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五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-27 01:28:48 共有3個回復
  1. 1五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿
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下面我就對我工作中的幾點做法向各位領導和同仁匯報如下,良好的行為習慣是學校大質量觀的重要培養(yǎng)目標,同時組織的校內實踐活動也卓有成效,我們不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識也要注重自身思想政治的提高。

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿2017-06-27 01:28:04 | #1樓回目錄

“五四青年節(jié)”座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我是鍛造分廠青年團員的代表,很高興能夠代表我分廠青年團員發(fā)言,在此和大家相互交流學習。同時,也非常感謝領導對我分廠青年團員的關心和重視。

時光荏苒,歲月如梭,我在鍛造分廠已經工作好幾個年了,也算是老員工了,能夠來到鍛造分廠我感到十分榮幸,在這里我學習和工作非常的愉快,分廠領導對我們青年員工非常的重視,時刻關懷著我們,各位老師傅以耐心、熱情的態(tài)度幫助我們學習和成長。雖然勞動強度比較大,每天上班比較累,但在這里工作我不后悔,不抱怨,因為我工作的很開心。

我是三噸自由鍛錘上的一名操作者,每天上班都要經受高溫的炙烤和震耳欲聾的鍛打聲的考驗。記得第一次上班時,面對這種環(huán)境我?guī)缀醭惺懿涣,有著想要放棄這份工作的沖動想法,但是當看到我的師傅那種不怕熱不怕震耳的工作激情和斗志時,我被“刺激”到了,我想既然師傅都能日復一日,年復一年地干著這份工作,而且還有那樣的工作斗志,我為何做不到呢?自此之后,我給自己定了目標,我努力向師傅學習理論知識,看圖能力,分析能力以及操作經驗,終于黃天不負有心人,在師傅“嘮叨”、嚴厲地教導下,我出徒了,成為師傅的左膀右臂,我干活時不再讓師傅操心我的安全,不再讓師傅擔心活干不好或者干成廢品,可以讓師傅有時間休息。每當干出活之后,得到師傅的表揚,我就增加一份信心和干勁,我可以問心無愧的對自

己說我對得起所拿的這份勞動報酬。當然,由于工作經驗不是很豐富,在干活時偶爾也會出現點問題,細心的師傅會及時發(fā)現并告知我,為了讓我深刻地記住所犯的這點錯誤,他甚至會嚴厲地批評我,但是我不會因此而氣餒,會更加地注意,作為年青的我在成長的道路上會不時的遇到坎坷,在工作中難免會出現錯誤,但我不會就此而停止前進的腳步,我會在錯誤之后深刻地反省自己,總結經驗教訓,繼續(xù)保質保量地完成我的工作。

鍛造是一個集體性很強的工種,工作時至少需要五六個人相互配合才能完成,這就需要每個人有集體觀,密切協(xié)作的意識,否則就不能很好地、高效率地完成工作。在我們這個班組中,由我的師傅帶領著,教會了我們在工作中如何相互溝通、相互信任,在干活時,彼此的一個手勢,就知道該如何翻轉坯料,什么時候落錘,錘擊力度有多大,所以在我們的工作能很好的解決相互協(xié)作的問題。我們每個人都希望有一個比較良好的工作環(huán)境,但對于鍛工來說這是不現實的,據我所知,其他分廠的工作環(huán)境相對好一些,但我們不羨慕,也不抱怨,我們會安排時間徹底的打掃,盡可能的營造一個不錯的環(huán)境。在鍛造工作過的人都知道,這份工作真的挺累,每天都要和至少50公斤或者上百公斤的鐵塊打交道,勞動強度不可謂不大,但是我們不怕,因為有公司評選的優(yōu)秀勞動模范在我們的身邊,和我們一起工作,他的工作熱情和肯吃苦的精神感動著我們,激勵著我們,他就是我的師傅,也是我們班組的組長。作為一個朝氣蓬勃青年人,我不怕這種工作環(huán)境差,不怕工作苦,我把它看做是我人生品格的一種考驗和鍛煉。

