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合作學習的建議

時間:2022-08-03 23:33:50 建議書大全 我要投稿
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合作學習的建議

臨近中考僅有一個多月了,面對考試孩子都有這樣和那樣的焦慮和不良傾向。針對孩子現狀,提出幾點建議:

合作學習的建議

第一,解決心態(心理)問題。以平常心對待考試,考試就是把平時學習的知識寫在卷子上,僅此而已。

第二,解決態度問題。上課要跟上老師的思路和步伐,積極參與學習活動,要記住學習的主渠道在課堂,課后及時復習鞏固、總結梳理方法。

第三,解決做題“眼高手低”的問題。做題一定要先審題,明確思路和方法,做到規范,追求完美,會做得不丟分。

第四,解決書寫問題。保持卷面整潔,書寫工整,讓人看清楚,不產生異議。

1.了解寶寶的意愿、尊重寶寶的選擇

許多父母已經認識到,在決定是否要讓寶寶學才藝、以及學哪種才藝的時候,要尊重寶寶的選擇。根據調查,68.8%的爸爸媽媽認為,讓寶寶自己選擇想要學習的才藝,因為內在興趣是學習的動力。把愛護和培養寶寶的興趣放在第一位。

如果您決定讓寶寶學才藝并確定了學習項目后,請您一定要非常明確培養才藝的目的:尊重和保護寶寶對才藝的興趣,透過學習的過程讓他更加喜愛這種才藝。學齡前兒童的發展還不成熟,注意力不能集中很長時間、容易分心,手指肌肉發展沒有完全成熟等等,而才藝學習有很多對身體技能和注意力的要求,因此,寶寶在技能上可能達不到要求。此外,學齡前是寶寶內在興趣迅速發展時期,他們對很多新鮮事物都充滿好奇和喜愛,這些興趣的種子如果得到很好呵護,寶寶將來可以從中得到許多樂趣,甚至成為他將來事業和生活的動力。所以,您不要斤斤計較才藝訓練技能上的要求而扼殺了他寶貴的內在興趣。天生的內在興趣一旦失去,就很難彌補了。

2.需要選擇一個重視保護和培養寶寶興趣的才藝老師或才藝教學。

老師的專業水平雖然重要,但老師的教學態度和方法否能保護寶寶的興趣更重要。如果教學忽略了寶寶的感受,甚至寶寶開始出現不感興趣的苗頭,您需要和老師溝通。在不得已的情況下,寧可讓寶寶停止上這個才藝班。

3.留心觀察寶寶學習過程中的情緒變化

在寶寶進行才藝學習時,您需要觀察寶寶的情緒,每次課后練習和去上課之前有什么情緒變化,不要只關心他的學習內容。很多爸爸媽媽都有這種體會:寶寶剛開始的時候總是興致勃勃,后來慢慢開始降溫。因此,當您發現寶寶出現不愿意學的時候,思考一下有哪些因素影響他的學習熱情。是課后練習時間太長?練習當中需要更頻繁的休息時間?課程一直停留在他已掌握的水平以至于變得枯燥?還是因為他總達不到要求、沒有成就感而一時失去興趣?有特殊事件打擊了寶寶的信心?和寶寶多交談,向老師了解他上課的情況,逐漸找出原因,及時做出調整,以免他的興趣完全喪失。

4.騰出時間和寶寶一起學習

和寶寶單獨相處的時間是非常寶貴的。爸爸媽媽要彎下身,做個和寶寶一樣大的孩子,跟寶寶一起學習、練習。和您一起學習,會讓寶寶更享受學習的過程。無論您是否精通都要從零開始,和寶寶同步學習。不要充當老師的教導角色,要態度謙和與寶寶一起學,甚至向寶寶討教他每天學的,和他做同樣的功課,跟他一起討論怎樣能做得更好。和寶寶一起學習最常出現的大問題是:爸爸媽媽總喜歡在旁邊指指點點。指點太多,寶寶會無所適從,注意力分散,厭煩學習。如果您把和寶寶一起學習的過程錄下來,您會很驚訝地看到自己從頭至尾都在不停地說話,發布寶寶無法理解、接受的指令。事實上,您要多忍耐,常閉嘴,保持安靜。即使寶寶做錯了,讓他自己糾正,他會更有主動學的勁頭,否則過多的責備,他會感覺很糟糕。少一些指點和批評,寶寶會覺得自己是受父母信任的,自己是有能力的。

5.不要拿寶寶跟別人比

爸爸媽媽常常為了讓寶寶更有學好的動力,常用中國父母的絕招來激勵他――拿寶寶跟學得好的孩子比較,這會讓寶寶很有壓力。比如對寶寶說,“你看小強現在都會彈一首完整的曲子,你快趕不上他了”,“莉莉的毛筆字寫得可整齊了,你怎么還寫得歪歪扭扭?”久而久之,有的寶寶會逃避學習;好勝心強的寶寶會把注意力放在跟別人的競爭上,沒有心思享受學習才藝的快樂,最終也會喪失對才藝本身的興趣。

6.讓寶寶從自己的努力中找到成就感

學習才藝常常是一個不斷練習的過程,很考驗寶寶的堅持力。如果要讓寶寶堅持練習才藝,爸爸媽媽需要堅持及時地注意到寶寶所付出的努力,不斷地對他的努力作出反饋,幫助他從每一次小小的努力和付出中找到成就感。例如跟寶寶一起,把他寫的書法,畫的畫,掛在家里做裝飾。不論作品的水平如何,只要寶寶付出了努力就可以。當寶寶學了新的字、新的畫法,一定要及時更新墻上的舊作品。把舊的收集起來做成字集、畫冊,做成禮物送給親朋好友。如果寶寶學琴,可以把他彈的曲子錄下來,在您做家務或者全家人一起聊天休息的時候,放出來做背景音樂。寶寶會覺得他付出的努力是有成就的,而且給家人帶來無限的歡樂。

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