可以預言今后我國茶葉生產將會有更大的發展，每次到那里去我都釣回滿滿一網兜，郊外的田野上開滿了各種野花，冬冬把自己的感冒藥送給王老師王老師笑了，看著沒被雨淋濕的麥子張大叔真是又累又高興。
三年級下句子排序練習
三年級下句子排序練習：
1
（4）它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。
（6）身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的，腳趾之間有蹼相連。（1）這對小瓷鵝多可愛啊！
（3）頭扭到后面，彎的像座拱橋。
（2）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。
（5）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
2
（2）我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。
（1）昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。（3）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。
（6）原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！
（5）這是從什么地方吹來的呀？
（4）今早剛從熟睡中醒來時，室內漾著一種清清的不知名的花香。3
（5）解放后，我國茶葉的產量、質量都有了很大幅度的提高。
（7）可以預言，今后我國茶葉生產將會有更大的發展。
（6）目前，我國茶葉產量居世界第二。
（2）唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經》，從采茶、制茶到包裝都有詳細的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。
（1）我國是世界上制茶最早的國家，人們很早就掌握了制茶工藝。
（3）后來，宋徽宗的《大觀茶論》進一步把制茶工藝詳細分為20條，可見當時制茶工藝已發展到相當精湛的程度了。
（4）解放前，我國茶葉產量很低，大量茶園荒蕪。
總分從“唐朝”“宋朝”“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。
4按照事情的發展順序
（3）我便到小水灣去釣魚。
（2）到干旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣。
（6）每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。
（4）小水灣里魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。（5）魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網兜里，魚越來越多。
（1）我們村外有一條小河。
5
（5）貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。
（3）郊外的田野上，開滿了各種野花。
（2）貝貝穿過大街，跑過小巷，來到郊外。
（1）女老師沒有信，多難受啊，我去采一些花吧。
（4）他采了一大把最好看的花，有紅花、黃花，還有藍花。
6我家有一盞約四十厘米高的臺燈開頭；按照“由下到上”的順序具體描寫了臺燈的底座、身軀、燈泡和燈罩。
（2）它的底座是黑色的玻璃盤，穩穩當當，顯得莊重而大方。
（5）上下兩節是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。
（4）往上是身軀，它分為三節。
（6）在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。
（1）我家有一盞約四十厘米高的臺燈。
（8）一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。
（3）玻璃盤上安裝著一只精巧的開關。
（7）身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。
7
（5）第二天，王老師感冒了。
（2）王老師打著傘，把同學們一個個送回家。
（1）前天放學時，突然下起雨。
（3）雨把王老師的衣服淋濕了。
（4）大家都很感動，心想：王老師真是我們的好老師。
（6）冬冬把自己的感冒藥送給王老師，王老師笑了。
8
（3）不知什么時候，天漸漸地變陰了。
（5）看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔真是又累又高興。
（1）上午，天氣晴朗。
（2）張大叔在場上曬了許多麥子。
（4）當他剛把最后一袋麥子運回家，大雨“嘩嘩”地下起來了。
9
（4）后來，列寧不幸被捕，但仍然經常寫信要家里人設法為他借書。
（6）他就常去監獄圖書館借書。
（3）在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。
（1）列寧是善于利用圖書館讀書的典范。
（7）在監獄里，列寧被關了十四個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書。（5）當聽說監獄圖書館可以借書，他高興極了。
（2）他一生中大多時間是在圖書館里度過的。
10（3）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（5）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。
（1）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
（4）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。
（2）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
11（3）種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的。”
（4）經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。
（1）一顆草的種子落到巖縫里來。
（2）巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養不活你�。。�5）陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。
12（5）紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。
（2）中午凜冽的寒風刮了起來。
（4）黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪。
（1）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
（3）寒風呼呼地刮了整整一個下午。
13（5）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。
（3）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風吹過，好涼爽�。。�2）青龍湖的景色可真美啊！
（1）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（4）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。（6）舉目遠眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。
14（3）它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（2）有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。
