雖然在平時我們有些家長也常常主動與我們聯(lián)系了解孩子的情況，因而比較復雜學生以前的學習習慣和對老師的教學方法都有所不同，上課積極發(fā)言的學生有張成行劉榮娣等，這就需要教師和家長互相溝通教育孩子。
六年級家長學校發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！這說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，那么讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子---我們的學生教育好。
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。
俗話說，好的開端是成功的一半。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切１因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要我們學校和家庭的共同努力。為此，我特向你們提出以下幾點建議：
1、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、不可過分注重分數(shù)。家長不能以每次考試成績的分數(shù)來肯定或否定孩子，對于一個不可能得高分的孩子反復強調(diào)分數(shù)，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵，少些攀比。我們家長切不可盲目攀比，老是拿孩
子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比，這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，對學習失去信心。在孩子進步時或失敗時，我們要多鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。
4、創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員關(guān)系和諧、充滿關(guān)愛，會對孩子產(chǎn)生積極的影響，提高學習興趣，否則，孩子缺乏安全感，學習態(tài)度將變得消極。同時，我們要為孩子的學習提供一個良好的空間。
5、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作。首先，大家要相信老師，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好您的孩子，我們的學生。此外，你們的家庭教育要配合好學校老師的教育，不要一味以為教育是老師的事情。
7、最重要的—學生的安全教育問題。（交通、飲食、衛(wèi)生等安全）（1）作息時間。我們學校早上開校門的時間是8點55分，下午開校門的時間是3點55分，請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。（2）有事必須請假，不準孩子不經(jīng)家長同意私自到同學或親戚家玩各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力！下面由我們年級組執(zhí)教時間最長，教學經(jīng)驗非常豐富的張老師跟大家做進一步的要求。
王家寨學校六年級家長座談會_發(fā)言稿
家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先請允許我代表新六年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了。雖然在平時我們有些家長也常常主動與我們聯(lián)系，了解孩子的情況。但不管怎樣，今天，在你們的孩子即將完成小學學業(yè)的今天。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。下面我來談談這個班的整體情況。我這個班的學生來自不同的學校，有以前坪寨小學的、雞場坪小學的、扯尼姑小學的、王家寨小學的。因而比較復雜，學生以前的學習習慣和對老師的教學方法都有所不同。為了抓好學生的學習，我跟老師們都想了很多辦法，特別關(guān)注每個學生。通過這將近一過月的學習，大部分的學生已基本適應了老師的教學方法，已進入了良好的學習狀態(tài)。我們老師很著急，想通過咱們雙方的努力，幫助孩子在這以
后的學習中有所進步，順順當當?shù)禺厴I(yè)。
我們班上大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。
１、不管上什么課都能專心聽課有：潘進福、楊提、陳勤、楊清珍等
2、上課積極發(fā)言的學生有：張成行、劉榮娣等
3、班干、組長工作做得認真負責的有：楊清珍、劉榮娣、張成菊等
4、進步較大的有：尚彥宏、張云麗、李福高、袁歡、劉蓉、韋福、楊麗等
當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。這就需要教師和家長互相溝通教育孩子。在這里，我給家長提幾條建議：
一、認識畢業(yè)考試的重要性
首先，作為家長，我們應該清醒認識這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年付出。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。可能這并不能決定什么，但是對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。
第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的
興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；
第三、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的、不是自知抉擇。但的確是隱含著，真實存在的社會現(xiàn)實。
我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，畢業(yè)考試的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應該重視這一次考試，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。所以，在這短短的幾個月里，學生如何來學習，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。
