幼兒園大班育兒知識
不同的年齡段，閱讀的書籍內(nèi)容也會有所差別，為孩子選擇書籍時，我們要多方位的考慮，尤其是要根據(jù)孩子的發(fā)展情況以及年齡段來選擇書籍。下面是小編收集整理的幼兒園大班育兒知識，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班育兒知識1
1.建立社交技巧
并不是所有的孩子都明白社交技巧，平時性格太沖動太活躍可能會影響到孩子對友誼的渴望，孩子在生活中有時候會難以控制自己的憤怒。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在邁出交朋友的那一步，你可以經(jīng)常和他進(jìn)行溝通，給他一些指導(dǎo)，讓他能夠更加順利。
比方說，在日常生活中，你可以跟孩子一起，參與角色扮演的游戲，讓孩子通過這款游戲知道在不同的情況下，遇到事情應(yīng)該怎么處理，怎樣才能夠把自己好的一面展示給大家。
如果孩子從學(xué)校回來后跟你抱怨說覺得所有的小朋友都不喜歡他，那么你最好是能夠和老師進(jìn)行一下溝通，讓老師組織一些活動，增進(jìn)孩子們對彼此的了解。
2.參加玩伴聚會期間實(shí)踐
監(jiān)督孩子玩耍也能夠提高孩子的社交技能。爸爸媽媽可以看一下孩子在參加活動中的表現(xiàn)，看看孩子可能會存在的一些問題，在和孩子溝通的時候可以圍繞以下的一些話題：
* 跟孩子談?wù)撘幌伦鲆粋�好主人的意義，在客人來的時候要做點(diǎn)什么才能夠讓他們感覺到舒服?
* 讓孩子提前準(zhǔn)備幾個游戲，問一下孩子怎樣跟別人解釋游戲的玩法?
* 問孩子怎樣才能夠看出客人是不是心情好，他們微笑了還是大笑了?
當(dāng)你們一起回顧這些事情的時候，希望你的孩子能夠自己說出來，同時你給他指出一些做的不好的地方。
3.幫助害羞的孩子
一些孩子天性就是害羞的，所以在到一個新的環(huán)境后，他需要更多的時間來適應(yīng)。畢竟每個孩子的性格是不同的，適應(yīng)環(huán)境的能力也不同。
所以，爸爸媽媽平時可以在家里舉行一些聚會，給孩子提供一個熟悉的環(huán)境讓他感覺到更加放松，也更容易參與進(jìn)去。如果孩子真的非常緊張的話，也可以提前彩排一下。
4.每個孩子都是不同的
不同的孩子有不同的性格，不是說孩子內(nèi)向就一定不好，有的孩子很內(nèi)向 ，但是也會有屬于他的朋友。所以，爸爸媽媽不需要對孩子抱有太大的期望，你不需要讓他變成班級里最受歡迎的孩子，孩子只要有幾個知心的朋友就好了。
朋友不在于多，知心就好。所以爸爸媽媽要積極鼓勵孩子邁出找朋友的第一步。
幼兒園大班育兒知識2
孩子身高受父母遺傳因素比較大
媽媽的身高是會直接影響到寶寶的，不過影響多大現(xiàn)在還不是很清楚。孩子身高受父母遺傳因素比較大，如果爸爸媽媽身高都不高的話，孩子的身高也不會很高。不過，后天的營養(yǎng)和運(yùn)動同樣很關(guān)鍵，因此爸爸媽媽不用太擔(dān)心，在孩子成長過程中不要因?yàn)槠渌⒆娱L得高就認(rèn)為自己的孩子患有矮小癥。
青春期女生不要盲目減肥
女孩子身高通常在16-18歲時就不再長高，而12歲則處于生長發(fā)育的高峰期，在12歲的時候，身高和體重都增長迅速。所以，在發(fā)育期一定要注意營養(yǎng)和體育鍛煉，不要隨意減肥。
充足的營養(yǎng)、睡眠時間、運(yùn)動量，都會影響到孩子的身高。
身高30%由后天影響
要改善后天身高，需要做到以下幾點(diǎn)：
1、運(yùn)動：是指合理的運(yùn)動，不是說要一天到晚運(yùn)動，不然會增加孩子的關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān)，對孩子的發(fā)育反而會有不利的影響。跳繩對孩子的身高有很大的幫助，平時在家就可以進(jìn)行，最好讓孩子每天跳一次，每次十分鐘，每天堅持會有很好的效果。籃球、羽毛球、游泳等對孩子也非常好，一定要在孩子還小的時候就讓他養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。
2、睡眠：最好早睡，生長激素分泌最旺盛的時間是從晚上10點(diǎn)至半夜2點(diǎn)。為了孩子的身高，最好讓孩子早一點(diǎn)睡覺，一定要保證八小時的睡眠時間。
