重慶市中考政治試題及答案分析

　　為了幫助考生復習政治,我們特意準備了一份中考政治試題給考生練習。以下是小編給你推薦的中考政治試題及答案分析，希望對你有幫助!

　　重慶市中考政治試題

　　一、選擇題下列1-6小題的備選答案中，只有一項是最符合題意的;7-10小題的備選答案

　　中。至少有兩項是符合題意的。請選出。(每小題2分，共20分)

　　1.2011年11月3日和14日，我國自行研制的目標飛行器和飛船在太空進行了兩次交會對接，均取得圓滿成功。它們是

　　A.探月一號 神舟六號 B.長征二號 神舟七號

　　C.天宮一號 神舟八號 D.嫦娥二號 神舟九號

　　2.2012 13月31日，連接重慶、長沙，橫跨德夯大峽谷并創造了四項世界第一的“世界第一天橋”正式開通。這座大橋是

　　A.沿溪溝大橋 B.烏江大橋

　　C.杉木洞大橋 D.矮寨大橋

　　3.下列理解最符合右邊漫畫寓意的是

　　A.堅持誠實守信就會贏得人們的信任

　　B.人人講誠信，社會文明進步才有可能

　　C.做一個誠實守信的人，要從點滴做起

　　D.對人守信、對事負責是誠實守信的基本要求

　　4.2011年“124”全國法制宣傳日活動的主題是：“深人學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。”下列對憲法認識不正確的是

　　A.憲法規定了我們國家的根本任務

　　B.憲法規定了公民的基本權利和義務

　　C.憲法規定了普通法律的制定不得同憲法相抵觸

　　D.憲法規定了人民代表大會是我國的根本政治制度

　　5.張紅是某校九年級學生。她家住重慶邊遠山區，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能自理。無論是刮風下雨，還是酷暑嚴寒，她不但每天照料母親，還堅持到校上課，從不缺席。張紅懂得

　　①接受教育，才能應對未來社會的挑戰

　　②要想有出息，唯一的出路就是讀書上學

　　③知識能改變一個人的命運，拓展發展空間

　　④接受教育既是自己的權利，也是應履行的義務

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　6.人世十年，中國的崛起正在改變世界格局，中國已成為世界第二大經濟體、第一大出口國和第二大進口國，成為拉動全球經濟增長最重要的引擎。這充分說明，實行對外開放是加快我國現代化建設的必然選擇，我們必須堅持這一

　　A.立國之本 B.基本國策

　　C.強國之路 D.發展戰略

　　7.黑龍江佳木斯市第19中學年輕女教師張麗莉，面對失控的汽車沖向學生時，奮不顧身保護了學生，自己卻雙腿高位截肢。她被人們譽為“最美女教師”。張麗莉老師

　　A.保護學生，履行了教師的責任

　　B.臨危不懼，把危險留給了自己

　　C.不計代價，人生價值得到了升華

　　D.不求回報，贏得了社會的尊重和贊譽

　　8.李剛到書攤買了一本打六折的練習冊，回家仔細一看，發現少了幾頁。于是，他又返回書攤，請老板換一本。老板說：“你沒有看到牌子嗎?上面寫著‘打折書籍，一經售出，概不退換’。”面對這種情況，李剛可以

　　A.趁老板沒注意，拿本練習冊走

　　B.自認倒霉，掀翻書攤出氣

　　C.據理力爭，協商解決

　　D.向有關部門投訴

　　9.“五一”放假期間，王丹隨家人走訪了武陵山區的多個土家族苗族自治地區，受到少數民族同胞的熱情款待。他們參觀了微型企業生產的民間工藝品，品味了特色餐飲店提供的民族風味小吃，觀看了民間藝術團準備的擺手舞等民俗文化表演。這次旅行讓王丹

