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六年級學(xué)生發(fā)言稿

六年級學(xué)生發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-26 05:48:59 共有3個回復(fù)
  1. 1六年級學(xué)生發(fā)言稿
  2. 2六年級學(xué)生發(fā)言稿
  3. 3六年級學(xué)生發(fā)言稿

幾個月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口小升初,劉向說過書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚,所以我們回到家后一點不能磨蹭,而到了中學(xué)題量大了內(nèi)容難了,這不僅是學(xué)校老師的事也是我們爸爸媽媽的事。

六年級學(xué)生發(fā)言稿2017-06-26 05:46:10 | #1樓回目錄

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自六(3)班的杜文惠,今天能站在這兒,代表我們班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。幾個月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費分秒時間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,成績只能代表過去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點,以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

今天,利用這個機會,我想給每一位同學(xué)提幾點建議:

1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞,補不足:

全面梳理所學(xué)過的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:

課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學(xué)請教。

3.加強課外學(xué)習(xí),彌補課堂不足:

培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。

4.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦:

復(fù)習(xí)階段,要注意休息,還要積極參加體育活動,始終做到心情舒暢,精神愉快。

同學(xué)們,我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績邁進中學(xué)的大門。

謝謝大家!

六年級學(xué)生發(fā)言稿2017-06-26 05:47:43 | #2樓回目錄

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,能作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!首先,向在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示真誠的祝賀!向諄諄教導(dǎo)我們的各位老師表示最誠摯的感謝:老師,您們辛苦了!

轉(zhuǎn)眼間,冬的韻味已悄然而至,冬的腳步已邁進了校門,我們也度過了大半個學(xué)期,期中考試雖然過去了,但也有很多不足值得我們?nèi)ニ伎迹以敢夂痛蠹乙黄鹂偨Y(jié)經(jīng)驗,爭取不斷進步。在今后的學(xué)習(xí)中,我們會努力做到以下幾點。

1、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能認認真真的做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己最大的事,不弄虛作假,踏踏實實地學(xué)好每一課。

2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,會讓我們終生受益。我們要堅持做到課前主動預(yù)習(xí)、課堂認真學(xué)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)。尤其是上課時要認真聽講,勤動腦、多思考,認真完成各科作業(yè)。劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書本上的知識是有限的,平時我們會廣泛閱讀課外書籍,不斷積累,豐厚自己的知識底蘊。

3、勤奮刻苦,堅持不懈。

偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”一個人取得的分數(shù)并不重要,重要的是你付出了多少,有付出才能有收獲,我們會像勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的心血和汗水去收獲學(xué)習(xí)的樂趣。

4、勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)。

我們會合理安排學(xué)習(xí)時間,早睡早起,緊張的學(xué)習(xí)之余,我們會做一些有益的體育運動,給大腦充氧,以更飽滿的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

作為一名小學(xué)畢業(yè)生,我感到無比的自豪!更感到責(zé)任的重大。在這里,我代表六年級全體學(xué)生鄭重承諾:我們會以身作則,從我做起,從小事做起,更加熱愛我們的集體,好好學(xué)習(xí),為低年級的弟弟妹妹作出榜樣!

最后,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿我們敬愛的老師身體健康,每天都有好心情!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

六年級學(xué)生發(fā)言稿2017-06-26 05:48:44 | #3樓回目錄

各位老師,各位家長:大家好!

我是剛從南通市實驗小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生胡木子,現(xiàn)在在市三中上初

一。兩個多月前我們懷著美好的憧憬,走進了全新的初中生活,是那樣的興奮和激動。可是不久,就發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)生活并不是“四季牧歌”,大家都感受到了初中與小學(xué)有那么多的不一樣。

1、作業(yè)變多了,時間不夠用了。還記得小學(xué)六年時間,我一般不會在九點鐘之后睡覺。直到六年級作業(yè)才稍稍多了一些,但是,到了初中才發(fā)現(xiàn),作業(yè)比小學(xué)要多上了許多許多。單單一門作業(yè)回家就要花1個多小時才能解決,基本上每天都要到十點多鐘才可以休息。所以我們回到家后一點不能磨蹭。不僅要抓緊時間,還要注意方法,做作業(yè)時要先復(fù)習(xí)再作業(yè),這樣速度才快,正確率才高。

