說明因時間緊評價不一定客觀請家長看成績單以年段成績為準，下面請允許我向各位家長提幾點建議要求，千萬不能向孩子傳遞你的失望情緒這樣孩子就會破罐子破摔了，一轉眼高二上學期已經過半期中考試也已結束。
高二上學期家長會發言
高二（10）班學生家長會發言稿
王偉榮
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發展是我們共同的目標！
時間很快。一轉眼，高二上學期已經過半，期中考試也已結束。我想每一位家長都非常想了解孩子在校的表現和本次期中考試的成績。這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。我堅信——我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功！
下面我向大家匯報一下我們高二(10)班的基本情況和這半學期來的成長發展。
1、班級組成；42名男生+10名女生。寄宿生28+通學生24=52人。
2、常規、學習的基本情況；
我們班級的同學普通性格比較內向，上課比較安靜，略顯沉悶，但比較適合理科學生的思維習慣，有利于學生獨立的思考問題。
我們班同學基本上都能夠自覺遵守紀律，違反紀律的情況有但不多，大部分同學都能夠服從老師管理，學習目標明確，學生積極性較高，學習氣氛比較正常。班干部能夠為同學負責，敢于管理班級的日常事務，同學和同學的關系、老師和同學的關系融洽，在這個班級里學生都能夠適應、認可并喜歡這個班，請家長們放心，創造一個合諧、民主、公平的班級氣氛是我班主任追求的目標。
3、關于高二以來的成績情況進行一個總體反饋：
半學期以來成績在明顯進步的有：謝磊、謝燊、陳冰、嚴朝松；
小進步的有：林顥、陳基沈、肖小華、羅雨婷、蕭新攀、鄭小蕊；
學習態度端正但進步不明顯的有：葉禮寧、曾垂正、吳爾燮、陳航；成績有波動的有：黃挺黃強、肖方磊、林義輝：
成績趨于下降趨勢，家長應高度關注的有：周燕聲、林興達、陳琳、張理鋆、胡世煊；
學習態度不太明確的有鄭序鵬、紀金輝。
1
（說明：1.因時間緊，評價不一定客觀，請家長看成績單，以年段成績為準。2.分析的主要是通學生。3.有幾個家長已經交流過了，就沒有說到了。）
我認為，學校教育的目標應該是做人與學習的雙豐收，其中最關鍵的是一些良好習慣的形成。我們班上有部分學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀不投入，上課聽講沒有效率，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：放學回家不能及時處理作業，或者處理作業時不能保證單位時間內的效率，假期不能科學安排學習時間等。對此，我們老師會更進一步加強引導，同時希望家長能督促、檢查子女在家的學習安排，也定期與子女交流學習情況和近期的一些表現。
這次期中考試也暴露出來一些問題：
【期中考試暴露出來的問題】：學習踏實的同學成績進步明顯，平時練習做的少，跟不上老師的教學進度，課堂節奏，反應較慢的，作業不能及時完成的同學學習成績出現下降趨勢，或者成績波動明顯。
【成績背后的問題】科學的看待成績，有的孩子有讀書，態度也不錯，成績出不來，是不是考試緊張或者急于考好來，請家長們能夠客觀冷靜的看待，如果是退步的一定要引導孩子找原因，減少孩子的后顧之憂（家里的、老師的），請家長們多鼓勵孩子。
【期中考試之后我們要做的】
下面，請允許我向各位家長提幾點建議要求：
1、冷靜客觀的評價孩子的成績，科學地分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，該多花些時間補上。一次成績不能一棍子把孩子的信心給打擊了，高二年級很重要，很多孩子高一時，因不適應初中和高中學習態度、方法的改變，造成高一成績很差，已經有點失去了信心，到了高二他們大部分同學已經意識到讀書的重要性，從班會課來看，學生還是很懂得想的，很乖的，只是一直沒有想明白，請多鼓勵他們，給他們主夠的信心，這比在物質上的滿足重要的多。
2、注意與孩子的交流技巧，選擇合適的比較對象。其一：在把孩子和同學做比較時不要總是找“優秀”的學生，這樣學生很反感，有時可以找一些不優秀的學生作為反而例子，讓孩子覺得我還是不錯的，爸爸、媽媽還是以我為自豪的。這也無形中給了學生以強大的生活動力。千萬不能向孩子傳遞你的失望情緒，這樣孩子就會破罐子破摔了。當然老師也一樣。
其二：和孩子交流時，不可總拿自己的過去比，比如很多家長會說：“你怎么會學2
不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“你哥哥都已經本科畢業了，你怎么成績這么差？”“我們當年因為什么什么沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
3、不要一味滿足孩子的物質欲望，不買手機和學習機，mp3、mp4等所謂的學習輔導產品，學習不是靠這個機器而是靠孩子的自身努力，如果孩子提出，請一開始就堅決否定，不給孩子任何的機會，不然孩子會以不學習來威脅你或者說其他同學都有讓你同情他，不行的時候就讓老師來當壞人吧，打電話請教老師，如果老師說應該我就滿足你。如果已經買了，有辦法把他收起來，總之讓學生一門心思的把精力投入到學習中。
4、適當尊重孩子的選擇，周末回家應該允許孩子有一定的自由空間和時間，不能一直把孩子關在家里，不讓孩子去玩，去和同學接觸，學習很重要，社會交際能力更重要，太專政的壓制學生的私人空間，強制關在家，他不僅書沒有讀好，還造成了對家長的不信任、反感，這樣對教育孩子來說很不利。要把他們當大人一樣看待，平等的對待，不放心怎么辦呢？多和孩子交流，民主的管理，允許他有一點小失誤，在失誤中教育他們比強迫要好的多。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