3、營養(yǎng)：必須均衡，孩子如果偏食、挑食，對身高會有影響。一定要讓孩子攝入充足的蛋白質(zhì)，如牛奶、肉類等，也不要忘記鋅、鈣、鐵等微量元素的攝入，否則錯過了最佳生長時間，之后就很難再長高了。
4、疾病：對于身高也有很大的影響，爸爸媽媽要提高孩子的免疫力，如果孩子一直咳嗽，有過敏性鼻炎等慢性病，一定要盡早治療。
幼兒園大班育兒知識3
兒童電視病并非所指是生理疾病，而是一種習(xí)慣上引發(fā)的疾病，并且有可能引起心理上的疾病，孩子過于沉迷電視帶來的精彩而減少了日常生活中的正常交流，影響了日常生活，例如部分孩子在電視機(jī)前聚精會神，但是到了課堂卻變得消沉懶散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降和父母關(guān)系緊張等，這些癥狀統(tǒng)稱為電視病。
兒童電視病高發(fā)于家庭關(guān)系緊張的家庭，例如父母工作忙碌無暇顧及孩子，讓孩子整天呆在家里面，孩子沒有事情好做感到無聊了就會長時間的看電視，另外一些父母關(guān)系緊張也會引起孩子對于現(xiàn)實(shí)生活的焦慮，他們?yōu)榱颂颖墁F(xiàn)實(shí)而選擇觀看電視，其結(jié)果是孩子越來越沉迷電視不可自拔。
長期沉迷電視的孩子會表現(xiàn)出生活消極，學(xué)習(xí)成績下降，注意力不集中等，電視病已經(jīng)成為了社會熱議話題，也應(yīng)該引起父母們的注意，預(yù)防孩子電視病，關(guān)鍵還是要幫助孩子在生活中找到其他積極的樂趣，創(chuàng)造一個溫馨愉快的家庭。 首先，父母要抽出時間多陪伴孩子，工作忙碌的同時家庭教育也是不可以忽略的，此外多鼓勵孩子走出家門，和社會有更多的聯(lián)系，讓他們能夠跟自己的小伙伴有更多的接觸，多做些戶外運(yùn)動，轉(zhuǎn)移孩子對電視機(jī)的注意力。
幼兒園大班育兒知識4
如何為不同年齡段的孩子挑選書籍
不同的年齡段，閱讀的書籍內(nèi)容也會有所差別，為孩子選擇書籍時，我們要多方位的考慮，尤其是要根據(jù)孩子的發(fā)展情況以及年齡段來選擇書籍。只有這樣家長才能為孩子選到最適合的書籍，也會讓孩子愛上閱讀。那么家長應(yīng)該如何為不同年齡段的孩子挑選書籍呢?
1-2歲的孩子
一般情況下1-2歲的孩子活潑好動，這個階段是前閱讀期和語言敏感期。什么叫做前閱讀期，就是孩子已經(jīng)慢慢開始接觸閱讀了，從喜歡撕書、咬書，逐漸過渡到喜歡翻書。所以寶寶在這個前閱讀期和語言敏感期的時候，最好是給孩子選擇一些讀起來朗朗上口的兒歌、童謠與兒童詩，可以在寶寶睡覺前，爸爸媽媽讀給寶寶聽，一些小故事也是很適合寶寶的.。
2-3歲的孩子
2-3歲的時候，孩子的認(rèn)知能力會提高的很快，最好是經(jīng)常給孩子購買一些經(jīng)典的繪本、認(rèn)知圖書、還有適合低幼兒童閱讀的百科書之類的。
在2-3歲的時候，孩子聽故事的時候也更加注重情節(jié)了，因此最好是給孩子選擇一些童話故事書，在孩子還不懂自己看書的時候，爸爸媽媽可以講給寶寶聽。
3-4歲的孩子
3-4歲的時候，給孩子講故事時，寶寶會盯著書上的字看，一些孩子還能把書中的文字與爸爸媽媽講的故事相對應(yīng)，把故事和自己的生活經(jīng)驗(yàn)搭配起來，這樣就會慢慢認(rèn)識一些簡單的字了。所以在這個時候，孩子對故事中的事也會開始想象，因此最好鼓勵孩子在家長講故事的過程中插話和復(fù)述、提問等。
4-5歲的孩子
4-5歲時，孩子會更加喜歡閱讀，對文字與故事的內(nèi)容逐漸會想接下來會怎么發(fā)展，認(rèn)識一些字的孩子，就可以自己開始看書了。所以給孩子選擇的圖書也可以更加的多元，如圖畫書、童話、寓言、散文等等，這類型的書都能夠幫助孩子獲取全方位的知識和多樣的情感體驗(yàn)。
5-6歲的孩子
5-6歲的孩子，慢慢地學(xué)會把書面語言和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起，同時學(xué)到的知識在生活中已經(jīng)會開始使用了。他們已經(jīng)學(xué)會默讀，聽過故事以后會用自己的話講出來，可以回答故事中的問題，也會自己想象一個故事，能表演故事的情節(jié)，同時也開始猜測故事情節(jié)，能分辨美丑善惡。因此這一時期為孩子選擇的圖書要注意其思想性。
幼兒園大班育兒知識5
給孩子講睡前故事的目的是什么?
