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小學成績單家長的話

小學成績單家長的話 | 樓主 | 2017-07-21 19:28:37 共有3個回復
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為了他進步更快我們將積極配合老師對他的教育,同時應在師生關系同學關系的處理上重點關照,家長應幫助孩子消除青春期心理障礙,要緊的是我們正確引導及時阻止不良的苗頭出現。

小學成績單家長的話2017-07-21 19:27:00 | #1樓回目錄

1、尊敬的校老師:

多謝您在學校對××的悉心教導,××的成績總的來說有所進步,希望老師能繼續幫助××,百尺竿頭更進一步。

至此

2、自評:我自認為自己的學習成績只屬于中等,但是我有很努力的去學,相信在今后,我的成績一定還會有所提高!

家長評:孩子在家一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他(她)是個聰明好學的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來!

優秀小學生成績單家長意見參考范文2017-07-21 19:25:44 | #2樓回目錄

下面是一個家長意見的例子,大家可以參考,進行適當修改即可適用,不管小學初中都可以

×老師:

我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:……

再次感謝老師。

家長簽名。日期。

小學成績單家長意見2017-07-21 19:27:52 | #3樓回目錄

小學成績單家長意見

1.認真閱讀每月的成長報告單,不要只關注孩子的成績和名次;認真重視家長反饋意見,我們學校對你反饋意見都會重視的,合理建議都會采納;2.“分析要客觀”,即對孩子的學習成績分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結,以便采取措施對癥下藥。一般來說,對于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然,也包括題目的難易情況分析。考試后要與之分析原因,以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創造良好的學習環境和學習條件,使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時,要提醒自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標不要過高,可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人,中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中,我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標,要使子女看到希望,增強努力決心。目標確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,努力養成自學的習慣。3.“引導要正確”,即對孩子要正確引導,使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。同時應在師生關系、同學關系的處理上重點關照。就是說,在師生關系上,要引導孩子尊重老師、虛心求教,努力適應老師的風格;在同學關系上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結,和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心,有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母,愛自己身邊的人,因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創造一個和諧、溫暖的家庭環境。特別在男女同學關系的處理上,更要引導孩子妥善處理。家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發育的關鍵階段,家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發展的規律,使孩子懂得一些必要的生理和心理衛生的基本知識,要協助老師教育孩子處理好與同學之間的關系,學會與異性的正常交往。最近,我們發現有些同學有著明顯的變化,有些男生對異性產生了愛慕的心理,上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說,學習精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現這些問題,并不奇怪,也不可怕。要緊的是我們正確引導,及時阻止不良的苗頭出現。經常了解一下孩子的來往對象,教育孩子談情談愛不是他的現在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發現問題,及時處理。教育孩子要先學會做人,自覺抵制各方面的干擾。4.“溝通要經常”,即家長與學校要經常性地溝通,以便及時交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯系。

5.教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰,特別是那些學習上有困難的學生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分數不高,但應該明白,分數未必等于前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。孩為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!

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