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珍藏快樂作文(精選57篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的珍藏快樂作文(精選57篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏快樂作文 1
春天來了,我要珍藏一朵美麗的桃花;夏天來了,我要珍藏一片濃碧的綠葉;秋天來了,我要珍藏一個豐碩的果實;冬天來了,我要珍藏一片晶瑩的雪花。如今,少年來了,我要珍藏那屬于童年的純真的快樂。
零星的記憶涌上心頭,拼成了一幅幅模糊的畫面……
在雷雨過后的`小路上,我約上幾個小伙伴,光著小腳丫,在泥濘的小島上奔跑著,跳躍著,狂喊著,不管在別人的眼里有多瘋癲,有多不體面,可我們不管不顧。涼絲絲、濕漉漉的泥土觸到我們的皮膚,在泥地里打一個滾,再到草地上翻個跟頭,爬起來時,一個個都成了“泥猴”。我們互相指著對方大笑,“咯咯咯”清脆的笑聲在童年的藍天中飄蕩……
田野上,無數只蜻蜓飛翔著,我屏住呼吸,盯著一只落在小白菊上的蜻蜓,踮起腳尖,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地伸出小胖手,想用手指捏住蜻蜓那透明的翅膀。眼看就要捉到了,可田間那長得高高的野草搔癢了我的面頰,我“噗哧”一聲笑了出來。蜻蜓隨著我放肆的笑聲起飛,我急忙撲過去,可卻撲了個空,還摔了一個“狗啃泥”。我的小臉立刻垮了下來,可沒過一會兒,我又被蝴蝶給吸引了,又進入了另一輪快樂的“抓捕行動”中了……
一個又一個秋過去,一個又一個春來臨,童年那份純真的快樂如一根線,將童年零星的記憶串在了一起,掛在我童年的心靈小屋中,而現在,我已到了“為賦新詞強說愁”的年齡了,那童年純真的快樂應該再也找不回了吧?想到這兒,我的心中惆悵若失,那是一種丟失了心的洋娃娃的難過,也是一種在風雨中迷了路的迷茫……
周末,約上幾個好友,來到熟悉又陌生的田野,那里飛翔著無數只蜻蜓。不知是誰高喊了一句:“我們來捉蜻蜓吧!”忽地,我們這一群大小孩立刻在田間瘋玩起來。有的打滾,有的捉蜻蜓,我們的心靈緊貼大自然的心靈,那份童年的快樂仿佛有穿梭在我們飛奔的腳步中了……
我,已經長大,已不再是那個在奶奶蒲扇的搖晃聲中入睡的那個女孩兒了,但我依然珍藏著童年那份純真的快樂,因為我知道:就算時間會流逝,但那份快樂依然屬于我,永遠不變!
珍藏快樂作文 2
快樂,往往在不經意間就探出了頭,啟程來到了我們身邊。快樂有許多種,成功的快樂,拼博的快樂不計其數,而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。
那是兒時的'我,看到別人騎自行車很是威風,便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學時間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車,便猜透了我的心思,秘密地買了一輛自行車,在我7歲生日時送給了我,我歡天喜地,蹦啊跳啊個不停,第二天旱晨便向爸媽提出了要學騎自行車的要求,爸媽見我如此誠懇,又如此上進,很快就答應了我,地點就定在了我家門前的小路上。
我把自行車推到了路上,想到一會兒就要像中學生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車,心中很是激動。
爸爸先是教給了我一些基本的要領:“騎自行車必須目視前方,心中不能想其他的事物,雙手控制好方向,腳不要蹬太快,要穩……”爸爸給我講了一蘿筐要領,我點了點頭,信心十足地對爸爸說:“爸爸,我一定會騎好的!”
爸爸先是在后面扶著我的后座,使我不會摔倒,后來,他慢慢地撒開了手,我仍騎得很穩當,當我正得忘形之時,由于沒掌握好平衡,“咣當”摔了個“人仰車翻”,“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心,為了自己的夢想,我爬了起來,走向自行車,又一次上了車騎了起來,這次我更加小心,更加謹慎,終于學會了騎自行車。當爸爸看到我滿頭大汗的樣子,滿意地點了點頭;而我看到了爸爸,又想起自己已經學會了騎自行車,沖著爸爸會心一笑……
一次“疼痛”的快樂,再痛也值得!
珍藏快樂作文 3
山谷鈴蘭,含淚一笑
今晨,路經小區花園時,見到一叢黃油油的花,長得很美,猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸:“老爸,那是什么花兒?”老爸說,那叫山谷鈴蘭。花不也是這樣嗎?在花瓣凋落之時,人們覺得它是那樣的不起眼。而當花在日日月月的汲取營養時,在風吹雨打之下,終于有一天,它開花了。開得是那樣的美,那樣的燦爛,那樣的不為人所注意卻光彩奪目。
山谷鈴蘭,含淚的.一笑,它不也擁抱了快樂嗎?植物也是如此。
快樂其實很簡單。
畫眉鳥,笑靨如花
記得那是一個艷陽天,早晨天高氣爽,路經公園時,見到多位老人提著自己養的小鳥在互相攀比,互相玩耍。只見有一只畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出來時又往上甩了幾下,顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉個不停,像個衛星接收器似的。特別可愛。
畫眉鳥,笑靨如花,它不也擁抱了快樂嗎?動物也是如此。
快樂其實并不難。
學習時,會心一笑
記得三年前,剛踏進這間學校時,心里樂顛顛的。時光飛快,轉眼已經學期過半了,升學的壓力壓得我喘不過氣來。現在學校每個月都要考一次月考,隔周還要周測,壓力比較大。但是看到身邊的同學每次都精力旺盛,堅持著,我也沒有理由松懈。雖然很辛苦,但是沒辦法,人生當中關鍵的轉折點無非就是“中考、高考”這幾次,辛苦幾個月,可能會換取一輩子的幸福,何樂而不為呢?我回憶起上述的兩件事時,心里踏實多了,心理給自己的安慰說:有什么好擔心的,盡力學罷了,學不好也沒得說,不是嗎?
寫到這里時,我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎?人,更是如此。
快樂,就存在于自己的心間。
珍藏快樂作文 4
“一二三四,五六七八……”一個個英氣勃勃的少年,隨著舞蹈老師的口號,如彩蝶般翩翩起舞。
我是從六歲開始學習舞蹈,到現在,已經有四年了,舞蹈似乎已經成為我生命中不可缺少的一部分!
每當伴隨著音樂翩翩起舞,我會感到一種前所未有的快樂。還記得,學前班報名的時候,莊老師一眼就看上了我,讓我跟她學舞蹈,剛開始,我總偷懶,可后來,我漸漸愛上了舞蹈,最后還成為了老師心中最好的學生。我認真學,努力練,最后取得了好成績:有一次,老師告訴我們周末要去濟南比賽,比賽的前一天晚上,我激動得在床上輾轉反側,第二天凌晨三點,我一下子從床上爬了起來,穿好衣服,刷牙洗臉,梳頭,吃了一點早飯,打好粉底,到勝利東幼兒園集合。車到了,我們一股腦地涌上了車,車開了,我們紛紛向家人招手說再見。因為這次是我們第一次離開家長,出去比賽,所以老師們特別關心我們。
中午,老師們買來了盒飯和西紅柿湯,我們吃過午飯,準備化妝,口紅、腮紅、眼影等,休息一下,準備上場!
到我們大顯身手的時候了,我們排著整齊的隊伍走上了舞臺,心情一下子緊張起來,音樂響了,我們緊張的'心情漸漸放松了下來,隨著音樂跳了起來,那是個寒冷的冬天,我們穿著白紗裙,但一點也不冷,因為音樂讓我們的心暖了,我們表演完了,觀眾席頓時沸騰起來,熱烈的掌聲持續了一分鐘,老師公布成績,我們以第二名的優勢獲得了金獎,一本證書一塊獎牌,那就是我們的獎品。
是舞蹈,展現出了一個不一樣的我,正是那個不一樣的我,才讓我明白:快樂不能用金錢買,而是用行動獲取。
珍藏快樂作文 5
成長是一個過程,是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的.風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
珍藏快樂作文 6
最佳答案書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能領悟出其中的快樂。
書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。
每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書,喜歡反復咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……
在讀書的過程中,我學會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學兼優的'好學生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……
每次,我都會融進書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍藍的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風吹來,樹葉“沙沙”作響。
多么的詩意,仿佛闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……
讀書的快樂是需細細的品嘗,反復咀嚼的。你會發現:讀書原來如此快樂!
珍藏快樂作文 7
人人都有煩惱,都嘗試過喜怒哀樂,讓我們悶心自問,“我真的快樂嗎?”我不知道答案,但我總向別人提起——快樂的秘訣。 其實,生活的路本來就坎坷,學會苦中作樂,最重要的資本就是好心態。有了它,你會發現,生活原來可以這么過。讓我們敞開心扉,打開心靈的窗戶,開開心心地面對一切!
春天,當冰雪消融,你會感到他們的無辜嗎?或許它喚醒了你的悲傷,或許你認為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不!想一想,當雪化成了水,流入河流,山川,即是一個新的開始,新的旅程,它歡快地流淌著,沒有任何顧慮,于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……
夏天,當太陽灸烤著大地,當狂風驟雨突襲,你會感到花兒的痛苦嗎?或許你為了什么也在掙扎,也在煎熬,感嘆沒有人會讀懂你,只能默默地承受。不!看一看風雨之后的彩虹吧!看一看花兒們驕傲的.笑容吧!相信你,不會計較大風大浪,撐到最后的才是贏家!
秋天,落葉紛飛,你會發覺凄涼嗎?或許你正如這落葉,了無目的,只得深埋在地下,沒人去理會,那么無助,將會隨風消逝。不!當落葉回歸了大地母親的懷抱,它不會寂寞,它的一生不是驚天動地,卻付出了一切,無言的愛,讓心去靜靜感受。
冬天,雪花飄飄,大樹凋零,花兒枯萎,或許你會惋惜,在這種生活里,你會心酸、會心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物并不是在消失,是在磨練,明年的春天,它們會更加燦爛!
用我們的真心去感觸一切,快樂便不再消失;用我們的靈魂去聆聽一切,悲傷便不存在!心存愛心,你就會快樂。
快樂,用心去體會!
珍藏快樂作文 8
“哦耶!”早晨六點,我便從我那溫暖的被窩里跳了起來。對我來說,周末還起這么早,真是破天荒呀!你們一定很疑惑我為什么起這么早吧?因為今天是個特殊的日子,我要去西新河參加植樹活動喲!
