后跟賓語要加介詞故是不及物動詞，有時經常常常經常時間名詞如等，一般過去時態中謂語用動詞用動詞的一般過去式，結尾的加如等雙寫末尾的輔音加的句中表過去用過去完成時獺
動詞語法專項講解與完成句子練習
動詞
動詞的分類
英語里動詞分為行為動詞（也稱實義動詞）、系動詞、助動詞、情態動詞、be動詞。1、be動詞：am,is,are,was,were,been,being
2、助動詞(沒有實際意思)：用于一般現在時態里的does,do;用于一般過去時態中的did;用于現在完成時態里的have,has;用于過去完成時態里的had
3、情態動詞：will,would,shall,should,oughtto,can,could,may,might,must,need,dear
4、系動詞：be(是)，feel(感覺),sound（聽起來）,taste（嘗起來）,look（看起來）,smell(聞起來)，remain（仍然是）,stay/grow/keep(保持),become/turn/get/go/grow(變得)，seem(好像)，appear(好像)，prove(證明是)。有些系動詞也可以做行為動詞，意思不一樣，例如grow也可以是行為動詞“種植，生長,增加”的意思，taste可以是行為動詞“品嘗”的意思。5、除開上述外的其它動詞就是行為動詞，行為動詞的分類如下：
1）、及物動詞與不及物動詞，后面可以直接跟賓語的是及物動詞，不能直接跟賓語的是不及物動詞，有的不及物動詞跟介詞后可以跟賓語，有的不及物動詞不能跟賓語，有的同一個單詞可以是及物的也可以是不及物的。如：
Theystudyhard.他們勤奮學習。(study后沒有賓語，是不及物動詞)
TheystudyEnglishhard.他們勤奮學習英語。(study后有賓語English，是及物動詞)TheyoftenlistentoEnglishhard.他們努力經常聽英語。(listen后跟賓語要加介詞to，故是不及物動詞)
2）、延續性動詞和非延續性動詞，在一段時間里動作可以一直存在的是延續性動詞，動作發生時就停止了，不能在一段時間內一直存在的是非延續性動詞（也叫暫時性動詞）。現在完成時態句子里有下列標記要用延續性動詞：for+一段時間“長達…..”、howlong“多長時間”、since+過去的時間或一般過去時態的從句“自….以來”。如：[譯]他離開這里三天了。[誤]Hehaslefthereforthreedays.
[正]Hehasbeenawayfromhereforthreedays.[正]Heleftherethreedaysago.[正]It’sthreedayssinceheleft.
動詞的時態
一.一般現在時.
1.一般現在時用于下列幾種情況:(1).表示經常或習慣性的動作.(2).表示現在存在的特征或狀態.(3).表示永恒的真理、自然現象、科學原理.(4)表按時刻表將要發生的動作用一般現在時表示將要發生的動作。（5）時間或者條件狀語從句中的一般將來時要用一般現在時表示。
2.一般現在時謂語動詞的形式.(1)主語不是第三人稱單數時,謂語動詞用動詞原形(單詞表里的動詞的第一個形式一般都是動詞原形).(2)主語是第三人稱單數(凡是單數的人/物,除開第一人稱I“我”與第二人稱you“你”,其它都屬于第三人稱單數)時,謂動用動詞的第三人稱單數形式.(3)be動詞的用法:主語是I用am,主語是you“你,你們”及復數用are,主語是第三人稱單數用is.(4)注意:不管在什么時態中,謂語部分有情態動詞(can,could,may,maight,will,would,must,shall,should,need,dare)或助動詞(do,does,did)時,該謂語部分的那一個其它動詞必須是原形.
3、動詞原形變第三人稱單數的規律:①一般在動詞后加s,在清輔音后的s讀作〔s〕,如:work→works.在濁輔音及元音后的s讀作〔z〕,如:swim〔swim〕→swims〔swimz〕,play〔plei〕→plays〔pleiz〕.②以s,x,ch,sh,o結尾的動詞加-es,讀〔iz〕,wash→washes.③以“輔音字母+y”結尾的,變y為i再加es,讀作〔z〕,如:try〔trai〕→tries〔traiz〕.④不規則變化的:have→has,go→goes,do→does,be→is.
4、一般現在時態的標志：當句中有下列標志時，一般是一般現在時態。
sometimes(有時),often(經常),usually(常常),attimes(經常),every＋時間名詞（如：day,week,morning等）。不過判斷是否是一般現在時，還是用上述“１”里的三種情況判斷最準確。二、一般過去時態。
１.表示在過去發生的動作或存在的情況，或表示在過去經常或習慣性的動作或狀態。２.一般過去時態中謂語用動詞用動詞的一般過去式。
3、一般過去時的標記:...ago(...以前），lastnight/week/month/year/spring/...,yesterday(昨天），thedaybeforeyesterday(前天）,in+1996（等過去的年代）等。
4、動詞變一般過去式規則：1）一般在動詞后加ed,如play→played,want→wanted等;2)以“輔音+y”結尾的變y為i加ed,如carry→carried等；3）以“輔音+不發音字母e”
結尾的加d，如cause→caused等；4）雙寫末尾的輔音加ed的：occur→occurred;plan句中表過去用過去完成時態。ifonly的句子中表過去時用過去完成時態。→planned，prefer→preferred,stop→stopped等；5）不規則的見不規則動詞表。5、動詞加d或ed后的發音規律：單詞音標末尾是輕輔音的讀[t],如stopped[stopt],音標末尾是濁輔音或元音的讀[d],如clean→cleaned[kli:nd],play→played[pleid],字母t/d后讀[id],如want→wanted等;
6.一般過去時態中，謂語動詞是行為動詞的一般過去式時，變問句或否定句要用助動詞did,用了did后行為動詞必須用動詞原形。
三、完成時態：1.結構：
1)現在完成時態：have/hasdone現在已經干了…;
have/hasbeendone現在已經被…。
2）現在完成進行時態：have/hasbeendoing現在一直在干…；
注意：上述結構中當主語是第三人稱單數時用has,其它都用have，凡是單數的人物，除開I(我)和you(你)都是第三人稱單數。
3）過去完成時態：haddone過去已經干了…；hadbeendone過去已經被…。2.用現在完成時態的情況：
1）句子意思是現在已經干了某事，它強調過去的動作對現在造成的影響或結果。2）句子中有下列單詞：never(從不)，ever(曾經)，already(已經)，just(剛才)，（用于句末的）before(以前)，(用于句末的)sinceever/since（自那時以來），yet（還），in/during/over/for+the+last/past+一段時間（在過去多長時間里），sofar=bynow=untilnow（迄今為止，到目前為止），foralongtime(很長時間)。
3)句子中有表次數的短語：once一次，twice兩次，three/four/…times三/四/…次，many/some/severaltimes許多/幾次，howmanytimes多少次，forthefirst/…time第一/..次。
4）howlong(多長時間)，for+sometime(長達多長時間)，since+過去的時間/一般過去時從句（自從…時以來）。（注意：這三種完成時態謂語動詞必須用延續性的動詞）5）.It/Thisis/wasthefirst等序數詞+time+that從句（前面是is從句用現在完成時態，前面是was從句用過去完成時態）。
6）.by+現在的時間“到現在的某個時間為止”用現在完成時態；
by+過去的時間“到過去的某個時間為止”用過去完成時態；
by+將來的時間“到將來的某個時間為止”用將來完成時態：willhavedone/willhavebeendone“將已經干了…”/“將已經被….”。
3.有現在完成時態的標志，但表“現在一直在干…”就用現在完成進行時態。
4.用過去完成時態的情況：1）表示發生在過去的動作/時間以前的動作就用過去完成時態。2）有完成時態的標志，而上下文的動作是發生在過去的就用過去完成時態。3）if、asif、asthough、wish、wouldrather、Itis（was）time+(that)clause的虛擬語氣從
四、一般將來時態
1、2、常常和表示將來的時間狀語連用：tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（從現在開始）；inthefuture（將來）等。
3、結構：1）shall/will（各種人稱）+do/bedone（客觀上）將干/被….2）betodo/bedone按計劃將干/被….
3)begoingtodo/bedone（主觀打算）將干/被…..4)beabouttodo/bedone即將干/被….
