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中考英語寫作常見錯(cuò)誤有哪些

時(shí)間:2021-12-05 12:30:43 中考資訊 我要投稿

中考英語寫作常見錯(cuò)誤有哪些

  英語寫作中,這10類錯(cuò)誤千萬不能再犯了!

中考英語寫作常見錯(cuò)誤有哪些

  英語寫作是對(duì)同學(xué)們?cè)~匯、短語、句型、語法甚至是閱讀能力的綜合考查,最能反映大家的英語水平。所以,無論從考試還是個(gè)人今后發(fā)展的角度來考慮,都應(yīng)加倍重視英語寫作。

  以下是百分網(wǎng)小編給你帶來的同學(xué)們?cè)谟⒄Z寫作中常犯的十項(xiàng)錯(cuò)誤,看看你有幾項(xiàng)呢,有則改之,無則加勉!

  1。 審題不清

  如某一年的中考作文要求寫一項(xiàng)最喜歡的課外活動(dòng),有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動(dòng)”,偏離了“一項(xiàng)、課外活動(dòng)”這一主題。依據(jù)作文的評(píng)分原則,若文章內(nèi)容不切題,則不管語言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確,都會(huì)被判為零分。

  2。 拼寫錯(cuò)誤

  拼寫是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功,但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤。有拼寫錯(cuò)誤的作文肯定會(huì)被酌情扣分,而且有大量拼寫錯(cuò)誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語言基本功差,同時(shí)也直接影響內(nèi)容的表達(dá),通常會(huì)降低作文的檔次。

  3。 名詞單復(fù)數(shù)問題

  誤:My father and my mother is all teacher。

  正:My father and my mother are both teachers。

  4。 缺少動(dòng)詞

  在漢語中沒有動(dòng)詞的句子是允許的,但英語中每個(gè)完整的句子都必須有動(dòng)詞來構(gòu)成,如:“我累了。”這個(gè)句子沒有動(dòng)詞作謂語,而用形容詞,但英語形容詞不能作謂語,一定要寫成:I‘m tired。

  誤:I happy I can come to Beijing Zoo。

  正:I am happy I can come to Beijing Zoo。

  誤:The apples cheap。 I‘ll take some。

  正:The apples are cheap。 I‘ll take some。

  5。 缺少介詞、冠詞等

  還有一些考生因?yàn)闆]有熟練掌握介詞或者冠詞的用法,不了解中英文語言習(xí)慣的不同,也會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤,造成丟分現(xiàn)象。

  誤:Because heavy rain we can‘t hold the sports meeting。

  正:Because of the heavy rain we can‘t hold the sports meeting。

  6。 代詞的誤用

  英語中代詞的形式很多,包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。此外漢語中很多時(shí)候不用物主代詞,而英語中物主代詞是不可省略的.,代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯(cuò)誤之一。

  誤:I mother and I went to the shop to buy a present for I father。

  正:My mother and I went to the shop to buy a present for my father。

  7。 句子不完整

  有的考生因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊,所以出現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象,這也是造成失分的原因之一。

  誤:Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example, my friend in high school。

  (這段文章的第二句話沒有動(dòng)詞,不能獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)句子。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤,修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。)

  正:Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。

  8。 前后不一致

  所謂不一致,包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等。

  誤:When one have knowledge, he can do what he want to do。

  (one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has ;同理,want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。

  正:When one has knowledge , he can do what he wants to do。

  9。 時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤

  漢語動(dòng)詞無時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,而對(duì)英語來說,這些都至關(guān)重要。

  誤:When I get to the station the train leave。

  正:When I got to the station the train had left。

  10。 綜合性錯(cuò)誤

  綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤等,以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時(shí)知識(shí)的積累,所以考生應(yīng)該從平時(shí)練習(xí)出發(fā),每天堅(jiān)持寫英語日記,多讀適合自己英語水平的原版著作,提高自己的英語素養(yǎng)。

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