對教育科研部門建議

　　教育科研部門建議怎么寫出亮點？小編整理了對教育科研部門建議，希望對您有所幫助。

　　教育科研部門存在的問題

　　（一）主要問題

　　1、教育科研的基礎性工作任務還很重。教育科研的基礎性工作主要包括：教師的職業信念、生活方式、工作習慣（讀書、反思、寫作）等。如果這些問題還沒有得到很好解決，那么教育科研工作就很難真正落到實處。

　　2、教育科研參與率還有待進一步提高。有的學校課題目立項后，只有少數人參與，還有很多教師不知道學校的立項課題是什么，特別是年齡偏大的教師，對參與教育科研工作的態度還非常被動。

　　3、教育科研成果轉化力度還有待加強。教育科研工作的主要目的是為改進工作，提高質量服務的，可現實的情況是，對已形成的成果沒有深化和轉化的措施，沒有提煉為一種可推廣的實際經驗，全縣的教育科研成果推廣率偏低。

　　（二）四點建議

　　1、明確我縣教育科研工作的總體思想。從目前全縣中小學立項課題看，課題內容比較零散，這不利于各學校之間相互學習、相互促進、共同提高，也不利于形成縣域教育科研工作特色。全縣教育科研工作的總體思想是：圍繞“三大主題”引領教師主動發展、引導學生主動學習、建設高效課堂；抓住“三個關鍵”發展動力、發展能力、發展途徑；破解“三大難題”功利教研、實用教研、零散教研。建議各學校在結合學校自身實際的情況下，找準學校教育科研的突破口，一年一個重點，堅持深入地開展研究。

　　2、為校長的專業成長提供更多的平臺。教育科研工作是任何行政手段解決不好的，唯有校長成為研究型校長，方能有所作為。所以，培養一批研究型校長就顯得十分重要。而目前，校長們的專業成長平臺還沒有真正搭建起來，校長們的視野還不夠開闊，需要為校長們提供更多的學習交流機會。

　　3、積極探索先進的教研文化建設工作。現代學校管理必須倡導走文化管理之路，對教育科研工作的管理，同樣也需要建設先進的教研文化，教師們之所以不能主動地參與研究，就是因為長期形成的以功利思想、實用主義為主要表現形式的落后的研究文化在作怪。建設先進的研究文化就是要從“心”開始，在努力提高教師的職業認同感的基礎上，倡導一種“追求職業尊嚴”的文化，并在此引領下，真正實現教師的專業成長。

　　4、貫徹個性化的務實的教育科研理念。一所學校里的教師各有所長，如果我們在安排工作、布置任務時，整齊劃一，統一要求，必然會讓一些教師感覺不適，有的甚至是讓他們為難，這就會讓我們的工作落實起來大打折扣。我們可以采用先易后難、用其所長、分類要求等個性化的務實的策略，先讓教師們行動起來，并在工作的過程中，不斷地強化他們的榮譽感和成就感，應該是目前開展教育科研工作的最佳選擇。

　　對中小學教師參加教育科研活動的幾點建議

　　中小學教育的發展離不開教育科研的支持和推動。教育科研是教育改革和發展的重要基礎，也是提高教師教育教學水平的有效途徑。然而，當前中小學教育科研工作存在的問題還比較突出，需要加強管理和改進工作方式，提高教育科研的質量和效益。本文就對中小學教師參加教育科研活動提出幾點建議。

　　一、加強教育科研意識的培養

　　教育科研是教育改革和發展的重要基礎，應該加強教師的教育科研意識，提高他們的科研素質和能力。學校應該通過各種途徑加強教育科研意識的培養，使教師認識到教育科研的重要性和必要性，激發他們的科研熱情和動力，提高他們的教育教學水平。同時，應該加強對教師的科研培訓和指導，幫助教師掌握科研的基本方法和技能，提高他們的科研水平和能力。

　　二、建立健全教育科研機構和制度

　　教育科研機構和制度是教育科研的重要保障，應該建立健全相應的機構和制度，為教師參與教育科研活動提供更好的支持和保障。學校應該成立科研部門或者科研小組，負責教育科研工作的組織和管理。同時，應該建立完善的科研管理制度，明確教育科研工作的流程和程序，規范教師參與教育科研活動的條件和要求，確保教育科研工作的質量和效益。

　　三、合理安排教育科研工作的職責

　　教育科研工作的職責應該合理安排，明確教師參與教育科研活動的具體任務和要求。學校應該根據教師的學科特長和科研能力，安排相應的科研任務，鼓勵教師開展自主科研活動，提高教育科研的質量和效益。同時，應該加強對教育科研項目的管理，確保科研工作的順利進行和成果的順利推廣應用。

　　四、總結和推廣教育科研成果

　　教育科研成果的總結和推廣是教育科研工作的重要環節，也是教育科研工作的重要目標之一。學校應該對教育科研成果進行總結和評估，制定相應的推廣計劃和推廣策略，積極推廣教育科研成果的應用，提高學校教育教學質量和水平。

　　五、規范課題立項評審和成果評獎活動

　　課題立項評審和成果評獎活動是教育科研工作的重要環節，應該規范有序地推進。學校應該制定相應的評審標準和評獎辦法，確保評審和評獎活動的公正、公平和規范。同時，應該加強對成果評價和成果質量的監測和管理，提高教育科研成果的質量和效益。

　　總之，中小學教育科研工作是教育改革和發展的重要保障，需要加強管理和改進工作方式，提高教育科研的質量和效益。學校應該加強教育科研意識的培養，建立健全教育科研機構和制度，合理安排教育科研工作的職責，總結和推廣教育科研成果，規范課題立項評審和成果評獎活動，為提高中小學教育教學質量和水平提供有力的支持和保障。

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