孩子們辛苦了六年多少風風雨雨嚴寒酷暑，這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性以及學習的興趣，特別要強調的是有些孩子用上離奇夸張的手法寫現實的文章，我們應該認識到六年級是小學至關重要的一個階段。
六(7)家長會發言稿
六（7）家長會發言稿
各位家長：
大家好！首先感謝各位家長對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。
在放學的時候，我特意讓孩子們直接走出教室，不拿任何東西，現在就請各位家長看看，書包里有什么東西？筆盒里的東西少了沒有，多了沒有。
很多時候需要家長們多關心一下，看了什么書，帶了什么來學校，建議不要帶太好的手機，最好連短信都發不出去的最好。
今天我講的主要是以下幾個方面：（下頁）
學習
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；
11月，我們進行了期中測試。試卷我都已經發給了孩子們，并要求孩子給家長們過目了，這里我就測試情況及孩子們的學習狀況做個介紹。
期中試卷是學校老師命題的，應該來講題目比較靈活，考察的知識點是比較全面的，當然也有難的題目。從考試的分數來說結果基本是比較滿意的，但也反應出不同的學生在不同方面各有缺漏，基礎部分，很多孩子在字的正確讀音上出錯比較多，我在這里也做錯了；閱讀理解同學們有進步，但也是扣分很重的地方，一扣就是3分，5分。錯誤主要表現在沒有正確的找到文中相對應的句子和沒有從生活中找到合適的例子去體會文中含義。作文題目挺好的，同學們都發揮得挺好，問題出現在語并啰嗦、書寫等問題上。特別要強調的是，有些孩子用上離奇夸張的手法寫現實的文章。提醒孩子要回歸自然。
進入六年級就意味著學習生活面臨最緊張最激烈的開始！孩子們的生理、心理都在發生著急劇的變化。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態極易變得消沉，表現出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，甚至出現心智的逐漸退化，形成惡性循環！
當然，這個階段如果家長老師引導得好，影響孩子的這些因素是完全可以控制的！關鍵在咱們得用心去觀察孩子們在學習生活中的種種表現，當發現他們的優點和好的做法時，要及時的表揚鼓勵，不斷地放大孩子們的優點，促使他們積極向上，不斷進取；同時我們更應該重視孩子們成長中的困惑，幫助孩子樹立面對困難的信心與勇氣。如果能讓孩子心存感恩是，我們的教育就是成功的！
心理健康
不用懷疑，這時候很多孩子已經開始進入青春期，很多時候希望民主、希望理解，也有更紳士更懂得體貼的，當然也有一些學生開始喜歡和異性表達自己男女方面的交往。家長們要明確青春期有異性接觸與交往的想法是正常的，但是要他們明確地知道這種交往不能超越友誼的界限，要知道戀愛結婚是成年的標志，而絕不是從青春期開始的。告訴孩子，在遇到情書與其他形式的“愛”的表達地時候，要理性對待對待。當然發現有苗頭的時候不要馬上對立起來，需要找合適的方法和孩子一起分析，孩子們沒有哥哥姐姐。只能靠你們做他們的哥哥姐姐。
運動會
運動會快開始了，孩子們都在努力，（舉例：毽子比賽）鼓勵孩子，參與就是最棒的！哪怕是拉拉隊，記者團，多和他們交流。
入場儀式，需要家長們配合，學跳抓動作，還有服裝。如果家長也想參加，非常樂意。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望孩子們能快樂地度過他們最后一年的小學時光吧！謝謝大家。
六7家長會發言稿
六7班家長會發言稿
尊敬的家長朋友：
大家好！
很高興，今天能和大家坐在一起聊一聊我們共同的話題——孩子。首先我代表六7班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎。在開會之前，請允許我宣布會議的紀律，為了會議的正常進行，請大家把手機調至靜音狀態。因為您的到來，我們的孩子今天特別高興（要知道孩子可不管家長會的內容是什么，只要您來了就是對他的重視，對他的關心）。今天的家長會我準備了兩個方面的內容：一是向各位家長匯報我們的孩子在校的實際情況，二是共同探討教育孩子的問題.
六年級畢業班工作是非常重要的。大家都知道，小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰和新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的孩子優點和存在的問題的一個交流，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
首先，我要表揚的是這個學期開學兩個月以來班里的文明標兵，他們是：第一學月文明標兵：李潤芝雷燦彭錦蒲璠唐嘉敏李霞李昕妍曠依露陳昱婕汪文婷第二學月文明標兵有：蔣潔蒲璠陳昱婕李昕妍李霞唐語謙汪文婷吳晟童李杰唐嘉敏。所謂的“文明標兵”就是平時在校表現較好，作業優秀，每個月的個人考核分最高的幾位同學。他們是同學們學習的典范。
另外，在上個月的校運會中，我們班的運動員們賽出了水平，賽出了風格，取得了驕人的成績，他們是我們班的體育小明星：2016年校運會女子4×100接力：汪文婷、蒲璠、曠依露、廖紅嬌獲得六年級組第二名，男子4×100米接力：文權、康磊、陳鵬、曠睿獲得六年級組第三名，汪文婷獲得女子200米冠軍，并打破校運會記錄，李湘文獲得男子1500米冠軍、壘球第六名，蒲璠獲得女子跳遠亞軍，李霞獲得女子壘球第五名，王杰獲得男子跳高第六名，曠睿獲得男子400米第五名男子800米第六名，曠依露獲得女子200米第5名。然后再請家長朋友們看看你們的課桌上放著的期中考試試卷，在這次期中考試中，語文
最高分是：95.5分；數學最高分是100分，最低分是29分。在這次考試中，成績比較優異的同學有：譚俊豪蔣潔楊晶晶唐嘉敏吳晟童汪文婷彭錦曠華翔。語文前5名的是：譚俊豪、蔣潔、楊晶晶、吳晟童、唐嘉敏。數學100分的是：譚俊豪、唐嘉敏、唐語謙、蒲璠90分以上30人
孩子學習的進步與平時的刻苦努力是分不開的，在平時的學習中比較勤奮，上課積極舉手的有：唐嘉敏蒲璠彭巾豪康磊曠華翔李昕妍蔣潔唐語謙李霞李杰周文帥陳昱婕汪文婷胡可佳曠依露
分析上述學生成績較好的原因：（1）學生勤奮，對考試較重視。（2）學生的學習方法較好。（3）自制力強，勤于思考，動腦。（4）家長的支持和鼓勵！
當然，還有一些這次考試不理想，成績退步的同學，這些學生考試成績退步的原因：
1.對考試不重視。2.學習態度差。（學習不刻苦）表現在：a.上課注意力不集中。b.平時不緊張。c.不能合理安排時間。3、學習方法不合適。就是老師經常講的孩子習慣差。習慣差表現在：a.無法做到聽、憶、悟、用、得五個關鍵要素，導致學不會，不會學：有些學生上課聽一半就提問，甚至大喊；有些人上課邊聽邊玩，課桌里總有玩具，沒有玩具時一張紙一支筆也可以玩個半天；上課時東看西看，專門盯著別人在干什么，不能靜下心聽講；聽課時常走神，老師提醒了也無濟于事。b.學習有方法，但是不能持之以恒，持續性、忍耐性有限，一次考好就驕傲，導致記不牢，成績忽高忽低不穩定。c、只掌握皮毛，不深究原理，導致一看就會，一做就錯。d、做題著急，審題不清，過程馬虎，妄下斷論，導致粗心大意，馬虎使然。e、有些學生作業完成情況差，老師講評過的練習部分學生還是沒有養成及時改錯的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。家長們可以看下這幾本作業，凡是作業中先打了叉后又畫了圈的就是改了錯的，只畫了叉沒有圈回來的就是沒有及時改錯的。f、有些學生吃零食現象嚴重，同時衛生習慣差。課桌里總是時時有零食，上課的時候滿腦子都是零食。g、部分孩子喜歡帶一些與學習無關的東西到校。上課時就專門玩這些無關的東西。比如，手機，玩具等。
其實，優異的成績=良好的學習習慣+科學的學習方法。發明家愛迪生說過“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”說明勤奮對于成功的重要。現在在我們班有些孩子身上最欠缺的就是勤奮。如何培養孩子刻苦、勤奮的優良品格呢？
首先，家長要正確認識“會玩才會學習”、“快樂學習”。引導孩子在學習中找到樂趣。其實，只有會學習的孩子才會有真正的、長久的快樂。
其次，要培養孩子的忍耐力０勤奮”里面包含的內容太多。首先是要有主觀愿望，有一個自己去努力的目標，其次是控制力和忍耐力。把主觀的愿望，和控制力，和忍耐力融
合為一體，就成為一個人的意志力。所以“勤奮”總是和意志力在一塊兒。希望孩子勤奮，可以先從忍耐力開始。
第三，教育孩子，不要迷信天才，要相信勤奮。若想成就一番大事業，不勤奮學習是不可能的。明白要成才非學不成。任何的機遇都是勤奮勞動獲得的，只有努力拼搏，才會得到通往成才的橋梁。秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學習需堅持到底。愚公移山，精衛填海，只要堅持到底，一定會成功。
培養孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣。指導并嚴格督促孩子全面養成良好的學習習慣。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養他們經常反思的習慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的學生，尤其不要過多的夸獎他聰明，應讓他感覺到刻苦學習，取得好的成績是自己的本分，本就應該這樣。而對于努力學習的孩子，要盡量肯定他（她）的付出，幫助他（她）找到最適合的學習方法和思維方式。
有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。簡單地使用這些方法教育孩子是十分欠妥的，學生學習習慣的養成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急躁暴躁，急于求成。
那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？簡單地說：
第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。
第二、抓態度。要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”。第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速，在高質量中求快，語言表達務求清楚。
另外，家長的“抓”應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認真到位，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。
這些都是一些大教育家在長期的研究中得出的結論，希望能幫助到我們的家長找到合適的引導子女學習的方法。
進入六年級，也有一些家長和我交流說孩子大了，越來越不好教了，重說他不愛聽，說
輕了沒用。真不知道該怎么辦？其實只要我們了解我們孩子的年齡心理特點，對癥下藥，自然就能找到和他們溝通的鑰匙。
小學六年級學生在小學里是一個具有一定特殊性的群體，他們處于十二、三歲的年紀，即將告別熟悉的小學生活，邁向他們感到陌生的中學校園，正一步一步地從童年期向青年期過渡，他們在生理和心理上都發生了明顯的變化，出現了其他年級學生所沒有的新特點和新問題。
六年級學生的“成人感”逐步得到發展，獨立自主的愿望在各方面強烈地表現出來，有了對人、對己、對事物的評價標準，把自己看成是評論事物的尺度。他們喜歡與同伴一起活動，容易對“知己朋友”傾吐內心的秘密；渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人對自己過多干涉，與大人說話越來越少。隨著獨立愿望的出現，能力也迅速得到提高，他們能較好地獨立處理不少日常問題，獨立的愿望當然也會帶來一些副作用，那就是有些學生喜歡與長輩“頂撞”，做事經常自作主張，受不良風氣的影響而變得蠻不講理等。當我們發現孩子有變化時，一定要心平氣和的引導切不可態度生硬。
有些家長會反應說孩子不聽話，其實這些都是正常現象，當孩子們的愿望達不成，或者他們認為對的我們制止時，他們就會反抗，那么我們的苦口婆心有時會沒有用。讓我們走進孩子心中，和他們多聊天多談心、多聽孩子的心聲，進行心靈和情感的溝通，不斷鼓勵孩子，促使其不斷進步。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽，我們一定要找到孩子的進步，給予表揚鼓勵，這樣他會增加上進心。作為畢業班學生的家長應該根據孩子的年齡特點和心理變化情況，有針對性地教育，幫助孩子調適心態，培養能力，健康成長，順利地過渡到中學階段。
我希望家長們能做到以下幾點：1、經常與老師聯系，反映孩子在家情況，了解在學校的表現。2、關心、關注子女的學習生活。給子女多一點關愛。升學考試，好像就是門檻，階梯。考初中，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關愛啊！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業。3、注意觀察子女的行為習慣（特別是反常行為）。要控制子女花錢，不讓他
們養成大手大腳花錢的毛玻學生是消費者，不知父母賺錢的不易，現在上學的階段，就有同學攀比誰的玩具更高級，買幾十幾百塊的玩具眼睛都不眨一下，今天買一個，不小心弄丟了再買一個。如果他大手大腳花慣了，長大后必然崇尚攀比到不可收拾的地步，且會埋怨你為什么不是億萬富翁，不能滿足他對物質的追求。4、用自己的言行樹立榜樣。5、禁帶手機，學生如果帶手機來校，上課根本沒有心思。6、規律生活、計劃學習。嚴禁網絡游戲，控制上網時間。選擇電視節目、控制看電視時間。現在有些孩子每天回到家完成作業后就一門心思玩電腦游戲或看電視，晚上十點后還不休息。還對家長說玩電腦可以開發智力，其實六年級的孩子是不適合玩電腦游戲的，首先他們自控能力差，很容易上癮，現在學習任務又重，如果家長缺乏對他們的控制，很容易影響休息，進而影響學習，長此以往，每天睡得很晚，就會形成一個休息不好，學習也不好的惡性循環。看電視也不應該看到太晚，電視看太晚也會影響休息。