同時感謝各位同學對校園心理健康活動的積極參與，悅納自我肯定自我樹立健康的自我形象，它是光明的時期也是黑暗的時期，正如一位大學生所說大學是一片蘊藏無限潛力與無窮魅力的海洋。
心理健康節發言稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
我是經管學院10級人力資源管理班的心理委員同時也是校大學生自律委員會心理委員會會長XX。很榮幸今天作為學生代表在我校2016年的心理健康節啟動儀式上發言。首先，感謝各位領導、老師對我們在校大學生心理健康教育的深切關心和大力支持。同時，感謝各位同學對校園心理健康活動的積極參與。
作為一名心理委員，我在與同學們的日常接觸中了解到：大學階段是我們大學生人生發展的關鍵時期，許多同學在進入大學校門的時候富于理性、敏感、激情，更富于創造性、挑戰性。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種心理困擾。有的同學在剛進入學校的時候出現了難以適應環境的現象，有的同學因大學閑暇時間較多而對網絡產生過于強烈的依賴性，也有的同學因為未來目標不明確而產生了心理壓力。因此，關注我們自身的心理健康，增強我們克服困難、承受挫折的能力，培養良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格顯得越來越重要。正是在這種背景下，我校高度重視大學生的心理健康成長，每年定期開展“5.25大學生心理健康節”，旨在促進我們對心理知識的了解，喚起我們對心理問題的關注，在學習生活當中樹立科學的心理認知，優化我們的心理素質、尋找合適的應對心理問題以及工作、學習、生活中的困難和壓力的調節方法。
作為一名心理委員，更是校大學生自律委員會的一名成員，我向全校同學倡議：
1、關注自己的心理健康。悅納自我、肯定自我，樹立健康的自我形象。加強心理知識的學習。讀一讀有關心理衛生的書籍，聽一聽心理學講座，參加一些洋溢著青春活力的心理社團活動。
2、開展心理互助活動。當你煩惱、迷惘時，敞開心扉，讓朋友分擔你的憂愁；當同學愁眉不展時，伸出友誼之手，架起心靈的橋梁，讓我們互助、交流，營造溫馨友愛的心理氛圍。
3、主動尋求心理幫助。當你遇到心理困惑的時候，請別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進心理咨詢室，向專業人員求助。相信老師會用熱情迎接你，陪伴著你一路成長，使你撥開烏云，得到一方晴朗的天。
最后讓我們積極的參與到心理健康節的活動中來，熱愛生活，擁抱生活，從現在起航！謝謝大家。
首屆心理健康節發言稿
首屆心理健康節發言稿
大家好，很高興來到這里參加我院“首屆心理健康節”的開幕式，首先呢，我代表我個人以及院領導向這次活動的開展表示祝賀！
首先呢，我想先問大家一個問題：大學是什么？“它是人生最好的時期，也是最壞的時期；
它是智慧的時期，也是愚蠢的時期；
它是信仰的時期，也是懷疑的時期；
它是光明的時期，也是黑暗的時期；
它是充滿希望的春天，也是令人失望的冬天；你們前途有著一切，你們前途什么也沒有；
你們正在直升天堂，你們也正在直墜地獄。”為什么這么說呢，因為大學四年是你們每個人的轉型期，你們站在智慧與愚蠢的邊緣，面對著光明與黑暗，如何選擇？路該怎樣走？這都是無法逃避的問題。你們都是年輕的追夢人，校園里流動著一個個追求自我發展與自我完善的大學生部落。正如一位大學生所說：大學是一片蘊藏無限潛力與無窮魅力的海洋。人生的路有許多，但關鍵時候只有幾步。進入青年初期的大學生，由于經歷相對簡單，生活閱歷相對較少，基本上是從校門到校門的生存背景，有人稱之為“門內人”；而另一方面，當代大學生經歷考學的壓力、生存壓力、經濟壓力、就業壓力與社會競爭的沖突。因此，你們的
成長與發展、你們的身心健康受外界環境的影響越來越大。有的同學可以頂住這些壓力，走自己的路，開創自己的未來；而有的則被這些壓力所壓倒，陷入嚴重的心理困境而不能自拔，最終可能走上了不堪想象的歧途。然而令我們無奈的是，這些環境不是你們自己或者學校、乃至社會所能夠掌握控制的，所以，我們想要健康成長、順利發展，就必須從自身做起，培養健康良好的心理素質！