我們一家三口快速把洗刷、吃飯搞定,就興高采烈的扛著鐵锨出發了。在路上,我們三人恨不得一人插上一雙翅膀飛過去。還好,經過一番“煎熬”終于到達目的地。只見那里人山人海,車水馬龍,一顆顆小樹苗等著我們去培育。我和爸爸、媽媽加快步伐,迫不及待的“搶”了一顆樹苗,便勞動起來了。
“我來,我來!”看著媽媽干得越來越起勁的樣子,我的心也癢了,非要親身體驗一下不可。我拿起鐵锨,往地下一踩,用腳狠狠的一蹬,“噢!”這土也太硬了吧!我這一掘不要緊,害的我摔了一個仰面朝天,爸爸卻在一旁“幸災樂禍”笑我,我的氣就不打一處來,心想,我就要種給你看!我立刻爬起來,抓起鐵锨以“迅雷不及掩耳之勢”便刨出了一個又大又深的`坑(用的有些夸張,請不要笑),我臉上露出了得意的笑容,媽媽、爸爸則用不可思議的眼神看著我,我可不理會那些。
接下來,我去拿樹苗,哦,樹苗太沉了,差點把我帶倒,要知道,我是費了九牛二虎之力才拿下這顆樹苗的呀!我把樹放到挖好的坑里,想蓋上土,卻看見了我不想看見的場面:樹倒了。我使出了吃奶的力氣才把樹苗再次立起來,我立馬裝出一副可憐的樣子望向媽媽,希望她來幫我扶樹,媽媽很樂意的來幫我扶樹,我接著給樹苗蓋上土,踩了又踩,直到媽媽催促我,我才戀戀不舍的和樹苗告別。
回頭望望我親手栽的樹,我臉上便情不自禁的洋溢出快樂的笑容,好似剛才植樹的情景還歷歷在目,我期盼著自己種的這棵樹,茁壯成長,將來成為有用之才!
珍藏快樂作文 9
我讀過很多好書,其中最喜歡的當是沈石溪筆下的動物小說。他寫的豺王、戰象、狼王、獵狗等都栩栩如生,其中激烈的場景仿佛身臨其境。這些創作素材來源于他一段不平凡的生活經歷,年輕時他曾經下鄉到美麗的云南邊疆——西雙版納,一個天然的動物王國生活。當地流傳著許多關于動物的趣聞軼事,在那里他接觸到了許多動物,耳濡目染,一次偶然的機會激發了他的.創作靈感。正因如此,所以我每次拿起這些動物小說都會愛不釋手,并且讀得津津有味,甚至到了廢寢忘食的地步。
讓我印象最深刻的一本書就是《狼王夢》,講述了一個悲壯、令人動容的故事:一只母狼紫嵐想幫助自己的伴侶黑桑成為狼王,但黑桑在成為狼王之前不幸死掉了,于是她只能把黑桑—紫嵐家族想當上狼王的夢想寄托在自己孩子們的身上。可是她一次又一次地失敗了,四只小公狼也相繼死去。無奈之下,她只好將希望寄托在狼孫身上,最后為了保護狼孫與金雕同歸于盡。在嚴酷的叢林法則下,生存是如此不易,母狼紫嵐為了完成家族未竟的遺愿,讓狼崽們早早領悟到了生存的艱難、競爭的殘酷無情,但同時也讓他們搶先獲得了過人的膽識。《狼王夢》這個輝煌而悲壯的夢想,讓我體會到為了遠大的目標而不屈不撓的奮斗精神。正如現在我們的爸爸媽媽為了我們將來能成為生活的強者,含辛茹苦,為我們創造各種學習環境而不停地奔波著。
正是父母無私地付出才能讓我如饑似渴地讀到這些引人入勝的故事,它不僅精彩無比,而且具有很好的教育意義,并讓我從中汲取到讀書的快樂!
珍藏快樂作文 10
“快樂”是每個人都希望追求到的,它可以說是人生潛在的狀態。只是有時我們不曾意識到,或有時它以其他姿態出現,使我們覺得有更高貴、更堂皇的理由去放棄快樂,去達到更重要的目標。我們所要達到的目標之所以值得全力以赴,也仍然是因為我們要追求一種更崇高、使自己覺得更平凡的一種“快樂”罷了。
快樂,是一種觸及到人的最根本的靈性的事物,它是一種脫俗。快樂,是一種奉獻,就像歌中所唱的“你快樂所以我快樂”,這種感覺便來自于給予。快樂,是一種精神,是一種對事物抱有希望的精神,是自信與樂觀。快樂,是一種權力,每個人都有權使自己快樂。也就是因為這個緣故,它也是一種道德,妨礙了或剝奪了別人快樂是違反道德的事,好人和壞人的分別也多半在于他們是否關心別人的快樂。
那些背負了良心的債務,剝奪了別人的快樂,來中飽自己私囊的人,他的口袋里所裝的并不是快樂,而是沉重的羞愧,良心上的.負擔,還有因失去別人對他的信賴與尊敬,而感到孤立無援的恐懼。
我們不否認金錢的重要。它能使生活無憂,能買到自己所想之物。因此我們不妨說——它也能買到快樂。但如果我們不作別的打算,而只希望借更多的金錢之力來使自己快樂,那就會發現,他所買到的將只是無止境的患得患失和惟恐不能獲得更多,惟恐失去眼前的所有而焦慮不已。
快樂來自于“適可而止”的恬談心情。總覺得眼前的一切不夠如意,這種“否定自己眼前處境”的心情,正是最不快樂的。而最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧。
珍藏快樂作文 11
一說到快樂,腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長,伴隨著我的童年。最讓我感到快樂的事。
在午飯過后,那微風蕩漾的操場上,我們抱著籃球飛奔過去,把厚厚的大棉襖脫掉,放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般,就不一會,幾個常來打球的人全都到齊了。有時來自不同的班,但熱愛籃球,追求快樂的心是一樣的'。
一分好隊,就熱火朝天的打,不管是什么煩惱,通通都拋走,在球場上只有快樂的笑聲。
我一接到球,就想盡一切辦法晃過前面的對手,晃開之后,在投籃。我先運著球,對方全神貫注的盯著我手上的球,還升手去掏我的球,我一往前走,他就跟著后退,始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現出了這一招:先一下子運著球跑的快一些,然后再突然停下,對方一定會剎不住,會后退許多,在這時出手就可以了。我抱著成功的希望,一下子跑的很快,又突然停下。果然對方沒有剎住“車”,后退了許多。這時我把球投向了籃筐。只見那球在空中,不偏不倚的向籃筐那去,沒錯,進了!我的內心充滿了成就感,體會到了成功的快樂。
打籃球帶來了很多快樂。在前幾個星期,我打籃球時,想先假裝投籃,然后在對方跳起來阻止時,把球從背后傳給隊友,給對方一個出其不意。我想的是天衣無縫,做起來卻沒有那么好。我抱起球,假裝去投籃,對方果真跳了起來,我從背后傳球給隊友,可隊友不知道,我要給他轉球,那球卻一下子打到了那個隊友的頭。我們都哈哈大笑,他也笑個不停。我們笑聲不斷,整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲。
這就是我童年最快樂的事,它非常令人懷念!
珍藏快樂作文 12
我是快樂的,我有一個溫暖的家,一個無憂無慮的童年,許多份純真無邪的友誼,過著不愁吃,不愁穿的生活。所以,我是快樂的。
比起賣火柴的小女孩,我是快樂的。小女孩的夢想和愿望只能在睡夢中實現,因為貧窮,她的一切需求,都變成了奢求,因為貧窮,她只能穿著單薄的衣服,赤著腳丫在大街上賣火柴為生,一根火柴,在我們的眼中,根本不起眼,可在她的眼中,卻像寶貝也一樣珍貴,凍得受不了了,才擦燃火柴,凍死街頭,卻沒有一個人能給她溫暖。比起她我是快樂的,我提出的需求,爸爸媽媽盡可能滿足我,寒冷的冬天有厚厚的大棉被,溫暖的大衣抵住寒冷,爸爸媽媽辛苦的工作,讓我過上了幸福的生活,可是這些離那個小女孩是如此的遙遠,我擁有的一切對于小女孩都是可望不可及的。
比起凡卡我也是快樂的。九歲的`凡卡被送到鞋店當學徒,在鞋店里受盡了老板和老板娘的虐待,嘗遍了吃不飽、睡不好的痛苦,讓凡卡覺得十分委屈,他寧可在鄉下跟著爺爺受苦,也不愿在繁華城市的鞋店里受虐待,連寫信也要等老板和老板娘出去以后,偷偷的寫。比起他我是快樂的,寫信對于我們來說十分簡單,不用像凡卡那樣偷偷摸摸的寫信,九歲的我們,還剛剛離開爸爸媽媽的保護,獨自去學校,而九歲的凡卡已經開始在鞋店里開始“工作”,支撐自己的生命,為了照顧老板的孩子,他幾乎沒有睡過幾個好覺,我們不不用擔心任何事,上了床就呼呼大睡……
我是快樂的,我能得到我想要的一切,不用擔心任何事,能坐在明亮、寬敞的教室里學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,比起賣火柴的小女孩,比起凡卡,我是快樂的,我們更應該懂得珍惜。
珍藏快樂作文 13
常聽人們說,勞動是快樂的,可我一直沒有感覺到。但經過去年暑假的那件事之后,我真切地感受到了。
那天中午,天氣炎熱,太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家,開著空調,吃著冷飲,一會兒翻翻書,一會兒看看電視……但做什么都提不起興趣,在家里閑轉,像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來了,滿臉的汗水,看到我無所事事的樣子,對我說:“凌宇呀,外公正在家里做一件很有意義的事,你要不要去幫他?”聽爸爸這么一說,我好奇地問:“什么事呀?”爸爸笑了笑,說:“你去了就知道了。”這也正中我的下懷,可以出去玩一下啰,便爽快地答應了。
剛出了門,就有一股熱浪迎面撲來,我感到身上有一股熱流在橫沖直撞。快到外公家了,遠遠地看到外公正在門口的石板上砍木頭,我一下子明白,爸爸說的有意義的事指的.是什么了。外公看到了我,來不及擦汗,就讓我進屋吹空調去。我連忙說:“外公,我是來幫你砍柴的。”外公先是不同意,經過我的再三請求,他才勉強答應。
外公特意幫我找了一把小斧頭,可別看它小,我拿的時候差點打著腳呢。外公幫我把木頭拿來,我拿起斧頭,對著木頭先試了試,然后就使出排山倒海的力氣對著木頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間,我就滿頭大汗了,頭發輕輕一甩,晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣,但是我覺得現在我的身上卻有了無窮無盡的力氣,一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時間到了,外婆端著飯碗走來,說:“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝著香甜的稀粥,感覺有濃濃的快樂流進了我的心里。
珍藏快樂作文 14
今天我們來聊聊快樂。首先,我想問大家幾個問題,什么是快樂?快樂在哪里?你是一個快樂的人嗎?
第一個問題。快樂是什么?我認為呀,快樂就是能令我們心胸開闊,思維敏捷,容易成功,讓我們的大腦有不斷發展的潛力。簡單的說,越郁悶就越愚蠢,越快樂就越聰明。
第二個問題,快樂在哪里?快樂其實無處不在。他不是一種境遇,而是一種看待世界的方式。或許你會說,我現在真的太忙了,根本沒有時間去快樂,那么你什么時候去快樂呢?你會說,等我畢業了的時候吧。但當畢業完時你又說等我功成名就的時候吧。當你小有成就的時候你又說等我成家結婚育兒之后再說吧。但到那一天時,你卻已經年過半百,想要的快樂,卻沒有如約而至,想要的旅游,卻沒有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么?所以不要像一頭蒙著眼睛的驢,繞著沒盤轉了一圈又一圈,滿以為走遍了全世界,其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂,你只需要改變你看待世界的`方式。
第三個問題,你是一個快樂的人嗎?你一定會覺得自己是一個很快樂的人。可你的快樂是什么?你的快樂可能是成績好了,職位升遷了,你陽光燦爛覺得自己很快樂。可一旦成績下降,項目泡湯,就陰云密布,覺得快樂根本不屬于自己。但一個真正快樂的人,不管是春和景明,還是風吹浪打,都能閑庭信步,從容應對,他們遭遇打擊時也會感到失落,但總能及時的自我調節,重新振作起來。那么現在想想你到底是不是一個快樂的人?