（1）從前一只公雞，自以為很美麗。
（5）它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它
們為什么都不理我呢？”
（4）它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。15
（4）他想，這是誰丟的，真不講衛生。
（2）他看見地上有一團白白的東西。
（6）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。
（1）下課了，張良在操場上玩。
（7）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
（5）想著，他就若無其事地走開了。
（3）走近一看，原來是一團廢紙。
16（1）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。
（4）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻。
（2）他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。
（5）1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。
（3）從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。
（6）在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。
17（6）一些不知名的小花，長在綠草中，像天上綴著的星星。
（1）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。
（5）花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（2）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
（3）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆子里，構成了一個圖案。
（4）到了夏天，大的、小的、圓的、長的，各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各種各樣的花兒，美麗極了。
18、
（3）我拔腿就往家里跑，拉著媽媽來買。
（5）花了好多工夫，我才挑了一條紅的、一條銀灰的和兩條黑的。（1）有一天，我從幼兒園回家，看到路旁有個賣金魚的老人。（6）賣魚的把四條小金魚放在圓玻璃缸里。
（2）木盆里有好多金魚，許多人圍著看。
（7）媽媽幫我捧著，我歡天喜地地跟在后邊。
（4）我想挑幾條最好的，可是那些小金魚都十分可愛，挑哪一條好呢？
19、（1）日月潭景色宜人。
（2）無論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會呈現出各種不同的面貌。（3）黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光
（5）在艷陽高照的當兒，整個日月潭，都清晰地展現在眼前，使人胸朦突然開闊起來。
(4)日落的時侯，潭水蕩漾這美麗的霞光。
（6）蒙蒙細雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。
20、
（3）一天，我找來一根小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。（6）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
（1）暑假，我到農村奶奶家度假。
（5）可是，一到溪邊，它們都活躍起來�！皳渫ǎ渫ǎ碧M水里，游起來。
（2）奶奶家養了一群小鴨。
（4）路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。
21、
（5）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。
（3）湖岸邊，垂柳成行，只了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽�。。�2）青龍湖的景色可真美啊！
（1）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（4）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，打鬧，玩得真開心。22、
（4）小烏龜不喜歡牙膏的味道，伸出脖子咬了我一口。
（2）我馬上找來瓶子，裝上清水，把它放了進去。我多么愛它呀！（5）盡管我被咬疼了，可我還是非常喜歡小烏龜。
（3）昨天，我想小烏龜該洗澡了，就把它抓在手上，用牙膏牙刷給它擦洗。（1）（有一天，）爸爸下班回來，給我帶來一只可愛的小烏龜。
23、
（4）在路上碰到一個伙伴，它用觸角碰了碰對方，對方也用觸角點了點，好像知道了這件事，就跟著那只螞蟻回到那粒米旁邊。
（5）可是它倆還是搬不動。
（2）我剛要撿起來，一只螞蟻爬過來，要搬這粒米。
（3）可是搬不動，就朝一個螞蟻洞爬去。
（6）怎么辦呢？它們用同樣的辦法又找來幾個伙伴，一起搬米，終于把米搬進洞里了。
（7）啊，這些小螞蟻還知道團結合作呢！
（1）吃飯時，我一不小心把一粒米掉到地上。
24、
（3）果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。
（6）一路上，大家興奮地談論著。
（4）這棵樹象一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。（1）一個陽光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。
（2）突然，一位同學叫道：“楓樹�！�
（5）我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。
25、
（2）每到春暖花開和果實累累的季節，小鳥經常飛到村莊里來。
（5）當地居民就把它稱做“禮鳥。”
（4）投下來的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜的野果。
（1）非洲某地，有一種非常討人喜歡的小鳥。
（3）將銜(xian)著的東西丟到人們身上或投到屋里。
26、
（2）剛開始，我和大伙一樣，爭先恐后地往上爬。
（1）星期天的早上，我和小伙伴們向高高的山頂爬去。
（3）過了一會兒，我就支持不住了，腳也酸了，腿也軟了。
（4）我真想趴在地上不動了。
（6）半個小時后，我終于和小伙伴們一起登上了高高的龍山。
（5）看看小伙伴們還在一個勁兒地往上爬，我也只好咬緊牙繼續向上攀登。27、
（）突然，我看見桌上有一瓶花，正好使我有了靈感。
（）我提起筆畫上了一朵百合花，
（）（有一天，我想做張賀卡。）我先找出一張雪白的卡紙，把它一折為二。（）然后，我找出舊賀卡仔細的翻閱著，很可惜沒有找到理想的圖案。（）我又在賀卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個字。（）一張精美的賀卡就從我的手中誕生了。
28、1、（）碧溪河從村前流過。
（）村后是一望無際的桑園。
（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
（）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。
2、（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。
（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。
（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。
（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！