睡前給孩子講故事的目的，主要是想讓孩子能夠伴著故事早點(diǎn)入睡，而不是利用這幾分鐘的時間讓孩子學(xué)會什么知識，得到什么教育。最好的催眠故事是那些和現(xiàn)實(shí)世界沒有直接關(guān)系的，能夠在講述的時候具有強(qiáng)烈想象成分同時適合寶寶理解能力的……
在哄孩子入睡之前，最好是把臥室里面的燈光全部關(guān)掉，然后就開一盞小小的臺燈。溫暖的燈光中，讓孩子躺在床上，你可以陪孩子一起躺著，也可以坐在床邊。要是在這種環(huán)境中讓你挑選一個故事哄著孩子慢慢睡著，首先在你腦海中出現(xiàn)的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》之類的大家經(jīng)常能夠聽到的經(jīng)典童話?這些經(jīng)典的童話真的是一輩一輩流傳下來的，所以當(dāng)我們做爸爸媽媽的時候，我們就會不假思索地拿來給孩子講，最近受到一些心理學(xué)家的質(zhì)疑，覺得爸爸媽媽在孩子睡覺之前給孩子講這類經(jīng)典的童話，非但沒有能夠幫助孩子入睡，反而會給他們造成一定的心理傷害。
“首先要明確的是，在孩子睡覺前給孩子講這些童話故事對于孩子入睡是沒有一點(diǎn)幫助的。”蘇州榮格心理咨詢中心高級督導(dǎo)王國榮跟各位爸爸媽媽這樣說，睡前給孩子講故事的目的，主要是想讓孩子能夠伴著故事早點(diǎn)入睡，而不是利用這幾分鐘的時間讓孩子學(xué)會什么知識，得到什么教育。催眠故事最好是能夠和現(xiàn)實(shí)世界沒有直接關(guān)系的，能夠在講述的時候具有強(qiáng)烈想象成分同時適合寶寶理解能力的，可以給孩子講一些和小動物有關(guān)的、能夠讓孩子有想象空間的故事，讓寶寶喜歡聽、覺得有樂趣，符合他們的口味，不要覺得講故事的時候就要穿插著人生道理。
第二，“灰姑娘之前非常辛苦，最后終于和王子在一起”、“賣火柴的小女孩因?yàn)闆]人買自己的火柴，所以凍死了”，這些與社會倫理有關(guān)、揭示某種人生殘酷性的東西，孩子還小的話是無法體會的。孩子在5歲前，也就是“前兒童期”接受暗示的能力非常強(qiáng)，但是對于困難的事情又不能一下子體會，將殘酷甚至恐怖的東西告訴他們，他們會覺得非常恐慌，有些排解不了，承受能力比較低的孩子還有一定的可能性會有心理方面的疾病。最好是在孩子上學(xué)后，明白事理了再給孩子講這些故事。
與《白雪公主》等童話故事相比，王國榮覺得，《唐老鴨和米老鼠》、《貓和老鼠》之類的動畫故事對于孩子來說會更加適合，原因在于這些故事里面沒有絕對的善惡、好壞、敵友之分，里面的任務(wù)都是非常活潑可愛的。并且，他希望能夠依據(jù)孩子的年齡、性格特點(diǎn)，可以選取一些適合孩子的故事，最好是經(jīng)過一些改編。像是《龜兔賽跑》可以講第一次烏龜贏了，第二次兔子明白了自己不能太狂妄自大，吸取教訓(xùn)贏得了比賽。要是孩子勇敢、活潑好動，那么可以給孩子講述一些在原始森林里面軟弱的角馬戰(zhàn)勝獅王的故事，讓孩子知道要是你現(xiàn)在比較弱小的話，只要經(jīng)過努力就可以變強(qiáng)大的，改變的故事更加具有針對性，同時在改變的過程中也能夠提高自己和孩子的想象力。王國榮還說了，給孩子講故事有個關(guān)鍵的原則：別只講自己知道的故事，重要的是要講孩子愛聽的故事。
幼兒園大班育兒知識6
家長可以通過四步來培養(yǎng)小小演說家
