在這里我提議用我們最熱烈的掌聲感謝今天在場的老師們，在這里我也和大家一起交流一下我的做法與大家共勉，主要就是孩子在家的學習情況要時刻關注，沒想到孩子入學后不久便有了大的變化。
家長代表發言材料
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大家好，我是劉月的家長，很高興能有這么一個機會與各位家長坐在一起交流家庭教育。孩子放在李老師的班里我非常放心也真誠感謝三位老師對孩子的關心和教育。我認為家長們在家長會上能夠面對面地直接交流，是一種很好的溝通形式，通過交流大家彼此取長補短，配合學校老師共同抓好孩子的教育。下面我就和和大家一起交流一下我的做法：
一、培養孩子學習的興趣，讓孩子“快樂學習”我比較注重兒童的早期教育，每當發現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，我就會毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養她愛學習的習慣。
二、重視孩子的學習，家長應該為孩子做出表率，參與孩子的學習，關注孩子的成長，經常打電話與老師溝通。有的家長可能會說沒時間，其實很簡單我們可以少看一會電視，少玩一會電腦，也就是幾分鐘的時間。我經常出門，但從不把孩子的學習置之度外，不在家時就讓堅持讓家屬檢查孩子的家庭作業，發現問題及時給孩子解決，解決不了的找老師請教。和孩子一起學習，并不需要自始至終陪孩子寫作業，而是要讓孩子養成獨立完成作業的習慣，家長的責任重點在檢查、指導和復習，更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學習的重視。如果家長不重視，應付了事，久而久之孩子也會不重視，今天他不重視課外功課，明天他就可能對課內也不重視，必然會影響到今后的各項學習。所以說在孩子教育上，除了老師的辛勤付出外，家長的責任也是任重
道遠。
三、與孩子進行溝通交流，及時反思教育方法我經常與孩子進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，了解孩子的校園生活，做孩子的知心朋友。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
但無論如何，我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——都希望自己發孩子是優秀的！我們應該為實現這個心愿付出我們的努力。最后我提議，我們三年級年級一班的所有家長，向為孩子付出辛勤汗水的班主任李老師和所有任課老師以鼓掌的方式表示真誠的感謝在新的一年即將來臨之際，忠心地祝愿李老師和各位家長工作順利身體健康合家歡樂同時也希望我們的孩子們在新的一年都有新的氣象，學習取得更大進步！
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大家好，我是張競文的家長，很高興能有這么一個機會與各位家長坐在一起交流家庭教育的問題。（被評為好家長感到很榮幸，這是老師對我的肯定，但是我覺得做的還不夠，特別是跟老師溝通問題上做的還很不好，以后一定努力多跟老師溝通。）當初把孩子放在三（1）班里，今天看來是放對了，因為，三（1）班老師們的敬業精神讓我感動。所以我真誠感謝老師對孩子的關心和教育。在這里我提議用我們最熱烈的掌聲感謝今天在場的老師們。謝謝你們！
我在二中工作，昨天上午我剛給我們班的孩子們開完了家長會，不過在那里我是老師，是班主任，在這里我是家長。雖然身份不同，但是，我認為家長們在家長會上能夠面對面地直接交流，是一種很好的溝通形式。特別是會后的自由交流時間，通過家長與老師們面對面交流，大家彼此取長補短，配合學校老師共同抓好孩子的教育，我覺得這是個非常不錯的交流形式。在這里我也和大家一起交流一下我的做法，與大家共勉：
一、培養孩子學習的興趣，讓孩子“快樂學習”。我比較注重兒童的早期教育，每當發現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，我就會毫不吝嗇地表揚她，增強她學習的快樂感受，引導和培養她愛學習的習慣。
二、重視孩子的學習，家長應該為孩子做出表率，參與孩子的學習，關注孩子的成長。主要就是孩子在家的學習情況，要時刻關注。孩子的作業，我只要在家，每天都會給孩子檢查作業，如果不在家就