3、（）地上的水越來越多。
（）雨落在對面的屋頂的瓦片上。
（）像一層薄煙罩在屋頂上。
（）漸漸地連成了一條線。
（）濺起一朵朵水花。
（）雨水順著房檐流下來。
（）匯合成一條條小溪。
（）開始像斷了線的珠子。
4、（）王紅同學真值得我們學習。
（）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（）就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。
（）天突然下起雨來。
（）��！那是三年級（4）班的王紅。
（）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。
（）原來，她是冒雨去降國旗的。
（）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。
5、（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。
（）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
（）淺紅色的浮標漂在水面上。
（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了１
6、（）他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”
（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書�！保ǎ┠莻�讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（）話剛說完，馬克思果然跨進門來了。
（）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。
語文三年級下句子排序練習題
句子排序練習題
1、（）不知什么時候，天漸漸陰了。
（）傍晚，烏云密布，眼看要下雨了。
（）當他把最后一袋麥子運回家，大雨傾盆而下。
（）上午，天氣晴朗。
（）張大爺忙把麥子一袋一袋裝好，往屋里運。
（）張大爺把麥子曬到場院上。
2、（）李靜急忙跑過去，把小孩拉上人行道。
（）一天，李靜在路上看到一個小孩在馬路邊玩皮球。
（）李靜對他說：“小弟弟，剛才多危險呀！以后可不能在馬路上玩�！保ǎ┻@時，有一輛汽車開過來，小孩還在向馬路當中跑。
（）忽然，皮球滾到馬路當中去了，那個小孩跑去拾皮球。
3、（）我找來了剪刀，在墨跡邊緣一刀一刀剪下去。
（）我把墨水瓶打翻在床上了，干凈的床單印上了一塊墨跡。
（）費了好大勁，我終于將墨跡從床單上消滅了。
（）我靈機一動，可以用剪刀把墨跡的地方剪去。
（）媽媽看了我的舉動，直說我是個傻孩子。
4、（）農民們看著這豐收的景象，心里多高興啊！
（）初夏，許多水果、蔬菜都陸續成熟了。
（）收下后，不停地往城里運送，讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。（）紅通通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、生梨（）他們拿著籃子抬著籮，來到地里，忙著收啊，摘埃
5、（）這時候，熊哥哥騎著自行車來了。
（）白兔媽媽叫小白兔收南瓜。
（）小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。
（）南瓜又大又重，小白兔搬不動。
（）它試了試，南瓜真的滾動了。
（）它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？
（）小白兔看見車輪很圓，可以向前滾。
6、（）可是她不休息，照常來校工作。
（）顧老師病了，醫生給她開了三天病假。
（）她不停地、慢慢地講著，還親切地問我們：“你們聽得見嗎？”
（）上課時，只見她額頭上冒著黃豆大的汗珠，拿著粉筆的手微微發抖。（）這時，我們都深深地感到顧老師多好��！
答案：1、3461522、415323、314254、315245、31726547、21435
1.（）開始，遠處是一片云霧。
（）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
（）老師帶著同學們在海灘上守候日出。
（）接著，東方越來越亮。
（）同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
（）天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。
2.（）我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。
（）我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。
（）它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。
（）我家門前有一個小小的花園。
（）一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現了點點殷紅。
（）過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。
3.（）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法讀一讀。
（）列寧對書籍的選擇是很嚴格的。
（）讀書的時候，十分認真。
（）讀過之后要說出自己的意思。
（）至于沒有價值的書，他從來不去讀。
（）例如這本書是什么時候寫的，為什么要這樣寫，中心思想在哪里，等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。
（）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。
4.（）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負
（）也是品德修養的重要體現
（）而才能好比分子
（）謙虛是一種待人對事的態度
（）對自己的評估好比分母
（）那么分數的值愈小
（）分母愈大
5.()他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿.
()老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了
()聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了.
()一天,金鑾殿上忽然出現了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個妖怪.
()這樣一來,弄得大家更加驚慌起來
6．()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。
()忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。
()滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。
()閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，下起雨來了。
()漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。
7.()小明走在半路上忽然發現一個小朋友在雨中哭。
()剛要出門，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去為小朋友打桑
()小朋友高興地笑了。
()小明媽媽要小明上街去買醬油。
()媽媽連忙給小明一把雨桑
8.()一會兒下起瓢潑大雨來。
()下午，雷聲隆隆，電光閃閃。
()我看在眼里，心里十分激動，也跟著跳下去。
()我們終于把缺口堵住了。
()河堤裂開了一個口子。
()只見他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個缺口.
