國培影子實習匯報總結
今年，我有幸參加在鄭州師院舉行的為期三個月的"國培 "。應該說，我還算是一個有進取心的老師 ，心里一直有一個夢想 ，希望自己能在教學 上做出些什么，也能在教學生涯中留下些什么。雖然已經工作 了15年，還是一個默默無聞平常的小老師，可是這個夢想還是那么地強烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安，一直渴望有出外學習 的機會，希望自己能有所收獲。對于這個千載難逢的機遇，我在出發之前就反復告誡自己：珍惜 機會，努力學習，必須不虛此行！
我們來師院里學習，就應該虛心地悅納一切。在前一個多月的理論學習期間，我專心地聽每一個教授的每一個講座，認真記下他們所說的對我打動很深的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學者面對面交流的機會。在"影子教師 "實習 的一個月的期間，我沒有缺過一天課，沒有請過一天假，嚴格遵守學校 出勤要求，按照學校正式老師的標準要求自己。我堅持 做到每天早上7：50前到校，下午沒有教研4點離校，如果有教研活動 就5點離校。為了做到按時到校、離校，我每天早上5：30起床，晚上一般6：30返回師院，很累，但是內心坦然，因為我覺得自己樹立了一個學員應有的認真學習、遵守紀律 的良好形象。在這一個月里，我堅持做到每天至少聽導師兩節課，在征得任課老師同意的情況 下，還聽不同學 科的課.
這一個月，我共聽了50余節課，包括語文 、數學 、音樂、英語 、等學科。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫下評價 。時間 允許，我和作課教師進行關于這節課教學情況的'交流，向上課老師請教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學習，互相促進。我努力成為導師的"影子"。我認真觀摩她的課，觀察 她和學生的談心、交流，協助她組織班級活動，通過幫助 她改作業，學習她布置作業的做法,每天都和導師進行交流，努力學習她豐富的經驗 和先進 的教學理念。除了聽課，我積極參加實習學校進行的每一次教研活動。參加了學校組織的全校數學大教研活動，還參加了實習所在五年級學科組每次的教研活動。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認真聽取了老師們的發言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動中都能有收獲。在實習期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受，而是用審視的、辯證的思想 來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多教師的信息。如果讓我來上這節課，我要講授哪些內容，摒棄哪些內容?回味這一個月的收獲，足以用"豐富"來形容。首先，受到了教育。聽了指導老師的課，我知道了要做一個優秀 的教師，必須有奉獻精神 ，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提，是一個優秀老師成長 的基矗因為教師這個職業 不可能使你獲得豐富的物質財富，只能使你成為精神富翁。一個在物欲橫流的當今社會 隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學的，是不可能取得事業成功的.
一個月的"影子教師"教育實習，給我打開了一扇觀察大城市小學 教育的窗戶。在看到差距的同時也堅定了我的信心。在一個月的實習期間，我到了兩所學校實地聽課，觀摩到了整個惠濟區十幾名優秀教師的課堂教學。我看到了自己的學校和省城學校整體的差距，親身感受到了省城教師的專業 素質，自身在教育教學方面和學校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時，我也欣喜地看到，我們和省城學校在硬件方面的差距會不斷地縮小，而在教師業務 培訓 方面的差距也沒有想象 的那么大。我們學校也有相當一部分教師可以拿來和省城教師一起比賽 上課，我們學校在某些方面的做法并不次于省城的學校。時光荏苒，三個月的"國培"生活 轉瞬即逝，但它給我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美好 的一段記憶 。
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