第天也許是最困難的時候但也正是離成功最近的時候，美國思想家愛默生說自信是成功的第一秘訣，最后祝各位領導各位同事身體健康合家幸福謝謝大家，讓家長敦促學生認真完成假期作業。
畢業班教師中考動員會發言稿
中考動員會班主任發言稿
孔埠中學徐勇
尊敬的領導，敬愛的老師：
大家下午好。初夏時節，百物豐茂，蒼翠欲滴，我們迎來了汪集街畢業班教師中考動員會。經歷了種種考驗，披荊斬棘，現在我們距離中考終點只有短短幾十米的沖刺距離。今天，我能代表我校九年級班主任登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表我校九年級全體班主任和任課教師向總支領導表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團結協作，集思廣益，兢兢業業，滿腔熱情，帶領學生打好最后沖刺的攻堅戰，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。
第一：始終不放棄任何一名學生。各位老師，有這樣一道數學題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?根據推理，我們很快可以算出來，從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，第28天，荷塘里會有四分之一的荷花。這不僅是一道數學題！對荷花而言，在第29天到來之前，它們費盡心力，只完成了目標的四分之一。假如把初中三年比作一個月的話，有多少學生在奮斗了28天后，眼看仍有四分之三的目標沒有實現，便畏懼，退縮，放棄，最終前功盡棄；而作為班主任，作為一名教師，如果對學生的期望值過高，因為一時的失望，放棄了對每個學生第29天的教育，最終也會功虧一簣。一名學生，輕言放棄會堵塞求知之路；而一名教師，尤其是班主任，輕言放棄會耽誤多少學生的前程啊!“羅馬不是在一夜之間建成的”�！霸谧罾щy的時候，就離成功不遠了”。第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候。只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能擁抱荷花滿塘的馨香。所以，我想說，我們自己不要放棄，我們更不要放棄任何一名學生，堅決落實好學�！懊嫦蛉w學生，保優生，抓中層、促差生”的復習備考方針。
第二：培養學生的自信。美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡�！边@充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善于處理好各種關系。要是學生連自己都不相信，還能指望他們取得成功呢?所以，自信是同學們奮力沖刺中考最好的推進劑，我們班主任老師要1
在最后幾周利用各種形式，充分激發學生自信心，讓他們斗志昂揚地準備中考，得高備考效率。
第三：團結協作，增強戰斗力。班主任應團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。還有要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態，不讓他們偏離學習軌道，讓學生始終有這種感覺：父母和老師都是自己堅實的后盾，他們都在關心自己，自己沒有理由不全力備考，自己應該更加努力復習。
第四：強化班級常規管理，營造良好的學風。這是中考取得優秀成績的關鍵。第五：班主任要關心學生身體健康。現在學生正是最疲勞的時候，只有營養和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復習備考中。所以我們有必要與學生家長聯系，盡可能從營養方面多給學生一些補充。
第六：班主任需要關注學生心理健康�，F代教育科學的發展告訴我們，學生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起關鍵作用，甚至在不少時候非智力因素在學生成功的諸因素中起到的作用最大。而在各種非智力因素中，心理因素又顯得尤為重要。畢業考試不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質水平和競爭能力的考試。越臨近考試時間，學生的心理壓力越重，加之，少數家長的不當教育方法和對成才的狹隘理解，使少數學生考試壓力增大，嚴重影響后期學習。為了使學生以積極的心態參與復習、考試，我們應該在學生中大力進行心理素質教育和心理輔導工作，關注學生的心理變化和異常舉動，及時溝通，化解疑慮。在教育教學過程中要以鼓勵為主，發現閃光點，搭建每個學生成功的平臺，樹立每個學生的信心。分析社會對人才的需求是多樣化的實際，鼓勵學生養成良好的品行，自覺學習，刻苦學習。
另外，班主任還應該設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻、開家長動員會等，積極地營造備戰中考的氛圍。
總而言之，學校將畢業班工作交給了我們，將2016年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制孔埠中學美好的藍圖。有街道總支及學校的正確領導，有我們九年級31名老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信：2016年6月，孔埠中學中考會更加碩果飄香，孔埠中學7月的笑臉將更加燦爛！
最后祝各位領導，各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
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畢業班教師中考動員會發言稿
中考動員會班主任發言稿
南山中學周建平
尊敬的領導，敬愛的老師：
大家上午好。在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，我們九年級全體教師齊聚一堂，相互鼓勁，進軍中考。今天，我能代表我校九年級班主任登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時我也深感肩上的責任之重大.令我慶幸的是南山中學有務實的領導班子和一流的教師團隊。他們給予我正確的指導和及時的幫助。我們團結奮進，斗志昂揚。從去年下半年開始九年級就打破常規，停止補課。今年我們如何在有限的時間，向關心學校發展的各級領導和社會各界人士、以及關注學校教學質量的家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不能失�。≡诩ち业母偁幟媲埃覀円稽c都輸不起。針對這種情況，作為班主任，我有幾點想法和做法在這里和大家交流與探討。