　　A.體驗到了不同民族的風俗習慣是有差別的，但都得到了尊重

　　B.了解到非公有制經濟得到了發展，已經成為我國的主體經濟

　　C.感受到各族人民平等互助，安居樂業，促進了家鄉的繁榮發展

　　D.看到各民族共同維護民族團結，為實現共同理想而努力奮斗

　　10.在今年4月舉行的第27屆重慶市青少年科技創新大賽上，專家對來自己市中小學生的58l項科技創意作品評價很高，齊贊這一活動好。活動的開展

　　A.提高了青少年對智力成果權的保護技能

　　B.展示了青少年的創新能力和實踐能力

　　C.能迅速將作品投人生產，產生經濟效益

　　D.有利于落實科教興國和人才強國戰略

　　二、簡答題(每小題4分，共12分)

　　11.仔細閱讀漫畫，談談漫畫中人物具有哪些良好的道德品質。(4分)

　　12.今年5月20日，小強在商場購物時撿到了580元錢，苦等失主無果，正好看見商場附近在開展“全國助殘日”募捐活動，他便把錢全部投進了捐款箱。

　　請問：小強這樣做合法嗎?理由是什么?(4分)

　　13.據《重慶晨報》報道，重慶市物價局公布了居民用電擬按三檔收費(見下圖)的試行方案。

　　中學生小張認為實行三檔收費沒啥意義，多用點電也多花不了幾個錢，你認為呢?(4分)

　　三、分析說明題(每小題6分，共12分)

　　14.材料一：暑假里，小明和同學到某縣山區參加了夏令營活動。他們拜訪了當地一些農戶，發現有的家庭生活條件較差，與自己的生活環境比起來真有“天壤之別”的感覺。小明想，我們不是已經進入小康社會了嗎，怎么還這樣呢?

　　材料二：2011年是新十年扶貧開發的開局之年，國家扶貧資金由上一年的222.68億元增加到270億元，增量和增幅都達到歷史最高。各地政府也采取了多種措施致力于扶貧工作。

　　(1)結合材料一，請你運用所學知識，解決小明的困惑。(2分)

　　(2)結合材料一、二，說說黨和國家為什么要高度重視扶貧工作?(4分)

　　15.某校的宣傳板報欄里刊載著以下信息，請你分析這些信息，并回答問題。

　　(1)信息一：兩幅反映黨和政府舉措的宣傳畫。

　　這些舉措體現了對未成年人什么權利的保護和關愛?(2分)

　　(2)信息二：防范侵害和意外傷害的救助方法。

　　在上面三大類方法中各有一項做法欠妥，請你任選一類，找出不妥的做法，說明理由，并指出該怎么做。(4分)

　　四、活動探究題(6分)

　　16.黨的十七屆六中全會吹響了建設文化強國的號角。某班準備開展一次“我為文化大發展大繁榮作貢獻”的主題班會活動，請你一同參與。

　　活動一：【感悟文化的力量】 在我國五千多年文明發展歷程中，博大精深的中華文化，為中華民族發展壯大提供了強大精神力量。

　　請你擬定一份演講稿提綱，要求提綱能從兩個不同的方面體現出文化的力量。(2分)

　　活動二：【沖浪網絡的規則】 網絡文化很豐富、很誘人。但網絡自由的濫用、網絡安全等問題也越來越突出。為了繁榮網絡文化，過健康網絡生活，21)11年10月，全國廣大未成年人的大型公益網站——未來網正式開通上線。為此，主題班會推出了《我承諾我踐行》的倡議活動。

　　請結合自己的生活實際，補充一條沖浪網絡的準則。(2分)

　　活動三：【發展文化的行動】 青少年是國家和民族的希望和未來，文化大發展大繁榮需要

　　我們共同助推。

　　請寫一句心中的誓言，作為本次主題班會的結束語。(2分)

　　重慶市中考政治試題答案

　　一、選擇題(每小題2分，共20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C D A D C B ABCD CD ACD BD

　　二、簡答題(每小題4分，共12分)

