針對這些問題我們會在以后的日子里繼續討論并逐一做出解答，一個家長寫給剛剛經歷高考的孩，嚴而不厲愛而不溺養成幼兒良好的行為習慣，家長多用普通話和幼兒交談發現語法文字表達上的錯誤時及時糾正。
寫給家長的話(1)
寫給家長的話
親愛的家長朋友:
您好!2016年—2016年度第二學期的工作已圓滿結束，感謝您的支持與配合，讓我們和孩子一起度過了那些快樂的日子，和我們一起見證了孩子們的成長。新學期的工作已經開始，有很多工作需要您詳細了解，希望您能一如既往的支持我們的工作。新學期，我們將深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2016—2020年）》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，指導幼兒園老師和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展。認真學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，為幼兒后續學習和終身發展奠定良好素質基礎為目標，幫助家長了解3—6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
新學期，我們將選用以《指南》為背景的新的省編教材，它的課程方案堅持以關注生活、敬重文化、倡導行動、鼓勵表現、力求整合為基本理念。和北京6+1的禮儀教育，給孩子受益一生的財富。還有為提高幼兒早期閱讀與識字能力的閱讀課，以動手操作、快樂游戲為主的美勞操作課。本學期我們所選用的課程都是從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域指導幼兒的學習與發展，以促進幼兒體、智、德、美各方面協調發展。
親愛的家長朋友，教育是一棵大樹，孩子則是這顆大樹上幼嫩的枝椏，需要我們精心的呵護。那么，什么樣的早期教育是優質的？早期教育究竟應當給予幼兒什么？怎樣實施教育才能讓幼兒獲得健康的、全面的、可持續的發展?怎樣幫助幼兒能夠順利地為入小學做好準備，同時也為他們長遠的發展打好基礎？這些都是有關于早期教育的基本問題，也是當前家庭以至社會都十分關心但并不清楚的問題。針對這些問題，我們會在以后的日子里繼續討論，并逐一做出解答。
臺兒莊區新蕾幼兒園
2016-8-23
一個家長寫給剛剛經歷高考的孩子的話(1)
一個家長寫給剛剛經歷高考的孩
子的話
一如往常的輕松，一如往常的笑靨，
一如往常的準點回家，高考就這樣度過--沒有緊張，也沒有刻意，沒有重負，也沒有虧欠……
“哦！是高考嗎？那是第四輪摸底
考試，只是準確率為100%”。我笑言與你，你笑臉還我，默契，清泉般地悄然從你我的心際流過。
從你咿呀學語，到蹣跚學步，我記
憶著你的成長；從你在校眼巴巴等我接你，到自己騎車回家，直至有一天摔得腿上血肉模糊，我看在眼里，我疼在心上，你還小，但我也告訴你，沒什么大
不了的。是的，經歷苦痛、挫折和磨難，是每個人必經的一課，誰的一生，能一帆風順地走過？
“慈母手中線，游子身上衣”，我
知道，再過幾個月，你將離家遠行；我知道，你已蛹變蝶飛，振翅欲翔；我知道，你會感恩所有疼愛你的家人；我知
道，你更會感恩從小到大所有的老師和同學，是他們教育幫助了你，是生命中的緣分，讓你們朝夕相處，真心地感謝他們吧！或許同學之間有過爭執，那也是人生繽紛的點綴，時間將會濾去所有的不快，留下的是美好和回到從前的誘惑，真誠地珍惜他們吧！他們也是你一生的財富！
“兒行千里母擔憂”，孩子永遠是
父母的一葉風箏，關愛就是那根線，一頭拴在你的腰間，一頭系在我們心際，無論你飛得多高，飛得多遠，時時刻刻都會牽動我們的心。
我們是一個普通的家庭，給不了你
更多的物質和財富，我們能給予你的，是你晚自習回家時客廳依然亮著的燈，是你風雨交加時一頓熱乎乎的飯菜；是一次次為你半夜掖被時的關切，是一聲聲路上安全的叮嚀；我們快意于你敞開心扉的交流，快意于你點滴的成長與進步……
我們不苛求你什么，普通人，能養
家糊口，安身立命就是你最大的本事，從沒奢望你能“挾泰山以起東海”，但更希望你能“拔一羽而利天下”，盡己所能，奉獻社會。
你即將踏入新的學習生活，無論你
考到什么分數，去什么大學，這不重要，重要得是學會修身，學會生活，踐行“仁義禮智信，溫良恭儉讓”如何？“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”，“筍因落萚方成竹，魚為奔波始化龍”，我常說給你聽的，也是說給我自己的，一生履踐，應會受益無窮。
夜已深，月影亂，平素心如水，知
行知止，一任星霜屢變！
幼兒園寫給新生家長的話1
給家長的一封信
親愛的家長：
當你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。
家長該配合幼兒園做些什么：
1、隨時了解幼兒在園表現，及時和老師溝通。
家長要經常和老師聯系，了解幼兒園有關教養孩子方面的具體要求。如果發現了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關系，教給幼兒解決矛盾的方法。
2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣及初步的生活自理能力。
家長要安排與幼兒園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候，還可做做父母的小幫手，如分發碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。
3、嚴而不厲，愛而不溺，養成幼兒良好的行為習慣。
現在的家庭一般都是“四、二、一”的結構模式、一家幾口大人圍著一個孩子轉，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關心和愛護，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學著關心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發脾氣是解決不了問題的。
4、注意培養幼兒清楚、完整的語言表達能力。
家長多用普通話和幼兒交談，發現語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學習這個、那個，須知拔苗助長苗不長。最后祝您的寶寶健康茁壯的成長！作息時間
早上08：30上學下午14:20上學
早上11:00放學下午17:00放學
注：為了孩子的安全請各位家長按時到校門口接送學生。
馬彥莊小學附設幼兒園
電話: