中考英語復習指導推薦
中考英語復習指導推薦1
復習要立足課本,注重基礎。對初一、初二課本上的知識點,進行梳理性復習很有必要。
學生可抓住課本中每個單元的重點單詞、詞組、重點對話、重點句、目標語法等基礎知識進行第一遍復習,第二遍復習可將分散在課本中的各知識點進行分版塊集中鞏固。
單詞是語言的基礎元素。建議擬定計劃,每天用磁帶聽寫3-4個單元的單詞。記住:語音、中文意思、詞性是不可分離的,缺少其中一項都會造成某一題型大面積的丟分。
語段閱讀,在中考中占比分較大。在閱讀文段方面,可以買一本初中單詞的小冊子,用手遮住中文翻譯,對英文單詞進行口頭快速的翻譯;
對于超綱生詞方面,可以將文段分為新聞、人物、環境、物品介紹、建筑說明、運動等幾類,用一個本子記下各類文段中常出現的超綱生詞并進行記憶;
對于文段中的長句、難句理解上的困難,學生必須要在復習中重點掌握后置定語、狀語從句、定語從句、of詞組、時間地點狀語等知識點的閱讀技巧,將它們從句子中提出來先翻譯,再理解整句的意思。
作文方面,要像對待語文作文一樣去重視英語作文。認真審題,不要出現遺漏要點的情況。同時要使文章流暢,平時多閱讀,掌握英語的寫作習慣及遣詞造句的風格,將遇到的好句子收集下來,用在作文當中,復習時加強對記敘文、說明文、議論文的寫作訓練。
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首先,關于“三大填空”:完形填空、短文填空(方框型,首字母型)、對話填空(自由型,選項型)。
目前“三大填空”著重考查學生對文章整體的理解能力,而非單純對語法結構、短語詞組。因此,考生不僅要會處理好每個單句,理解語義,還要處理好句與句、單句與全文之間的內在關系,選出適當的詞填上,使文章完整與通順。
其次,關于單項選擇、對話及短文中的“難句”和獨白中的“難題”:現在的考試題的“難題”并不是真正意義上偏、怪、難試題,而是完全源于教材、經出題者創新編題的結果。這些難題的出題形式主要包括:
1、“故意”省略句中某些成分,檢測句法結構;
2、巧用相似結構,干擾常態思維;
3、拆開固定搭配,考查基礎知識;
4、利用漢語思維,檢測語言素養;
5、增加后句中修飾語,考查應變能力;
6、添加插入語成分,干擾思維定式;
7、跨學科知識融合,考查綜合運用。
最后,關于書面表達:首先要抓住所給的提示(即寫作要點),然后運用所學詞匯、語法及句型,回顧并參考平時教材中的相關短文、對話、文體,避繁就簡,簡明表達要講的內容。不要添枝加葉,畫蛇添足。
而模擬考試和查漏補缺,則是讓學生真真實實的感知考場氛圍,讓學生適度緊張起來,認真應對中考。操作時,主要以整套題為單位,或以幾個大題為單位定時訓練,并隨即講評,快速反饋。另外,在這個階段,學生手里至少要有一本專用書,一份專用報,而且是針對沖刺階段的東西,以作為學校課堂的必要補充以及深度強化之用。
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對于初三的學生來說,重視基礎,適量訓練是重點。
一、回歸教材,保持對大綱的敏銳度
很多學生覺得英語難學,但事實上英語的學習考試與其他學科一樣,基本點都源自教材,我們可以花一定時間將初一、初二和初三的所有課本過一遍,做到心中有數,胸中有物。與此同時,將以往試卷和練習中的錯題進行總結,方便考前有效率的復習。
二、緊隨考綱變化,及時調整策略
根據今年中考英語考綱的微調,我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時態題的考察),而相應在聽力填空部分增加了兩分。這個小變化在一定程度上提示了我們寒假應該加強英語聽力的練習,所以堅持練習往年的中考聽力試題,重點記憶關鍵單詞就成為了重中之重。
三、適量訓練,化“深水”為“淺水”
對于基礎較好的孩子來說,我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外,更重要的是“魚翔淺底”,適量的訓練中考英語中的35%的難題:每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓練,前期可進行高考難度的訓練,后期回歸中考難度,在訓練的過程當中同時注意積累生詞,久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的'中考高頻詞匯。
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英語是現在世界上用的最多的一門語言,許多國家都在學英語和用英語,所以,學好了英語,出門就不怕溝通不方便了。
整潔、干凈是英語作文的第一印象,能不能得高分,和老師的第一印象有特別高的關系。
閱卷老師一天要批閱幾百份試卷,根本沒有時間細看的。看到試卷的第一眼,就是判斷寫的是不是干凈、字體夠不夠漂亮,字數夠不到多,其實內心已經給了一個印象分數。
無論如何都要保持卷面干凈,即使寫錯了一個字,就讓它錯下去,也不要涂改、刪減。涂改影響美觀,刪減符號等于告訴老師,你寫錯了,老師會特別關注你的錯誤。當然,錯誤大的話,必須要刪掉。所以在稿紙上草擬好要點在抄到卷面上就特別重要。
如果你寫的作文整潔、干凈,你的英語書法又很漂亮,即使有一些語法錯誤也會得到不錯的分數。 附上三種英語書法練習。
然后就是看是不是三段論?是不是有套話?要點有沒有?錯誤多不多?再酌情加減。
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科學安排、合理利用,在這有限的時間內中等以上的學生成績就會有明顯的提高,為了復習工作能夠科學有效,為了做好中考復習工作全面迎接中考,下文為各位考生準備了中考英語第一輪考試復習指導。
閱讀理解五級的目標部分描述如下:
1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義;
2、能理解段落中各句子之間的邏輯關系;
3、能找出文章中的主題,理解故事的情節,預測故事情節的發展和可能的結局;
4、能讀懂常見體裁的閱讀材料;
5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;
6、除教材外,課外閱讀量應累計達到15萬詞以上(上海的要求更高一些,30萬詞以上)。
所謂閱讀能力是指視讀能力、理解能力和對所讀材料的評價能力。閱讀理解考查的項目大多是根據這三種能力的要求設計的。為了提高閱讀理解能力,同學們在做閱讀理解時,就要在以下幾個方面下功夫:
(一)要注意養成良好的閱讀心理。閱讀時要專心,要形成一種愜意的順向心理,切不可一遇到幾個生詞難句,就心煩意亂,失去自控能力。因為過分緊張的情緒會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。所以,遇到困難一定要從容不迫,心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰,理解深刻。
(二)要提高視讀的速度。考閱讀理解,從另一個方面來說,考的是考試速度。做閱讀理解時,要注意培養自己快速閱讀的習慣。要注意擴大視讀的廣度,把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西迅速報告給大腦。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測,去推斷。
(三)閱讀時要注意培養語感。所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人,理解力就強,視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配,即慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章,都應總結歸納一下,積累了多少單詞,慣用法和句型,這樣語感自然就會好起來。
(四)讀完一篇文章后,要回味一番對文章的段落結構,中心思想,人物事件。論點論據要做到心中有數,對不清楚的地方可以再看幾次。要留心關鍵詞句,注意弦外之音。對文章的評價分析,一定要堅持“詞不離句,句不離篇”,要理解文章作者的原意,而不能按自己的意愿去想當然。如果文章太長,你可以先把文章后面的問題看一遍,帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念,提高閱讀速度和解題的正確性。此外,也要善于找關鍵句,特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話往往就是關鍵句,有助于理解文章的主題。另外,還應該細讀文章,因為有時的試題是考細節,可以邊讀邊用鉛筆做點標記,把有關的人物,事件,時間,地點,原因(即五個W,who,what,when,where,why)劃出來。
為大家推薦的中考英語第一輪考試復習指導的內容,還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀,加油哦!
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一、運用科學的復習方法:
1.提高聽力:雖然是送分,但久不聽會耳生。因此,堅持每天聽5-10分鐘英語國家人士錄制的錄音。
2.梳理基礎知識:
(1)詞匯復習:運用反復記憶、聯想、歸納等方法進行強化復習,過好詞匯關。
(2)基礎語法復習:在頭腦中構建一個語言知識網絡。先按詞類、句法等搭好網絡框架,隨老師的復習進程慢慢形成一個完整的語言知識網絡,中考時你就可以從容地從這個網絡中調取有關的知識。就近幾年的中考看來,語法復習無須過細,過深,過偏。
3.提高語言綜合運用能力:
(1)掌握解題技巧:平時應該把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法。這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。比如閱讀理解題大致可分為主旨題、細節題、推斷題、猜測詞義題和推斷作者意圖和態度題,在平時訓練中要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧。
(2)適當增加閱讀量:堅持每天做兩到三篇的限時閱讀文章,讀一兩篇英語文章,最好是內容輕松幽默的文章,既增加閱讀量又放松自己。
(3)通過閱讀提高寫作能力:讀完一篇文章后,回味一下文章的遣詞造句、謀篇布局等方面,摘錄下值得借鑒和學習的優美詞段,每天背誦幾句或幾段,有了積累之后寫作時就能得心應手了。每周至少寫一篇限時作文。
二、精選復習資料
最好選用最近兩年中考英語分類解析之類的參考書。這些中考題具有相對的權威性。課外補充閱讀最好選地道、準確的英語原版材料。
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