其次，“玩物喪志”，孩子電腦電視接觸多了，在無關的事情上花的心思多，在學習上花的時間少，很難集中精力學習，上課和作業時滿腦子都是游戲和電視劇，和同學聊天聊到的也是電腦游戲和電視，對學習提不起興趣，更別提學習目標，學習態度。第三，電腦和電視接觸時間長對視力也有較大影響。現在我們班已經有近四分之一的孩子是近視，許多孩子的眼睛就是因為看電視或玩電腦過度導致近視的。7、關愛但不要溺愛。民主管理，建立平等關系。給子女多一點引導。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方。8、關注孩子的安全。飲食安全、交通安全。孩子們的安全是第一要素，所以一定不能讓他們騎自行車上下學。平時就要教育他們，出去玩要告之父母行蹤，過馬路要注意車，不下河下塘洗冷水澡。不吃垃圾食品。
如果兒童生活在批評的環境之中，他就學會指責；
如果兒童生活在敵意的環境之中，他就學會打架；
如果兒童生活在嘲笑的環境之中，他就學會難為情；
如果兒童生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚；
如果兒童生活在忍受的環境之中，他就學會忍耐；
如果兒童生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信；
如果兒童生活在贊揚的環境之中，他就學會抬高自己的身價；
如果兒童生活在公平的環境之中，他就學會伸張正義；
如果兒童生活在安全的環境之中，他就學會具有信念；
如果兒童生活在贊許的環境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長：
多一份責任，少一分放任；
多一分鼓勵，少一分訓斥；
多一分理解，少一分責備；
多一分賞識，少一分自棄。
各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯系，共同努力吧。在這里我把任課老師的電話都打出來，讓大家登記，方便大家聯系。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
★六年級演講稿家長會學生代表發言稿-小_20160108_164703
敬愛的各位領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：下午好！我是來自六五中隊的張淩宇，今天能在家長會上作為學生代表發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導。回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。其次，上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。再則，勤思考老師講的每一點內容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。最后，課后專心致志，快速準確的完成老師布置的作業，做到數量多質量高。具體到各門功課，我是這樣學習的：1、語文，字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應該博覽群書，體會總結每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學習表現的手法。2、數學，主要善于分析總結，數學中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解，公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，只有這樣才能長記不忘，準確應用。其次多做習題發現錯誤及時糾正不斷提高。3、英語，我認為學好音標至關重要，它就像我們的漢語拼音是基矗只有掌握了音標，才能讀準每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。4、科學，要理論聯系實踐，勤觀察，他和數學一樣，一些結論不僅要背會而且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。
這只是我個人的一點學習體會。我知道自己做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。新學年開始了，在這關鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研。配合老師學好各門功課，遵守學校一切規章制度，積極參加校內組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發展的好學生。同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業成績再創新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養！大同市礦區實驗小學六年級:張凌宇【1】【2】