在鍛造分廠工作這么長時間,讓我感覺非常溫馨,上有分廠領導的細心關懷,下有團支部的熱心幫助,所以我一直把分廠當成是一個團結友愛的大家庭。記得在一次團支部會議上,分廠黨支部書記對青年團員提出了幾點要求和希望,大意是這樣的,各位青年團員能夠選擇鍛造專業(yè),到鍛造分廠來工作,他表示欽佩,大家在工作中表現出來的青年人的干勁值得所有人學習,但是只有干勁還遠遠不夠,必須在百忙的工作中多抽時間學習,增加自己的專業(yè)知識,同時還要有奮斗目標,正確考慮自己的人生道路,不斷使自己進步,縮小與師傅之間的差距,甚至超過他們,不要讓自己成為一個邊緣化的人。分廠團支部積極地組織青年團員開展各種活動,鍛煉大家的身體,讓大家勞逸結合,鼓勵和幫助大家辦借書證,通過讀書提高自己的理論知識和工作素養(yǎng)。在這里,我代表分廠的青年團員感謝領導的關懷和團支部的幫助,感謝這個溫馨的大家庭給予我們精神上的支持,讓我們不斷進步和成長,我還要說出所有青年團員的心聲,那就是工作熱情和斗志會伴隨我們終生。

我的發(fā)言完畢,謝謝!

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿2017-06-27 01:27:06 | #2樓回目錄

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!首先感謝團市委領導給了我這次和大家共同學習交流的機會,我作為年青教師、少先隊工作者,教書育人、立德樹人是我的職責和使命,也是我的本職工作。要想承擔起這個歷史使命,自己就要有強烈的求知欲望,不斷探索工作的新思路、新方法。下面,我就對我工作中的幾點做法向各位領導和同仁匯報如下:

一、加強學習,提升能力。

首先,不斷加強理論學習,提高理論水平。認真學習《黨的十八大會議精神》、《未成年人思想道德建設》等內容,不斷提升自己的認識和境界,以此來指導自己的工作。

其次,積極參加業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平。為提高自身素質,我積極參加名師培訓工程、輔導員培訓、遠程研修等培訓活動,珍惜每一次學習機會,通過學習不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。同時,精心上好每一節(jié)課,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,較好地提高了教學的效率和效果。

二、大膽實踐,勇于創(chuàng)新。

(一)結合學校的“大質量觀”辦學理念,我積極探索,著力做好“五大主題”教育活動。

一是學生養(yǎng)成教育。良好的行為習慣是學!按筚|量觀”的重要培養(yǎng)目標。本著貼近學生生活、知行統(tǒng)一的原則,我起草制定了《學生在校一日常規(guī)》,設立“紅領巾監(jiān)督崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“紀律監(jiān)督員”、“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“安全監(jiān)督員”等崗位,充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,參與班級、學校管理。通過國旗下講話,讓隊干部在升旗儀式上對一周來表現好的同學提出表楊,樹立榜樣。通過制度的約束、榜樣的引領,培養(yǎng)全體隊員的良好行為習慣意識。

二是愛國主義教育。利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽等形式,對學生進行愛國主義宣傳教育。利用“周恩來誕辰紀念日”、“學雷鋒活動月”、

“清明節(jié)”、慶“七、一”、國慶節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)日開展特殊德育實踐活動,讓隊員在活動中受到教育,這也是幫助隊員樹立遠大理想的有效途徑。

三是法制教育。在法制教育宣傳月,組織以法制教育為主題的隊會課。聘請校外輔導員到學校做法制報告、“3.15”維權知識、交通安全、消防安全、食品安全等知識講座。通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳各項法律知識。組織學生到法院參觀實踐活動,通過旁聽法院審理,讓孩子們親身感受法律的威嚴和神圣,從而對他們進行學法、知法、懂法的教育。

四是感恩教育。在“三、八節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)日,我會設置特殊作業(yè)。布置孝敬父母“五個一”活動。讓孩子給父母過一次生日、幫父母做一項家務、和父母談一次心、給父母自制賀卡寫出心里話、改正一個缺點或是取得一項進步中,互相交流,增進感情。組織愛學校、愛老師等演講比賽及征文評比活動,運用不同形式對學生進行感恩教育。