2、考試的題量、時間與分值與小學(xué)大不一樣了。在小學(xué)單元檢測只要花上一個小時,題目相對較少,做完還有充足的檢查時間,最高分是一百分。而到了中學(xué),題量大了,內(nèi)容難了。期中及期未考試,像語文是好幾張卷子,兩個半小時完成。既要寫讀文卷,又要寫作文,滿分一百五呢。無論語文、數(shù)學(xué)還是英語考試都會覺得時間不夠用。再加上考試還有書寫要求,卷面書寫分少則5分,多則10分。這也是考試成敗的因素之一喲!因此平時養(yǎng)成快速審題、準(zhǔn)確答題、認真書寫的習(xí)慣很重要。

3、檢測更全面了,要求也提高了。小學(xué)里考的大多數(shù)是課本知識,而初中就不一樣了,無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語150分的試卷,很少是課內(nèi)學(xué)的基礎(chǔ)知識,絕大部分考查的是閱讀理解和綜合運用的

能力。如文言文閱讀、理解、翻譯,現(xiàn)代文閱讀理解分析等從課本是找不到現(xiàn)成的答案的。所以老師教學(xué)的方法也發(fā)生了變化。小學(xué)老師一般都是細致地、耐心地攙扶著我們,一步一步學(xué)習(xí),難處少不了要反復(fù)幾遍。臨近考試了,老師還會幫你復(fù)習(xí)梳理所學(xué)的知識及重點甚至盡職到幫助你默寫詞語、背誦數(shù)學(xué)知識、英語單詞等等。初中呢,老師挑重要的講,是跳躍式教學(xué),他教的只是方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,至于默寫啊,背書啊,都是你自己的事了,考試前也多半是自我復(fù)習(xí)為主。所以,我們一定要養(yǎng)成自主和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。上課專心聽講的同時還要學(xué)會記筆記,課后要及時復(fù)習(xí)和作業(yè),更要主動多讀書多做題,拓寬知識面,提升運算能力。

4、規(guī)矩多了,規(guī)范嚴了。新生報到第一天,校長、班主任都會宣布很多規(guī)矩,包括學(xué)校的紀律、班級的制度和老師的要求等等,并明確告訴你,倘若違犯且多次不改,是會受到處分的。小學(xué)時,我們每天沉浸在快樂、幸福的時光中,沒有太多的課程,更沒有任何的壓力和緊迫感。可是初中來了,不僅帶著語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治、美術(shù)、音樂等多種課程來了,帶著沉重的壓力與緊迫感來了。上課時間早了,放學(xué)時間晚了,課間娛樂和休息的時間大大“縮水”了。而且由于升學(xué)的壓力不可避免,學(xué)生之間的競爭日趨白熱化,像月考阿期中、期末之類的,不僅在班級要排名次,考完老師也會告知你在年級里的位臵,提醒你及時反思確立新的目標(biāo)。初中老師絕大多數(shù)時候擯棄了哄小孩的一套,更傾向于直截了當(dāng)。上課不再是遵守紀律那么簡單,更是要積極主動參與;作業(yè)不再是按時完

成就行了,而是要保質(zhì)超量;犯了錯誤,不再是認錯就OK,而是要勇于承擔(dān)責(zé)任。因為我們再也不是小小孩了!

要邁好初中這個檻,較好地適應(yīng)初中生活,我體會到及早地做好應(yīng)有的心理準(zhǔn)備是必要的,這個準(zhǔn)備不僅是我們孩子們必須的,也是在坐的叔叔、阿姨們都必須的,因為只有你們做到了,你們的孩子才會更有準(zhǔn)備和信心。你們不僅要期望孩子長大,你們更要相信他們是長大了!讓他們多些自信,多些自主,更要多點自覺性和責(zé)任感。

另外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法是取得理想學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵之一。這個培養(yǎng)過程不僅是現(xiàn)在的事,也是未來的事,是一輩子的事。這不僅是學(xué)校老師的事,也是我們爸爸媽媽的事。如果學(xué)校的老師和家長們堅持嚴格要求,用心養(yǎng)成,將有助于我們形成終身受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。讓我們最終享受到學(xué)習(xí)的快樂和收獲。

尊敬的老師、家長們:今天我把我的一點點體會提供給學(xué)弟學(xué)妹們參考,如果有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑埓蠹遗u指正。謝謝大家!

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