六年級分類復習選詞填空練習題，我們在經濟建設方面取得了巨大的，我們心中共同的舉辦奧運會今天終于實現了，在這的時候我的心中涌起了萬丈，第二次洪峰來了洪水的沖擊著堤岸。
六年級分類復習句子練習題
六年級分類復習選詞填空練習題
學校：________班別：___________姓名：____________因為……所以……如果……就……不管……都……（１）＿＿我們是為人民服務的，＿＿我們＿＿有缺點，＿＿不
怕別人批評指出。
（２）＿＿是什么人，誰向我們提出＿行。
成績成果成就
（３）我們既要看到工作中的＿＿，又要看到工作中存在的問題。（４）我們要積極推廣科研＿＿。
（５）我們在經濟建設方面取得了巨大的＿＿。
愿望盼望期望失望希望渴望
（６）我的＿＿是上大學，我＿＿這一天得到來。（７）祖國對我們充滿＿＿，＿＿我們早日成材。
（８）我們多么＿＿能夠去春游�。�
〔９〕在電視上看到薩馬蘭奇２００８年奧運會的舉辦城市是北京時，＿＿能夠有機會采訪奧運會的機會。
（１０）我們心中共同的＿＿——舉辦奧運會，今天終于實現了。（１１）懷著憧憬，懷著夢想，懷著＿＿，我們的心飛向奧運。
尋覓尋找
（１２）他到處＿＿他的鋼筆。
（１３）烏鴉出去＿＿食物。
增添增加
1
（１４）這學期我們有＿＿了一節體育課。
（１５）我校有＿＿了許多體育用品。
激烈猛烈強烈熱烈激動激情
（１６）在這＿＿的時候，我的心中涌起了萬丈＿＿。
（１７）體育和藝術表演的最大區別在于，體育比賽的緊張、＿＿。（１８）１９７６年，唐山發生了＿＿的地震。
（１９）第二次洪峰來了，洪水＿＿的沖擊著堤岸。
（２０）通過＿＿的爭論，我們統一了認識。
平靜幽靜茂盛旺盛推辭告辭
（２１）晚上，我爸爸常到附近一條＿＿的小路上散步。
（２２）這棵大榕樹有著＿＿的生命力。
（２３）他再三邀請你到她家去做客，你就不要再＿＿了。（２４）我的心情極不＿＿。
（２５）好＿＿的皂莢樹�。�
即使……也……不是……就是……如果……就……
雖然……但是……不是……而是……不僅……還……只有……才……不管……都……因為……所以……既要……又要……一方面……一方面……
所以……因為……盡管……還是………
（２６）＿＿三天內造十萬支箭似乎不可能，＿＿諸葛亮＿＿按期完成了任務。
2
（２７）＿＿周榆看到諸葛亮挺有才干，＿＿心里很忌妒。
（２８）＿＿曹操知道上了當，＿＿要追駛回南岸的船已經來不及了。（２９）周瑜想：＿＿諸葛亮到時候造不成箭，＿＿可以定他的罪。（３０）＿＿當地的氣候條件極端不利，＿＿地質考察隊員還是順利的完成了任務。
（３１）＿＿當地的氣候條件極端不利，地質考察隊員＿＿要努力完成任務。
（３２）你＿＿意識到這一點，＿＿能更深刻的了解我們的戰士在朝鮮奮不顧身的原因。
（３３）＿＿巴金老爺身體有病，寫字困難，他＿＿給家鄉的孩子寫了回信。
（３４）小民的媽媽＿＿會唱歌，＿＿舞也跳的很好。
（３５）＿＿天氣怎么樣，我們＿＿要準時出發。
（３６）媽媽＿＿在學校上課，＿＿有參加自學考試。
（３７）小明之＿＿被評為三好學生，是＿＿他在各方面嚴格要求自己。
（３８）＿＿大家的共同努力，＿＿任務完成的很出色。（３９）我們＿＿學習好，＿＿高尚的情操。
（４０）帝國主義國家提出一個條件，＿＿清政府用本國的工程師來修筑鐵路，他們＿＿不在過問。
（４１）＿＿宋慶齡是國家名譽主席，＿＿她的陵墓旁邊并排的是一位默默無聞的勞動婦女——李春娥。
（４２）他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，＿＿惹外國人譏笑＿＿會是中國工程師失掉信心�！玻矗场常撸吣悴灰嬖V我去哪兒，我＿＿知道，＿＿去圖書館，＿＿去體育館，因為我太了解你這個球迷了。
〔４４〕太陽＿＿離我們很遠，＿＿和人類的關系非常密切�！玻矗怠常撸呙魈觳幌掠�，運動會＿＿按計劃舉行。
〔４６〕船里裝的＿＿士兵，＿＿草人。
〔４７〕我們＿＿要學好語文，＿＿要學好數學。
〔４８〕＿＿一心一意為人民服務，＿＿能得到人民的愛戴�！玻矗埂常撸咛旌貎觯┗婏w，＿＿滿山的松柏依然挺拔�！玻担啊常撸呶覀兾挠刑A相如，武有廉頗，＿＿秦國不敢進攻我們。〔５１〕＿＿雨多大，我們＿＿要上學去。
避免躲避避開
〔５２〕他＿＿了敵人的耳目，閃身進了李大釗的家。
〔５３〕李大釗為了＿＿黨組織被破壞，燒掉了許多文件。〔５４〕＿＿沙皇追捕的列寧隱居在河畔。
紛亂混亂雜亂
〔５５〕為了趕任務，這幾天的車間＿＿極了，到處都是貨物�！玻担丁吵弥撸撸⊥ㄓ崋T溜進人群中，躲過了敵人的追擊�！玻担贰骋粫䞍�，外面傳來一陣＿＿的喊聲。
平靜安靜寧靜肅靜
〔５８〕五個孩子在海風呼嘯中__________地睡著。
〔５９〕桑那聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，心里很不_______
〔６０〕一彎新月從西山頭落下去，夜顯得更加____________。
憂慮顧慮考慮
〔６１〕漁夫皺起眉，他在_________問題。他的臉變得嚴肅_________。因為他自己的生活只能勉強填飽肚子，如今有加上兩個，他有些____________。
六年級語文復習句子分類練習題
句子分類練習題
1、按要求改寫下列句子。
一陣猛烈的炮火，摧毀了敵人堅固的工事。被字句：把字句：悅耳的歌聲把全班同學吸引住了。
陳述句：
6、按要求擴寫下面的句子我游覽了西湖。（我怎樣游覽的？游覽了怎么樣的西湖？）