一引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學�？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在畢業班工作中我緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入畢業班工作中來，取得家長的支持，及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態，不讓他們偏離學習軌道，這是我們工作的一個重要思路。上學期放假前夕，我們召開了九年級家長會，也是一個動員會，引導家長假期如何管好自己的孩子。寒假期間在明校長的精心安排下，我們九年級的老師和校委會分成六個小組針對不同的學生進行家訪，明校長親自帶隊。讓家長敦促學生認真完成假期作業。寒假期間，班主任和學生保持電話聯系，時常詢問學生在家學習情況。老師的關心帶來更多的是家長的感動，也激發了家長的責任感。有的家長邊學邊教，在家輔導孩子。今年開學我們班的作業完成情況是最理想的。特別是物理，我相信這是一個良好的開端。
二客觀分析學生的綜合素質，全面了解學生。從學習上、生活上、思想上等多方面進行分析，與學生面對面交流，鼓勵學生將最真實的一面充分表現出來，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學生存在的問題不一樣，有的是學習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關教師溝通，給學生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態感染學生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學習生活有信心和決心
三：強化班級常規管理，營造良好的學風。這是中考取得優秀成績的關鍵。學校領導經常強調班級管理，我是這樣對明校長說的，我不能保證做得最好，但我保證做到盡心盡力。所以我在班級管理方面做到嚴格要求自己，力求做到“勤”：多觀察；多提醒；多指導；多深入學生；多思考現狀與發展策略；在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。要求學生樹立“目標”，科學安排，認真過好每一天，養成一種良好的學習習慣和生活習慣，將“興奮點”1
集中在白天。學生每天早上6：30起床，中午休息半小時，晚上9：00前必須睡覺。白天學習時集中注意力，認真聽好每一節課。課堂上的知識當堂消化，消化不了的及時與老師討論，每天都要求這樣，一天一點進步，日積月累，養成良好的學習狀態。班級日常管理常抓不懈，嚴格要求，對所有學生一視同仁，成績好的同學有問題要指出，成績不好的學生有進步要表揚。
四：始終不放棄任何一名學生。堅決落實好學�！懊嫦蛉w學生，保優生，抓中層、促差生”的復習備考方針。九（2）班我們鎖定一中對象，重點培養。對于中等生鼓勵他們考上自己理想的高中。像趙思琪，張宏炎，袁燁等一批差生貪玩，厭學，給他們做思想工作，聯系家長，家訪，各科教師從最基礎的知識抓起。爭取杜絕低分率。
五：團結協作，增強戰斗力。班主任應團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。我可以驕傲地說，這一點我們南山中學的老師做得非常好，陳軍老師總是提醒我，小周，這個學生的狀態不好。那個學生的思想有問題。余文章主任總是在我遇到難題的時候，為我出謀劃策。汪煜宏老師幫我及時疏導學生的心理。作為班主任盡一切可能幫科任教師解決難題。我們南山中學是團結奮進的團體。
總而言之，學校將畢業班工作交給了我們，將2016年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，有學校的正確領導，有我們九年級老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信：2016年6月，南山中學中考會更加碩果飄香，南山中學7月的笑臉將更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。
2016.2.28
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畢業班教師中考動員會發言稿
中考教師動員大會發言稿
尊敬的領導，親愛的老師：
今天能夠站在這個講臺進行演說，我感到非常榮幸！首先我要感謝各位領導、老師們對我的信任與支持，更要感謝今年和我一起帶班的各位老師，他們是：時常給我提出寶貴意見的張守文主任，兢兢業業的英語老師陳玉秀老師，要學生聯系生活“學得輕松”的物理老師高麗芳老師，有詼諧幽默的化學老師胡少武老師。嚴肅認真的政治老師蔡邦云主任，注重條理的歷史老師魯艷主任，課堂高效的生物老師王翠芳老師，細致嚴謹的地理老師張麗華老師，嚴格要求的趙云鴻，還有我們的實驗老師張麗、劉武昌老師都是多年來一直在三年級教學前沿的老師，我們每一位教師都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。我想，我們這個團隊一定會做的更好！
就我們目前的班級現狀而言，學生普遍存在著三個方面的問題：1、缺乏目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性。針對學生這種狀況我覺得我們老師很有有信心，相信經過努力一定會改變學生的認識，提高學生的成績。我覺得從下面幾點做好：
第一，分析學情、激情備考。我們要認真分析學生的學習情況，做好每一次試卷的知識點的得、失分的分析統計工作；始終會以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。會始終處于亢奮狀態，在一級備戰的狀態下，大練兵！
第二、注重落實、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反潰采取靈活多變的課堂形式，例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、找錯高手等以此來激發學生的學習興趣。時刻關注學生的心理狀態，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的原則，提高課堂效率。
第三，團結合作、共同提高�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，有了318班全體老師的協調配合，并肩作戰，一定能夠實現最后的勝利。
學校將畢業班的工作交給了我們，將2016年的中考任務托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制仙桃四中美好的藍圖。我想有了學校的正確領導，有318班全體老師的齊心努力，我堅信：2016年6月，仙桃四中318班中考會碩果飄香，仙桃四中一定會創中考新輝煌！
謝謝大家。
318班班主任：李璐
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