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讓家屬檢查孩子的家庭作業，發現問題及時給孩子解決，解決不了的等我回家后共同探討。和孩子一起學習，并不需要自始至終陪孩子寫作業，而是要讓孩子養成獨立完成作業的習慣，家長的責任重點在檢查、指導和復習，更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學習的重視。如果家長不重視，應付了事，久而久之孩子也會不重視，今天她不重視課外的家庭作業，明天她就可能對課內的學習也不重視，必然會影響到今后的各項學習。所以說在孩子教育上，除了老師的辛勤付出外，家長的責任也是任重道遠。
三、與孩子進行溝通交流，及時反思教育方法。我經常與孩子進行溝通和交流，鼓勵孩子把她的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，了解孩子的校園生活，做孩子的知心朋友。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
四、注重平時學習勞逸結合。在孩子已經保質保量完成作業和課外學習任務以后，應該適當的給孩子留一些空閑時間培養他自己的興趣愛好，當然這其中也要家長積極地配合引導，向有意義的健康的方向發展。比如，我們家孩子平常空閑的時候喜歡畫畫，我們發現后，就給她報了專門的繪畫班。在得到培訓班老師的指點后，孩子繪畫的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時，又讓孩子得到很好的放松，學習起來自然事半功倍。另外，在周六周日只要天氣允許，我都會帶孩子騎上自行車，去南環或者廣場或者其他地方轉一圈，跑跑步、打打球。春天陪
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孩子去田地里放風箏等等。讓孩子親近自然，放松心情，這樣，孩子心情舒暢了，回家之后她自然就高高興興地學習了。
以上是我自己的一點教育孩子的一點做法，做的不夠好的地方，望家長、老師們指正。
我想我們家長肯定都有這樣一個共同心愿——那就是希望自己的孩子是優秀的！我們應該為實現這個心愿付出我們的努力。也應該，向為幫我們實現這個心愿而付出辛勤汗水的三（1）班老師表示衷心的感謝！最后我提議，我們三（1）班的所有家長，再一次，向為孩子們付出辛勤汗水的老師，以鼓掌的方式表示真誠的感謝！！在新的一年即將來臨之際，忠心地祝愿老師們工作順利、身體健康、闔家歡樂！同時，也希望我們的孩子和家長們在新的一年都有新的氣象、新的希望、新的夢想！謝謝大家！
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家長代表發言材料
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尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家好！我是班的家長，很榮幸作為家長代表參加今天的會議，心情特別高興。
我的孩子是2016年入學的。自從孩子進入商埠街小學，隨著孩子年級的升高，孩子在成長中一次又一次帶給我們的驚喜，使我們對學校各方面的工作也有了進一步地了解——學校為了教育好孩子，使每一個孩子都能夠健康成長、學有所成，做了大量的工作，而且每項工作都開展地細致、扎實。
現在的孩子大多都是獨生子女，家長和長輩都寵愛得不得了，所以孩子的自理自立能力很差，更是特別任性，以自我為中心。我的孩子也是如此。上學前我是既著急又無奈，特別擔心他不能適應學校的集體生活。沒想到孩子入學后不久便有了大的變化。
孩子放學一到家，就迫不及待地炫耀自己得了什么紀律星、文明星、智慧星。在家里還懂得了自己的事情自己做，還能幫家長做一些力所能及的家務活。孩子的生活習慣、衛生習慣、學習習慣都非常好。再加上學校定期開家長會，定期家訪，我們家長也能和老師有很好的溝通，同時也學到很多好的教育孩子的方法。
現在，我們家長只要一提起孩子在商埠街小學上學，都會感到很幸運。因為孩子在這里學習，不僅老師的教學水平高，而且性格開朗、健康，有愛心，視野開闊，由于學校課外活動開展得豐富多彩，孩子愛好廣泛，多才多藝，并樂于參與一些有益的社會實踐活動。尤其令
我們家長高興的是孩子特別喜歡讀書，在老師的建議和影響下，我們家長也養成了讀書的好習慣。
最后，我代表所有的家長忠心感謝商埠街小學全體領導和老師，你們愛生如子，想家長之所想，對我們的每一個孩子都傾注了大量的愛心和心血，是你們的辛勤付出和不懈努力，為我們培養出了優秀的孩子，為祖國培育出了合格的建設者和接班人。你們辛苦了！
謝謝大家！