而我院這次開展的“心理健康節”活動，正是在這種背景下針對廣大師生孕育而成的，旨在促進我院管大師生對心理知識的了解，喚起我院大學生對心理問題的關注，在工作、生活學習當中樹立科學的心理認識，優化大學生的心理素質、正確的調節方法應對心理問題以及工作、學習、生活中的困難和壓力。因此呢，這是一次非常重要，也是非常有意義的活動！
大學生涯對每一位大學生來說，都是一個無法割舍的人生體驗。在這里，不管你們愿意與否，都要開始獨立地面對真實的生活，都要自主地解決自己的人生難題。但是，當你們以極大的熱情去直面生活、實現自己的理想之夢時，會發現生活之舟是那么的復雜，有時甚至是那么的難于駕馭。在痛苦的反思之后，有人開始調整目標、重塑生活，以積極的心態去迎接新的生活；有的人則選擇了逃避與自暴自棄，以消極的心理與行為去對抗生活。積極的接納與奮進是美好人
生的起點，而消極的對抗則有可能一事無成。因此，希望廣大同學要積極的響應這次活動的展開，也要充分利用這次活動所提供的便利和信息來重新塑造自己，端正心態、明確方向與目的，趁著明晨的第一縷朝陽，開始做健康的、新的自己！為你美好燦爛的人生打下一個堅實的基礎！
最后，希望這次活動能夠順利開展，并且取得良好的效果和圓滿的成功！謝謝大家！
525”心理健康月開幕式發言稿
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
中午好！
今天我們在這里隆重舉行我校2016年“525大學生心理健康節”開幕式。請允許我代表學校從事心理健康教育工作的所有老師，感謝校各級領導對我們工作的重視和指導，感謝同學們對我們工作的支持和配合。
大學生的心理健康教育是關系到青年成長成材的重要問題，不容忽視。大學生心理健康節是由大學生自己發起，為大學生群體服務的一項活動，是對大學生進行心理健康教育的有效途徑。處于青春期的同學們，在平時的學習、生活和工作中，難免會遇到一些困難和困惑，需要他們正確的去面對，去調整，作為心理輔導人員，我們有義務幫助同學們擁有健康的心理和健全的人格，這就要求我們“育人更要育心”。
525，是有特殊含義的，是用心挑選的。5月，本來就是屬于年輕人的。她充滿朝氣，蓬勃向上，正是年輕人生活狀態的真實寫照。她在青年節后款款而來，讓廣大的大中學生充分享受自己的節日的同時，也感受到社會的關注和認可。525諧音是“我愛我”，這也恰如其分的表達了心理健康日的主題和內涵，心理健康日，就是要我們關愛自己，感悟生命，實現成長。只有這樣，我們才能更好的關愛他人，關愛社會，實現和諧。
本屆心理健康節活動主題為“健康心理，與我同行，成就未來”，旨在加強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培
養學生健全的心理素質，提高大學生應對挫折、化解壓力的自我調適能力，幫助學生解決心理問題、緩解精神壓力，增強學生經受考驗、承受挫折的能力，教育引導大學生熱愛生活、珍愛生命、不畏挫折、感恩父母、成才報國，為大學生成長成才營造和諧、健康向上的社會環境。具體活動包括陽光笑臉征集活動、大學生心理健康教育協會logo設計大賽、手語操大賽、心理講座、心理電影賞析、心理熱線接線員培訓、團體心理輔導主持人培訓等大型活動。我們力求把本屆心理健康節搞得有聲有色，讓同學們喜歡，讓同學們開心，讓同學們受益。希望同學們人人參與各個活動；同時希望負責相關活動項目的老師，精心組織，提高活動效果。
親愛的同學們，請讓我們走進你們的心靈，于細微處、點滴處去感受你們的內心世界。我們愿意成為一名指點迷津的引路人，分擔你的心事；我們愿意成為一名好的聽眾，聆聽花開得聲音，我們愿意成為一名好的船長，助你把握船舵，駛向遠方。
各位老師，各位同學，無論是春暖花開還是酷暑嚴寒，讓我們認識自己，把握自己，調試自己，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！讓我們1萬多名建大學子，用真愛作圓心，以贊美為半徑，共同畫上一個快樂，和諧的圓。
最后，我衷心祝愿本屆“525大學生心理健康教育節”活動圓滿成功。
謝謝！