太陽升起來了。（怎樣的太陽？從什么地方？怎么樣升起來了？）
7、擴句。
小女孩走過來。___________________________________________
小朋友討論問題。被字句：
2、把下面兩句話，改寫成一個句話，保持意思不變。
同學們推薦她。她參加普通話比賽。
老師要求大家。大家發表意見。
爸爸輔導我。我學作文。3、把下面一句話改寫成兩句話。我請媽媽上街給我買文具盒。
。我請許浩明天到公園去玩。
。老師帶領我們去慰問軍烈屬。
________________________。________________________。大隊委員會組織我們參加義務勞動。
_________________。__________________。紅軍連長帶領戰士們沖出了敵人的包圍圈。
___________________________。__________________________。4、照樣子，擴寫下面的句子。
例：汽車奔馳。一輛汽車在寬闊的公路上飛速奔馳。
天空掛著月亮。5、擴寫下面的句子
同學們（）回答（）問題。
田野上開滿鮮花。的田野上開滿了的鮮花。
8、縮寫下面的句子。
一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前。
一個賣火柴的小女孩在舊年的大年夜里悲慘地凍死了。
前天氣象臺發布了北方強冷空氣即將南下影響我省的消息。
一位年輕的臺灣教師正在教孩子們學習祖國的文字。
柔嫩的柳條在春風中不停地擺動。
這20條火船趁著東南風沖進了曹操的船隊。
受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。
9、縮句（在原句上用橫線畫去多余的字詞）。我在院子里看天上密密麻麻的星星。銀鈴般的歡笑聲從遠處傳來。
這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。
10、將下列陳述句改為反問句。
這樣骯臟、零亂的地方，不會讓人覺得舒服。
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這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。
為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。
作為少先隊員應該講文明，有禮貌。11、將下列反問句改為陳述句。難道打仗就是為了多殺人嗎？
毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。
實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎？12、將下列反問句改為陳述句和感嘆句。要奮斗就會有犧牲，這難道不是真理嗎？杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？母親對我的囑咐，正是祖國母親對我的期望。13、將下列句子改為第三者轉述。小明對媽媽說：“我現在就想要你的鋼筆�！彼麊栃偅骸拔业闹v義，你能抄下來嗎？”王紅說：“我的書被我的弟弟拿去了�！蓖衾蠋煻谕瑢W們說：“過馬路的時候，你們一定要走人行橫道�！�14、把下面的句子改為反問句和肯定句。每個人都不會說自己的家鄉不好。
沒有人不希望過豐衣足食的好日子。
誰也不能否認這本書是何明的。
17、按要求寫句子。
這些來青海的客人非常熱情。
改變詞序，改變句子意思：__________________________________我在少年宮附近祝
他的話沒有完全錯。
改變詞序，不改變句意：____________________________________改變詞序，改變句意：_______________________________
18、判斷下面句子是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）我斷定他這幾天好像心中裝了事。()
“對兇惡的狼怎么能講仁慈呢？”這句話是疑問句。()“這本書絕對不是你的”是肯定句。()手指對身體好比樹對樹枝。()
激光和太陽光一樣。都是自然界的光。（）
19、找出和例句意思一樣的句子，在后面的括號里畫“√”。例：琥珀是松脂的化石。（）琥珀不是松脂的化石。（）琥珀不是松脂的化石嗎？（）
琥珀怎能不是松脂的化石�。ǎ�
20、按要求把句子中有關部分用“_____”畫出來。（7分）畫出表示連續動作的兩個詞：李老師推開門走進教室。畫出表示肯定的詞語：星期天我們不能不去看排球比賽。
畫出關聯詞語：我們與其說從明天起該好好學習，不如今天就開始刻苦努力。
21、默讀下面的一段話，找出需要修改的地方，在原處改。（4分）小學的生活真是愉快。上課的時候，老師常常舉出許多有趣的例子和故事，把我們引進知識的海洋。我們不但學習得愉快，而且課外活動也搞得各色各樣。春天我們代著鍋碗瓢盆蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們在碧波蕩漾的湖中游泳；秋天，老師帶我們到公園里嘗菊；冬天，學校開展向征性長跑。我們只要努力學習，就能報答老師對我們的辛勞培養。例：開狗洞的是狗國。楚國開了個狗洞讓我進去。楚國就成了狗國。
任何公民觸犯了法律都要受到法律的制裁。
