錦州市中考語文模擬試題三及答案
對于中考試題有一個清晰的認識，才能爭取更好的成績、報考優秀的高中，下面是百分網小編整理的2018年中考試題，希望能幫到你。
錦州市中考語文模擬試題三
※考試時間150分鐘，試卷滿分150分
一、積累與運用(滿分35分)
1.下列畫線字讀音有兩個不正確，請在下面的橫線上改正。(2分)
誨(huì)人不倦黯(àn)然失色未雨綢繆(mó)頭暈目眩(xuàn)
水漲(zhǎng)船高約定俗(sú)成為(wèi)民請命步履蹣(mán)跚
(1)___________改___________(2)___________改___________
2.下列詞語有兩個存在書寫錯誤.請在田字格內寫出改正后的詞語。(2分)
孤陋寡聞不可明狀紅裝素裹循規蹈矩戰戰兢兢
韜光養晦浮想聯翩兵慌馬亂彬彬有禮鍥而不舍
3.在下面的橫線上依次填寫的詞語應該是()和()(2分)
美的答案是豐富多彩的。“指點江山，激揚文字”，是朝氣蓬勃的美;“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”，是____________的美;“拈花把酒，笑喜怒癡嗔”，是大徹大悟的美;“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，是__________的美。
A.威武不屈B.儒雅飄逸C.剛強堅毅D.忍氣褥聲
4.在橫線上仿寫畫線語句，所寫語句要符合語境，并與上文銜接順暢。(2分)
護士猶如天使，捧出愛心，溫暖了病人;農民猶如蜜蜂，付出勞動，釀造了生活;____________，______________，_______________。
5.下面的句子排序正確的一項是()(2分)
①純潔而明凈的語言才是美的語言。②豪放的人語多激揚而絕不_粗俗;瀟灑的人言談風動而不隨便;謙遜的人含蓄蘊藉而決不猥瑣;博學的人旁征博引而不蕪雜。③語言是反映一個人風貌的另一面鏡子。④我們提倡語言美，那么，什么樣的語言是美的呢?
A.③②④①B.④②③①C.③④①②D.④①③②
6.下面語段有兩處語病，請在原句上修改。(2分)
①燃放煙花爆竹，在不少地方已經開禁。②因為使男女老少都能參與到喜慶的氛圍中來，善解人意的設計者設計出了一種安全性很高的冷光焰火。③這種煙花使用的新型環保材料燃燒時不僅發生爆炸，而且不產生殘渣，更沒有刺激性氣味。
7.名著填空。(3分)
()，在身體殘疾、雙目失明的情況下.以文學作為繼續戰斗的武器.靠頑強的毅力寫作了《》，小說中的()是他的精神領袖，引導他走上了革命道路。
8.口語交際(3分)
一位病人初次就診被確診為高血壓，醫生說：“你得了高血壓，以后必須服降壓藥，而且要終生服藥。”對醫生而言，他沒有說錯。但病人聽了，心里卻非常緊張。如果你是醫生怎樣表達才更得體?把你要說的話寫在下面。(不超過50個字)
9.綜合性學習(5分)
下面是有關媒體撰稿人的一段語錄：
會議沒有不隆重的/講話沒有不重要的/掌聲沒有不熱烈的/觀點沒有不贊同的，學習沒有不刻苦的/老師沒有不和藹的/母親沒有不慈祥的/問題沒有不解決的。
(1)從上面的語錄中你能看出媒體撰稿人在寫作中存在什么問題?(2分)
(2)請你寫一段話表現老師的“和藹”或母親的“慈祥”。(3分)(30字左右，語段中不得出現“和藹”或“慈祥”)
10.請按原文填空。(12分)
(1)先天下之憂而憂，___________________。(范仲淹《岳陽樓記》)
(2)落紅不是無情物，_________________。(龔自珍《已亥雜詩》)
(3)春蠶到死絲方盡，_________________。(李商隱《無題》)
(4)___________________，千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
(5)___________________，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(6)山重水復疑無路，___________________。(陸游《游山西村》)
(7)沉舟側畔千帆過，___________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(8)天街小雨潤如酥，___________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(9)杜甫在《春望》中用詩句“_______________，______________”寫出了戰火不斷，盼望家中親人消息的迫切心情。
(10)《出師表》中表明作者志趣的句子是__________________，___________________。
二、閱讀(滿分55分)
(一)閱讀[甲][乙]兩個語段，回答11--14題。(10分)