如果不是的話,就繼續加油,成為那個快樂的人吧。
珍藏快樂作文 15
植物失去了美艷的花朵,收獲了甜蜜的果實;大地失去了鮮嫩的綠色,收獲了純潔的白雪.人類得到了物質的滿足,失去了心靈的感動.
得到與失去,似乎是兩個必然要相連的次,失去的越多,或許將來得到的就會越多,得與失,應該是互為因果無法分離的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨.”上天是公平的,他想賜給你與他人的不同的偏愛,那么他將會拿走你同他人相同的優越.張海迪得到的先天條件與我們普通人是無法比擬的可以說她一開始就在失去,然而他懂得,上天是公平的'他沒有常人健康的身體,但他有遠遠超越于常人的毅力,他用他所擁有的,向我們每個健康的人展現著生命的奇跡.他失去了很多,得到的更珍貴.
失亦得,得亦失相信提起“非典”,我們每個人的心里都有一絲觸動.為什么會有這樣的重創呢?
得亦失啊,我們太過于追求物質生活的發展了,忘記了自然的規律,我們向自然所取太多了,我們得到了可利用的資源,鮮美的果實,美味的肉食,上天給予我們已經很多了,但我們還不滿足,還要去掠奪,所以他發怒了.讓我們失去的亦是更多.讓我們每個人的心中都記住,不要太貪婪.
如果你在抱怨生活的艱難時,不防看看你在艱難中得到的快樂;如果你在抱怨學習的枯燥,抱怨失去了童貞時,不妨想想將來你可能會得到的優越生活.如果你擁有很多很多,那么不要被幸福沖昏了頭腦,要有失去的準備.
人生是美好的,上天是公平的,我們都應該懂得:有時候,得亦失,失亦得.不要渴望太多,抱怨太多,你在左邊失去那么右邊會得其他.享受得與失的快樂,相信公平的定則.。
珍藏快樂作文 16
有人說“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時候,變成了享受的時光。”我喜歡讀書,我覺得一本好書,就是一個神奇的世界,它讓我樂而忘返。
上幼兒園的時候,我因身體弱常常呆在家里,因此書成了我的好伙伴,我也像著了魔一樣,有時流淚,有時笑,有時唱,有時跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動而流淚,我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長,我在書中認識了酒助詩興,揮毫潑墨的“詩仙”李白;滿面愁容,為國擔憂的愛國詩人陸游;追風逐電,擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話,感受他們的喜怒哀樂!
閉上眼睛,我甚至能感覺到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中,用心體會文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負和胸懷!他們教我愛國、明理、立志!童年因書香而快樂!
縷縷墨香猶如點點甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中,追隨著詩人的腳步,我來到了革命圣地延安,我仿佛聽見了延河叮咚的流水聲;聞到了棗園梨花的'清香;看到了南泥灣大生產熱火朝天的場面;感受到了楊家嶺會場莊嚴的氣氛。眼前仿佛出現了偉大領袖毛主席站在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”的激動人心的一幕。這讓我認識到,今天的幸福生活來之不易,我要努力學習,讓中華民族永遠立于世界民族之林。
讀書我享受了快樂,也接收了許多收獲,讀書提高了我的閱讀和寫作能力,我寫的作文“春天來了”獲全國小學作文一等獎,我的作文也常常被老師當范文來讀。童年,因書香而快樂精彩。
我讀書,我快樂!
珍藏快樂作文 17
看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲,魚兒與蝌蚪玩耍,這都是它們的快樂,我也有屬于自己的快樂。
我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑,在柔軟的草地上盡情的玩耍,累了,就在柔軟的草地上睡上一覺,玩膩了,又跑向那邊的柳樹旁,摘取柳枝,編織柳帽,編完了,又去采一大把野花,陶醉在花香里……
我的快樂是在清清的小溪邊,看著魚兒在水里撒歡,蝌蚪在水里跳舞,感覺他們是在給我表演,有時,我真想拿著網,網出小蝌蚪放在瓶子里養。可我又怕他們的親人擔心,就只好看著他們在快樂的嬉戲,快樂的玩耍。渴了,就用小手,捧一把清清的溪水,喝出它的甘甜。就這樣,玩著,笑著,笑著,玩著……
我的快樂是在廣場上,拿著風箏奔跑著,放飛自己的夢想,風箏越飛越高,我的夢想也隨著它一起飛,越飛越高。我真把眼睛裝在風箏上,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,看小鳥多自在,瞧藍天多遼闊……
我的快樂是在書的天地里,盡情飛翔,拿起一本本書籍,看魯賓遜的冒險旅程,與小木偶一起經歷奇遇。還想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動著,嘴角上還漾著微笑,陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,就這樣與書籍悄悄對話,說出自己的心語,就這樣訴說著,訴說著……
我的快樂是在五顏六色的'世界里,盡情的繪畫,畫太陽,驕陽似火;畫大樹,高大挺直;畫小草,蒼翠欲滴;畫小花,嬌艷美麗,我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界,是老師給了我豐富的生活,我要用心去描繪,把我的快樂與每一個人共同分享!
珍藏快樂作文 18
要是你認為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂,那你可就大錯特錯了!其實在平日里,角角落落都有快樂的存在,處處都有快樂的'身影。
今天體育課上,老師宣布期末考試要考排球,一聽這話,我心里“咯噔”一下,心想:這下完了,我排球還掂不到5個呢!要掂到22個簡直是天方夜譚!解散后,我向老師要了一個排球,跑到學校大廳獨自練起來。
剛進大廳,我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看,期望得到什么收獲。
只見方嘉惠雙手疊合,縱身一躍,兩只手臂向上一抬,一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回,劃出了一道道弧線,一疊,一抬,對了:這就是主要動作呀!
我快速跑到一邊,把球一拋,雙手尋思疊合,一抬,排球飛出好遠。我并不泄氣,再次將球抬起,一拋,一疊,一抬,球穩穩當當地落在兩臂之間,聽話地再次蹦起,我興奮至極,忙在球落地之前將它接住,再一抬手臂,球故伎重演,又飛了出去。
我信心滿滿,反反復復地練習著。球一次一次飛出去,一次次落地,我一次次跑過去接,一次次落空,又一次次將球拾起,漸漸地,我的額頭滲出了一層密密的汗珠,臉開始慢慢漲紅。
我又一次拾起了球。我已滿頭大汗,卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊,又一提,球又躍起,我再一抬,球再次跳了起來……
不知不覺中,我掂了三十一個!我無比興奮,幾乎快樂得蹦了起來!三十一個啊!我的心猶如一下充滿了活力,“咚咚”地蹦個不停。啊,現在我心里的感受真是無法用語言形容!
快樂其實很簡單,快樂,無處不在!
珍藏快樂作文 19
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴,嘈雜也可以寧靜和諧……讓書來陪伴我們的生活,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧! 在上三年級時,學校開放了圖書館。沒看過書的我來了興趣,一下借了3本關于恐龍的書。
最讓我感興趣的是(恐龍大百科)。里面有許多關于恐龍的知識。那天晚上我看到12點,迷迷糊糊的睡著了。 現在,我又迷上了沈石溪的系列圖書。為了看這系列書,我還是付出了許多代價的呢!記得有一次,我正津津有味地看著這本好看的《雄獅去流浪》,媽媽對我說:“要不要去公園里面玩呢?”我說:“我不想去,我要把這本書看完!”,媽媽又說:“那你自己在家看書吧!媽媽和朋友出去一下,電磁爐上正在熱水,等一下開了你就把它給關了,我隨口應了聲“好”,但后來我越看越入迷,就把媽媽給我的任務拋到九霄云外去了,直到媽媽回來之后,問我水開了沒有,我這才想起來電磁爐還沒有關,這時水已經差不多燒干了,水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此,媽媽還罰我拖了地,不過為了看書而被罰拖地還是物有所值,我也心甘情愿。 隨著年級的升高,我看的書越來越多,主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的'《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。 書是人們精神糧食,我愛讀書,我愛翱翔在書的天空,在書的世界里,我可以無所不能。我愛讀書,它讓我明白了很多的道理。我愛讀書,它是我們進步的階梯。我愛讀書,它給了我很多的知識。我愛讀書,它是我生命中不可缺上的。
珍藏快樂作文 20
生活中,成長中,人海中,有許多東西值得我們追趕,而我正追趕著青春。
常常有人說,年華似水。是的,美好的青春只有那么幾年,我正在追著它。時間的腳步總是讓我摸不著頭腦。當我回憶青春時,總會有太多的滋味:第一次上學哇哇大哭,月考沒考好自責不敢回家,英語考全班最差,把長發剪成短發……每一次回憶,總會有太多可笑的事情,但這就是我的青春啊!雖然很不完美,但金無足金,人無完人。世界上是有那種很完美的人,但他們的生活我卻一點都不想要。沒有人生的刺激,沒有青春的疼痛,看似很好,一切風平浪靜,但這些都與我無關,我正是那種追求刺激,渴望青春的少女。我就是不完美,就是喜歡各種刺激。
青春好似一扇大門,在漆黑的夜晚我數次想推開它,可它光芒萬丈讓我不敢走近。
看著年邁的外婆對生活有太多的不舍,對青春有太多的遺憾。我鼓起勇氣,踏上了追趕青春的路程。時光匆匆,一轉眼我已十二歲了,對未來充滿無限的.期盼。我曾在青春的追趕路上跌跌撞撞,當我被命運打倒時,總會拍干凈身上的泥土說:“再來,三局兩勝。”
在這段無法回頭的旅行中,我也想過放棄,我也有過疼痛,我會躲在沒人的地方,暗自哭泣。因為天使是不能哭泣的,不能被別人發現。我好似一只毛毛蟲,等待著破繭成蝶的那天,好似一只小螞蟻慢慢地爬上大樹,看得更遠。
在茫茫人海中,追趕著青春的我顯得如此渺小。我努力著追趕青春的尾巴,我努力跟上青春的腳步,我努力看著青春的倩影。
對于青春,我并沒有太多的遺憾。生活的快樂與刺激,甜蜜與驚訝組成了我的青春,只要追過,我就贏了!
珍藏快樂作文 21
快樂是什么?有些人說他很快樂,但是問他快樂是什么的時候,他不知道了,又反而變得苦惱起來。
可能是六年級了,看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真,但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業沒有做,就只能在回家寫作業的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩,姐妹們都回來了。我們來得比較晚,到的時侯發現妹妹們已經在玩泥巴了,而且玩的非常歡樂。這時我也很想玩這個游戲,但是剛要碰到泥巴的時候,就被媽媽阻攔了:“六年級了還玩泥?到屋里看電視去!不要玩那些幼稚的游戲!”一聽這話,我就低著頭,慢慢悠悠地走向客廳,心里想:那游戲真的很幼稚嗎?為什么小孩能玩,大孩子就不能玩了呢?心里是這樣想的,可還是要聽從媽媽的命令,哎——,看電視就看電視吧!別人以為我是看電視的,可真正看得是妹妹們:她們右手拿著勺子,左手拿著水袋,高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……
看到這,我不得不想起當時這場景。
那節科學課,老師講的是關于豆子是如何長出苗來的,可那時我只知道玩,所以我腦子一轉,又想出了一個新玩法。
我回到家,把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來,走出小區門,在冬青的下方放挖點土,放到路邊搗碎,鏟到罐子里,回家把一顆干干凈凈的.大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后,黃豆長出了芽,那芽是嫩綠色的,綠得耀眼,綠得透明,那流動的綠流進我的心,使我不禁開心起來,快樂起來。
那時的我是多么快樂呀!因為那是我自己精心培育出的,盡管它只是一棵黃豆芽!