五是心理健康教育。心理健康教育關系到孩子們的方方面面,為了能讓高年級學生安全、輕松度過青春期,每學期我都要組織一次心理健康教育講座,聘請資深心理教育專家為孩子和家長做科學指導。定期組織中隊輔導員經驗交流會和家長會,共同研討學生成長過程中在思想意識及行為素質方面出現的各種問題,相互配合培養(yǎng)學生積極的學習狀態(tài)和陽光的心態(tài)。

(二)、借助家委會建設,搞好校內、外實踐活動。自2016年我校發(fā)起社會實踐活動倡議以來,本人充分借助家長優(yōu)勢,挖掘教育資源,積極策劃組織不同主題的社會實踐活動。讓家長、學校、社會為孩子們的成長各盡所能、各顯所長。比如,組織參觀“氣象局”、“國稅局”、“濱州市城市規(guī)劃展覽館”、“污水處理廠”、“華紡”、“女子交警大隊”等社會實踐活動;組織了“愛心植樹”、清理城市“牛皮癬”、“愛心奉獻敬老院”、“童心相連,愛心相伴”走進盲校等愛心公益實踐活動。同時,組織的校內實踐活動也卓有成效。如,“好書漂流活動”,“高低年級結對幫扶”活動、彎腰行動等等。通過一系列的校內、校外實踐活動,讓隊員們在活動中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長。我校的社會綜合實踐活動紀實多次在《領導科學報》、《魯北晚報》上專版刊登。

工作中我認真落實學校領導倡導的“六到工作法”,即想到、轉到、看到、說到、做到、反饋到。本人負責的各項工作均有序、高效的開展。所擔任的教學工作及德育、少先隊工作成績顯著。學校先后被評為全國優(yōu)秀家長學校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、中國科普教育示范基地、山東省少先隊規(guī)范化學校等等,多項榮譽。本人也榮幸的獲得全國文明禮儀教育標兵、山東省模范輔導員、濱州市模范輔導員、濱州市優(yōu)秀教師、濱州市德育先進工作者等多項殊榮。

教書育人,責任重大,使命光榮,我將繼續(xù)發(fā)揚“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),與時俱進,開拓創(chuàng)新,以人為本,全面落實科學發(fā)展觀,為孩子們全面健康成長而更加積極地努力!

以上是我在少先隊工作方面的幾點做法,希望各位領導、同仁多提寶貴意見和建議。謝謝大家!

五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿2017-06-27 01:26:01 | #3樓回目錄

傳承五四精神爭做文明青年

在五四青年節(jié)到來之時,能夠有機會在這里,與大家共談“五四”精神,我深感榮幸。我們知道,這次座談會寄托了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

1919年的今天,為了抗議在巴黎和會上,帝國主義國家支持日本對我國的侵略,北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的游行示威活動,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動,它揭開了中國新民主主義革命的序幕,將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮!拔逅摹边\動在詮釋其重大歷史意義的同時,也讓我們從中看到了青年人的力量,李大釗同志曾經說過:“青年,國家之魂;一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣!鼻嗄耆说闹袌粤α靠梢娨话。

“立身百行,以學為基”,一個人能有多大的發(fā)展,能為社會做出多大貢獻,很大程度上取決于這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異,知識更新步伐日漸加快的世界,學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識,也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于學習,敏于求知,不斷積累新知識,學習新本領,做好自己的本職工作。對于一個單位來講,每個人都有自己的位置,只要我們在自己的崗位上發(fā)出光和熱,就是為單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福,成為精神充實的人,就要勇于擔當、甘于奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾說過“不學禮無以立、人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,說到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養(yǎng),同時也包括:尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人,文明反映著一個人的素質;對集體,文明程度意味著集體的凝聚力;對社會,文明則體現著社會的進。青春固然美麗,但美麗的路上也難免會有困難與挫折,這時,我們就要永葆積極進娶樂觀向上的朝氣,憑借頑強的毅力不懈奮斗。只有這樣,等到青春不在時,才能說一句我不后悔。

平凡的崗位,同樣孕育著偉大,讓我們用火熱的青春,在各自的崗位舞臺上,一如既往地保持良好的精神狀態(tài),一起把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗、和諧。

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