[甲](一)曾子日：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
(二)子日：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
(三)子貢問日：“有一言而可以終身行之者乎?”子日：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
(四)曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”
(五)子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也.不以其道得之。不去也。”
[乙]富商有段姓者，畜①一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩。段剪其兩翅，置于雕籠。熙寧②六年，段忽系獄。及歸，問鸚鵡日：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。女在家有人喂飼，何其樂耶!”鸚鵡日：“君半年在獄，早已不堪;吾多年在籠，何樂可言?”段大感悟，即日放之。
[注釋]①畜：養。②熙寧：安定地嬉戲。
11.解釋下面句中畫線的詞。(4分)
(1)吾日三省吾身：(2)不以其道得之：
(3)甚慧：(4)女在家有人喂飼：
12.翻譯下面兩個句子。(2分)
(1)見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
(2)段剪其兩翅，置于雕籠。
13.對[乙]段文字理解不恰當的一項是()(2分)
A.這個故事告訴我們，對人類和動物而言自由同樣重要。
B.這個故事表達了不管人類還是動物，失去自由就失去了快樂的主旨。
C.選文用鸚鵡的話告訴人們，動物和人一樣向往自由。
D.這個故事表達了善待動物、愛護動物的主旨。
14.“段大感悟，即日放之”，請用選文[甲]中的一句話回答段姓富商的感悟。(2分)
(二)閱讀下面的選文，回答15—20題。(17分)
告別
佚名
①兩年前，我靠開出租車維持生計。那是一種牛仔般的自由自在的生活，是不想受老板控制的人的生活。
②因為我開的是夜班車，所以我的出租車幾乎成了一個移動的懺悔室。素不相識的乘客上車后，對我講述他們的生活，他們的人生故事有時讓我開心大笑，有時又讓我跟著傷心，但8月的一個晚上拉過的那位乘客更觸動我。
③當我凌晨兩點半趕到叫車的地方——shamian street時，那座坐落在貧民區的黑漆漆的建筑，像個被人遺忘的棄兒，看著讓人心酸，只有一樓窗戶里有一束燈光。在這種情況下，司機們都會按一兩下喇叭，等幾分鐘，然后離開。但是我知道，窮人們夜里有事，出租車是唯一的交通工具。今天這位乘客也許需要我的幫助，我這樣對自己說。于是我走到門前，敲門。
④“等一下”，一個蒼老而虛弱的聲音回答。我聽到什么東西在地板上拖動的聲音。仿佛過了很長時間，門開了，一個80多歲的小個子老太太站在我面前。她穿著一條及膝的半截裙，戴著一頂別著面紗的小圓帽，如同上個世紀40年代電影里的人。
⑤公寓看起來已經好多年沒有人住過，所有家具都用床單蓋著。“你能把我的包搬到車上去嗎?”她說。我把手提箱拿到出租車上，然后回來幫助老太太。她扶著我的胳膊，我們慢慢走向路邊。她不斷感謝我的好意。
⑥“這沒什么，”我告訴她，“我只是試著用對待我母親的方式來對待乘客。”“噢，你真是個好孩子。”她說。
⑦上車后，她說，“我不趕時間。我要去收容所。”我看了看后視鏡。她眼睛里有東西在閃爍。
⑧“我身邊沒有親人，”她繼續說，“醫生說我活不長了。”
⑨我無言地把手伸過去關掉了計價器。“你想走什么樣的路線?”我問。
⑩接下來的兩個小時，我們開車走遍了整個城市。她指給我一幢建筑.她曾經在那里做過電梯工。我們駛過了她和她丈夫在新婚時居住過的街區。她讓我停在一個家具店前，那里曾經是舞廳，她還是個小女孩時去那里跳過舞。當第一縷陽光灑在地平線上時，她突然說：“我累了，我們走吧。”
⑾在沉默中，我們來到了她給我的鄖個地址。那是一座矮建筑，像一個小型康復中心。門廊下有一個車道。兩名值班人員在我們停車時走了過來，熱切而專注地看著她的每一個舉動。他們一定等了她很久。我打開行李箱，把小手提箱提到門前。老太太已經坐在輪椅上了。
⑿“我該給你多少錢?”她問，一邊把手伸向錢包。
⒀“一分錢都不要。”我說。
⒁“你得靠這個養活自己。”她說。
⒂“還有其他的乘客，”我回答。我彎下腰，給了她一個擁抱。她緊緊抱住我。
⒃“你給了一個老太太快樂的一刻，”她說，“謝謝。”
⒄我緊握著她的手，然后轉身走人暗淡的晨光中……。在我身后，門關上了。那是一種結束一個生命的聲音。
⒅我陷入了沉思中。整個一天，我幾乎不能講話。假如那個老太太碰到的是一個脾氣暴躁、或者在輪班快結束時失去耐性的司機會怎樣?