　　11.小唐和小劉具有社會責任心和正義感的美德;小李和小楊具有相互寬容和彼此尊重的美德。(4分)

　　12.小強這樣做不合法。因為，捐贈的錢應是自己的合法財產。小強對拾得的580元錢沒有所有權，無權捐贈。(4分)

　　13.小張的認識不對。因為，實行三檔不同的收費標準在一定程度上能起到引導人們節約能源的作用;有利于人們樹立可持續發展意識和生態文明觀念，節約每一分錢，養成勤儉節約的美德。(4分)

　　三、分析說明題(每小題6分，共12分)

　　14.(1)我國仍然處于社會主義初級階段，現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。(2分)

　　(2)貧窮不是社會主義，少數人富起來也不是社會主義。共同富裕是社會主義的本質特征， 是社會主義的根本原則。黨和政府高度重視扶貧工作，是為了縮小發展差距，建設全面小康社會，實現共同富裕，使社會更加公平和諧。(4分)

　　15.(1)體現了對未成年人生命健康權的保護和對未成年人的關愛。(2分)

　　(2)①“防范侵害”：“路遇敲詐勒索殊死抵抗”方法欠妥。因為這樣做有可能激怒不法分子，導致人身安全受到傷害。正確的做法是面對不法侵害，采取機智靈活的方式與其斗 爭。可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脫身;也可設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。

　　②“火災逃生”：“強行穿越濃煙無需防護”方法欠妥。因為這樣做可能會致使人窒息身 亡。正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻，避免濃煙吸人，身體盡量貼近地面前行。

　　③“夏季游泳”：“同伴遇險急忙下水施救”方法欠妥。因為這樣做可能導致施救失敗，甚至威脅自身安全。正確的做法是保持冷靜，運用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的，絕不要下水去救;如果能用器材去施救的，不要徒手去救;如果能尋求大家幫助的，不要單獨行動。(4分)

　　四、活動探究題(6分)

　　16.(1)文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉、綜合國力競爭的重要因素、經濟社會發展的重要支撐;文化對經濟發展起先導作用，對社會和諧起滋潤作用;文化對陶冶人的情操，提高人的素質，實現人的全面發展具有重要作用等。(2分)

　　(2)不瀏覽、不傳播網絡不良信息和內容;不泄露國家秘密;不制造、傳播病毒等。(2分) (3)樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，為文化的大發展大繁榮作出自己的貢獻;弘揚 民族精神和時代精神，積極參加形式多樣的精神文明創建活動等。(2分)

　　精選政治試題及答案

　　一.單項選擇題(下列各小題四個選項中，只有一項是最符合題意的把正確選項前面的字母填在選擇題后面答案欄內。每小題2分，共52分)

　　1.王利生活在一個幸福的三口之家，爸爸、媽媽上班，王利上學。王利的家庭是

　　A.單親家庭 B.核心家庭C.聯合家庭 D.主干家庭

　　2.、小林是新來的插班生，為了幫助他學習，班主任安排他與學習委員小娜同桌，小娜很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時小娜應該

　　①保持沉默，讓“緋聞”不攻自破②學會自己反思

　　③與小林不再來往④向家長和老師求助

　　A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

　　3.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是

　　A.離家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些錯上加錯的行為以示逆反

　　C.冷淡處理，不理會他們D.多溝通，不沖動

　　4..[印度]甘地說過這樣一句話：“每事都應站到對方的立場上想一想，這是達到諒解的最有效方法。”這句話表明

　　A.金無足赤，人各有別B.人生而平等

　　C.換位思考，與人為善D.主動溝通，求同存異

　　5.九年級某班學生小剛，學習成績優秀，但每當同學問他問題時，他經常以“不會”來搪塞，集體活動他也經常以“有事”為由不參加。最后在期末評“三好”學生的民意測驗中他落選了。小剛落選的原因是

