我們班共有學生人其中女生人男生人，們每個人出現在別人的回憶里的時候是個美好的形象，但是因為都是學過的內容很多學生出現了倦，年六年級家長會班主任發言稿各位家長，我始終堅持德育為首的育人理念注重學生的行為
2016年六年級家長會班主任發言稿
2016年六年級家長會班主任發言稿大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班共有學生49人，其中女生21人，男生28人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數學教師兼班主任，我和他們已經共同度過了3年多的時光，3年來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生們在3年多的學習中取得了許多優異的成績。在班上，有一部分同學表現一直都和優秀，特提出表揚，他們分別是：帥琳、蔡霜、姚夢雅、唐曉鳳、張琴、何春艷、張心怡、何崇群、楊浩東、袁著、申航名，他們學習態度端正、積極認真完成各科作業，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。
上學期，由于同學們團結協作，遵守紀律，表現突出，我們班被評為縣先進班集體。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。
當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現在還是有少數同學的學習態度極不端正，雖然現在班上幾乎沒有不完成作業的學生但是抄襲的現象卻非常嚴重，抄作業的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如果他們端正學習態度，一定會是成績雙優的學生。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現全面發展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了。還有些同學基礎差、學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監管。還有些同學在學習上就是沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也一兩個同學表現得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現在到了最后收獲的季節，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。下面我就談談我個人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他
們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基矗
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業的時候有個畢業考試，中學開學的時候，每個中學開學前都是要分班，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，進入一個好的班，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基矗這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關心，少溺愛
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流
學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，一是防止攀比現象的發生，二是防學生上網吧，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、加強對孩子課外時間的管理
網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
3、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。學校的作息時間是：7點50上早讀，12點放學下午1點50上課，放學最遲5點出校門，這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍
不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規規矩矩的學生，現在都會隨時給我一點意外了，這個些都是我們不想看到的。現在我們的新課基本結束，進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。但是因為都是學過的內容，很多學生出現了倦怠，認為這些內容都很熟悉，開始不認真起來，表現得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現在我們的作業量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
5、要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。最后說兩件事：
1、學生乘車上學的要注意安全。2，循環教材收7。1元。我的講話到此結束，謝謝大家！
2016年六年級家長會班主任發言稿
2016年六年級家長會班主任發言稿各位家長：
大家好！首先，我代表學校及六（2）班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的
轉眼間，孩子們升入六年級已兩多月了。在這兩多月中，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。二、班級基本情況
各位家長，下面我先簡單介紹一下我班目前的基本情況。
我班現有學生58人，其中男生36人，女生22人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，孩子們能安心學習，健康成長；目前的六（2）班，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體。
在這兩個月的學習生活中，我們班各方面表現令人滿意。
1、行為習慣上
我始終堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣培養。開學初，我就制定了“班級公約”，目的是為了督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面嚴格要求自己。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
2、學習情況
我班是一個學習氛圍濃的班集體。每天早上、中午我到校較早，我發現我班來得早的同學能在早上到校后認真讀書，中午安靜的看書。能按時完成學校交的作業和家庭作業。
3、存在的問題
①家長對孩子期望值雖高，但責任感不強。如個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；②學生家
庭作業質量太差。如書寫潦草，錯誤百出，回答答非所問，甚至不做家庭作業等；③家教老師的輔導與家長的監督相互脫節。如，有的學生的家庭作業中有漏批、錯批現象，有的養成了抄作業的壞習慣；④個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，不能長久堅持；⑤有幾個同學特別喜歡上網，⑥有的同學在雙休日喜歡結伴騎自行出去玩，這樣是很不安全的。這些都應引起我們的重視，希望家長們能對學校和老師的教育給予積極的配合。
三、下面結合這次語文期中考試成績及學生平時表現將學生情況向各位家長做以介紹
語文期中考試情況是：本次考試我班有58名同學參加考試。其中90分以上的有19人，80-90分之間有33人,70-80分之間有4人，60-70分之間有1人，不及格1人，最高分是97.5分，最低分48.5分。
在前半學期中，我班涌現出一部分成績優秀，上課積極回答問題，學習態度端正、能認真完成各科作業，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學的學生，在這里特提出表揚；除了這些學生之外，有一部分同學平時學習較認真，但因學得比較死板，或方法上存在一定的問題，成績不夠理想。如果他們能認真分析存在的問題，增強自信心，積極回答問題，一定會成為成績優秀的學生。有一些同學很聰明但學習不認真，上課精力不集中、小動作太多、回答問題不夠踴躍，作業不能按時完成，還有個別同學的家庭不能認真、按時完成，作業馬虎，書寫潦草，導致成績不理想。他們的自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；還有一些同學基礎知識底子太薄，學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間引導。還有的同學偏科嚴重,不能全面發展。
四、家長如何配合老師對孩子進行教育
借此機會，向各位家長提幾點建議：
1.多關心，少溺愛。我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我
在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現象的發生，二是為孩子的身體健康著想，所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。
2.加強對孩子課外時間的管理。網絡是一把雙刃劍，他可以給我們
的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，
最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然。
3.要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀
律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時間不早于7點20，中午到校時間不早于2點20，放學不遲于5點30，這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4.要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子
成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
5.加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生因為家里學校較遠需要騎自行車，希望家長們加強教育，以保障孩子路上的安全。
6.每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅
持不懈。檢查完后作業本上請簽名。要求背誦的課文，段落，句子，請認真檢查。背完后請簽名。
7.定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過
程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。
8.保證孩子的休息時間。中午盡量讓休息，晚上不能遲于10點。
四、班主任宣布家長會結束
教師是人，而不是神。我面對的是58個孩子，在目前的教育大環境中，面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子健康每一天，快樂每一天，收獲每一天。
最后祝家長們工作順利，合家幸福！謝謝大家。