⒆想到發生的一切，我覺得自己做了一生中最重要的事。
15.簡要概括選文大意。(3分)
16.從第⑦和⑧段看，這家收容所收容什么樣的人?(2分)
17.選文中的“我”具有什么性格特點?(2分)
18.選文第③段畫線語句屬于什么描寫?它在文中有什么作用?(4分)
19.怎樣理解第⒄段中的畫線句子?它與選文題目有什么關系?(3分)
20.讀這篇文章就是進行一次心靈的洗禮，請把你讀后的感悟或受到的啟迪寫在下面。(3分)(20字左右)
(三)閱讀下面的選文，回答21—25題。(15分)
丑小鴨•天鵝肉•血豆腐
董仁成
①市場上有一種用豬、雞、鴨血制成的血豆腐(俗稱血旺)，其貌不揚，價格低廉，登不得大雅之堂，上不得宴席，更不配與雞蛋、瘦肉等營養品相媲美，在人們心目中是一只“丑小鴨”。
②但是，經過營養學家研究，血豆腐有很高的營養價值。血豆腐的制作原料是家畜、家禽的血液。比如豬血的蛋自質含量高達18%，與瘦豬肉蛋白質含量相當，而且其蛋白質中含有18種氨基酸，其中包括人體必需的8種氨基酸，是一種理想的營養佳品。
③血豆腐還有豬瘦肉不可比擬的優點：它含有極為豐富的有機鐵。我們知道，鐵和蛋白質是構成血紅蛋白的兩種要素。我國營養狀況調查表明，城鄉兒童缺鐵性貧血患者相當普遍。血豆腐可以同時補充易被吸收利用的有機鐵和優質蛋白，是一種理想的兒童營養食品。
④家畜、家禽的血液通過深度加工，還能制成許多珍貴的產品。首先，可制成血粉。血粉可以用作灌制血腸，生產配合飼料。血粉還可進一步加工成各種氨基酸，亦可生產供機場等場所使用的高效泡沫滅火液。其次，還能從血液中提取血肌球蛋白、纖維蛋白酶、凝血酶、牛血清蛋白等多種貴重藥品。上述事實說明，血豆腐并非“丑小鴨”，而是“天鵝肉”。這種“天鵝肉”，由于它外貌丑陋，長期以來不被人們重視。在一些信仰伊斯蘭教的人群聚居區，動物血液根本不被食用，這造成了大量優質動物蛋白資源的浪費。我國每年約產豬血40萬噸、牛血15000噸、羊血25000噸，要是這些資源被充分利用起來，能創造多么巨大的財富呀!
⑤在我們周圍，像血豆腐、禽畜血液這類未被人們充分發現的“丑小鴨”還有很多。讓我們用科學的慧眼、勤勞的雙手，還這些“丑小鴨”以本來面目，讓它們更多地造福于人類吧!