　　①自私自大，對人冷漠②學習成績好，大家忌妒他

　　③不善于交往，不關心集體 ④對人友好真誠，不會拉攏人

　　A.①②B.②③C.①③D.②④

　　6.競爭中必須遵守的基本準則是

　　A.風俗習慣 B.個人喜好 C.道德和法律 D.約定俗稱

　　7.“己所不欲勿施于人”的實質是

　　①關心他人②尊重他人③理解他人④施舍他人

　　A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

　　8.下列做法能順利化解師生沖突的有

　　①從老師的角度、立場考慮 ②盡量少和老師交流

　　③理解信任老師 ④設身處地為老師著想

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　9.Rose是剛剛轉進王麗所在班級的美國同學，一段時間后他倆便成了好朋友，但每次外出吃飯，Rose總是提出要AA制。對此，王麗正確的認識應該是

　　A.可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物的方式是不同的

　　B.不可理解，Rose太小氣，不夠意思C.不可理解，好朋友理應不分彼此

　　D.可以理解，但Rose對朋友不夠真誠，以后少交往就是了

　　10.目前，廣大青少年對一些國外節日如圣誕節、愚人節等津津樂道，并且熱烈慶祝。

　　相反，一些中國的傳統節日如重陽節、端午節卻差不多被淡忘了，只有春節還保留

　　著最大的節日風采。對此，我們應該

　　A.大力弘揚中國的優秀傳統文化B.通過立法禁止過外國的節日

　　C.固守我們的習俗D.全盤吸收外來文化

　　11.八年級學生小強是一位十足的網絡發燒友，老師勸他上網應有節制，他不聽，反而振振有詞地說：“上網可以使我大開眼界，利用網絡查詢信息，學習一些前沿的科學知識，第一時間玩最新型的網絡游戲，況且在網吧還可以結交許多志同道合的‘鐵哥們兒’……上網有這么多的好處，為什么不上呀?”從小強的言辭中，我們可以總結出網絡的益處有

　　①利用網絡查詢信息②學習一些前沿的科學知識

　　③玩最新型的網絡游戲④結交網吧的“鐵哥們兒”

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　12.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句諺語說明

　　①待人接物時使用的語言不同，所產生的心理效應也有天壤之別

　　②文明用語能為人際關系增色，粗話、臟話會使人際關系惡化

　　③人際交往中語言使用很重要，甚至會影響氣候的變化

　　④與人交往應專說別人喜歡聽的話，不說不中聽的話

　　A.①②B.②④C.①③D.③④

　　13.“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的，個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。下列關于合作說法正確的是

　　①合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果

　　②合作的目的在于超越對方，打敗競爭對手

　　③我們合作的核心是發揚集體主義精神

　　④合作雖然需要，但勢必會削弱競爭，阻礙更快地進步

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①③

　　14.小明的爺爺得了癌癥，為了不使爺爺受到精神上的打擊，小明告訴爺爺患的只是慢性胃炎。對小明這一做法，下列理解不正確的是

　　A.誠信的核心是善，他的做法是善的表現B.誠實與說謊是不相容的，他不該欺騙爺爺

　　C.他擁有誠信的智慧D.他的做法是為了維護爺爺的利益，并不違背誠實的道德

　　15.在運動會上，王強站在百米起跑線上，一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，可是就在快到終點時，和他不相上下的其他班同學突然摔倒了，這時王強卻作出了出人意料的決定，放棄了比賽，扶起了競爭對手，把他送到了場外。對于這件事，同學們議論紛紛，正確的觀點是

