臨之際將我表彰為XXXXXXXX，對于這次XXX經(jīng)歷，我感受很深，如有機(jī)會，我愿意與大家共勉。
三、因為年輕，所以我有足夠的激情投入到我想勝任的工作當(dāng)中生命的意義在于永不停歇的奮斗，青春的價值在于無怨無悔的追求，站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我相信沐浴在黨的十八大春風(fēng)里，我的青春正能量將會燃燒的更加絢麗耀眼。
這次競聘對我來說是一次洗禮，更是挑戰(zhàn)自我的一次實際行動，如果我有幸當(dāng)選XXXXXX，我定會擺正位置，積極主動地協(xié)助主管
領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作，也定會傾注我全部的熱情埋頭苦干，樂于奉獻(xiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我的個性特長，使XXXXX工作開展的有聲有色，
今天無論競聘結(jié)果如何，我都會坦然面對，勝固可喜，寵辱不驚，看花開花落。敗亦無悔，去留無意，隨云卷云舒。我將以這樣坦蕩的胸懷與氣度對待這次競聘。最后，祝愿和我一起參加競聘的同仁們能成功的走向適合自己發(fā)展的崗位，也讓我們共同祝愿職業(yè)教育的明天更加美好！
謝謝大家！
2016.9.22
職業(yè)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿
中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿
尊敬的各位老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
今天，我非常激動的站在這里，向大家匯報一下我的情況與工作想法。
我叫XXX，本科學(xué)歷，2003年7月畢業(yè)后，就在職業(yè)中學(xué)工作，任7年班主任，現(xiàn)擔(dān)任信息部年級組組長，我競聘的崗位是副主任。
我們中專是一個和諧向上的大家庭，在這里，經(jīng)驗豐富的老師和領(lǐng)導(dǎo)傳授我許多教學(xué)和管理方法，謝謝你們！
如果我能得到大家的信任，給我機(jī)會履行副主任職責(zé)，我將以更加虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度向大家學(xué)習(xí)，干好工作。
在教學(xué)上，我們職中學(xué)生和普通中學(xué)學(xué)生相比，學(xué)習(xí)興趣普遍較低，因為普通中學(xué)的學(xué)生都有一個大學(xué)夢，而職業(yè)中學(xué)學(xué)生多數(shù)面臨即將走向社會的現(xiàn)實，缺少夢想的引領(lǐng)，致使學(xué)習(xí)興趣不高，如何發(fā)揮他們的特長，我認(rèn)為需要個性化教育，幫助他們樹立夢想，實現(xiàn)夢想，更好的實現(xiàn)學(xué)生自我價值，讓夢想引領(lǐng)他們，主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生特點，增強教師對學(xué)生目標(biāo)的樹立，強化他們的大學(xué)夢，如動手能力強，擅長專業(yè)技能的學(xué)生，幫助他們樹立成為高級技術(shù)人員的目標(biāo)；對思想活躍，動手能力較差，有管理潛能的學(xué)生，幫助他們樹立成為企業(yè)管理層的目標(biāo)，并充分鼓勵學(xué)生參加技能競賽，讓學(xué)生的能力和價值得到認(rèn)可，營造個個學(xué)生都想展示自我風(fēng)采，實現(xiàn)自我價值的氛圍。
在學(xué)生管理上，職業(yè)中學(xué)學(xué)生家長大都在外地工作，學(xué)生缺少父母關(guān)愛和教育，比較活躍，紀(jì)律觀念較弱，特別是網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，讓很多青少年沉迷于此，辦公室通過多開辦學(xué)生感興趣的興趣小組，把對虛擬網(wǎng)絡(luò)的依賴，轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活的實踐上，增強學(xué)校生活的吸引力。辦公室多渠道開展心理咨詢活動或培訓(xùn)，及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，讓學(xué)生的不良情緒得到疏導(dǎo)，增強學(xué)生和老師溝通互信，減少意外事故的發(fā)生。強化辦公室學(xué)生會建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我約束、共同發(fā)展機(jī)制。
在為辦公室教師的服務(wù)上，尊重年老教師，帶動年輕教師，定期開展教學(xué)經(jīng)驗和管理方法交流，促進(jìn)共同提高，年老教師為教育工作多年，付出很多心血，適當(dāng)考慮他們的身體健康，在工作和生活上給予適當(dāng)關(guān)照，營造辦公室尊重老教師、促進(jìn)年輕教師成長和互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力干好工作。
為主任服務(wù)和執(zhí)行學(xué)校任務(wù)方面，做好主任的參謀和助手作用，掌握辦公室各方面的工作動態(tài)，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對學(xué)校的各項工作任務(wù)，不折不扣想方設(shè)法及時完成。
以上是我體會和工作想法，請各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)多提意見，以便我在工作中改進(jìn)。
謝謝！