五、現在進行時：
1、表示現在正在進行的動作，或表示當前一段時間或現階段正在進行的動作。2、結構：am/is/aredoing正在干….
am/is/arebeingdone正在被…
3、標記：now現在，atthepresent現在，atthemoment現在，today今天，thisweek這個星期，thisyear今年等時間狀語連用。有時通過上下文判斷出正在發生的動作4、動詞變-ing的規律：1）一般在動詞后加ing，如stand--standing;2)雙寫末尾輔音字母再加ing的有：sit–sitting,prefer–preferring,get—getting,put—putting等；3）以“輔音字母+不發音e”結尾的，要去掉e加ing，如place--placing六、過去進行時:
1、表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作2、結構：was/weredoing過去正在干…
was/werebeingdone過去正在被….
七、過去將來時：
1、從過去的某一時間看將要發生的動作用過去將來時
2、結構：1）woulddo/bedone（客觀上）過去將干/被….2）was/weretodo/bedone過去按計劃將干/被….
3)was/weregoingtodo/bedone過去（主觀打算）將干/被…..4)was/wereabouttodo/bedone過去即將干/被….
動詞的語態
動詞的語態:動詞有兩種語態:即主動語態和被動語態.被動語態表示主語是謂語動作的承受者.被動語態的構成:
肯定式:be/get+及物動詞的過去分詞.否定式:be/get+not+及物動詞的過去分詞.3、虛擬語氣:表示主觀愿望和假想虛擬的情況,即:與事實相反的情況.學習虛擬語氣要記清楚它的謂語動詞的形式.虛擬語氣用于下列幾種情況中:一、if(如果)引導的條件狀語從句的復合句中主從句謂語動詞如下：主句謂語動詞從句謂語動詞
表現在的情況動詞原形/bedone一般過去時,be用were含有情態動詞的被動語態的構成:
情態動詞+be+及物動詞的過去分詞.情態動詞+havebeen+及物動詞的過去分詞.各種時態的被動語態的構成:
①一般現在時:am/is/are+及物動詞的過去分詞.“(經常)被”②一般過去時:was/were+及物動詞的過去分詞.“(過去)被”
③一般將來時:will/shall/begoingto/beto/beaboutto+be+過去分詞“(將)被”
④過去將來時:would/should/was(were)begoingto/was(were)to+be+及物動詞的過去分詞.“(過去將)被”
⑤現在進行時:am/is/are+being+及物動詞的過去分詞.“（現在正在)被”⑥過去進行時：was/were+being+及物動詞的過去分詞.“(過去正在)被”⑦現在完成時：have/hasbeendone。“(現在已經)被”
⑧現在完成進行時：have/hasbeenbeingdone“(現在一直)被”
⑨過去完成時：hadbeendone“(過去已經)被”
注意：1.不用被動的情況：(1)系動詞：feel(感覺),sound（聽起來）,taste（嘗起來）,look（看起來）,smell(聞起來)，remain（仍然是）,stay/grow/keep(保持),become/turn/get/go(變得)，seam(好像)，appear(顯現出)，prove(證明是)不用被動，不用進行時。（2）break,lock,open,sell,last,wash等，當它們后跟副詞well,easily，perfectly,smoothly作狀語，且無賓語時不用被動。（3）主語+be+adj.+todo(不用被動)2.句中有動介詞組的賓語時，介詞不能省略
3.謂語中的被動必須有be/get及過去分詞，在定語、狀語、賓語補足語非謂語動詞時，表被動不要be/get，只要過去分詞
虛擬語氣
語氣是動詞的一種形式,表示說話人對發生的動作或所處的狀態持有的態度或看法.英語中有三種語氣:1、陳述語氣:陳述事實(見于大多數句中).2、祈使語氣:提出要求、命令等(僅用于祈使句中).
could
表將來的情況（1）一般過去時，be用were
動詞原形/bedone(2)should/coulddo
表過去的情況過去完成時haddone/hadbeendone注意:在這種情況中從句里如果含有were,had或should,可以省略if而將were,had或should提到主語的前面.如:①.Hadhecomealittleearlier,Imighthavemethim.=Ifhehadcomealittleearlier,Imighthavemethim.②.Weretherenogravity,therewouldbenoairaroundtheearth.=Iftherewerenogravity,therewouldbenoairaroundtheearth.