市長也是公民。
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候鳥一到冬天就要回南方去過冬。這幾只鳥都是候鳥。23、造句根據“大方”的不同意思造句。不小氣：不拘束：用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美老師的話。學校最近開展了“創建文明校園”的活動，少先隊大隊部向全校同學征集這方面的宣傳標語，你的應征標語是：根據情境寫句子。有一個學生小明沒有朋友，可用這句名言來勸他。小華很不珍惜時間學習，可用這兩句諺語勸他。面對困難，我們應該。24、把錯亂排列的句子整理成一段通順的話。（）當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（）每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。（）河上還有一座小橋。（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠
樹、小橋。（）我的家鄉在月亮灣。（）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。()掰開桔皮，有魚網似的桔絡小心翼翼地網著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。()剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創造出來的藝術品。()那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()我的家住在江南的小鎮里。()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮增添無限樂趣。()一條清澈的小溪從西方流向小鎮中心，又默默地流去。()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。()確定中心，選好材料。()列作文提綱。()審清題意，明確要求。()初稿寫好后，要認真修改。()努力做到“語句通順，前后連貫”。3
小學六年級畢業復習分類練習之句子排序
小學六年級畢業復習分類練習之句子排序
1、()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網上了.
()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨.
()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
()忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。
()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。
2、（）今天，王老師沒有來學校，大家非常惦記她。
（）雨水把王老師的衣服都淋濕了。
（）大家非常激動，心想，王老師，您真是我們的好老師。
（）這一天上課，教室里格外安靜，大家知道，王老師帶病上課呢！
（）王老師打著傘，把同學們一個個送回家。
（）前天，“學雷鋒小組”的同學到學校修理桌椅，突然下起了大雨，到天黑還沒停。（）放學了，大家派幾個代表看望她。
（）第二天，王老師的嗓子啞了，可她還堅持上課。
3、（）她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。
（）她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里。
（）富有生命的活力。
（）她的右手，刻畫得極其清晰。
（）格外明亮動人。
（）蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。
4、（）不一會兒，一輪紅日，從東山嶺上升騰起來，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。
（）那雪后的天空，一碧如洗，顯得特別晴朗；那雪后的太陽，光輝燦爛，顯得特別明亮。
（）黎明時分，雪停了，太陽要出來了。
（）我踏著雪，走上村西山岡向四周望去。
（）那雪后的田野，更顯得潔凈，幽美，更像個粉妝玉砌的世界。
（）嗬！茫茫田野，一片雪白；巍巍群山，全都穿上的銀裝。
5、（）田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
（）溪水是那么的清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。
（）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。
（）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。
（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
（）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。