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知識競賽作文四年級600字
知識競賽有助于增加我們的課外見識，提高我們的反應靈敏度，當然知識競賽不一定是正規的，也有家庭知識競賽。下面是小編為您整理的關于知識競賽的作文，希望對您有所幫助!
知識競賽作文篇一
又到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的`有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢!
你瞧!又開始了。
外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣布著規則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍!”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地(打一字)”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀!我連忙求教媽媽，眼看時間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎?“是胃!”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎金。
接著輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽!
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知識競賽作文篇二
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續續走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢?私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的`同學說：“麻雀是候鳥還是留鳥?”第一組同學特別興奮，手舉得高高的。有個同學大聲喊道“是留鳥。”竟然是對的，他們高興的蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話?”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎?為什么我沒想到?看來我沒有仔細想想。
快樂的時光總是過得很快，活動結束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
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知識競賽作文篇三
今天是星期天，外面下著小雨.早餐過后，我提議：我們過一個有意義的周末，舉行一場家庭知識競賽.我自告奮勇要當主持人.參賽隊員當然是爸爸和媽媽了.
爸爸~媽媽端坐在沙發上.物品學著主持人的.樣子，用普通話向大家宣布：“家庭知識競賽現在開始!今天比賽有兩項，第一項是問答題，爸爸媽媽輪流回答;第二項是搶答題，答對加100分，答錯不扣分.“
“第一次媽媽先答，北京的簡稱是什么?“
媽媽不加思索地回答：“是首都!“爸爸趕忙糾正：“不對，應是‘.京‘這一輪是爸爸加分，媽媽不能得分.爸爸在一旁喜不自禁.
“中，是誰把孫悟空給呀在五行山下?“爸爸想了有想說：“是佛祖如來.“說完，有對我笑了笑，好象怕說錯了.：是如來佛祖!“媽媽有力地糾正說.我說：“爸爸答顛倒了，給媽媽加100分.“媽媽高興極了!爸爸答錯了就坐在沙發一動也不動，好象在思索什么.“好!第一項比賽結束，兩隊打平!“我大聲宣布.
第二項是搶答題.我伸出左手的食指宣布：“請問貝多芬為什么不用這個手指彈琴?“爸爸想了想，舉起手回答：“可能是他這個手指有毛病或是沒有食指““錯“!媽媽說：“這個手指是我女兒的!“回答正確，給媽媽加100分!“我又大聲宣布.媽媽的腦筋急轉彎水平真高，我不禁暗暗佩服.
“媽媽勝了.希望爸爸下次努力，爭取贏過媽媽.“
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