珍藏快樂作文 22
鮮花快樂,是因為蜂蝶與它們玩耍;鳥兒快樂,是因為大樹傾聽它歌唱;雄鷹快樂,是因為藍天讓它翱翔。而人類的快樂,看似比大自然復雜得多,但我覺得,它只是無形地停留在我們的身邊而已。
記得有一次,那時的我對快樂并無什么見解,我獨自一人漫步在路上。這時,我的目光不經意落在一位老爺爺身上。他坐在輪椅上,停留在路邊,獨自一人,不時左顧右盼,眼中透露著無助和憂傷,像找著什么東西。他頭發斑白得好似銀絲,那飽經風霜的臉膛布滿了皺紋,像核桃殼一樣。再仔細看,老爺爺左邊的褲腿空空的,讓人感覺莫名的心酸。他的衣服蠻舊的,瘦得可憐,看得出家里并不富裕。
忽然,我看見老爺爺的臉如從陰轉晴般露出笑意,接著一對夫婦提著大包小包的行李,向老爺爺走來,還帶著一個四五歲的小孩。只見那個小孩撲向他,親熱地叫著爺爺,逗得老爺爺臉上笑成了一朵花。那個男人裝作生氣,卻又溫和地對老爺爺說:“爸,您真是的,這么大風還出來接我們。”“是啊,我們都快一年沒看您了,您還這么……”旁邊的女人低著頭,自責地說道,那個男人的鼻子也紅紅的。可老爺爺卻把手一揮,“哎呀,難得團圓,弄得好像你們欠了我的錢似的。外出工作也不容易,你們能回來,我已經很高興了。”說完,他們便愉快地回家了。
他們經過我身邊時,我已經感覺,老爺爺的眼神已不再是那么孤獨、那么空洞無神。從他身上,仿佛散發出幸福的`光芒。這時的他,心中一定是最快樂的。
老人一輩子歷經太多滄桑,而子女的陪伴,則是他們最大的快樂。我仿佛突然明白了什么:原來快樂,都只是從心底萌發出的幸福之芽而已。
珍藏快樂作文 23
我的快樂有很多,多得一天一夜都說不完。
我的快樂,是每天在校園里和同學們上課一起學習,下課一起瘋玩;我的快樂,是和家人分享在學校發生的趣聞,學習中遇到的樂事;我的快樂,是在游戲世界里拼殺升級,盡管只能是偶爾;我的快樂是品嘗天下美食,當名副其實的吃貨……
當然,我的快樂,更是在家里安靜地看書。莎士比亞說過:“書是全世界的營養品”,但我覺得書更是我們的好朋友和好老師,因為它像窗戶一樣打開我們的世界,給我們智慧和方向,讓我們的成長之路變得豐富和多彩!我十分迷戀看書,周末做完作業就喜歡“宅”在家里看得樂在其中,沉迷于書中“無法自拔”,這不還差點鬧出笑話呢。有一天,我一個人在家里看《三國演義》,正看到“三英戰呂布”章節,劉備、關羽、張飛圍著呂布團團廝殺,我看得津津有味、沉醉其中,以至于買菜回家的.媽媽在外面敲門,我居然沒聽見,直到媽媽打電話才把我從激烈的戰斗場景中喚醒。后來媽媽說,要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度,她可要找人來撬門了。
我的快樂,更是考試拿高分,被老師表揚,被同學稱贊。雖然平時成績還行,但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試,自己覺得完成得很順利,自認為簡單,做完試卷沒檢查就交卷了。可宣布成績時,我只考了88分,老師發卷時說:“李想,這次成績下降很明顯哦。”當時,我心里無比的傷心和懊惱,真想有個地縫鉆下去。但通過那次沉重的打擊,我會吸取教訓,改正自己的不足和缺點,爭取下次考試“大翻轉”!
我的快樂還很多很多,多得一天一夜都說不完。
珍藏快樂作文 24
在生活中,我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂,他們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們悲哀欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們歡樂悲哀生氣。
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最完美的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的僅有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是歡樂的。
最終有一天,我們離開了這個安樂窩——小學。進入了有一個成長的'階段——初中。
小馬過河,河之深淺需自我的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是,難道就沒有樂嗎
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不簡單。
正是因為如此,我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解教師,從教師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到歡樂。我開始有了自我的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是務必的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的歡樂!
珍藏快樂作文 25
泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽光穿過樹枝,灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫的空氣中。陽關不再灼烈,鳥鳴聲不再嘈雜,此時的世界寂靜無聲。
從小就很羨慕那些富翁,他們可以開著令人駐足觀望的名車,可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴,沒有住過豪華的洋房別墅,沒有華麗的奔馳寶馬,沒有享受過富人所享受的`一切,但我堅信,我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富,但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中,我找到了屬于自己的快樂,我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機妙算,敬仰宋江的義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身脆骨渾不怕,要六清白在人間,”的高風亮節,感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛。
在讀書的快樂中,書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時,我明白“一日為師,終生為父”,當我因就點小事而于同學吵架時,我想起“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”,當別人惹我不開心,我便對自己說“生氣時拿別人的錯誤懲罰自己”,當我為取得一點成績沾沾自喜時,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當我因一次失敗而垂頭喪氣時,我亦想起“陽光總在風雨后,總相信有彩虹”“不經歷風雨,怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時,我知道我應該諒解,沒有烏云的諒解,怎能有著這燦爛的陽光?
書伴我成長,有書的生活是快樂的。
珍藏快樂作文 26
金秋時節,父母帶我去七里海郊游,我很開心。
那里的天空蔚藍無云,空氣非常清新。有些葉子變黃了,有些變紅了,有些變黃綠色了。這些顏色就像秋天的女孩在樹上穿上五顏六色的衣服,艷麗多彩。美麗的野雛菊帶給人一種清香的味道,微風吹過。在太陽下,從遠處可以看到一個巨大的黃色球體,就像地球上覆蓋著耀眼的黃金。
我們開始釣螃蟹。爸爸拿起魚竿,把肉放在上面,然后扔進了河里。當他覺得桿子越來越重時,一只螃蟹上鉤了。然后他把它拉起來,迅速抓住螃蟹的一條腿,扔進桶里。我也學過爸爸的釣魚法,但是沒釣到。突然,我看到兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸邊。我扔下魚竿,輕輕的靠近螃蟹,猛的抓住其中一只螃蟹的腿,然后拼命的跑向水桶,把螃蟹扔了進去。我笑著說:“沒有聰明的螃蟹能逃出我的'手掌心!”就在這時,我聽到一聲大叫,“上鉤了!上鉤!驀然回首,我在父親的魚竿上抓到兩只螃蟹。我趕緊把水桶遞給父親。父親笑著說:“幸虧你送的及時,不然他們早跑了。”看到父親的“戰績”很好,我突然想起來,當我開始輕易放棄魚竿的時候,我不禁臉紅了。我又拿出魚竿,認真的抓螃蟹。果然,過了一會兒,我釣到了一只大螃蟹。我很開心,心想:只要努力,我什么都能做好。
中午,我們搭起帳篷,開始野餐。秋天的水果真的很豐富!紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄和清橘子散發出誘人的甜味。它們五顏六色,讓我眼花繚亂,口水直流。我等不及要吃了。我爸媽看著我吃飯都忍不住笑。笑聲在天空回響,鳥兒在樹枝上歌唱。感覺好幸福!
我愛秋天,我愛這個多彩的季節!因為它帶給我無盡的快樂!
珍藏快樂作文 27
有人說,成長是煩惱的;有人說,成長是艱辛的;而我卻說,成長是快樂的,幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學時那個只問不會的.題的少先隊員,再到現在那個可以教會同學題的少年,這種成長是快樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”,到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”,再到現在那個亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時那個和父母一起出去的“小大人”,再到現在那個有事和同學一起出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。
回想小時候,和小伙伴們在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲啊!可現在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時,只會從鼻孔里發出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個啊!真幼稚!時,這種成長又是可怕的。
小學時我曾經對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間,我逢人便說我發現了爬山虎的腳,這種成長的快樂現在是體會不到了。
成長的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂!
珍藏快樂作文 28
隨著時間地流逝,我們在一天天地成長,快樂也隨之而來,久而久之,就形成了我與母親之間的矛盾。
每天晚上,我剛做完作業想放松一下時,媽媽的嘮叨聲便會從外傳進我的房間:“作業做完了沒有?好了就趕緊去復習!”一聽到這,我頓時崩潰了,又是復習,究竟要復習到什么時候呢?不能夠讓我休息一下嗎?
暑假也是如此。一到假期,我就很開心,原本打算約幾個同學出去一起玩時,媽媽又來嘮叨:“趕緊去做作業,做完了再出去玩。要知道先苦才會甜,勞作了才有收獲……”這些話語連珠炮彈似的把我的'計劃轟成了粉末。太好了!當我做完作業,準備出去好好“happy”一下時,媽媽又攔路道:“作業做完了就看看下學期的書,不然就給我去跳繩!”我無言以對,好好的計劃又泡湯了,感覺整天窩在家里,就像那籠中的小鳥。壓力山大啊!哎!
終于好不容易做完作業,搞定一切,可以去商場放松一下。媽媽拉著我們左一家,右一家試穿衣服、鞋子,買了還讓我們提著,全身上下掛滿大包小包,最慘的還是爸爸,不僅要提包,還要幫媽媽拿錢包。讓我不禁在心里想:真乃高級保姆也。臨走時,媽媽還不忘對商場說聲:“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。
我和爸爸一個喜歡看破案劇,偵探小說;一個喜歡看新聞。當我們在為看電視而搶遙控時,媽媽大喊道:“整什么玩意兒!你看書去,你拖地去!”我們不敢多說,立馬照辦。結果,我們一走,媽媽自己卻在那看自己喜歡的電視劇,落個逍遙自在。
成長需要快樂。樂不一定非要表達出來,非要大笑出來,震驚四座。我和媽媽的矛盾也許永遠不會消失,這將成為我成長的快樂之一。
珍藏快樂作文 29
追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!
有人說快樂離自我很遠,而我說快樂無處不在。快樂是自我創造的,自我就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花,而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?
一位年輕人生性好偷,經過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂,他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的'懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出――快樂,何時歸?
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才明白快樂的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自我,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自我,警告自我――不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!
朋友啊!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!
珍藏快樂作文 30
我睜開眼睛,發現陽光灑滿大地,我快樂。我豎起耳朵,發現鳥聲充滿樹林,我快樂。
我探著鼻子,發現餃香翩躚如蝶,我快樂。前幾天,我就發現廚房里大蒜泡醋的味道,發現泡著醋的大蒜碗口被媽媽封了起來,就知道過幾天要吃我最喜歡的餃子啦。餃子軟糯有勁,鮮香四溢,湯汁濃郁。就算想一下,我的口水也收不住。一口咬下去,我的全身舒爽通透,快樂得不得了。這哪里是普通的菜呀!這分明是母親對我至濃至醇的愛呀!
我縮著腦袋,發現煙花璀璨星空,我快樂。冬天的夜晚,爸爸會帶著我到遠郊去放煙火。煙火是他出差時從周邊的城市悄悄買回來的,上海是幾乎買不到的。放煙火也只能跑到遠郊去,才沒有城管阻攔。煙花一捆一捆的,放在地上。爸爸點開一支煙,點到火線上。我戴著厚厚的手套,捂著耳朵,遠遠的.地站在一邊。煙火升騰,爆開七彩美麗,綻放火樹銀花。這哪里是普通的鞭炮啊,這分明是父親對我深深的寵溺呀!