在if（如果）結構的虛擬語氣從句中，將從句中的were/should/had提到主語前可略if.二、句中有“without+名詞/代詞/doing(如果沒有)”或“butfor+名詞/代詞/doing(要不是)”otherwise(否則），該句謂動的確定方法和形式與if的主句相同.三、句中沒有標志，但表示主觀愿望和假想時，句子謂動的確定方法和形式與if的主句相同.
四、asif/though+從句“好象，似乎”、ifonly+從句“要是就好了”從句謂動的確定方法和形式與if的從句相同.asif/asthough引導的從句如果放于系動詞(look,appear)后做表語從句,有時從句不用虛擬語氣用陳述語氣.
五、wish+從句，從句謂動的確定方法和形式與if的從句基本相同，只有表將來不同為：（1）一般過去時，be用were。（2）would/should/could/might+do.(3)weredoing。在“Itiswished+that從句”及wish作名詞時它的表語從句和同位語從句中也用虛擬語氣,謂動與wish的賓語從句中確定方法一樣.
六在名詞性從句中表愿望、建議、命令、請求（suggest,advise,demand,order,request,recommended，require,ask,decide）時用虛擬語氣,謂動用"should+do/bedone",
3、should=oughtto,may,might,could表示推測可用于各種句型中,但may不能用
于問句中（注意：may做“可以”講時，可以用于任何句型中）.
may/might/couldnotdosth.“（經常/現在/將來）可能不/沒有should可以省略.用于下列幾種情況中:
http://m.okwtrl.com (建議)、demanded/required/干…。
may/might/couldnothavedonesth.“過去）可能不/沒有
requested(要求)、ordered（命令）、insisted（堅決要求）+that從句。
干…。
這些單詞動詞的賓從、它們名詞形式做主語的表從、名詞的同位從、主從中有它們的表從，may/might/coulddosth.（經常/現在/將來）可能干…。這些從句謂動都用should+do/bedone,should可以省略注意:(1).suggest作"建議"講,從句用虛擬語氣,作"暗示,說明"講,從句用陳述語氣.
(2)insist作"堅決要求"從句用虛擬語氣,作"堅持說/認為"從句用陳述語氣.
2.Itis+形容詞(如:strange,necessary,possible,important等)/apity(可
惜)+that從句.（這種句型有時也用用虛擬語氣謂動用should+do/bedone,should可
以省略）
3、在incase/forfearthat“以防,以免”引導的狀語從句中可用虛擬語氣.
七、Itistime+(that)從句“是干的時間了”、wuoldrather/prefer+從句“寧愿”從句虛擬語氣謂動為：（1）表現在、將來用一般過去時,be用were.（2）表過去的情況，從句用過去完成時haddone/hadbeendone.八.情態動詞表推測的虛擬語氣情況如下:
1、must作“肯定,準是”講,表示推測,只能用于肯定句中,變反意疑問句時,反問部分要同去掉must后的句子一致.如:Hemustbeathome,isn'the?(must作“必須”講,不表示推測,可用于任何句中,變反意疑問句時,反問部分肯定用must,否定多用needn't,也可用mustn't.如:①Hemustgohomeatonce,needn't/mustn'the?②Childrenmustn'tplayontheroad,mustthey?)mustdosth.(經常/將來)肯定干….。
mustbedoingsth.（現在）肯定正在干…。musthavedone（過去）肯定干了…。mustbe+n./adj./介詞“（經常/現在/將來）肯定是…。musthavebeen+n./adj./介詞“（過去）肯定是…。2、can：“可能”表示推測,“能夠，會”不表猜測，可用于任何句型中。can’tdosth.“（經常/現在/將來）不可能干…。can’tbedoingsth.（現在）不可能正在干…。can’thavedonesth.“過去）不可能干…。can’tbe+n./adj./介詞“（經常/現在/將來）不可能是…。can’thavebeen+n./adj./介詞“（過去）不可能是…。
may/might/couldhavedonesth.“(過去）可能干過…”。還表示“（過去本來)可
以/能夠做…（但實際上沒有做到）.(表這種意思時，三者都有，選might,在may與could兩者中選may)should/oughttodosth.（經常/現在/將來）應該做…should/oughttodosth.（經常/現在/將來）不應該做…should/oughttohavedonesth.（過去）應該做…（實際上沒有做）。
shouldnot/oughtnottohavedonesth.（過去）不應該做…（實際做了）。
說明：上述結構中列舉的都是主動，也可以用被動。
高中英語語法句子的種類講解
高中英語語法句子的種類講解
發布時間：2016-8-11瀏覽人數：327本文編輯：高考學習
高中英語句子種類按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句，句子按其結構可以分為簡單句
并列句和復合句，本為將為你講解這些知識，希望大家支持本站，你有什么好的文章請發布到本站
