對(duì)培訓(xùn)的建議
尊敬的各位同仁：上午好!
剛忙完一學(xué)期的教學(xué)工作，又要參加規(guī)定任務(wù)的培訓(xùn)。大家辛苦了!
我對(duì)培訓(xùn)有三點(diǎn)建議：
1、用消遣的時(shí)間去完成培訓(xùn)任務(wù)
處理完社會(huì)、親朋和家庭各種事務(wù)后，坐到電腦旁(有的老師可以到學(xué)校辦公室或多媒體教室)，看看新聞，登陸培訓(xùn)網(wǎng)站，聽(tīng)聽(tīng)講座，然后再打打牌，既是消遣也是娛樂(lè)。還可以和老婆或者老公說(shuō)我也參加培訓(xùn)，家務(wù)我就少干啦，讓自己的消遣“合法化”，豈不愜意。(如果能有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望參加培訓(xùn)就更好了——這是最理想的狀態(tài)!)。
2、用常態(tài)的心理去對(duì)待培訓(xùn)效果
專家、學(xué)科帶頭人站在不同角度介紹理論、經(jīng)驗(yàn)和操作過(guò)程，難免與我們的校情、教情、學(xué)情有一定的距離。況且，教學(xué)培訓(xùn)不是“技術(shù)”培訓(xùn)，如果掌握了相關(guān)“技術(shù)”教學(xué)質(zhì)量就提高了，那么，教師專業(yè)發(fā)展就太簡(jiǎn)單了。所以，別奢望培訓(xùn)會(huì)給我們帶來(lái)新的“技術(shù)”，更不會(huì)有用在課堂就立竿見(jiàn)影的“技術(shù)”。
通過(guò)培訓(xùn)，如果能實(shí)現(xiàn)如下心理、理念和行為上的轉(zhuǎn)變就是培訓(xùn)的最佳效果了：(1)任何一種職業(yè)，要想做的更好是需要學(xué)習(xí)的。(2)專家談的問(wèn)題我們平時(shí)都知道一些，只是我沒(méi)有想的那么深刻(不排除有的老師比專家想的更深刻、做的更好)。(3)確實(shí)有些問(wèn)題是我平時(shí)工作中的思維盲區(qū)。(4)我在有的問(wèn)題上還需要反思、借鑒和改進(jìn)!
3、用科學(xué)的方法去增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效
在培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)該有“面、線和點(diǎn)”的記錄，努力構(gòu)建自己的專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。既要解決培訓(xùn)的“面”——通識(shí)問(wèn)題，又要解決培訓(xùn)的“點(diǎn)”——亟待解決的重點(diǎn)專題問(wèn)題。努力在今后的工作實(shí)際中邊學(xué)習(xí)、邊借鑒、邊改進(jìn)、邊反思、邊總結(jié)、邊調(diào)整。
我祝各位同仁健康、愉快的生活!把學(xué)習(xí)作為催化劑、讓陪伴我們終生(大多數(shù)人)的教學(xué)工作的“化學(xué)反應(yīng)”，為我們生成更多的幸福增長(zhǎng)點(diǎn)!
2.
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了培訓(xùn)不單是知識(shí)和理念的傳遞，更多在于開(kāi)創(chuàng)一種奉獻(xiàn)的新型生活方式，傳遞樂(lè)觀、積極、向上的精神狀態(tài);培訓(xùn)除了口才好，更需要用肢體語(yǔ)言將培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)地表現(xiàn)，全方位感染廣大志愿者，吸引其加入志愿服務(wù);培訓(xùn)更要用心去講，這就要求廣大講師要成為志愿服務(wù)的積極參與者和領(lǐng)軍者，以抓住志愿最核心的東西，并將其提煉后傳遞給新加入的志愿者。
要想做好培訓(xùn)，必須進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、全方位的刻苦鍛煉，才能不負(fù)于志愿者。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)需要的演講技能、發(fā)聲、認(rèn)知規(guī)律、事業(yè)激勵(lì)等相關(guān)知識(shí)的研究，全方面提升培訓(xùn)水平和效果。要加強(qiáng)對(duì)志愿的學(xué)習(xí)，研究最新志愿服務(wù)案例及志愿事業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題，積極跟蹤各地優(yōu)秀志愿項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，將其融入到培訓(xùn)教案中，使培訓(xùn)水平跟得上時(shí)代的步伐。
培訓(xùn)不單是講師一個(gè)人的事，而是講師與全體志愿者共同的事，因此講師的任務(wù)是通過(guò)課程設(shè)計(jì)引導(dǎo)受訓(xùn)學(xué)員思考有關(guān)志愿者的基本理念，掌握從事志愿事業(yè)的基本技能和路徑，為今后順利走上志愿服務(wù)提供科學(xué)、有力的指引。這就意味著，充分互動(dòng)、切準(zhǔn)廣大學(xué)員的需求是確保培訓(xùn)成功的關(guān)鍵，這就要求講師除了深入把握志愿事業(yè)基本狀況，了解培訓(xùn)基本技巧，更要在培訓(xùn)前通過(guò)各種方式對(duì)受訓(xùn)學(xué)員的動(dòng)機(jī)、背景等作一基本判斷，然后當(dāng)聲為其剪裁合體的教案，通過(guò)雙方的合作全面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)模式需要不斷地完善。