　　①這種做法是故作高尚，因為他不去扶，別人也會去扶，沒必要為此放棄比賽

　　②雖然他放棄了比賽，但是這種良好的競爭意識值得我們學習

　　③他的做法正確，雖然這個社會充滿競爭，但我們同樣需要有一顆關愛他人的心

　　④競爭的目的就是要分出高下，放棄這么好的機會，真是太愚蠢了

　　A.①② B.②④ C.②③ D.③④

　　16.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了

　　A.友情可以使孤獨者得到幸福B.友情可以使沙漠變成綠洲

　　C.友情可以使社會變成溫馨的家園D.生活需要友情

　　17一個來華不久的意大利學生，看到她的中國同學穿得很漂亮，連連稱贊。中國同學說：“哪里，哪里，隨便穿穿。”這種回答令意大利同學很納悶兒：“衣服明明漂亮，為什么不說好呢?中國同學是不是比較‘虛偽’”?對待中西的文化差異，我們應有的態度是：

　　①既可以排斥西方文化，也可以將中西文化加以溝通

　　②抱著理解寬容的態度，就能存異求同，相輔相成，達成和諧共處

　　③要平等交流，互相學習

　　④要夸大中華民族文化的價值 ⑤要學習和夸大其他民族文化的價值

　　A、①④⑤B、②③C、②④⑤D、①③

　　18.尊重老師就要

　　①老師是權威，學生應該遵從②虛心聽取老師的教誨

　　③對老師要有禮貌④主動與老師交流思想

　　A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

　　19.周末同學的父母邀請小強去家里做客，請你給小強提出一些好的建議吧

　　①穿著干凈得體的衣服②注意禮貌用語③尊重同學的父母④和同學友好相處⑤不用特別注意，在家里怎樣做在同學家也一樣

　　A①②③④⑤B、①②③④C、①② D、①②④⑤

　　20.下列行為中，哪些是不符合誠信原則的

　　①醫生為了多賣些藥，故意夸大病人病情②電視廣告對產品的作用夸大其辭③回家晚了，謊稱被老師留校了

　　④醫生為了病人能積極配合接受治療，謊稱病無大礙

　　A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

　　21.關于承諾，下列同學做法不正確的有

　　①小紅從不許諾，這樣她從不失信

　　②小剛只要別人有需求就會答應別人，所以經常失信于人

　　③小明從不輕易許諾，但答應別人的事都會盡力完成

　　④小霞很少許諾，而且經常推委自己的諾言，不盡力完成

　　A.③B.①②C.①②④D.①②③④

　　22.曾沉迷于網絡游戲的小正如今成為電腦網頁制作的校園小明星。這說明

　　A、我們要抵御網絡上的不良誘惑，善于利用網絡技術，做有益的事

　　B、網絡上的東西都是不良誘惑

　　C、網絡交往都很精彩D.網絡交往都很危險

　　23.對于青少年來說，為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服。

　　A.消極的逆反心理 B.自己的錯誤C.與父母溝通 D.懲罰父母

　　24.下列不屬于熱情開朗性格的表現是

　　A.尊重他人、助人為樂B.經常保持豁達、愉快的心情

　　C.對社會漠不關心，待人虛情假意D.關心同學、班級，樂觀向上

　　25.我們班的女生很努力地學習數學，但每次考試都輸給男生，相反，在英語考試中，女生卻能輕松得勝。這說明

　　A.女生不能學好數學B.男生女生各有優勢，應互相學習

　　C.努力學習是沒用的D.男生不能學好英語

　　26.網絡交往對象具有

　　①虛擬性②真實性③直接性④間接性⑤隱蔽性⑥公開性

　　A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.④⑤⑥

　　二、明辨是非(在你認為對的題后括號內打“√”，錯的打“×”每小題1分，共10分。)

　　1.競爭，對人的發展和社會進步有巨大的阻礙作用 ()

　　2.網絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。 ()

　　3.在日常學習、工作和生活中，加強自身的品德修養，自覺抵制不良誘惑，有利于人們追求真善美，促進良好的社會風尚的形成。()

　　4.實現承諾給他人帶來了好處，而對自己來說卻是付出，沒有收獲，沒有回報。()

　　5.文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習俗表現出來。()

　　6.在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀風俗，要“入鄉隨俗”。()

　　7.父母子女關系的確立，絕大多數基于血緣關系。()