其實(shí)大部分人在公共場合演講的時候都會覺得非常恐懼，然后特別害怕，覺得在大家面前發(fā)表演說是一件特別難以完成的事情。可是，事實(shí)上，演講沒有那么可怕，很容易就能完成，只不過需要大量的前期準(zhǔn)備罷了。所以為了讓孩子演講的時候不害怕，在孩子年幼的時候，爸爸媽媽最好就有意識地培養(yǎng)孩子在公共場合演講的能力，這樣對于孩子未來的發(fā)展起到了非常重要的作用。
第一步：構(gòu)建基礎(chǔ)
有些爸爸媽媽直接帶孩子到附近的俱樂部或者教室，然后通過現(xiàn)場的觀摩教導(dǎo)孩子怎么樣進(jìn)行公共演講，但是值得一提的是，這樣的做法是不對的。正確的做法是，第一，最好是讓孩子在家里或者孩子覺得比較放松的環(huán)境下講話。這樣做會為孩子將來成為一個優(yōu)秀演說家奠定基礎(chǔ)。練習(xí)的內(nèi)容可以從孩子的日常生活開始，首先問一下孩子在學(xué)校的情況。還要注意的是，就算孩子在敘述一件相同的事情，也不要打斷孩子。一定要做一個善于傾聽的人，千萬不能因?yàn)楹⒆诱f錯而打斷他，不然將會打擊孩子的自信心。
第二步：背故事
等到孩子吃飯時也能夠流利地說話的時候，就可以準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。最好是讓孩子在起居室對著玩具講一些日常生活中的事情，或者是一個小故事，等到孩子準(zhǔn)備好了可以邀請他的爺爺奶奶做聽眾。要是有機(jī)會可以在孩子不知道的情況下錄孩子背誦的段落，如此一來你聽了以后就能夠發(fā)現(xiàn)并且告訴孩子哪些地方是需要改正的。
第三步：設(shè)置場景
在孩子能夠熟練進(jìn)行第二步以后，那么接下來就應(yīng)該在真實(shí)的環(huán)境中測試孩子的技能了。爸爸媽媽可以為孩子創(chuàng)造這樣的一個場景：房間里面可以給孩子放一個演講臺，然后也可以放幾個椅子，當(dāng)做觀眾席。然后鼓勵孩子能夠站在講臺上，說一些自己想要說的話也可以跟大家講述一個故事。要知道的是，這樣的場景設(shè)置是非常有必要的，它能夠讓孩子感受到一種成為演說家的感覺。通過這樣的活動還能夠檢查孩子的肢體語言和措辭。
第四步：專業(yè)訓(xùn)練
如果你的孩子在公共場合下的演講口才被大家發(fā)現(xiàn)之后，最好是能夠進(jìn)一步完善孩子的這種技能了。平時可以帶孩子參加別人組織的活動，這樣的方式能夠在活動中讓孩子展現(xiàn)自己的能力。比方說，參加露營或者俱樂部都是提升孩子公共演講技能的非常棒的方式。
三個小貼士
1、做一個安靜的傾聽者
對于演講者來說，觀眾是演講者很重要的組成部分。如果你是一個安靜的聆聽者，那么在平常的日子里面孩子通過觀察你的行為，漸漸地也會對演講感興趣。
2、孩子的進(jìn)度不一致
每個孩子都是不一樣的個體。一部分的孩子也許馬上就能夠進(jìn)入到下一個階段，可是一部分的孩子也許需要花費(fèi)一些時間。遇到這個問題的時候，千萬不能夠給孩子太多壓力。原因在于當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)一門新的技能的時候，都有一個接受的過程，給孩子太多的壓力起不到任何作用。
3、鼓勵孩子
在孩子進(jìn)步的時候，一定要給孩子鼓勵。
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