21.血豆腐因為哪些“缺點”成了人們心目中的.“丑小鴨”?(3分)
22.在營養學家眼里血豆腐有哪兩個優點?(2分)
23.除作比較外，第②段還運用了什么說明方法?其好處是什么?(4分)
24.以第④段中畫線詞“要是”為例。簡要回答選文語言特點。(3分)
25.根據你對選文的理解，把“丑小鴨•天鵝肉•血豆腐”三個短語連起來寫一句意思與選文大意相同的話。(不得改變語序)(3分)
(四)閱讀下面的選文，回答26—29題。(13分)
要讀書更要積累
楊義
①讀書是人類的專利。人類創造了書籍這種方式，用來傳承知識，積累文化，涵養情志，使新一代的知識起點承接在上一代的知識終點上，步步登高.走向輝煌。如果到動物園，看見猴子拿著書來讀，那大家會感到很滑稽;但是如果看見小孩拿書來讀，那大家都會去稱贊他，覺得他有出息。這就是說，書把人與猴子分了類。
②讀書可以超越時空與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、杜甫對話，明天可以同荷馬、但丁對話，只有人才能享受這種無障礙對話的讀書樂趣。書籍積累、交流、傳播著知識，日久天長，川流不息，它已經積累、交流、傳播成現代知識社會，因此，在現代社會不讀書的人不能成為一個完整意義上的人。
③讀書是一種終生的旅行和終生的事業。知識和學問是無限的，生命是有限的。解決這個矛盾，就要持之以恒，把讀書作為終生的習慣。歐陽修曾經說到他最好的文章是什么時候寫出來的。他提出“三上”的說法：枕上，馬上，廁上。他平時對文章苦苦思慮，全神貫注，才能在不經意中靈感突然襲來。不是書要我去讀，而是我要讀書，永遠當主語的人是大寫的人。我們要充分挖掘、發揮你遇到的每個機遇所提供的可能。
④讀書是享受生命的體驗和智慧的表達。英國詩人彌爾頓說過：“書籍絕不是沒有生命的東西，它包含著生命的結晶，包含著像他們的子孫后代一樣活生生的靈魂;不僅如此，它還像一個小瓶子，儲存著那些撰寫它們的活著的智者最純粹的結晶和精華。”
⑤正是有這種書中生命的存在，我們才有根據相信英國哲學家培根的話：“瀆史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辨。”書中不同的生命方式，搜索著和激發著與之對應的人的生命潛能，讀書也就成了在字里行間發現自我、豐富自我、調節自我的心理過程。
⑥有些人只讀書不積累，提筆寫作時常常感到大腦空空如也。其實做讀書筆記是最好的積累方法。當書觸動你的生命感覺時，你應該做好讀書筆記。記筆記是人和書的生命對話。你讀到哪點最有感覺，你覺得哪點最有價值，你感到哪點最為重要，你感到哪點最為可疑，都不妨記錄下來。一字一句地記，可以加強你的印象和記憶;分門別類地記，可以積累你的知識和清理思路;提要鉤玄地記，可以在提要中把握要領，在鉤玄中深化對意義的理解。張之洞說的“讀十遍，不如寫一遍”的確不無道理。
26.選文的中心論點是什么?(3分)
27.作者是從哪幾個方面闡述人為什么要讀書的?(用文中原句回答)(4分)
28.從論證思路看，第⑤段在選文中有什么作用?(3分)
29.如果給第⑥段補充一個事實論據，比較恰當的一項是()(3分)
A.魯迅在江南水師學堂讀書時，每當晚上寒冷，夜讀難耐時，他便摘下一個辣椒，放在嘴里咀嚼，直辣得額頭冒汗。后來終于成為我國著名的文學家。
B.恩格斯認為，系統地閱讀原著不僅可以全面系統地掌握基本原理，而且可以掌握其發展過程，了解這一理論的全貌。
C.韓愈在《勸學》中說“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”
D.為方便記誦，美國作家杰克。倫敦家里到處都掛著寫滿美妙詞匯的紙片。正是對語言和素材的不斷積累，才使他寫出了《熱愛生命》《鐵蹄》等膾炙人口的作品。
三、作文(滿分60分)
30.在下面兩個題目中任選其一作文。
(一)春天的
(二)補課
要求：(1)文體不限。
(2)600字左右。(如果寫詩歌，不少于20行)
(3)字跡工整，書寫清楚。(達到此項要求，評分時可獎勵2分)
(4)文中不得出現真實的人名、校名。
錦州市中考語文模擬試題三答案
說明：凡主觀性試題，大意正確，言之成理，言之有據即可。
一、積累與運用(滿分35分)
1.(1)mó改móu(2)mán改pán
2.不可名狀兵荒馬亂每個詞語1分，有錯字不得分，書寫極不工整扣1分。
3.B C
4.內容與被仿句相關，1分;結構與被仿句相同，1分。所寫語句內容不符合語境或是病句，此題不得分。參考示例：教師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。
5.D
6.(1)將句中的“因為”改為“為了”;(2)在句“不僅”后加“不”。
7.保爾-柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來每空1分。
8.答案要點：(1)讓病人知道實情;(2)不增加病人精神負擔;(3)語言得體。每點1分。參考示例：今天你的血壓有一點高，是沒休息好，還是有其他原因?你先按我開的藥方服幾天藥，過幾天再來檢查一次，你看好不好?
