經過努力我所遇到的問題一個個迎刃而解教書也成了一種樂趣，最后我再次代表青年教師對學校領導和指導教師們說聲謝謝，我非常有幸能拜到如此良師總覺得終生無憾。
拜師幫徒發言稿
拜師幫徒發言稿
自從畢業到工作崗位以來，擔任高中化學教學工作，身為一名剛畢業的大學生，實屬艱巨。因此，別人的一分辛苦，我或許要付出十分，在思索與困惑中，在學校領導的倡導下，結對拜師活動開展起來，我也沒敢失去學習的良機，成為眾多徒弟中的一員，拜***老師為師。
***老師，平易近人，有著豐富的教育教學經驗及教學管理經驗，在本學校擔任高二年級四班班主任，并擔任本年級三個班的化學課。聽他的課，猶如涓涓細流，娓娓道來，也不乏波濤般的跌宕起伏，抑揚頓挫，每節課所展示的都是別具一格的風采。自拜師以來，我如果沒課去聽薛老師的課。薛老師上課能充分調動學生的學習氣氛和激情，由淺入深地層層分析講解，引人入勝。課堂上的提問，設計巧妙，教師對學生的評價和鼓勵讓人為之嘆服，學生間的合作學習，分層次教學值得我學習的地方簡直數不勝數，每一次的聽課交流都讓我受益匪淺。
*老師雖然很忙任務很重但常犧牲課余時間來聽我的課，給我提出許多難能可貴的建議。引導我在所任教班級根據班級的學生學習狀況不同而采取不同的教學方法及管理辦法。以提高學生成績；精心設計合理且又能調動學生興趣的問題；加強對學生的評價，多用鼓勵性的語言以增強學生自信；注意承前啟后，以舊引新。同時我有幸參加本學期的一次月考命題工作，并得到薛老師的熱心幫助和悉心指導，使我對于教學應用在考試中，對于試題難易的把握和命題時應結合學生的發展特點有了更深刻的認識，提高我的各方面能力。同時，化學是一門以實驗為主的學科，必須做好實驗，*老師常指導我不能因耽擱時間而不去做實驗。經過努力，我所遇到的問題一個個迎刃而解，教書也成了一種樂趣！
但是，在教學過程中還有很多不足，如經驗不足，對于課本挖掘深度不夠，教學方法有時過于死板，在處理習題時針對性不是很強，而且課堂管理還有待于進一步的提高。
學校為我們年輕教師搭建了一個平臺，創造了學習的機會，讓我們成長，我慶幸自己找到了這樣的一位師傅，有機會學習她熱情的處事方式，嚴謹的工作態
度，科學的探索精神，扎實的從教技能，嚴格的教學管理。從拜師以來，我感觸頗多，只言片語難表心情，唯有覺得收獲很深，感謝學校給我這次機會。
李佩
2016.6.18
青年教師拜師會發言稿_徒弟發言詞_拜師詞
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！能站到這里代表青年教師講話，我深感榮幸。請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經驗豐富的教師們致以崇高的敬意。
我們這些新老師，德不能擔大義，行不能亮風潔，教不能有所長，光有一腔對待教育的熱情和闖勁。，對于對待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們膚淺的領悟和粗糙的見解，缺乏著經驗，少了很多周全。對于如何管理一個班的學生，我們會不知所措，對于一堂課，我們會不知如何組織，茫然不安。非常多的事情，我們只能摸著石頭過河，少不了會繞很多的彎路，吃很多苦頭。于是我們急切的需要幫助，需要師傅指點。我們今天在座的師傅當中，不乏大師，他們有些在講臺上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學經驗，擁有著精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格；更有一些在班級的管理上有著很藝術的方法，他們管理班級得心應手，或嚴或松，或知微見著，或當機立斷，步步充滿了智慧，無一不彰顯魅力。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，確確實實有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。我們一定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。我們會不斷學習反思，不斷深入研究，以嚴格標準來要求自己，在日常教學過程中力爭做到以下幾點：
1、虛心請教，多聽，多學，多問。我們一定抓住機會去聽機會和各位老師的課，課后及時寫反思，多學習各位老師的精華之處，多積累教學經驗，在教學中有不懂的地方，一定虛心的向師傅和各位老師請教。
2、在備課過程中一定要做到精心，精心備好每一堂課，在備好課后請指導老師修改，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進步，每一次反思都有成效。
3、除了在備課上請教師傅，還要請各位老師去聽我們的課，課下給我們指導，糾正錯誤，讓我們在指導中不斷進步。
在這里，我代表我們青年老師向各位師傅表態：我們眾弟子一定會虛心的向老教師們請教，真心的向師傅們求教，我們定會勤學多問，及時總結仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。努力使自己成為教育工作的探索者，成為具有創造性和反思能力的實踐者。我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天，以優異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。
最后，，我再次代表青年教師對學校領導和指導教師們說聲“謝謝”。謝謝大家！
青年教師拜師會發言稿徒弟發言詞拜師詞
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好，能站到這里代表青年教師講話，此時我心有萬萬分感激，一來感激學校領導能給我們新老師如此深重的關心關注和關愛，為了我們的成長，學校可謂用心良苦；二來感激各位師傅們，能不嫌弟子愚鈍，還愿傾其所長，助我們發展，幫我們成才。
我們這些新老師，德不能擔大義，行不能亮風潔，教不能有所長，光有一腔對待教育的熱情和闖勁。我們正年輕，對于對待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們膚淺的領悟和粗糙的見解，缺乏著經驗，少了很多周全。對于如何管理一個班的學生，我們會不知所措，對于一堂課，我們會不知如何組織，茫然不安。非常多的事情，我們只能摸著石頭過河，少不了會繞著很多的彎路，吃下很多苦頭。于是我們急切的需要幫助，需要師傅指點。而今，天賜良機，能有幸拜到如此良師，我們愿意此后隨師，謹遵師命。尊師敬師，一生不變。拜師心切，天地可鑒。
我至今尤記，我的師傅彭老師的一句話，他說：我做的事，全對得起我的良心，問心無愧。我師傅確實是做到了，從多媒體設備管理到每次大小考試的網上閱卷，從整個學校網絡維護到所有資源管理，從機房管理到競賽培訓，他沒一件事辦得不是妥妥當當，漂漂亮亮。他一直在低調做人，高調做事，為人謙卑。我非常有幸，能拜到如此良師，總覺得終生無憾。我們今天在座的師傅當中，不乏大師，他們有些在講臺上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學經驗，擁有著精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格；更有一些在班級的管理上有著很藝術的方法，他們管理班級得心應手，或嚴或松，或知微見著，或當機立斷，步步充滿了智慧，無一不彰顯魅力。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，確確實實有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。我們一定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。不斷學習反思，不斷深入研究，完善自我，最后能超越自我。
在這里，我代表我們青年老師向各位師傅表態：我們眾弟子一定會虛心的向老教師們請教，真心的向師傅們求教，我們定會勤學多問，及時總結仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。努力使自己成為教育工作的探索者，成為具有創造性和反思能力的實踐者。爭取幾年之后順利出師，努力成長，不辱師恩。若是弟子表現愚笨，一時不能達到師傅所期望，令師傅失望，累了師傅名聲，還懇求各位師傅能多多海涵，不離不棄，仍勉力提攜。
最后我代表我們青年老師鄭重地向所有師傅說聲：師傅，以后您多費心了（鞠躬）。肖*