我的培訓(xùn)教案經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的起草完善，頗以為能夠涵蓋志愿事業(yè)各方面的內(nèi)容。然而在培訓(xùn)中聽(tīng)到其他講師生動(dòng)活潑、妙趣橫生、屢出奇招的講演時(shí)，我驚呆了，原來(lái)培訓(xùn)能夠有這么多種的表現(xiàn)方式，我的教案僅能滿足一部分人的需求，其他背景的人將無(wú)法接受我這種教學(xué)方式。所以，培訓(xùn)結(jié)束后，我將對(duì)教案內(nèi)容進(jìn)行輕重緩急的判定，針對(duì)不同受訓(xùn)對(duì)象擇選不同的部分進(jìn)行講述，同時(shí)抓緊搜集故事、哲理名言、互動(dòng)游戲等素材、培訓(xùn)前更要先行了解受訓(xùn)者的特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。而這一過(guò)程，將永無(wú)止境。
培訓(xùn)必須真正融入到志愿事業(yè)的發(fā)展中才能取得實(shí)效。志愿者培訓(xùn)是志愿事業(yè)的重要組成部分，志愿事業(yè)中出現(xiàn)了什么問(wèn)題，培訓(xùn)就要針對(duì)此進(jìn)行解答，以避免類(lèi)似情況再發(fā)生。這就需要各位培訓(xùn)師經(jīng)常與各志愿服務(wù)隊(duì)打交道，了解服務(wù)中的問(wèn)題，并提供有針對(duì)性的培訓(xùn)方案。另外，針對(duì)志愿事業(yè)的高峰與低谷，培訓(xùn)時(shí)要區(qū)分進(jìn)行高度動(dòng)員和降低預(yù)期等理念教育，以防培訓(xùn)后的志愿者不能從事緊急志愿服務(wù)，或者調(diào)動(dòng)者志愿者的服務(wù)熱情卻無(wú)活而干。這些都是十分可怕的。因此，了解志愿事業(yè)大局進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)格調(diào)，是培訓(xùn)取得實(shí)效的根本點(diǎn)。
建 議：
1、廣大講師每年必須參加一次時(shí)間(如20小時(shí)以上)的志愿服務(wù)，以保持與志愿服務(wù)共同成長(zhǎng)，建立對(duì)志愿服務(wù)的直觀感受，以使培訓(xùn)內(nèi)容與志愿實(shí)踐相結(jié)合;講師還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)志愿事業(yè)進(jìn)展情況的學(xué)習(xí)，以不斷更新志愿培訓(xùn)內(nèi)容，跟得上形勢(shì)之發(fā)展;
2、培訓(xùn)師講課應(yīng)當(dāng)自行準(zhǔn)備課件，講課時(shí)做到脫稿，以保證講課效果;對(duì)新進(jìn)講師采用雙人授課的方式，使其能逐漸進(jìn)入角色，并在相互學(xué)習(xí)中迅速提高其水平;建議各講師上報(bào)課件，由培訓(xùn)部組織資深培訓(xùn)師和志愿管理人員統(tǒng)一評(píng)定后提出意見(jiàn)，以完善培訓(xùn)課件，保證培訓(xùn)質(zhì)量：并將合適的課件在論壇公布，供廣大志愿者深入學(xué)習(xí)。
3、建議培訓(xùn)部能每月一次將本月培訓(xùn)情況(培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)師、培訓(xùn)效果等)統(tǒng)一公布;做好培訓(xùn)師服務(wù)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并定期將相關(guān)時(shí)數(shù)記入志愿者證;
4、建議每次培訓(xùn)任務(wù)均以短信形式發(fā)給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師自愿報(bào)名參加，以公平分配志愿培訓(xùn)機(jī)會(huì);在此基礎(chǔ)上，除非疾并重大變故等，年培訓(xùn)總量列全體培訓(xùn)師末五位的予以淘汰;并公開(kāi)向符合講師條件的廣大志愿者招聘培訓(xùn)師。
5、建議各位講師在培訓(xùn)時(shí)除了激發(fā)志愿者服務(wù)熱情外，還要考慮到各志愿服務(wù)隊(duì)現(xiàn)狀(不少隊(duì)伍已陷入尷尬，如果志愿者加入該志愿隊(duì)必定會(huì)對(duì)志愿失望)，將加入志愿者后如何參加服務(wù)，某些隊(duì)伍沒(méi)有服務(wù)時(shí)如何轉(zhuǎn)隊(duì)、志愿者自行記錄服務(wù)時(shí)數(shù)以便核對(duì)等問(wèn)題作為培訓(xùn)的必講內(nèi)容。
6、強(qiáng)烈建議重新設(shè)計(jì)報(bào)名表，以減少因報(bào)名表問(wèn)題致使亂分配問(wèn)題的產(chǎn)生;建議培訓(xùn)部承擔(dān)起新人名單錄入和分配工作，以確保新人分配到位;
7、探索充分利用培訓(xùn)師隊(duì)伍開(kāi)展科普、環(huán)保理念、歷史文化傳承、社會(huì)公德養(yǎng)就等社會(huì)文明傳播活動(dòng)。
8、加強(qiáng)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與志愿問(wèn)題研討交流工作，全面提升對(duì)志愿工作的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)志愿事業(yè)沿著科學(xué)、健康的軌道順利前進(jìn)。
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