9.()開始，小花苞穿著綠色的外衣。
()又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。
()幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。
()現在，月季花一開滿花壇，他們爭奇斗艷。
()春天來了，月季花長出了一個個花苞。
10.()不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。
()一陣大風過后，接著落下豆大雨點。
()又過了一會兒，操場上開始積水了，雨點打在積水上，一個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。
()大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場上去玩水了。
11.()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
()春天，桑樹抽出新芽，整個就像綠色的海洋。
12.()古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。
()那美麗的圖案，看上去非常精美。
()將軍高興極了，想試一下弓。
()于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
()他用力一拉，沒想到，弓斷了。
()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。
13.()它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個園園的“大肚子”。
()這些花有白的，也有黃的。
()莖上長滿了小刺，還開過幾次花。
()我外公家有一盆仙人球。
14.()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。
()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。()1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。
()牛頓又做了許多次試驗，出現的都是這種情景。
()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。
15.()球場上正進行著激烈的足球賽。
()這是為什么呢？全場觀眾呆住了。
()這時，球滾到了榮志行的腳下。
()這掌聲比進任何一個球都要更響亮，更熱烈。
()可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。
()頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。
()接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛。
16.（）一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
（）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大桑
（）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。
（）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹干，兩個小朋友也合抱不過來。
（）說它高大，一點兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。
17.（）相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。（）他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。
（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右側了。
（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當倒滿酒時，它就會倒下，酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。”
（）最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。
（）后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。
18.（）我便到小水灣去釣魚
（）到干旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣
（）每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。
（）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。
（）我們村外有一條小河。
19.（）豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
（）大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。
（）過春節了，到處都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的時候，小朋友們去看放煙火。
20.()雨越下越大.
()一會兒,豆大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上"啪啪"直響.
()雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上.
()地上的水越來越多,匯合成一條條小溪.
()我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片.
()雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線.
21.（）當聲波震動耳鼓時，振動就被傳導到基底膜。
（）蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發出。（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內有基底膜。
（）超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。
（）刺激膜上的神經細胞，使神經元產生電脈沖，從而眼神經纖維傳遞到大腦。（）蝙蝠據此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。
22.（）我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。
（）溪石披著白雪。
（）我看見溪水中有一個發亮的白雪世界。
（）遠山披著白雪。
（）石橋披著白雪。
（）我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。
（）好一個白雪世界！
（）有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。
23.（)這樣一快一慢，魚鱗身上出現了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。
()魚的生長跟氣候有直接的關系。
()于是，人們根據魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。
()秋冬季節，氣溫低，魚兒長得慢。
()有的科學家叫它“生長圈”。
()春夏季節，氣溫高，魚兒吃得多，張得快。
24.()小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。
()田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠方。
()一條小溪從我們村里流過。
()小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。
25.()我把鋼筆交給老師。
()我心里感到很高興。
()我在校門口拾到一支鋼筆。
()老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。
()同學們都說鋼筆不是他們丟的。
()到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”
26.()幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。
()三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。
()要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
()幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。
()剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。
27.()爸爸說：“你不是學過音序查字的方法嗎？試試看１
()當我寫到“鴨子gāgā叫”時“gū字難住了我。
()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。
()晚上，我在家里寫日記。
()我去問爸爸，“gū字怎么寫。
28.()到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
()所以，人們叫它瓶子樹。
()在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。
()雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。
()這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。
29.（）他心里頓時高興起來。
（）王吉文仔細一看，原來是師長。
（）他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。
（）馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。
（）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。
（）人影近了，還有一匹馬。
30.()陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。
()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。
()晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。
31.()耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子，
()第一次升旗,將永遠留在我記憶之中。
()這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
()我暗下決心,從現在起,我也要為國旗爭光。
()老師選我當,我真自豪。
()隨著國歌,紅旗上升。
()我向國旗走去。
32.（）直到現在，陳景潤給老師寫信，字仍舊像當年那樣工整。
（）他剛考入廈門大學不久，有一次，他寫的作業字跡潦草，老師批評了他。
（）我國著名的數學家陳景潤從讀書到現在一直很尊敬他的老師。
（）他每次發表論文，總是要寄上一份給老師，并寫上“請老師指正”。
（）第二天交上去的作業，就寫得端端正正了。
（）他說：“尊敬老師是起碼的禮貌”。
（）有一年，陳景潤聽說他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時間，五次登門看望方教授。
33.（）江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。
（）在錢塘江上建橋可真不容易。
（）上游時有山洪暴發，水流極為湍急。
（）1933年，茅以升爺爺開始設計建筑錢塘江大橋。
（）經過三年多的努力，茅以升爺爺克服了一個又一個困難，終于在1937年5月建成大橋并通車。
（）如果同時遇上臺風，那就不得了啦，真是翻江倒海，勢不可擋。
34.（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.