5、充分的相信老師，給學生相信老師的充分理由。
6、多給老師提出合理的建議。
7、加強家校聯系，有不放心的地方多與老師交流。老師不一定全對，但應該可以借鑒。各位家長，望子成龍、望女成鳳是每一個父母的心愿，但不是每個人都可以成龍、龍鳳，如果學習不是他的強調，我們應多引導孩子學會做人，做個尊重老師、尊重爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽孝順的人，尊重他人，適應社會，將來有能力自力更生的人。也請你們放心，每一個孩子的進步是你的希望，也是我們每一位老師的心愿！
真誠謝謝大家能來參加這次家長會，祝愿各位家長身體健康，工作順利，萬事如意，合家幸福！
3
2016年高二上學期家長會發言稿
高二（3）班家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝！
家長們，孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長，家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長會有三項議程：一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報；二是請幾位家長與我們交流一下；三是大家自由交流。
一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報：
1、班級基本基本情況介紹：
本班是二中勵志班，全班35人，標準的小班教學；男生21人，女生14人。住校生：1人。教師情況：語文：；數學：；英語：；物理：；化學：；生物：。
2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析：
本學期開學以來，班級學習氣氛較好。大部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣，一部分學生這個學期更加努力了。
如：1、2、3、4、等同學保持了以往的學習態度，刻苦認真，成績優異；他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基矗9、10、等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善，學習成績也有顯著的進步。
17周、18蔡、等同學基礎薄弱，但學習態度端正，勤奮刻苦，學習成績正逐步提高；尤其是蘭明權等人進步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。
31、32何、33劉學習成績在班級不是很理想，雖有努力但效果不好，家長應引起必要的關注。
3、學習和生活中存在的問題：
（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成。
（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（4）在校看到的可能好的一面較多，而在宿舍就不知道了，你問都講在學習。所以，下學期到新校，若家長不能帶，就住校。4到6人一間。
作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉；在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。
我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！
4、幾點希望:
（1）．安全放在第一位，凡事都要想到安全，只有安全了，才能干其他事情。
（2）．樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。現在社會上五花八門，烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳、電腦網吧、電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。
（3）．嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意：早晨到校時間：7:00，中午：1:40,早晨要按時起床，做到不遲到；星期天也要按時作息，做到勞逸結合。周末對一周所學知識歸納，鞏固復習和提高。
（4）．創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
（5）．創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍,避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
（6）．新校我們學校將建立門禁系統，就是通過校訊通來管理學生，我們給每個孩子一張磁卡，他有沒有到校，何時到校，你知道我也知道，好錢不多，好像是每月10元。
（7）．注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數量的家務活。
（8）．關注孩子的心里變化，若有異常，及時溝通了解，你不行可以找其他親人幫助，并及時告訴我們老師。
（9）．也不要過于強求高考的重要性，現在社會，考上知名大學固然重要，更重要的是培養自己孩子的為人處世能力。也不要過于給孩子太大壓力，天天講你考不好自己沒面這樣的話，其實很多孩子還是懂的。
二、幾位家長交流發言：
三、自由交流
結束語：尊敬的家長，今天大家能排除困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！