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英語句子成分

英語句子成分 | 樓主 | 2017-07-14 12:40:20 共有3個回復
  1. 1英語句子成分
  2. 2英語句子成分
  3. 3英語句子成分

沿著這條街走直到到達盡頭為止,程度狀語我有相當多的工作要做,她早早地起床以便能夠趕上這輛早班車,如果給予更多的關心的話這些花將長得更好,他早早地離去結果因此趕上了火車。

英語句子成分2017-07-14 12:37:46 | #1樓回目錄

1英語句子成分講座·主語

句子一般要有主語。在簡單句中,主語一般由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式(短語)來充當。動名詞、動詞不定式作主語時通常用it作形式主語。■名詞作主語

Englishisveryimportant.英語是很重要的。

ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.這些學生都愛他們的英語老師。■代詞作主語Theygotoschoolbybus.他們乘公共汽車上學。

Mostofthestudentscomefromthecountryside.大多數學生來自農村。■動名詞作主語

WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看電視太多對你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是無用的。■動詞不定式(短語)作主語

Toseeistobelieve.眼見為實。Itisveryhardtogettosleep.入睡很難。

2.英語句子成分講座·謂語

謂語必須由動詞充當,但動詞不定式、動名詞、分詞為非謂語動詞不能作謂語。可作謂語的動詞一般為行為動詞(表動作)和連系動詞(表狀態),行為動詞根據其后是否可直接接賓語,又可分為及物動詞和不及物動詞。

■及物動詞作謂語

Weshouldhelpeachother.我們應該互相幫助。

Theyrespectoneanother.他們互相尊重(對方)。

Allofthestudentslikethenovel.所有這些學生都喜歡這本小說。Didyouseemanypeoplethere?你在那兒看見許多人了嗎?■不及物動詞作謂語Helefthereyesterday.他昨天離開這兒。

You’redrivingtoofast.你開車開得太快了。

Theteachercamein,bookinhand.老師走進教室,手里拿著書。HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出國。■連系動詞表狀態Heisanexcellentteacher.他是位優秀的教師。Hersonisafriendofours.她的兒子是我們的朋友。Oursisagreatcountry.我們的國家是一個偉大的國家。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。

3.英語句子成分講座·表語

表語與連系動詞連用,構成系表結構,說明主語的身份或特征,一般由形容詞、名詞、動名詞、動詞不定式、分詞等充當。如:

Theyarebrotherandsister.他們是兄妹。

WhatIwanttosayisthis.我想說的就是這點。Herfatherissixty-five.她父親65歲。Johniscaptainoftheteam.約翰是足球隊的隊長。

Thepoorboywasmyself.那個可憐的孩子就是我自己。

Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我們自己。Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需從機場打個的即可。Myfavouritesportisswimming.我最喜愛的運動是游泳。

4.英語句子成分講座·賓語

賓語是行為動作的對象,一般可分為動詞賓語和介詞賓語,充當賓語的可以是名詞、代詞、動名詞、動詞不定式或整個句子。如:

IlikeChinesefood.我喜歡中國菜。

IboughtaticketforMilan.我買了一張去米蘭的車票。

Ienjoyedtalkingtoyou.我和你談話很高興。Haveyoufinisheddressing?你衣服穿好了嗎?Hecertainlydidnotwanttojointhem.他確實不想參加他們的活動。Theydecidedtoclosetheborder.他們決定封閉邊境。

Wehopedthatallwouldcomewell.我們希望一切都會好轉。

Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.我們預計你會待幾天的。

5.英語句子成分講座·定語

定語為句子的次要成分,起修飾限制名詞或代詞的作用,可分為前置定語和后置定語。一般由形容詞性物主代詞、數詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語)或句子充當。

Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫生。

Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個兒子。

ThegirlunderthetreeisKate.在樹底下的那個女孩是凱特。

Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個人不能睡好覺。Iboughtanewdictionary.我買了本新字典。

Canyoufindouttheanswertothequestion?你能找到這個問題的答案嗎?Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的東西嗎?Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。

Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死,其言也善。

Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.送往委員會的建議被采納了。

DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你認識站在格林先生旁邊的那個人嗎?

6.英語句子成分講座·狀語

英語中的狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞,主要由副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞充當,或由連詞引導狀語從句,表示時間、地點、程度、目的、方式,比較、讓步、條件、原因、結果、伴隨等。(1)時間狀語

Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。

Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個消息,他們感到很興奮。Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走直到到達盡頭為止。(2)地點狀語

PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國。

Youshouldputthebookwhereitwas.你應該把這本書放回原來的地方。(3)程度狀語Ihavequitealotofworktodo.我有相當多的工作要做。(4)目的狀語

We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.這個星期天我們將去沙灘野炊。

Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他從口袋里掏出一些零錢來買報紙。Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床,以便能夠趕上這輛早班車。(5)方式狀語

Weusuallygotoschoolonfoot.我們通常步行去上學。PleasedoitasItoldyou.請按我告訴你的去做。(6)讓步狀語

Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.雖然她很有錢,而她并不幸福。

Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無論發生什么,我將決不失去信心。(7)條件狀語

Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.假如你不努力學習,你將落后于別人。Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果給予更多的關心的話,這些花將長得更好。

(8)比較狀語

Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表與我的不一樣。

Mikeisnotas(so)tallasJack.邁克不及杰克高。(9)原因狀語

Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好,我們沒有去公園。I’mgladtomeetyou.見到你我很高興。

Beingill,hedidn’tgotoschool.由于病了,他沒有去上學。

(10)結果狀語

Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風是如此地猛烈,以致于我們寸步難行。

Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地離去,(結果)因此趕上了火車。(11)伴隨狀語

Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫生匆匆離去,胳膊下夾著一個藥箱子。

Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老師進到教室里來,后面跟著一群學生。

7.英語句子成分講座·賓語補足語

賓語補足語主要用來補充說明賓語,與賓語之間存在邏輯上的主謂關系或動賓關系,可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞等充當。如:

Tomfoundtheclimbquiteeasy.湯姆覺得爬山很容易。

Don’tbesoformal.CallmeJim.不要這樣正規,叫我吉姆好了。I’mfinished.Let’sgonow.我已干完,咱們走吧。Youmustkeepitclean.你要把它保持干凈。Ihavethecarwaiting.我讓汽車等著。

Wehadthemachinerepaired.我們請人修理了機器。Whydon’tyouhaveyourhaircut?你為什么不理發?Hehadhisfingercut.他的手指弄傷了。

Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。Shehasplentyofclothestowear.她有足夠的衣服穿。Hemademerepeatthestory.他要我把那事重講一遍。Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生長。

注意:后跟名詞作賓語補足語的動詞有call,name,think,make,choose等,后跟形容詞作賓語補足語的謂語動詞有keep,find,get,think,make等。動詞不定式作賓語補足語時,當謂語動詞為感官動詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等),使役動詞(如let,have,make等),動詞不定式不帶to。

英語句子成分2017-07-14 12:38:52 | #2樓回目錄

句子成分(MembersofaSentence)

為什么又要分詞類(partsofspeech),又要分句子成分呢?兩者關系密切,但兩者是不同的概念。同一個詞類可以在句中充當不同的成分,同一個句子成分也可以由不同的詞類來擔任。

什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關系,按照不同的關系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當。現代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。英語的基本成分有六種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)和狀語(adverbial)。

英語句子成分中,有些具有形態標志。如第一人稱代詞作主語就用主格"I",作賓語用賓格"me",作定語用所有格"my"。這些形態變化對分析辨認成分很有幫助。

漢語與英語就句子成分表面上看來差不多,實際上有不少差別。例如:

(1)XiaoLiwenttobedassoonashecamehome.

小李回家后,立刻就睡覺了。

(2)I'llgowhenIhavehadmydinner.

我吃了飯就去。

在英語中,同一個主語在第二次出現時不能省略,必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來。而在漢語中,同一個主語在句中第二次出現時,就可以省略。如例(1)中,漢語說"小李回家后立刻就睡覺了",省去了第二個分句的主語,倒可以避免造成誤解。若將第二次出現的主語補出來,說成"小李回家后,他立刻就睡覺了"。聽的人反而可能把那個"他"誤會成另一個人。把句子的各個成分搞清楚,也就是把句子各部分的關系搞清楚。做到這一點,才可以準確地理解句子的意思或造出結構正確、意思明白的句子。有一點要注意,在分析句子結構時,應該抓住主要成分。我們分析句子結構,劃分句子成分無非是為了理解,或者是為了造句。這個目的達到了就行了,不必過于細致,更不要鉆牛角尖,否則就會事倍功半。各種語言有各自的規則、各自的習慣,而且語言是很靈活的東西,發展過程也很復雜,很難把語法的現象都做出明確、統一的解釋來。在使用一種語言時,語法應讓位于習慣。符合習慣的,有時盡管不符合語法,也是正確的。英語句子有長在短,有簡有繁,從現象看,似乎千變萬化,難以捉摸,但從實質看,可以發現其內在聯系,找出其共同規律。英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結構的基矗

英語五種基本句型列式如下:

一:SV(主+謂)

二:SVP(主+謂+表)

三:SVO(主+謂+

賓)

四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)

五:SVOC(主+謂+賓+賓補)

基本句型一

此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。

S│V(不及物動詞)

1.Thesun│wasshining.

2.Themoon│rose.

3.Theuniverse│remains.

4.Weall│breathe,eat,anddrink.

5.Who│cares?

6.Whathesaid│doesnotmatter.

7.They│talkedforhalfanhour.

8.Thepen│writessmoothly

1.太陽在照耀著。

2.月亮升起了。

3.宇宙長存。

4.我們大家都呼吸、吃和喝。

5.管它呢?

6.他所講的沒有什么關系。

7.他們談了半個小時。

8.這支筆書寫流利。

基本句型二

此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語,才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。

S│V(是系動詞)│P

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinner│smells│good.

3.He│fell│inlove.

4.Everything│looks│different.

5.He│isgrowing│tallandstrong.