我咧著大嘴,發現勁舞疾風驟雨,我快樂。60多歲的奶奶喜歡爵士。驟雨一樣,是急促的節奏;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步。音樂是如此氣勢磅礴,舞姿是如此剛勁激昂。奶奶笑著跳著,沒有一絲氣喘吁吁。她的生命充滿了如此的活力。這哪里是普通的舞蹈啊,這分明是奶奶給我們展示著她對生活的熱情啊!老人尚且如此,我做小輩的哪敢有一絲惰性。
我發現平平淡淡的日子里,我與父母、奶奶他們在一起的生活,淡淡然雖了無回聲,卻清清朗如天上人間,讓我快樂不已。
珍藏快樂作文 31
在南方其實是很少下雪的,那“山舞銀蛇,原馳臘象”的景色是很難看到的。可能就是因為這樣,我的腦海里一直浮現著那一場雪。
大地褪去了金黃色,鵝毛般的雪花肆意地飛灑著,這寒風凜冽的冬季倒還顯得格外素潔。我捂著一件厚厚的棉衣,約上幾個好伙伴,準備在這難得的大雪中好好地玩一玩。整個世界都是白色的,房屋、樹梢都穿上了一件白棉襖,看起來軟綿綿的。這雪的世界雖然沒有鷹擊長空那樣的'豪邁,卻有著獨釣寒江雪的悠閑自在。我和伙伴們站在厚厚的雪地里,看著雪地上留下的大小不一的腳印,心里也不禁一陣欣喜,是呀!這樣寒冷的冬天有人陪伴著多好。
“嘿,快過來!”伙伴們在遠處向我招手,紅紅的臉蛋帶著幸福的笑容。我走近了一看,原來是在堆雪人呀!我迅速地投入到活動當中,我先滾個大雪球,再找些小黑石子、紅布以及樹枝,我們幾個有說有笑的,不一會就堆出了一個大雪人。她有著黑色的眼睛,朱丹般的嘴唇。你看!她正對著我們笑呢!我們圍著她開心地笑著、唱著,美妙的音符飄上了天空,編織成溫暖的冬日進行曲。
雪還是不停地下著,冰災的到來讓人們飽受磨難。寒冷的天氣、凍結的路在、緊缺的食物塑造了一個可怕的惡夢。令人欣慰的是,我看到了一雙雙美麗的援手,我看到了國家和政府的支持!雪還是不停地下著,人們的臉上竟掛著燦爛的笑容,這種快樂是來自心靈的快樂,是屬于大家的快樂!
雪融化了,在我們的歡笑中融化了;在人們感動的熱淚中融化了;在祖國的環抱中融化了。然而,這雪中的快樂仍在繼續著……
珍藏快樂作文 32
陽光灑滿了大地,微風向我吹來,在這美好的日子里,我和爸爸走在綠樹茂密的小路上,我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘,看著綠色的水面,心里有股說不出的快樂。
我們在魚塘邊架起魚桿,把魚鉤上的魚餌裝好就準備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘,這時水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉睛地看著水面,靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時,我體到了等待是一種快樂。如果一個人不懂得等待,那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的.人玩的游戲。當你在靜心等待后有魚兒上鉤時,你的快樂是不可言狀的,這種快樂是一各心靈的寬慰,因為你付出了,所以你收獲了。
在我陷入思索之時,忽然魚桿動了一下,我立刻提起釣桿,可魚兒沒有上鉤。這時爸爸的魚桿也在動,可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中,人是不是不能太急于求成呢?在社會上有些人就是沉不住氣,一有一些小的機會就去努力拼博,可他不知道后面還有更好更大的機會,所以我們有時要知舍棄。
過了一會兒,爸爸的魚桿動得更厲害了。這時爸爸突然提起魚桿,一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶,它不像其它的魚一樣在地上掙扎,只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說:“它要生孩子了!”說完便把魚放回塘里,他還特意扔了點魚飼料。那時,我感到母愛的偉大,它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺,太陽映紅了天空,爸爸說:“走吧!回家去!”我們又背著魚桿,兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚,可我悟到一些人生的哲理,這也是一種快樂。
珍藏快樂作文 33
你知道快樂在哪兒嗎?你知道怎樣才能找到快樂嗎?那你知道快樂最喜歡什么嗎?現在你不知道,等一會兒,等你看完了我的故事,你就全明白了。
這天,我去圖書館借書,在一樓借閱室借了一本圖書后,我便去看別人打電腦游戲。“好!”“危險!”“耶!”一陣陣激動而又興奮地叫喊聲,打破了圖書館原本的安靜,這下,更多的人加入了我們的行列,這可真是推波助瀾。可是,這一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規則,但讓我們感受到“快樂”地降臨。快樂讓孩子們活潑可愛、充滿生機的特點,更加明顯的表露出來,我發自內心的贊嘆道:“冰心奶奶說的對,除了宇宙,最可愛的只有孩子!”快樂,就像云朵,當云朵聚在一起時,它們便會以勢不可擋的力量,釋放出來。
過了一會兒,我收到媽媽的'短信。上面說,讓我上去。我當時覺得掃興極了,于是悶悶不樂地走出去。到了電梯口,我按下按鈕,電梯門就打開了。我剛走進去一步,就有一個小孩子沖了進來,想我大喊:“關門,關門!我奶奶來了!”我向外張望,可不是嘛,一個老奶奶以她最快的速度沖過來,一把抓住那個小孩子,我本以為她會罵他,可沒想到,她竟說:“小祖宗,累了嗎?以后可不能再這樣跑了,有沒有摔著?”我突然感覺這位老奶奶十分可愛,不禁要笑。瞧,“快樂”又來了!快樂愛發現,發現世間所有的歡笑,并去和它共樂!
快樂在所有事務中。只要你有一雙善于發現世上所有有趣的事情的眼睛,它就會出現。它愛笑,每當你哈哈大笑時,它就會出現。快樂是一種美妙的思想,它會偷偷地走進你的夢中。記住,不快樂的人,不是正常人,因為,快樂的人也不一定完美,但是這種人永遠光明;悲觀的人的眼前,只有一片無盡的黑暗深淵……
珍藏快樂作文 34
我的暑假不快樂,為啥呢?呃……
我的暑假不快樂:
“放假咯!放假咯!”放假了,大家都好開心,但是,我好像不大開心哦,唉,暑假又來了……
煩惱一:
這次暑假,沒有作業額,要在平時,我一定好高興好高興哦,可是……我的死黨要去學語文,她才五年級,所以沒辦法,每天早上,我都無聊死了!來到小游戲專區,可是玩什么游戲?我又無聊地離開……最后我居然開始無聊地看《機器貓》!有時就和布娃娃玩,沒有作業,沒有伙伴的日子,不好過哇!
煩惱二:
這個暑假好苦惱啊!放假第一天,爸爸滿臉壞笑:“反正你沒有作業,那你就……寫50篇作文吧!”啊!?怎么辦那!我算了算,暑假60天,減去軍訓7天,53天,去深圳15天左右,還剩38天,50÷38≈1.4(篇)一天1.4篇,如果哪天又有什么事情發不了,去深圳又多去幾天,那每天估計要寫3篇了!那么……好煩好煩,如果這個暑假沒有作業,那么該多好,這個暑假不快樂……
煩惱三:
我好怕怕去深圳的'喲,可是我又很想去,你知道為啥討厭去,又想去么?我暈車的啦,我又住在賀州,到深圳至少要8小時哦,8個小時,對我來說可是天文數字啊!我最怕怕了,坐那么久的車,啊!我好討厭啊。可是,我又好想和表妹玩,在深圳玩那么開心,為什么?我好傷腦筋哦,所以日思夜念,唉,好煩惱啊……所以,我好討厭暑假啊!
我的暑假,好煩好煩,我的暑假好煩惱,好煩惱!為什么呀!我討厭,我憤怒,我的暑假不快樂,我不要暑假哦!
珍藏快樂作文 35
我曾看過一篇文章。一個商人有三個兒子。一天,他對兒子們說:“今天你們去捉蜻蜓,我看誰的收獲最大。”大兒子拿著一只蜻蜓回來了,原來是用遙控車換的;二兒子回來了,拿回兩只蜻蜓,是把遙控車租給別人,用錢買來的;不久,老三也回來了,他滿頭大汗,兩手空空,向爸爸介紹捉蜻蜓的快樂,似乎還沉浸在其中。第二天,那個富商就死了,他的床頭有一張紙條,你猜會有什么呢?原來上面寫著:“我要得的不是蜻蜓,而是你們捉蜻蜓的樂趣!”這個故事告訴我們,快樂就在身邊,只要我們用心去體會,相信,你就會快樂。
我也有過快樂。我在體育課上,跑步時,不小心摔了一腳,可是,我一直堅持跑完了。同學們給了我鼓勵,為我喝彩,雖然表面疼,可我的心里卻很甜。因為我有了朋友的鼓勵,我堅強了。在一次測驗中,我得了第一,心里很開心。可我看到試卷時,我發現老師判錯了,經過一翻激烈的'心里斗爭后,我毅然鼓起勇氣,向老師提出改正分數,雖然我沒拿到第一,但我很高興。因為我敢于承認錯誤,我誠實了。一次,晚上我讓爸爸給我判作業,因為我的不認真,爸爸很生氣,后來,我重新認真的寫了一遍,爸爸笑了。雖然我重寫了作業很累,可我勤奮了,刻苦了,努力了。我學會了勇敢,堅強,我快樂;我誠實,我快樂;我勤奮了,刻苦了,努力了,我快樂;我擁有快樂的一切。
其實,生活本來就是快樂的,只是在于你怎么樣去看待它。讓我們用心去體會一切,快樂便無處不在;讓我們用心去聆聽一切,悲傷便不再存在!讓我們敞開心扉,打開心靈的窗戶,開開心心地面對一切!快樂無處不在,用心去體會、去感受。
珍藏快樂作文 36
感激這次失敗,讓我感受成功之悅。——題記
什么事能讓你感到歡樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等。可,能讓我收獲歡樂的,卻是一次徹底丟人的失敗!
或許作為讀者的你難以理解,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自我的感覺。可是教師和家長,卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自我感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文教師,不曉得她說:
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的`我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,教師給了我一個喜訊:
以語文100分、數學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到歡樂,如果沒有理解到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲歡樂的神秘包裹。
由衷的感激失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發!
