像這次運動會我們班上也得了三個獎項，我們自然要對這六位老師深表敬意，有的問題如果我沒做但你卻認為我是做了那么就是我的方法錯了，我在教育他們的時候都是根據(jù)他們各自的特點嚴愛結(jié)合。
家長開放月發(fā)言稿
家長開放月發(fā)言稿
尊敬的家長，你們好！
很高興又一次見到你，這段時間以來，你們在生活中一定又取得了不小的成功！我們的年齡確實是一個收獲的年齡。在你們的大力支持下，在你們的細心監(jiān)護下，也在我們七位老師的耐心教育下，您的孩子也有比較全面的發(fā)展，也有一定的戰(zhàn)果。
像這次運動會，我們班上也得了三個獎項。同學們可謂是立下了汗馬功勞。還有一項比較可喜的事，就是同學們學習數(shù)學，學習英語的興趣也提高了，上美術(shù)課，上音樂課，上體育課，上計算機課，他們的興趣，他們的上課紀律都好多了。他們六位老師都是好老師。他們把我的這個五（8）班帶得井然有序。我們自然要對這六位老師深表敬意。比起這六位來，還有一個要差一點的老師，這個老師就是我了。也許就是因為要差一點，所以學校才要我來當班主任，來處理一些問題，來鍛煉鍛煉能力。也許正因為要差一點，所以在處理問題的時候，容易引起誤會。有些問題，如果我真是如你所說，那我的確是做錯了。有的問題，如果我沒做，但你卻認為我是做了，那么就是我的方法錯了。總而言之，有過失，都是我的錯，有事就找我。俗話說得好：相見易得好，久住難為人埃
你們這六十六位家長，都是事業(yè)的成功人士，都是有素
質(zhì)的家長，也都會在一起討論討論。我教育學生時是這樣說的，你不要總看到自己身后的，要看到自己前面的。如有的同學閑聊，我說你不要講閑話。她說，老師，他還在動呀，你怎么不說他說我呀。我說，還有這么多在認真聽的呀，你怎么不學他要學他呀。經(jīng)學者研究，有百分之九十的人視聽有特長，百分之五的人動作有特長，百分之五的人觸覺有特長，所以家長在管教孩子的時候要多從自已孩子主觀找原因。我在教育他們的時候都是根據(jù)他們各自的特點，嚴愛結(jié)合。同學之間的矛盾，家長也要相互理解，其實解決孩子的事要就事論事，不要像我們大人牽扯得太多，太遠。他們或許眼淚還在臉上，就又嬉皮笑臉玩在一起了。我們這六十六個學生來這里都是為了學得更好，求得全面發(fā)展而來的。所以每一個人我都喜歡，每一個人我都關(guān)心，誰我都不會偏坦。關(guān)于第二課堂，學什么的問題，我的觀點是根據(jù)學生的興趣，和家庭的經(jīng)濟實力，我不強求，也不抱有偏見。不存在誰學了老師就喜歡誰的問題。這個你可以放心。我們都是大人，做人是有原則的，不會卑劣到這種程度。看，這些花可都是沒學什么的，我還經(jīng)常批評他們的，同學送的呀。他們對老師可好啦。
關(guān)于這個學期的語文教學，總體而言，是提高了，提高了，為什么期末考試又不好了呢？一天，我發(fā)了答案，這班的確在幾個特愛講閑話的，考試不專心，自覺性不好的會受
影響，或變得沒考好，所以考試那天我不在場，你一定要叮囑認真考試，我也會教育的。由于百分之八十的家長，都堅持了檢查預習和復習，基礎(chǔ)知識扎實多了。以后還是要這樣堅持。語文的閱讀理解和作文是個難點，學語文容易，但學好語文難，難就難在這里。這里就是體現(xiàn)人的智慧的地方。如何來突破，下次開家長會的時候我再來具體介紹。要拿出一點行之有效的辦法來。您的孩子，不論現(xiàn)在成績是拔尖，還是弱一點，他們將來都是有出息的，只是出息的行業(yè)不一樣而已。但認認真真學習，踏踏實實做人，這個態(tài)度是必須的。
好，謝謝你們的理解和支持，我在這里向你們深深地鞠一躬！
大班家長開放日發(fā)言稿
大班家長開放日發(fā)言稿
各位家長：下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。回首前幾個學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍天、白云小鳥……事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助以及精心的呵護。
本學期是幼兒在幼兒園上學的最后一個學期，孩子下學期馬上就要上小學了，大多數(shù)父母擔心孩子上學跟不上，特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前喂點
知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學之間缺少的不是知識，而是習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。
那孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么？不該做些什么？要說這個問題，我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育（幼小銜接）經(jīng)驗介紹，下面有請，說的真不錯，怪不得我們的劉麗非常的棒哦；每位家長都有自己的教育方法，下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進行了經(jīng)驗介紹，真的非常感謝。讓我們學到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
大家聆聽了2位家長的經(jīng)驗介紹后，讓我們學到了很多的教育經(jīng)驗和知識，我相信在座的家長面對孩子的教育問題，大多數(shù)家長是新娘上轎頭一回吧，那請你把你平時在教育孩子時碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。（家長自由發(fā)言，教師和家長一起解答）
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。