二、指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
我認為：好習慣是養(yǎng)成的。從小養(yǎng)成良好的習慣，會讓他一生都
受益。學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。有些學生一回家先看電視或者玩，然后急急忙忙寫作業(yè)，作業(yè)效果大家可以想象得到，這樣的學生在六年級可能出現(xiàn)得很少。但還有一種現(xiàn)象卻是我們班很多人出現(xiàn)的現(xiàn)象，放學回家馬上寫作業(yè)，也不管寫得認不認真，也不管寫得對不對，只是追求盡快完成任務，然后就可以去玩了。據(jù)我從家庭作業(yè)方面了解到有些學生就屬于這種情況。我們還有一些家長一定會有一些疑問：我的孩子一放學回家就叫他寫作業(yè)，一直要寫到八九點鐘才能完成，甚至有時還完成不了，為什么學習成還是不好，甚至沒有考及格。其實這正是問題所在，我們作業(yè)最多不會超過兩個小時，而他為什么會做到那個時候，其實他們根本就不是在做作業(yè)，只是借作業(yè)在玩或在想其他的事情。
第二、要教育子女克服自滿心理，養(yǎng)成仔細審題習慣。在我的近些年的教學中，有一些學生學習能力比較強，有時考試成績還不錯，但是成績很不穩(wěn)定，有時成績考得很低，細細分析原因，我就發(fā)現(xiàn)他們沒有仔細審題，認真思考的習慣，認為自己比別人強，真正考試了又考不到非常優(yōu)秀的成績。
第三，要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里抄教輔資料上的答案。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)，也是很難掌握真知的。當然學生在家具體
做作業(yè)的情況，作為我是很難了解，我只從了解到的幾個學生情況證明，如果有這樣的習慣是不會取得好成績的。需要我們家長進行配合，共同來改掉這些不良習慣。今天，我的言辭可能有一些不妥之處，還希望家長理解。但我想我的出發(fā)點只有一個，就是讓你的孩子能夠取得學習上的進步，以一個理想的成績考入到中學。
那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生玻要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，放松一下。這樣就很容易出問題。
另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到一邊去了。
4、加強安全意識。因為學習到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學生因為不夠自覺有時要留校補課，在此我希望家長朋友來學校接一下，以保障路上的安全。
5、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。首先，平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。其次，平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。再次，家長也要參與學生的學習過程，進行有效的幫助。課文背誦，可以幫助孩子進行抽背；默寫詞語，家長等孩子默寫好以后，可檢查簽一個字，作為證明。最后家長要對孩子多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。多談心，減輕學習的精神壓力。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
小學六年級學校家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位來賓：
大家好！
作為一名學生家長的代表在這樣隆重的場合發(fā)言，我既緊張又深感榮幸。我的孩子在泗陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校讀書，所以平時對該校關(guān)注較多，對于孩子在學校的成長我也非常了解，并且十分滿意。學校秉承“以學生發(fā)展為本、為學生一生奠基”的辦學理念，堅持以內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以科技教育為特色，完成了一次次超越自我的輝煌壯舉。每次聽孩子津津樂道地談起學校生活和成績時，作為家長我真的很是高興。其實，這不正是學校優(yōu)質(zhì)教育資源的體現(xiàn)嗎？
享受公平的教育，是每位孩子的權(quán)利，而其前提是教育資源的公平配置。政府是實施教育公平的主體，應保障每位孩子在義務教育階段享受到平等教育的權(quán)利。首先進行合理的校網(wǎng)調(diào)整。政府應加強對學校資源的管理和控制，考慮到各地生源數(shù)量，合理布置各學校。其次，均衡教育投入。一方面應加強對學前教育和高中段教育的投入力度，以均衡學前教育、義務教育和高中段教育資源，另一方面，應加強對農(nóng)村教育的教育力度，以均衡城鄉(xiāng)教育差距。
當然，近年來我縣也正在進行優(yōu)質(zhì)教育資源的轉(zhuǎn)化工作，具體體現(xiàn)在統(tǒng)一教學管理。首先，統(tǒng)一教學安排。按照中小學教學計劃和新課程改革要求，所有教團內(nèi)學校統(tǒng)一編制教學計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一課程表，統(tǒng)一教學質(zhì)量考查。其次，建立教研協(xié)同制度。將教研由集團內(nèi)核心學校向成員校延伸，核心學校派出骨干教師深入成員校進行指導，核心學校和各成員校定期組織集體備課和教學研究活動。最后，建立質(zhì)量監(jiān)控制度。加強過程管理，強化目標管理，建立集團內(nèi)質(zhì)量同步監(jiān)控制度，努力提升集團內(nèi)所有學校的整體教學水平。
總之，作為一名家長，我希望每位孩子都能享受到最好的教育，作為一名泗陽人，我更希望泗陽教育的明天更加美好！謝謝大家！