（一）按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1）陳述句（DeclarativeSentences）：說明一個事實或陳述一種看法。例如：Lighttravelsfasterthansound.光比聲傳播速度快。（說明事實）Thefilmisratherboring.這部電影很乏味。（說明看法）
2）疑問句（InterrogativeSentences）：提出問題。有以下四種：
a.一般疑問句（GeneralQuestions）：
Canyoufinishtheworkintime?你能按時完成工作嗎？
b.特殊疑問句（Wh-Questions）：
Wheredoyoulive?你住那兒？
c.選擇疑問句（AlternativeQuestions）：
Doyouwantteaorcoffee?你是要茶還是要咖啡？
d.反意疑問句（Tag-Questions）：
Hedoesn\'tknowher,doeshe?他不認識她，對不對？
3）祈使句（ImperativeSentences）：提出請求，建議或發出命令。例如：Don\'tbenervous!別緊張！
4）感嘆句（ExclamatorySentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒。例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
（二）句子按其結構可以分為以下三類：
1）簡單句（SimpleSentences）：只包含一個主謂結構句子叫簡單句。例如：Sheisfondofcollectingstamps.她喜歡集郵。
2）并列句（CompoundSentences）：包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接。例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.食物很精美，但他卻沒什么胃口。
3）復合句（ComplexSentences）：包含一個主句和一個或幾個從句的句子叫復合句，從句由從屬連詞引導。例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.我們到達電影院的時候，電影已經開演了。
（三）基本句型（BasicSentencePatterns）：英語中千變萬化的句子歸根結底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來的：
1)主+動（SV）例如：Iwork.我工作。
2）主+動+表（SVP）例如：Johnisbusy.約翰忙。
3）主+動+賓（SVO）例如：ShestudiesEnglish.她學英語。
4）主+動+賓+補（SVOC）例如：Timewouldprovemeright.時間會證明我是對的。
5）主+動+間賓+直賓（SVOiOd）例如：Mymothermademeanewdress.我母親給我做了一件新衣裳。
SAT語法真題中改進句子題講解
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SAT語法真題中改進句子題講解
信息來源：網絡發布時間:2017-02-04
摘要：大家對SAT語法真題應該有一種頭疼的感覺吧，SAT語法部分是不容易拿分的。為了考生更好的進行備考，今天小編為大家帶來的就是SAT語法真題中改進句子題講解。
關鍵字：SAT語法真題中改進句子題講解,SAT語法
下面是兩道SAT語法真題改進句子練習題，都涉及到了邏輯主語方面的知識點。大家可以在SAT語法書中看到這些SAT語法考點。SAT語法改進句子題型是SAT語法考試三種題型中對考生的知識掌握要求的比較全面的一個，下面我們一起來看看SAT語法真題中改進句子題講解。
1.Lackinggoodinstruction,mymistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrendswerenumerous.
(A)mymistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrendswerenumerous
(B)Imadenumerousmistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrends
(C)therewerenumerousmistakesinthegraphIcreatedtoillustratehistoricaltrends
(D)Icreatedagraphtoillustratehistoricaltrendswithnumerousmistakes(E)ThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes
在這道SAT語法改進句子練習題中，現在分詞lacking的邏輯主語，即整個句子的主語應該是“I”，而實際上卻是“mymistakes”。修改時只需要將句子的主語改為“I”就可以了。符合這個要求的有(B)與(D)兩個選項，其中(D)選項將numerousmistakes放錯了位置，使得整個句子意思荒謬。因此(B)為正確答案。這也告訴考生，正確答案只要改正原句的主要錯誤就可以了，而無須做太多額外的修改，因為與原句相比，這么做將使改后的句子變得面目全非。
以上就是SAT語法真題中改進句子題講解，也建議大家參考SAT語法書來復習SAT語法考點，最后小編預祝大家都能取得好成績。