()我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.
()寫完作業，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.
()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.
()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.
()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關。
35.（）就在這春光明媚、花開草長的季節，那些無名的野花也默默地出現了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。
（）千千萬萬個勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？
（）我喜歡無名之花，那些生長在大自然中叫不上名的野花。
（）在春風剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。（）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。
（）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發青春。
36.（）人類除了極少數的啞巴，人人都會說話。
（）每個人自小都從父母和親人那兒學到了自己所屬民族的語言——也就是所謂“母語”。（）列寧說：“語言是人類最重要的交流工具。”
()斯大林說:"語言是手段、工具，人們利用它來彼此交際，交流思想，達到相互了解�！保ǎ┻@些話說的真對！
（）學會講話以后，人與人之間相互交流感情，多方便��！
37.（）一九一五年，十九歲的賀龍領導農民搞湘西暴動，反對袁世凱當皇帝。
（）一九二七年六月，賀龍同志任國民革命軍第二十軍軍長，不久，領導了“八一”南昌起義，任起義軍總指揮。
（）抗日戰爭時期，賀龍同志指揮八路軍與日寇浴血奮戰，立下輝煌的戰功。
（）賀龍同志出生在一個貧苦農民的家家庭，少年時代就敢于為階級兄弟打抱不平。（）一九二六年，黨中央派周逸群同志到賀龍同志的隊伍中工作，從此，賀龍的部隊在黨的帶動下，作戰很勇猛。
（）解放后，賀龍同志擔任黨和政府的領導工作，為祖國的社會主義革命和建設事業作出了新的貢獻。
（）賀龍同志的一生是革命的一生，光輝的一生，人民永遠懷念他。
（）賀龍同志是卓越的無產階級政治家、軍事家，他為黨、為人民、為革命事業作出了重大貢獻。
38.（）一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一個在它旁邊徘徊，發出哀鳴。（）小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。
（）第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。
（）一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發現了兩只白鵝。
（）他們便精心地喂養和護理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。
（）小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護的珍禽。
（）他們把白鵝抱回了家。
（）不久，有關單位聞訊趕來小軍家，經過鑒定，這確實是一對珍貴的天鵝。
39.(）這些閃光的名字后面，都有一個感人的故事．
（）2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來．
（）在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前仆后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌．
()這是生命與疾病的抗爭.
（）這是一場沒有硝煙的戰斗打響了．
（）如：鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅......
答案：1.②⑤①④⑥③2.②⑥④①⑤③3.④①⑤⑥②⑦③4.②③⑤①④⑦⑥
5.②⑤③①④6.⑤②①③④7.④②⑤⑥①③8.②①⑤⑥③④
9.②④③⑤①10.②①③④11.②④①③⑤12.①⑥②⑤③④
13.②④③①14.②⑤①④③15.①④②⑦③⑥⑤16.⑤④①③②
17.②④⑥③①⑤18.④②⑤③①19.③④①②20.④⑤②⑥①③
21.④①③②⑤⑥22.⑤④①②③⑥⑧⑦23.④①⑥③⑤②24.③⑥②⑤①④
25.④⑥①⑤③②26.③①④⑤②27.④②⑤①③28.②⑤①③④
29.⑤④①③⑥②30.①②④③31.⑤①②⑦③⑥④32.⑦③①⑤④②⑥
33.④②③①⑥⑤34.③⑥①⑤②④35.③⑥④①⑤②36.①⑤②③④⑥
37.③⑤⑥②④⑦⑧①38.②⑧④①⑥⑤③⑦39.⑥①④②③⑤