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.

7.Ourwell│hasgone│dry.

8.Hisface│turned│red.

1.這是本英漢辭典。

2.午餐的氣味很好。

3.他墮入了情網。

4.一切看來都不同了。

5.他長得又高又壯。

6.麻煩的是他們缺少錢。

7.我們井干枯了。

8.他的臉紅了。

基本句型三

此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。

S│V(及物動詞)│O

1.Who│knows│theanswer?

2.She│smiled│herthanks.

3.He│hasrefused│tohelpthem.

4.He│enjoys│reading.

5.They│ate│whatwasleftover.

6.He│said│"Goodmorning."

7.I│want│tohaveacupoftea.

8.He│admits│thathewasmistaken.

1.誰知道答案?

2.她微笑表示感謝。

3.他拒絕幫他們。

4.他喜歡看書。

5.他們吃了剩飯。

6.他說:"早上好!"

7.我想喝杯茶。

8.他承認犯了錯誤。

基本句型四

此句型的句子有一個共同特點:謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接,

當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞被省略。

S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)

1.She│ordered│herself│anewdress.

2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.

3.He│brought│you│adictionary.

4.He│denies│her│nothing.

5.I│showed│him│mypictures.

6.I│gave│mycar│awash.

7.I│told│him│thatthebuswaslate.

8.He│showed│me│howtorunthemachine.

1.她給自己定了一套新衣裳。

2.她給丈夫煮了一頓美餐。

3.他給你帶來了一本字典。

4.他對她什么都不拒絕。

5.我給他看我的照片。

6.我洗了我的汽車。

7.我告訴他汽車晚點了。

8.他教我開機器。

基本句型五

此句型的句子的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整。

S│V(及物)│O(賓語)│C(賓補)

1.They│appointed│him│manager.

2.They│painted│thedoor│green.

3.This│set│them│thinking.

4.They│found│thehouse│deserted.

5.What│makes│him│thinkso?

6.We│saw│him│out.

7.He│asked│me│tocomebacksoon.

8.I│saw│them│gettingonthebus.

1.他們任命他當經理。

2.他們把門漆成綠色。

3.這使得他們要細想一想。

4.他們發現那房子無人居祝

5.他怎么會這樣想?

6.我們送他出去。

7.他要我早點回來。

8.我看見他們上了那輛公共汽車。

但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數詞),也可以是

各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。下面以基本句型五為例:

Wefoundthehallfull.

我們發現禮堂坐滿了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

我們發現大禮堂坐滿了學生和教師。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.

我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽一個重要報告。

WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.

我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽人民日報的一位同志作有關東歐局勢的重要報告。

不同的動詞使用的句型也不盡一樣,因此在學習動詞時,應掌握動詞的類型。

英語句子成分2017-07-14 12:38:24 | #3樓回目錄

英語句子成分基礎練習及答案

(一).指出下列句中主語的中心詞(4分,4分鐘)

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.

③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二).選出句中謂語的中心詞(10分,10分鐘)①Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don'tB.likeC.pictureD.wall

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③ http://m.okwtrl.com uallyC.goD.bus

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

http://m.okwtrl.com insC.HaveD.breakfast⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.

A.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.

A.wantB.totellC.youD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.

A.WeB.hadC.sendD.doctor⑨Heisinterestedinmusic.

http://m.okwtrl.com erestedC.inD.music

⑩Whomdidyougivemybookto?

A.giveB.didC.whomD.book

(三)挑出下列句中的賓語(10分,10分鐘)

①Mybrotherhasn'tdonehishomework.ABCD

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.ABCD

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.ABCD④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?ABCD

⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?ABCD⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.ABCD⑦Theymadehimmonitoroftheclass.ABCD

⑧Goacrothebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.ABCD⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.ABCD

⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.ABCD(四)挑出下列句中的表語(5分,5分鐘)①Theoldmanwasfeelingverytired.ABCD②WhyisheworriedaboutJim?ABCD③Theleaveshaveturnedyellow.ABCD

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.ABCD⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.ABCD

(五)挑出下列句中的定語(6分,6分鐘)

①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.ABCD②Whatisyourgivenname?ABCD

③OnthethirdlapareCla1andCla3.ABCD

④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.ABCD⑤Themandownstairswastryingtosleep.ABCD

⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!ABCD

(六)挑出下列句中的賓語補足語(6分,6分鐘)

①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.ABCD②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.ABCD③Shefounditdifficulttodothework.ABCD④TheycallmeLilysometimes.ABCD

⑤IsawMr.Wanggetonthebus.ABCD

⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?ABCD

(七)挑出下列句中的狀語(8分,8分鐘)

①Therewasabigsmileonherface.ABCD

②Everynightheheardthenoiseupstairs.ABCD

③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.ABCD

④Themanonthemotorbikewastravellingtofast.ABCD

⑤Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.ABCD⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.ABCD

⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.ABCD

⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.ABCD(八)劃出句中的直接賓語和間接賓語(5分,5分鐘)①Pleasetellusastory.

②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?

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