——后記
珍藏快樂作文 37
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹,它會給你指引前進的方向,煩惱就是那五彩斑斕的彩虹,它會隨著你的心情變化而不變,而這個不能的“煩惱”是人們對它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹,是人們對它的.煩惱,它會告訴你怎么樣快樂。
有一次,我正在睡覺,聽說有一個小妹妹在哭,我走過去一看,原來是一位小妹妹摔倒了,小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過去一看,小妹妹的臉上還流著血,我趕緊給小妹妹洗了一次腳,還問她:“你怎么了?”小妹妹說:“我嗚嗚”我說:“妹妹,別哭,我不要你了,我自己會好好的!你不能這樣說,你的傷心也會好的!”我說:“對不起,我我不應該說”
過了好長時間,小妹妹終于停止了哭聲。我問她為什么哭,她說:“因為妹妹太難看了!我要回家了!”這時,我心想:“為什么小妹妹會這樣哭呢?這可真是個煩惱的小姑娘呀!”后來,我們還是開始討論,最后,我們決定,把一個新玩意兒給小妹妹玩玩,我們開始討論玩兒,最后我們決定把一個新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開始玩了,我也開始討論她為什么會哭。她說:“因為她是小妹妹,就不能跟我們玩啦!”最后,我們決定把小妹妹給逗笑了,我也開始討論起來了,最后,我們決定把她逗笑。
小妹妹開始哭了,我想她的眼睛一定很紅,我想,她的眼睛一定會紅的,而這個小妹妹卻會哭的
終于,在一個星期后,我的心情好多了,我終于找到了她的感覺,我的好朋友,她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興,我們又開心的玩了起來。
這件事情讓我永遠也忘不掉,它是一道亮麗的彩虹,是一道亮麗的彩虹,它是一道亮麗的彩虹,是一道給我帶來無限煩惱的彩虹,一道美麗的彩虹快樂的“煩惱”啊!
珍藏快樂作文 38
我的童年是在我鄉下奶奶家度過的,鄉下有很多很多好玩的事可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱螞,釣魚等等的有趣事,我在鄉下的生活可快樂了!請你慢慢地聽我一一道來.
記得那天中午,我和哥哥還有兩個小伙伴一塊兒去玩,我們先捉了一大批蚱螞,可是帶著很麻煩,老跑掉幾只還得抓回來.我們就把它們“打賞”給了大公雞們了,大公雞們還開心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢!這時,不只是誰說了一聲“釣魚去!”我們就以風卷殘云,接近光速的速度沖回了家,拿了魚桶和誘餌桶,魚桿和鏟子,又一次沖到后地去,找個地方,我們拿起了鏟子開始挖,一會兒這叫“有倆只大的!”一會兒那兒喊著“有倆肥的!”終于,我們挖足了蚯蚓,釣魚去了~我們拿起魚桿,放好蚯蚓,耐心的等待……
沒過一會兒,哥哥的魚桿動了,他一提,只見一條大魚甩著尾巴,飛了出來,哥哥馬上老練的把魚放到魚桶里,再釣……看見哥哥陸續得手,我們眼紅的不得了.這時小胖的魚桿動了,小胖十分激動,可激動過頭了隨著“咚”的一聲,水花四濺?小胖落水了,我們沖上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,大叫SOS(國際求救語言),可這才發現水很淺,我們于是一邊笑一邊上岸,繼續釣魚.
小胖這才拉起魚桿,這條大笨魚還在還在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!”在笑之時我和小王的魚桿動了,我們猛的.一提,一只大龍蝦在我的魚桿上.小王很可憐,釣到了一個臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑聲久久回蕩在我們的身邊,一直到家里人叫了,我們才一個一個帶著我們的戰利品回家吃飯了.
我的童年是多么快樂呀!
珍藏快樂作文 39
嘿!你的快樂是什么?我的快樂是用心去傾聽,傾聽?!對!就是傾聽,是傾聽這個世界
你聽過下雨時雨水敲打泥土的聲音嗎?沙沙,沙沙泥土上的小花小草無畏的面對風雨,為的見到就是雨過天晴的那一道彩虹,接受太陽的洗禮。
夜晚,蟋蟀彈奏著優雅的樂曲,傳達著屬于自己的感情,星星靜靜地聽著,眨巴眨巴著眼睛,月亮奶奶臉上慈愛的笑容,用身邊的云彩織著大地的紗衣。
當然聽見了,這些不是很常見嗎?!你一定會這么說的。但是——這些聲音,你聽過嗎?
你傾聽過小螞蟻跑步的聲音嗎?在足球場上,一個落葉飄下來,小螞蟻們便驚慌失措的四處散開,大喊不好啦,不好啦,‘炸彈’來啦!
你聽過花精靈唱歌的聲音嗎?在夜靜朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱著:風中的精靈啊,吹走云嵐霧霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛開啊,親愛的.,我的伙伴,林蔭間,夕陽中,層疊的美妙幻境里,讓我們一起飛舞吧
你一定會這樣問,這些都是想象的聲音吧?不然我怎么會聽不到?你怎么可能聽到呢?我的回答是,聽到,不難,重要的是,心。心?是呀,心。
請你靜靜的閉上眼睛
你是否用心去傾聽花開的聲音?
你是否用心去傾聽海浪拍打巖石的聲音?
你是否用心去傾聽星星的禱告?
你是否用去心傾聽親人對你的愛?
你是否用心去傾聽這個世界?
你是否用心去傾聽那未來?
聽到了嗎?這就是傾聽,不是虛無,不是幻影,就像握住你朋友的手一樣真實,溫暖,如果你用心傾聽了,你就會看到這充滿芬芳的世界
珍藏快樂作文 40
翻開那本已經落了灰的相冊,我抽出那張照片,看著便忍俊不禁。
這是一張我參加潑水節活動的相片,圖中的小女孩頭發完全濕透,手握一把水槍,光著腳,特別開心地笑著,露著還有一顆門牙沒長好的牙齒。畫面充滿了童稚的味道。
那時,天很藍,陽光并不烈。
我坐在一旁,看著操場上舉著水槍玩耍的同學,滿眼羨慕。當時太過內向,朋友很少,沒人跟我一起玩。我看看天,看看路旁的樹,看看操場上濺起的水花,看看……我竟看到一個小女孩歡笑著朝我這邊跑來。我有些緊張,又有些驚喜,臉上卻不免流露出些雀躍、期待,也想上前嘗試。
果真,那女孩跑到我跟前,舉起水槍對著我,噴了我一身。“怎么樣?來抓我呀!”她笑嘻嘻地說完,立刻轉身跑了。我心中關閉的大門仿佛被這一舉動打開了,終于按耐不住,也站起來,拿起身旁的水槍,朝她追過去,加入這歡樂的隊伍。
我們就這樣笑著、跳著、跑著、追著,我噴你一頭,你淋我一身,操場成了歡樂的海洋。
既然衣服已經濕了,又何不玩得更瘋狂一些?我舉起水槍到處掃射,別人也笑著來追我。就這樣,我很快融入這個快樂的集體,和同學們打成一片。
我們幾個還結盟,聯合攻擊另一支隊伍。
操場上的人個個玩得很瘋,你掃我一槍,我噴你一臉,水槍濺起了美麗的`水花,映照著我們的笑臉。這歡聲笑語,為操場增了樂趣,為校園添了生機。
“咔嚓”一聲,老師用手機對準專注玩鬧的我們,定格了這張照片。
那是我第一次收獲同學的情誼,第一次懂得了嘗試的快樂。嘗試讓我不再孤單,讓我有了這么一群好伙伴,也為我的小學生活增添了無限樂趣。
這張照片里的我笑得格外甜。
珍藏快樂作文 41
五一勞動節來臨了,可是我家還是很臟。
5月2日,媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數奧,所以就幫助媽媽在家里干活。
剛開始干活的時候,我還在那里嘮叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干這么多的活呀!但愿有人來快點叫媽媽去逛街,那樣我就不用干活了,可以去找伙伴們去玩了。”但是沒有人來叫媽媽,我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單,抓住床單的角拉一拉,再拍去一些灰塵。然后我疊被子,疊的時候我先把被子給反過來,放在床上。我再去打開窗戶,拉開窗簾,讓陽光照到床上,給被子殺殺細菌。過了十來分鐘,我把被子弄平,再把被子的`一面往中間折,然后,我把被子的另一面也向中間折過來,接著,我把折好的被子兩端向中間折,再折疊起來,這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后,我再整理床上的外衣。我把一件件外衣疊得整整齊齊。接著,我把疊好的服裝放到柜子里面。我看了一下,床上既干凈又整齊,我很高興。
我本想休息一下,可是,我又轉念一想,事情才做了一個開始,后面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃,沒有擦,于是我便繼續做起了家務。
我先到媽媽和爸爸的房間,疊好被子,然后,我再整理床上的服裝。我把一件件服裝疊得整整齊齊。接著,我把疊好的服裝放到柜子里面。之后,我把我和媽媽爸爸的房間的地板擦了個遍,又將桌凳擦了擦。
當我做好這些家務活時,媽媽正好來搭外衣。她看到干凈整潔的房間,光滑清潔的地面,沖我一笑,說:“干的不錯嘛!”我也笑了,說:“我現在才知道勞動后的快樂。”
珍藏快樂作文 42
這次大隊進行了一次關于“什么是幸福”的問卷調查,我毫不猶豫地寫下了“我得滿分時最幸福”。但我覺得:幸福的標準是拿高分。但是后來發生的事情改變了我對幸福的看法。
這次區里會來觀摩我們年級的《走進美麗世界》主題會。同學們都在積極準備。但是開會前幾天,女主王一婷生病了,同學們都很著急。誰會取代他?“張玉蕾,你可以主持!”老師說。沒想到,老師們一致選中了我。我想:老師,你還是覺得我沒什么事。對期末的'人來說足夠了。另外,我太忙了,不能談這個。”老師仿佛看穿了我的心思,說:“你是大隊革委會委員,不能光靠自己好好學習,還要為集體做點貢獻,你說呢?”聽了老師的話,我點點頭,接受了任務。晚上,我抓緊時間做作業和復習,馬上拿出三篇大評論開始背誦。除了“訣竅”,我先總結,再理解,最后邊念邊背。十分鐘,三十分鐘,一小時.我背了兩篇評論!這時,我的眼皮開始“打架”。我趕緊用水擦臉和后背。不知什么原因,我的心情一下子就上來了,腦袋像打字機一樣,背著解說詞的每一個字。
第二天晚上,我作為電視主持人學會了如何情緒化背誦。于是我打開錄音機,又背了一遍,又錄了一遍,又聽了一遍。“美麗就在我們眼前”,仿佛我見過美麗的畫面。啊!終于找到一種感覺。
大會開始的時候,我理直氣壯地走上臺,和楊一起主持大會。學生徜徉在美的天堂,暢談自己對美的感受。會議取得了圓滿成功。
會后,我被同學評為“三合一學生”。有同學的掌聲,有老師滿意的目光,有父母的鼓勵,我開心的笑了。這時我終于明白,為集體工作,為集體爭光,才是最幸福的。
珍藏快樂作文 43
在學習中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰嗎?