9.(1)說的大多是套話、千篇一律、缺少新意(答出其中兩點即可)
(2)答案要點：運用“和藹”或“慈祥”的同義形式恰當表現老師的和藹或母親的慈祥，2分;語言流暢，1分。
10.每空1分，有錯字不得分。(1)后天下之樂而樂(2)化作春泥更護花(3)蠟炬成灰淚始干(4)但愿人長久(5)醉翁之意不在酒(6)柳暗花明又一村(7)病樹前頭萬木春(8)草色遙看近卻無(9)烽火連三月，家書抵萬金(10)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
二、閱讀(滿分55分)
(一)11.(1)自己。(2)方法。(3)很。(4)同“汝”，你。
12.每句1分。(1)看見德行優秀的人要想著向他看齊，看見不優秀的人也要(對照著)檢查自己。(2)段剪下它(鸚鵡)的兩個翅膀，(把它)放在雕花的鳥籠中。
13.D
14.己所不欲，勿施于人。
(二)15.兩年前的一個凌晨，“我”開車送一個老太太去收容所時，無償地用兩個小時陪著她向留下美好回憶的地方告別。
16.即將告別人世、身邊又沒有親人的人。
17.善解人意，1分;富有愛心(或同情弱者)，1分。
18.環境描寫，2分;作用：(1)渲染凄涼的氣氛，1分;(2)烘托老太太的孤獨，1分。
19.答案要點：(1)進入收容所就意味著老太太將在這里告別人世，因此作者說收容所的關門聲就是一種結束一個生命的聲音，2分;(2)照應題目，1分。
20.感悟得體，2分;語言通順，1分。參考示例：①在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事;②關心他人、同情弱者是一種美德;③善待他人就是善待自己;④珍惜每一天，給自己的人生留下美好的回憶……答出一點即可。
(三)21.其貌不揚、價格低廉，1分;登不得大雅之堂、上不得宴席，1分;不配與雞蛋、瘦肉等營養品相媲美，1分。
22.(1)有很高的營養價值。(2)含有極為豐富的有機鐵。
23.舉例子，1分;列數字，1分;這兩種說明方法可以具體準確地說明家畜血液中蛋白質含量高、氨基酸含量豐富，讓讀者感覺真實可信，2分。
24.“要是”表示假設，是“如果”的意思，1分;用這個詞可以準確說明目前很多動物血液還沒有被利用，體現了說明文語言準確的特點，2分。
25.(1)意思與選文一致，1分;(2)不改變語序，1分;(3)語言通順，1分。參考示例：人們心目中的“丑小鴨”，其實是營養極佳的“天鵝肉”，這種食品就是血豆腐。
(四)26.要讀書更要積累
27.①讀書是人類的專利。②讀書可以超越時空與人類文明進行無障礙對話。③讀書是一種終生的旅行和終生的事業。④讀書是享受生命的體驗和智慧的表達。
28.這一段是對分論點的具體闡釋，作者讓培根和彌爾頓的名言共同作道理論據，使分論點更加可信。
29.D
三、作文(滿分60分)
等級 內容 語言 結構
一類文
60-54分 切合題意，思想感情真實、健康，內容具體，中心明確 語言流暢 結構完整，條理清楚
二類文
53-48分 較切合題意，思想感悟真實、健康，內容較具體，中心較明確 語言通順(病句不超過3個)，有個別錯別字 結構較完整，有條理
三類文
47-40分 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內容較簡單，欠具體 語言基本通順(病句不超過6個)，有少量錯別字 結構基本完整，條理不夠清楚
四類文
39-31分 不切題，思想不夠健康，中心不明確，內容空泛 語句不通順，病句多，(病句超過7個)錯別字較多 不成篇
五類文
30分以下 不切題，思想不夠健康，沒有中心，內容太空泛 語言不通順，錯別字多 不成段
評分說明：
1.作文評分應突破“不能滿分”的束縛。
2.凡書寫規范、卷面整潔者可獎勵2分。
3.沒有文題扣2分。
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