　　8.我們在與父母溝通的過程中，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。()

　　9.隨著青春期的到來，我們關注異性、渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。()

　　10.保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任，所以說，我們要學會拒絕所有外來文化。()

　　三.把下列國家與其有代表性的事物連在一起(4分)

　　A日本 ①秦兵馬俑

　　B巴西 ②凱旋門

　　C中國 ③櫻花

　　D法國 ④足球

　　A: B: C: D:

　　四.材料分析題(34分)

　　1.情景：《燭光里的媽媽》：“……噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花;……

　　噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身不再挺拔;噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去

　　了光華。媽媽，女兒已經長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒

　　自有女兒的報答。”請回答：(9分)

　　(1)為什么“媽媽的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光華，黑發泛起了霜花”?(3分)

　　(2)作為兒女，你想對父母作怎樣的報答?(至少二個方面)(4分)

　　(3)請你寫出一句千古孝道的詩句。(2分)

　　2..觀察漫畫，請回答下面的問題：(6分)

　　(注：第一行的文字是：“擁護的公共汽車上，甲不小心踩了乙的腳

　　”左圖的文字有：情境一“太不像話了!長眼沒有?”“叫什么叫?踩你又怎么樣?”

　　右圖的文字有：情境二“真對不起，踩了您的腳。”“沒關系，難免的。”)

　　(1)情境一的結果可能是?(1分)

　　請寫出你對情境一的評價?(2分)

　　(2)情境二的結果可能是?(1分)

　　請寫出你對情境二的評價。(2分)

　　3.閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認為漫畫表達了什么道理?并作簡要說明。(5分)

　　4.閱讀下列出自《論語》中的兩句名語，并回答問題：(5分)?

　　第一句：民無信不立。 第二句：言必信，行必果。?

　　(1)上述兩句古語均有“信”字，其意思是什么?(2分)?

　　(2)“信”無處不在。在學習中，怎樣才能做到“信”?(舉例說明)(3分)

　　5.為慶祝第25個教師節，八年級(3)班的同學們準備召開一次“老師，您辛苦了”的

　　主題班會，提前要做一些準備，需要你和同學們做以下準備：(9分)

　　(1)為營造尊師愛師的氣氛，請為本次班會搜集幾條尊師格言或設計兩條尊師標語，張貼在教室內。(4分)

　　(2)說說你希望老師與我們是一種什么關系。(5分)

　　2012-2013學年度第一學期期末質量檢測

　　八年級思想品德參考答案

　　一選擇題

　　題號12345678910111213

　　答案BADCCCCDAAAAD

　　題號14151617181920212223242526

　　答案BCDBDBCCAACBC

　　二判斷題

　　1-5×√√×√6-10√√√√×

　　三.A③ B④ C① D②

　　四.材料題

　　1.(1)父母賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。答案符合題意即可)

　　(3)如：誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先。

　　2.(1)情境一的結果可能是兩個人大打出手，造成兩敗俱傷。

　　評價：兩個人都沒有寬容之心，為一點小事出言不遜，這是很不可取的。(學生回答只要言之有理即可)(2分)

　　(2)情境二的結果可能是化干戈為玉帛，相安無事。評價：一個人能真誠地寬容他人的過失，就是一個品格高尚的人，也是一個快樂的人。(學生回答只要言之有理即可)(2分)

　　3.①生活中既有競爭又有合作。②合作與競爭是相互依存的關系，合作之中有競爭，競爭之中有合作。③在日常生活中，既要學會競爭，提高個人的素質，又要學會合作，在合作中奉獻自己的力量

　　4.(1)“信”是誠信，信用的意思。?

　　(2)答案不唯一，可以從一、學習中獨立完成作業等方面去回答。

　　5.(1)示例：捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。(只要寫出兩個有關尊師的即可)

　　(2)①新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。②這種關系中，師生之間人格平等，相互尊重，相互學習，教學相長。③老師是我們學習中的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

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