老師書看得很多,所以文學功底很深厚,總會和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經歷與我們分享,把我們不知道的知識細心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害,還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課,但經老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上,在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解,讓我們學古文練好基礎,讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學的時候,同學們都走光了,老師還在批改我們的作業,她希望我們更上一層樓。
老師有時也會粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時,老師在電腦上打字里把一位同學的名字叫“王孝杰”,結果一不小心打成了“王小姐”,所以這個綽號就在班時傳下來了。有時,他遲到時,老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時,給同學們開開玩笑,讓快樂時不時的`在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。
同學們,你們猜出是誰了嗎?對,她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。
珍藏快樂作文 44
成長的過程中,有不一樣的人陪伴著我走每一個特定的旅程。父母扶我走上人生之途,教師傳授給我知識,教會我成長……這個旅程帶給了我許多歡樂。
我的父母是地地道道的農民,沒有什么學問,也不會用大道理教育我,但他們用樸實的品格感染著我,用實際行動教育著我。他們為了我,起早貪黑努力干活,再苦再累再難從來不在我面前提一個字。有時,學習上我有了畏難情緒,父親總是很平靜地對我說:“困難挺一挺就過去了,不要怕。”
母親和我去買菜,因為人太多了,攤主也手忙腳亂,找給我們的錢多了十幾塊。我對母親說:“算了,不還給他了,以后經常來就是了。”母親說;“這可不行,人家也是小本生意,掙錢也不容易,還是把錢還給他吧。再說,做人不能總想著占便宜,太愛占便宜有時反而會吃虧,要堂堂正正地做人,這樣才活得更踏實。”那次買菜的`經歷讓我深受啟發。我的父母就這樣使我對生活充滿了信心,培養了我奮發向上的態度,感悟到了成長的道理。
不僅僅是生活中有歡樂,學習同樣讓我感受到了許多樂趣。
在知識的海洋中遨游,是多么愜意的事啊!課堂上,教師辛辛苦苦傳授給我知識,風趣幽默的語言,深入淺出的講解,鞠躬盡瘁地輔導,認真細致地批改,使我在不知不覺中有一個懵懂孩童長成了意氣風發的少年。課余時間,我喜歡品讀詩詞。在詩詞中,我能夠領悟到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”的悠閑,理解辛棄疾“可憐白發生”的壯志難酬,尋找到杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的雄心壯志,體會到蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的完美祝愿不斷的學習,使我對人生也有了更高的追求,向往與憧憬。
成長是一場精神旅行,這場旅行帶給了我很大的歡樂。
珍藏快樂作文 45
我是快樂的。這是我每天都會重復對自己說的話。
我是快樂的。我有一個雖然不算富裕但也能小康的家,思想還算開明的老爸老媽,疼我的親人,和鄰居的關系也很好,記得有一年過年鄰居還給我壓歲錢了還有今年生日鄰居還送了個大蛋糕,這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂的。坐在家中的陽臺上,曬著太陽,沉浸在一本又一本的書中。我有著自己喜歡做的事,很幸運,我也可以做著我喜歡做的事。
我是快樂的。作為一名高中生,我有著自己的奮斗目標并且我在為它戰斗。每一天,我都比前一天更成熟,我每天都在成長。學習生涯中有著數不清的困難,知足的我只要克服了其中的一個,我就會很開心,有種成功的驕傲。
我是快樂的。不善言辭的我也有著不小的交際圈。我是一名追星族,很專心的追星族,這么多年就喜歡他一個,最重要的一個原因就是因為他我認識了一群好友,偶爾在一起說著他的好,偶爾一起出去做義工,偶爾會在一起瘋玩,偶爾我們談天說地,互相傾訴那些不曾說出的話。我們的老大曾經說過:“我愛你們,與JJ無關;我愛JJ,與你們有關。”我和同學的'關系也不差,也會在一起談夢想、談抱負、談想象中的自己的未來,交換各自的知識。
我是快樂的。我有點懦弱,這會讓我不自主地去躲避那些會傷害到我的事情,也會想盡一切辦法減低外界對我的傷害,這也讓我有壓力也有動力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂的。現在的生活讓我覺得我很幸福,我在成長,我在變強。
珍藏快樂作文 46
除了夏天,西瓜在平常是少見的,但是每次買水果時,總不自禁地再瀏覽一下攤架,希望能發現它的蹤跡!好解釋那孩提列的渴望。
在鄉間,即使是拖著兩條鼻涕的娃兒,也要在農忙時下田幫忙農事。七月初,田里的禾苗,已漸漸地露出了茂葉兒,花芽兒也冒出來了。這時村里上下,大人小孩都下田鋤草、鋪草。小孩子把稻草均勻松軟地鋪在畦畦的苗埔上,把瓜苗和葉子小心翼翼地撥弄到稻草邊,好讓瓜蔓恣意地伸展,好讓結的西瓜在稻草上圓滑而無損地碩壯。雖然是極簡易的工作,可是一天彎腰忙碌下來,汗流浹背也很辛苦。小孩子最高興的也莫過于休息時,享受媽媽準備的綠豆湯、紅豆湯和點心,在疲累流汗之余,來個兩碗冰涼沁心的湯,解渴又清涼,再也沒有比這種滋味更讓人回味了。
慢慢地,渾圓的小西瓜一個個地從碩葉中冒出來,在晨曦中,小西瓜讓晨露點綴得晶瑩翠綠,煞是好看,尤其在陽光之下更亮麗而誘人。這時候瓜農還得時時為西瓜操心,如下田巡視、施肥、噴灑藥劑,只盼瓜兒快快長大。
好不容易暑假到了,也盼來了西瓜的采收期。孩子們高興地穿梭在田間,幫忙搬運大西瓜。有時也學著大人用兩根手指敲著西瓜殼,聲音輕脆而響亮的就是成熟的`了。被蟲害的西瓜,是瓜農最頭痛而又心疼不過的了,可是卻讓小孩又樂得有口福可享,急切地把西瓜一頭撞破,鮮紅的果肉和著汁液直流,當下便蹲在田埂上,迫不及待地抓起一塊往嘴里塞,臉上殘留的汁漬還未消去,又綻開天真而歡樂的笑容。這情景同樣令人回味無窮。
農家生活很單純,農人除了下田做活之外,那種日出而作、日落而息的生活,一直存在于純樸的鄉間,其中之苦樂,令農家的孩子永遠難忘!
珍藏快樂作文 47
六一兒童節終于到了,同學們像小鳥一樣興高采烈地來到學校。
你看,學校里又漂亮又熱鬧,鮮艷的□下搭了一個又大又美麗的舞臺,大舞臺上還有一條巨大的標語:“祝同學們六一兒童節快樂”。讓我們興奮的是學校為我們準備豐富多彩的活動。上午,文藝演出快要開始了,我們像兔子一樣蹦出教室來到操場。操場上人山人海,金色的陽光照耀著校園,校園里五光十色,同學們臉上的笑容如同花朵般的爛燦。瞧,最熱鬧表演區,各班演員穿著五彩繽紛的服裝陸陸續續準備表演了,節目一個接一個的進行著,有的表演合唱,有的表演獨唱,有的表演小品,還有的是舞蹈。同學們真是“八仙過海各顯神通”啊!現在輪到我們班出場了,我們班表演的`節目是《模特秀》、《閩南童謠》。
走模特秀的同學穿著五顏六色的奇裝異服在大舞臺上盡情展示,個個神氣十足,酷極了。臺下同學們響起了一陣雷鳴般掌聲,我們班的同學們高興得都從座位上蹦起來了,大聲歡呼起來:“太精彩了!”天氣越來越熱,同學們卻非常興奮,操場上一片沸騰!表演進行了兩個小時,最后校長宣布文藝演出圓滿結束。下午,同學們更是開心,因為各班要舉行聯歡會。同學們紛紛從家里帶來了各種各樣的美食,有的帶可樂、有的帶漢堡,有的帶薯片。
對了,我有一個好消息要向大家宣布:今天還是我的生日,所以我帶來了一個又大又香的蛋糕。同學們都跑過來圍著我唱生日歌,給我祝福,送我生日禮物,我感到特別幸福。教室里歡聲笑語一片,同學們開心極了。這個快樂、幸福的“六一”兒童節讓我永遠難忘!
珍藏快樂作文 48
快樂正如“贈人玫瑰,手有余香”,也如“幫助別人,快樂自己”,更如“春天一粒粟,秋收萬顆子。”
我上中學的時候,母親為了上學方便,便搬到了學校旁的一個小區里。為了房租便宜媽媽便租了一個舊樓的最高層。
每次晚上放學回家時,總有一戶人家打著門燈,它發散著微弱的燈光,只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知,那家只有一位雙目失明的孤寡老人,靠政府的救濟生活。
有一天,中午放學,我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁,梯子上還有一個青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問:“爺爺,為什么要換燈啊?燈壞了嗎?”“沒壞,我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說道。
“爺爺,你的眼睛雙目失明,什么也看不見,要燈有什么用?你這么大歲數了費這事干啥?”我疑惑的問。
“我看不見,別人不是能看見嗎?為了別人方便吧!像我這把歲數還能為大家做些什么?”他語重心長的說。
老爺爺那樸素的'話語讓我敬佩不已,無言以對。
我被他這種無私奉獻,默默為他人播種快樂的精神所感動,在以后的日子里,每晚走到他家的門前,我總會下意識的看一眼那只被新換的燈泡。亮亮的,暖暖的,它照亮了我前進的道路,以后,我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。
快樂的境界有高有低,而最高的境界莫過于幫助別人,卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時,別人也會開心!
珍藏快樂作文 49
生活中,我們每一個人都會和別人在一起工作、學習,共同面對困難、克服困難。共同享受成功后的喜悅……面對一些自己一個人無法完成的任務,我們只能和別人合作,合力完成。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”那么今天,我就和大家分享一下我和爸爸一起合作的一件事。
在放暑假之前,方老師曾經布置過一項任務:每一個同學都和家長合作完成一件發明項目,暑假之后交給老師。
這個消息一布置下來,我心里十分驚喜,因為之前我們從來沒有做過這樣的作業。回到家,我立馬把這個消息告訴了爸爸,希望爸爸給我出一些主意。可是,爸爸回了這樣的一句話:“什么科學發明,你自己想吧。”我的心情瞬間低落了一半。但這也不能怪爸爸,因為爸爸平時工作很忙,看來這個工作只有我一人去完成了。
我想來想去,一個念頭立馬出現在我的腦子里。我趕忙坐了下來,生怕這個念頭消失了。“對了!我可以做一個電力鉛筆刀!”平時削鉛筆,總是要一圈一圈地轉,費時又費力。一支筆削好了,手也轉得生疼。
首先,要做一個開關盒,可怎么做呢?唉,算了,我把我的玩具開關機拆下來吧。這個時候,爸爸突然來了。耶!有幫手了!
有了爸爸的.幫助,我輕松多了。我小心翼翼地把削筆刀上劃開一個開關盒大小的孔,把開關放進去。在削筆刀的最右邊的空缺處安裝上兩根藍色的導線,把正負極連接好。只差安裝信號燈了,我把燈安裝在開關的中間,只要一開啟,燈就會亮。
把一支鉛筆插進削筆刀入口,按下開關,成功了!
我和爸爸互相幫助,終于出色地完成了發明任務。
珍藏快樂作文 50
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂,因為我是在天使的守護下,期望的包裹中,幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點,毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的:“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會因不留意摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時光飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生,拋下童年時的'面具,正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進知識的海洋,遨游在故事的情節里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進行曲,歡樂隨之而來。因為內心中有一顆夢想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也所以多了一份期盼,渴望它的開花結果。有時,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時,也會為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。
今年我已經11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的歡樂。
珍藏快樂作文 51
我算是早戀嗎?這是愛情嗎?但是我真的好喜歡好喜歡這種絲絲甜甜的味道,不管它是不是我不該碰的禁果……
我在微信認識了一個同城的哥哥,他一直喊我乖妹妹,到現在,認識五個多月了。他提出過見面,我拒絕了。后來他去上海,說想我了,我便開了視頻……我們的關系當然不再是單純的,他嘗試喊我“蒙”,我也總是跟他開玩笑,拿“夫君”“傻老公”稱呼他。他跟我表白,說好像愛上我了……
知道那種心動的感覺嗎?好慌呀我!我的心里簡直一萬頭小鹿在撞,我說:“好啊……”我把電話號碼給了他。
這種曖昧的關系使我上課都心猿意馬地心飄窗外~我迫不及待地提出見面,這是我主動的。他卻讓我等幾個月他要工作,我便日日夜夜地期盼……
萬萬沒想到,在這昏昏沉沉的日子里,事情被媽媽發現了!
“啪!”我剛進門,就看見媽媽將我手機摔了……“媽,你怎么來了?”我極其心虛慌張地問著。媽媽走過來,一拳打在我后背上,吼著:“你怎么能做出那么傻的事!那個男人是誰!你們做什么了!”一巴掌迎面而來。我哭著,一句話都不敢說。媽媽抓著我的手,拉到房間里眼睛紅通通地看著我,語重心長地說:“你現在沒到談戀愛的年齡,媽不希望你的青春被毀了,隔著屏幕你不知道那個男人的真面目,答應媽媽,不要傻了……”我的`淚順頰而下。“媽,對不起,我,我知道了。”
拿著一部新手機,我點了點,呵。那個男人,他拼命地打我電話,被我拉到了黑名單,QQ微信也是。
就一個屏幕的距離,卻相差千里。我的心泛濫著孤獨,涼絲絲的,針一般在戳。我迷茫地看著窗外白云,這好像是愛情,很甜呀;但它好像也是糖衣炮彈,披著羊皮的狼。
青春,愛情,學習,真真假假……
珍藏快樂作文 52
一提起“分享”,人們總會認為,“分享”指的是把自己的東西分給他人,分給了別人多少,自己的就少多少。例如兩個蘋果,分給別人一個,自己的就剩下一個,再分給別人一個,自己就什么也不剩。正是因此,很多人拒絕與他人分享自己的東西,因為他們認為,與他人分享了一件事物,自己就會失去這件事物的一半。
是啊,現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益,那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食,那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽,日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利,他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的東西,就是害怕自己的利益被分走,這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的`心理就是自私。
但分享絕不是分給或分配,有形的物質分享會減少自己的物質,但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識,如果你知道1+1=2,你教給別人1+1=2,你并不會忘記1+1=2,知識在分享過程中只會增加不會減少,因為知識的數量單位是種而不是個,比如2-1=1,一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1,其本質上仍然是一條知識:2-1=1。
分享知識不會使你失去它,那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳,她向全人類的分享,使得熒光粉得以發明,給人類帶來了巨大的進步。
利益的分享不會帶來任何利益上的增加,知識上的分享則可以讓人們合作或分工,共同謀取更大的利益。
總之,我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道,比不讓人知道要好得多,“獨樂樂不如眾樂樂”,既然分享知識不會讓你失去知識,那么就讓我們一起分享它們吧!
珍藏快樂作文 53
“快樂”是一個淘氣的男孩。他不知道在哪里瘋狂地玩。他只能出去找!
“開心,你在哪里?”我大叫。
嗯?前面的地上有一個錢包。我慢慢走過去看了看,啊!還有一張學生借書證,里面有幾十塊錢!
“這應該是學生錢包!”我確定。
還好我離母校不遠,所以打算把這個錢包給學校。我三步并作兩步,很快就來到了學校。我還沒踏進大門,就聽到接待處傳來一個女孩急切的聲音。
“一個小小的藍色錢包!上面印著一只兔子……”
天藍色,兔子.這不是我手里的那個嗎?
我走進接待室,搖了搖手里的錢包,說:“是這個嗎?”我在前面的十字路口."
“就是這個!”女孩突然尖叫起來。
她臉上的憂愁很快就消失了,帶著甜甜的笑容,嵌著兩個小酒窩。
“謝謝你,大姐!太好了,我媽不會罵我的!要不要我請你吃冰淇淋?”
想起我有重要的事情要做,我只好揮揮手表示感謝:“不用了,謝謝。我有事情要先走。記得把錢包保管好!”
她不好意思地笑了笑,向我告別。
奇怪,剛才我是怎么發現幸福藏在哪里看著我的`?是錯覺嗎?
唉,逛完街,怎么一點“幸福”的痕跡都沒有?但我一直以為他躲在某個地方偷看。
我回到家累了,外婆已經準備好晚飯在等我了。啊,幸福不是坐在那里嗎?原來他回家早!
我一邊坐下吃飯,一邊給奶奶講我剛才看到的事情。有句話是真的。“送人玫瑰,手留余香。”
親愛的朋友們,我的幸福找到了。丟了還不如出去走走,散散步。你會發現幸福就在你身邊,無處不在。
珍藏快樂作文 54
“乖乖,快來啊!”植物園里傳來了我呼喚狗狗的聲音,我們在草地上打滾、奔跑,享受陽光的哺育……
翻翻日歷,“五一”假期已經來臨,我們家的新成員(一只可愛的小狗狗)也已經入住一個月了。他,京巴家族的一員,活潑、可愛、聽話,但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關注,時常會做出一些令人忍俊不禁的行為;他有很強烈的好奇心,總想去看看外面的世界……而我呢,是他最好的朋友,是他愿望的寄托者,卻因為每天有學習的困饒無法讓他實現愿望。這下可好了,“五一”長假,我要讓他夢想成真!
午后,和煦的陽光使大地一片光輝,我決定帶著他去外面的世界冒險。看到我要出去,他已習慣地坐在那里,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,眼神中充滿了期盼,期盼我能帶他出去。我打開了門,他只是看了我一眼就轉身回去了,因為他知道,我是不會帶他的.,他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手,示意他出來,他似乎明白了,飛快地跑向我,高興地搖起了他的小尾巴,眸子里流露出平日沒有過的喜悅!
一路上,他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇,小眼睛滴溜溜地轉來轉去,生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上,他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了,他就臥在我的腳下,享受著陽光的沐浴,漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子,讓我想到了很多:現在的生活當中,有不少人養了寵物。寵物也是有感情的,它們也要人來愛,它們不僅是寵物,更是我們人類的朋友,它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活。
用一顆愛心去對待那些動物,在它們享受愛的同時,你也就得到了快樂,你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂!
珍藏快樂作文 55
都說人到老年以后,那么,心中真正的快樂并不是自己擁有多少的資產,而是孩子們都和和睦睦的,開開心心的,自己也,子孫滿堂的,那么就是老年人的快樂!
作為一個30來歲的自己來說,自然是體會不到這種老年人的快樂,有的時候會感覺生活中的快樂很少,自然也感受不到子孫滿堂的那種快樂!
可是這次回到家之后,卻深切地感受到了老爸的快樂,完全來源于她自己的小孫子!
小孫子也就是小弟家的孩子,今年四歲,雖然叔叔發育要比其他孩子遲緩,但是就像小樹苗一樣,每一次見面,總在慢慢的長大,都在漸漸的懂事,這也真的是讓大家感到欣慰的一件事!
這次回到家之后,發現小家伙更加的懂事了!晚上老爸放羊回家之后,小家伙第一時間會給老爸送上拖鞋,然后接過老爸手中的手機給充上電,并且把老爸穿了一天的鞋子放在暖氣片上烤著!
真的是一個特別懂事的小可愛,讓人看了之后心里暖暖的!感覺小家伙總算是懂事了!
再看老爸,滿臉的笑意,一臉寵溺的看著自己的小孫子,讓人感覺真的是,這是我們普通生活中最真實而最普通的快樂,來源于自己下一代的'下一代!
雖然說我們生活中的開心與快樂不僅僅止于這些,可是我相信在她小孫子默默的為她做著一切的時候,他肯定心中是溫暖的,想著一天的辛苦,真的是值得了!
小家伙雖然比別的孩子長的慢,但是也在慢慢的長大,需要大家給予足夠的耐心,足夠的呵護與愛,等著小家伙長大成人。
看著小家伙可可愛愛的做著這一切,自己心里感嘆,自嘆不如,感謝他給了老爸的關心和愛,也感謝他給這個家帶來了開心與快樂!
而老爸的快樂,完全來自于他的這個四歲的小孫子!
珍藏快樂作文 56
那天是期末考試的日子,由于我的粗心大意,橡皮忘記帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,便立刻向同學們借,可是結果令我很失望,沒有一個同學帶了兩塊橡皮,這可怎么辦,再有五分鐘就考試了!正在這時,做在我前面的小雪轉過頭來,說:“用我的吧!”說著,她把橡皮掰成兩部分,拿出其中一部分遞給了我,我很感動,說:“謝謝你。”她卻說:“沒事,誰叫咱們是同學了呢!”啊,我知道了,快樂是深厚的友誼!
記得那次,天空中下著傾盆大雨,我突然生病了,媽媽毫不猶豫地背起我去看醫生,她把我攬在懷里,生怕我淋濕,卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學習、心理各方面都為我導航,為我護駕,傾其所能,毫無怨言。我想,我長大了,也要做個像媽媽一樣的好媽媽,也讓母愛充滿在孩子們的身邊。啊,我知道了,快樂是偉大的母愛!
還有一次,是我剛入學的時候,由于我以前沒有接觸過英語,上課老師講的我聽不明白,學習成績老是上不去,覺得很煩惱, 細心的爸爸、媽媽發現了我的情緒的變化,他們對我進行了長時間的開導并放下手頭的繁忙的工作,天天輔導我,鼓勵我,只要發現我有一點兒的進步都會鼓勵我,表揚我。一段時間過去了,我的英語有了進步,并多次得到老師的表揚,信心大增。從此,我天天堅持學習,同時也品嘗到了勤學苦練的快樂!啊,我知道了,快樂就是爸爸、媽媽的鼓勵!
快樂是和最崇拜的`人合影,得到他們的簽名照片。快樂是能把節省下來的零花錢寄給山區的同齡小伙伴,讓他們都能念好書,上大學。快樂是有了一雙潔白的翅膀,它載著你飛向太空,飛向宇宙……
快樂就是這樣的簡單,只要你用心去體會,快樂時刻在你的身邊。
珍藏快樂作文 57
生活,有什么不快樂的呢?每天除非學習,工作,不然就是家務勞動以及吃喝玩樂,你看,這生活多簡單且精彩啊,還有什么不快樂的。我想你的不快樂大概在于被老師批評了,被同事排擠了,或是與別人發生口角了,其實這些問題,都不叫事。
站在學生的立場上,每天從早到晚,八節課的'時間,幾乎十個小時都在學習,但偶爾會被老師罵,就因為學習任務完成的不夠好。可當你心存怨氣時,先試問一下自己,是否有能力做好,但沒做好。如果答案是有能力便在想一想,為什么沒做好,這樣的活,怨氣就會消下去一大半,那另一大半呢?請反復告訴自己,老師還會批評你說明你并不是被老師拋棄的那一個,你該慶幸。這樣之后,不快樂就全消失了,你還是一個快樂的自己。
站在職場上,或許此時你所面對的社會更加嚴厲,不會有很多人去包容你的任性,你是一個獨自的個體,處處都充滿競爭,所以你要小心,從而也可能會不快心。因為同事的排擠或是領導的太過信任,這時啊,你要清楚如果不是你的成績太過優秀,沒人會排擠你更沒人會信任你。你就是你,不怕被別人獨立,用力活出自己,而不是一個別人喜歡的你,這樣你會自信,自然也會快樂。
而面對社交,他的煩惱其實更好解決,如果你有一倆相投好友,與他或他們發生了不快,在爭吵時控制住自己的脾氣,反思一下是不是自己的錯誤,如果不是,一定放慢語速,耐心講給他聽,如果是自己錯了,更沒必吵架,道歉吧,既然是朋友便沒什么大不了的。這樣一來便會快樂,且你們的友誼也會更加的長久。
其實,生活就這么簡單,沒什么是過不去的,更沒什么事是不快樂的。
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